[考研类试卷]历史学基础（综合）模拟试卷1及答案与解析.doc

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1、历史学基础（综合）模拟试卷 1 及答案与解析一、单项选择题1-20 小题，每小题 2 分，共 40 分。下列每题给出的四个选项中，只有一个选项是符合题目要求的。1 1962 年初，中共召开了中央工作会议，即“七千人大会” ，其议题主要是( )。（A）制定社会主义建设总路线（B）提出调整国民经济的方针（C）开展人民公社化运动（D）总结“大跃进 ”的经验教训2 中共八届九中全会提出的恢复和调整国民经济的方针是( )。（A）调整、巩固、充实、提高（B）调整、巩固、整顿、提高（C）调整、整顿、巩固、提高（D）调整、充实、巩固、提高3 陈云作目前财政经济的情况和克服困难的若干办法的重要讲话，分析当前财政

2、经济方面的主要困难，提出克服困难的六点意见的会议是( )。（A）八届九中全会（B）七千人大会（C）西楼会议（D）中共八届十中全会4 关于八届十中全会的叙述中，不正确的是( )。（A）提出“千万不要忘记阶级斗争” 的口号（B）会议错误地批判了所谓“单干风”和“ 翻案风”（C）陈云在会上作了目前财政经济的情况和克服困难的若干办法的重要讲话（D）会议坚持国民经济恢复的八字方针5 社会主义教育运动，又称“四清” 运动，下列不属于四清内容的是 ( )。（A）清政治（B）清经济（C）清文化（D）清思想6 社会主义建设时期党和国家提出的“三面红旗” 是指 ( )。（A）总路线、大跃进、人民公社运动（B）整党

3、整风、大跃进、人民公社运动（C）阶级斗争、人民公社运动、大跃进（D）大跃进、人民公社运动、社会主义教育运动7 “文化大革命 ”发动的两个纲领性文件是 ( )。（A）五一六通知和十六条（B） 五一六通知和二月提纲（C） 十六条和二月提纲（D）二月提纲和评新编历史剧8 拉开“文化大革命 ”序幕的是 ( )。（A）五一六通知（B） 二月提纲（C） 十六条（D）评新编历史剧9 肯定个人崇拜，把林彪作为“毛泽东同志的亲密战友和接班人” 写入党章总纲的会议是( )。（A）八届十一中全会（B）中共九大（C）中共九届二中全会（D）四届人大一次会议10 林彪在( ) 会议的讲话中大讲“ 天才”问题，继续坚持设国

4、家主席。（A）八届十一中全会（B）中共九大（C）中共九届二中全会（D）四届人大一次会议11 中华人民共和国恢复了在联合国合法席位的时间是( )。（A）1971 年 10 月（B） 1972 年 2 月（C） 1972 年 9 月（D）1979 年 1 月二、名词解释21-28 小题，每小题 10 分，共 80 分。12 论十大关系13 整风运动和反右派斗争14 反右派斗争15 人民公社制度16 1959 年庐山会议17 八字方针18 七千人大会19 西楼会议20 中共八届十中全会21 二月提纲22 五一六通知23 十六条24 “三支两军 ”25 “一月风暴 ”26 “二月抗争 ”27 庐山会议

5、28 “571 工程 ”纪要29 “九一三”事件30 批林批孔31 珍宝岛事件32 知识青年上山下乡运动33 “批邓、反击右倾翻案风”34 天安门事件35 “三个世界 ”理论三、史料分析题29-30 小题，每小题 30 分，共 60 分。36 阅读下列材料： 请回答： (1)从表中看出我国粮食产量在几年间发生了什么变化? (2) 产生这个变化的原因是什么?37 阅读下列材料：“大快人心事，揪出 四人帮 。政治流氓、文痞、狗头军师张，还有精生白骨，自比则天武后，铁帚扫而光。篡党夺权者；一枕梦黄粱；”摘引自郭沫若水调歌头.粉碎四人帮1976 年 10 月 21请回答：(1)何时、何人揪出了 “四人

6、帮”?(2)“四人帮”的被揪出标准者什么?四、论述题38 中共八大的主题及主要历史功绩是什么?39 概述人民公社运动发生的原因、错误、危害及主要教训。40 概述十年建设的成绩和经验教训。41 试论“文化大革命 ”。历史学基础（综合）模拟试卷 1 答案与解析一、单项选择题1-20 小题，每小题 2 分，共 40 分。下列每题给出的四个选项中，只有一个选项是符合题目要求的。1 【正确答案】 D【知识模块】 社会主义发展道路的探索(19561966)2 【正确答案】 A【知识模块】 社会主义发展道路的探索(19561966)3 【正确答案】 C【知识模块】 社会主义发展道路的探索(19561966)

7、4 【正确答案】 C【知识模块】 社会主义发展道路的探索(19561966)5 【正确答案】 A【知识模块】 社会主义发展道路的探索(19561966)6 【正确答案】 A【知识模块】 社会主义发展道路的探索(19561966)7 【正确答案】 A【知识模块】 “文化大革命”(19661976)8 【正确答案】 D【知识模块】 “文化大革命”(19661976)9 【正确答案】 B【知识模块】 “文化大革命”(19661976)10 【正确答案】 C【知识模块】 “文化大革命”(19661976)11 【正确答案】 A【知识模块】 “文化大革命”(19661976)二、名词解释21-28 小题

8、，每小题 10 分，共 80 分。12 【正确答案】 1956 年 4 月 25 日，毛泽东在政治局扩大会议上发表了论十大关系的讲话。论十大关系的基本思想就是：要把党内党外、国内国外的一切积极因素调动起来，把我国建设成为一个强大的社会主义国家。论十大关系的主要内容是：重工业与轻工业、农业的关系；沿海工业和内地工业的关系；经济建设和国防建设的关系；国家、生产单位和生产者个人的关系；中央和地方的关系；汉族和少数民族的关系；党和非党的关系；革命和反革命的关系；是非关系；中国和外国的关系。论十大关系的报告，以苏联经验为鉴戒，初步总结了我国社会主义建设的经验，提出了探索适合我国国情的社会主义建设道路的伟

9、大任务，对于我国社会主义事业的发展具有重要的指导意义。【知识模块】 社会主义发展道路的探索(19561966)13 【正确答案】 1957 年 5 月，中国共产党根据八大关于加强执政党建设的决定，在全党范围内开始整风运动。这次整风以正确处理人民内部矛盾为主题，以反对官僚主义、宗派主义和主观主义为主要内容。1958 年 5 月，中共八大二次会议时宣告整风运动基本结束。这次整风运动，一方面是为了纠正党在思想作风和工作作风上存在的问题；另一方面，是为了探索解决人民内部矛盾的方式和途径，寻找调节社会主义社会基本政治关系的合理机制。整风运动是转折时期理论探索的第一个实践行动。可是，运动掀起不久，便走上了

10、反右派运动，继而走上大跃进运动的路上去了，整风运动并没有收到预期的效果。【知识模块】 社会主义发展道路的探索(19561966)14 【正确答案】 整风运动开展起来之后，极少数右派分子借机向中共和社会主义制度发动进攻，鼓吹“ 轮流坐庄 ”。于是，中共中央在 6 月 8 日发出关于组织力量准备反击右派分子进攻的指示，人民日报同时发表这是为什么的社论，反右斗争开展起来。虽然对这些极少数右派分子的反击是必要的，但是，毛泽东做了过于严重的估计，导致反右斗争严重扩大化，把大批知识分子、爱国人士和党内干部错划为“ 右派分子” ，造成了十分严重的后果。【知识模块】 社会主义发展道路的探索(19561966)

11、15 【正确答案】 “ 大跃进 ”期间创造出的一套政治和社会管理组织形式。 1958 年，河南、河北、山东等地将高级社合并为大社，受到毛泽东肯定，后来被统一称为人民公社。其特点是规模大、公有化程度高、实行供给制与工资制相结合的分配制度、组织军事化、行动战斗化、生活集体化。由于缺乏激励机制，人民公社制度没有能够推动农业生产率的提高。【知识模块】 社会主义发展道路的探索(19561966)16 【正确答案】 1959 年 7 月 2 日至 8 月 16 日，中共中央在江西庐山先后举行了政治局扩大会议和八届八中全会。会议前期的内容是总结经验，主要是继续纠正“大跃进”和人民公社化运动中的 “左”倾错误

12、。庐山会议后期，毛泽东错误地发动了对彭德怀的批判，开展了对所谓“彭德怀、黄克诚、张闻天、周小舟反党集团” 的斗争。八届八中全会通过了为保卫党的总路线、反对右倾机会主义而斗争的决议和关于彭德怀同志为首的反党集团的错误的决议。会后，在全党开展了一场“反右倾”斗争，结果在政治上使党内的民主生活遭到严重损害；在经济上，使“左”倾错误更加发展，并延续了更长的时间。【知识模块】 社会主义发展道路的探索(19561966)17 【正确答案】 即“ 调整、巩固、充实、提高 ”的方针，是在 1961 年 1 月中共八届九中全会上提出的。它的基本内容是，以调整为中心，调整国民经济各部门之间失调的比例关系，巩固生产

13、建设获得的成果，充实新兴产业和短缺产品的项目，提高质量和经济效益。这个方针改变了“大跃进” 以来追求高指标、高速度等的错误做法，但是对于急于求成的“左” 的思想还没有彻底清算。 1961 年 9 月以前，为了贯彻“八”字方针，主要采取了如下调整国民经济的措：努力恢复农业生产；加强国民经济的集中统一管理；减少职工，压缩城镇人口；努力稳定、调剂市场供应。这些措施的实施，制止了国民经济的继续恶化，使农业生产、市场供应的紧张局面开始出现转机。但是，由于对工业生产和基本建设的调整认识不统一，成效不大。【知识模块】 社会主义发展道路的探索(19561966)18 【正确答案】 为进一步纠正大跃进以来的错误

14、，切实贯彻八字方针，调整国民经济，1962 年 1 月 11 日至 2 月 7 日，中共中央在北京召开了扩大的工作会议。参加会议的各级领导干部共计 7000 多人，因此，又称“七千人大会” 。在会上，刘少奇代表中央作报告，初步总结了大跃进以来的经验教训，认为造成经济困难的原因，除自然灾害造成的损失以外，很大程度上是由于工作中的缺点和错误造成的。报告明确指出，当前全党的任务是切实抓好国民经济的调整工作。毛泽东在会上作了关于民主集中制问题的讲话，指出不论党内党外，都要有充分的民主生活，让群众讲话，认真执行民主集中制。指出必须在总结正反两方面经验的基础上加深对社会主义建设规律的认识。这次会议发扬了民

15、主，开展了批评和自我批评，恢复了党的实事求是、群众路线的工作作风。对于统一全党认识，进一步贯彻八字方针，扭转国民经济困难局面具有重大的作用。【知识模块】 社会主义发展道路的探索(19561966)19 【正确答案】 七千人大会后，中共中央在 1962 年 2 月 21 日至 23 日在北京中南海西楼召开了政治局常委扩大会议，又称“西楼会议” 。会议讨论了财政、金融、市场及整个经济形势的问题。陈云在会上作了目前财政经济的情况和克服困难的若干办法的重要讲话。他分析了当前财政经济方面的主要困难，提出克服困难的六点意见：把十年经济计划分为恢复、发展两个阶段；减少城镇人口；采取一切办法制止通货膨胀；尽力

16、保证城市人民的最低生活；把一切可能的力量用于农业增产；计划机关的主要注意力，应该从工业、交通方面转移到农业增产和制止通货膨胀方面来。西楼会议和陈云的讲话，对当时高级干部统一对国民经济困难程度的认识有了巨大的作用，对于全面贯彻八字方针起了重要的指导作用。【知识模块】 社会主义发展道路的探索(19561966)20 【正确答案】 1962 年 9 月 24 日至 27 日召开。会议讨论农业、财贸、商业、加强党的监察机关等问题外，着重讨论了国内外阶级斗争的形势。会议过分估计了阶级斗争形势的严重性，把社会主义社会中一定范围内的阶级斗争扩大化和绝对化。提出“千万不要忘记阶级斗争” 的口号。在阶级斗争扩大

17、化理论的影响下，会议错误地批判了所谓“ 单干风” 和 “翻案风”。这次会议的正确方面，是坚持国民经济恢复的八字方针，对国民经济的恢复和发展起了积极的推动作用。错误方面是接受了毛泽东关于阶级斗争的错误观点，并把它们进一步地系统化和理论化，从而左倾错误日益严重地发展起来。【知识模块】 社会主义发展道路的探索(19561966)21 【正确答案】 1966 年 2 月 3 日，中共中央书记处书记彭真召集中央文化革命五人小组扩大会议。会议拟定了关于当前学术讨论的汇报提纲，简称二月提纲。二月提纲强调不要把学术讨论变为政治批判运动，要坚持真理面前人人平等的原则，要以理服人。经中央政治局常委同意，二月提纲于

18、 2 月 12 日转发全国。4 月 16 日，毛泽东到杭州，主持召开了中共中央政治局常委扩大会议，批判了彭真的所谓“ 反党罪行”，宣布撤销中央文化革命五人小组及 二月提纲。【知识模块】 “文化大革命”(19661976)22 【正确答案】 1966 年 5 月 16 日，中央政治局扩大会议通过了中国共产党中央委员会通知，简称五一六通知。通知错误地估计了党内和国内的形势，认为当时学术界、教育界、新闻界等文化领域的领导权，都不在无产阶级手里，在中央和中央机关，各省、市、自治区都有一批反党反社会主义的资产阶级代表人物。通知要求全党高举无产阶级文化革命的大旗，夺取在这些文化领域的领导权。同时，批判混进

19、党里、政府里、军队里和文化领域的各界里的资产阶级代表人物。通知是集中左倾方针的纲领性文件，反映了毛泽东关于“文革” 的主要论点，也是“无产阶级专政下继续革命的理论” 的重要内容。【知识模块】 “文化大革命”(19661976)23 【正确答案】 即中共中央关于无产阶级“文化大革命” 的决定，简称十六条，是 1966 年 8 月 1 日至 12 日中共八届十一中全会上通过的文件。十六条正式确定了“ 文化大革命”的“左”倾指导方针。十六条 规定：这场运动的目的是斗垮走资本主义道路的当权派，批判资产阶级的反动学术权威，批判资产阶级和一切剥削阶级的意识形态，改革教育，改革文艺，改革一切不适应社会主义经

20、济基础的上层建筑，以利于巩固和发展社会主义制度。运动的重点是整党内那些走资本主义道路的当权派。十六条是中央关于“文革” 的正式、系统的文件，是按 “左”倾指导方针为“ 文革” 制定的具体章程，是 五一六通知 的继续。【知识模块】 “文化大革命”(19661976)24 【正确答案】 即人民解放军在“文革” 中奉命执行支左、支农、支工、军管、军训任务。1966 年 12 月 31 日，根据毛泽东的意见，中共中央、国务院发出关于对大中学校革命师生进行短期军政训练的通知，此后，军队开始执行军训任务。1967年 1 月，中共中央发出关于广播电台问题的通知，规定革命群众同那些控制广播电台的走资派进行斗争

21、的广播电台，一律由当地人民解放军实行军事管制，军队由此开始实行军管任务。不久，党中央、国务院、中央军委、文革小组又赋予人民解放军以支左、支农、支工的任务。据统计，全军大约有 280 多万指战员参加过三支两军的工作。在当时全国内乱的局面下，派人民解放军实行三支两军，对稳定局势，减少工农业生产和人民生命财产的损失，起了一定的积极作用。但是，由于三支两军贯彻执行“ 文革” 的指导思想，也带来一些消极的后果。1972 年后，各地、各单位三支两军人员先后撤回部队。【知识模块】 “文化大革命”(19661976)25 【正确答案】 1967 年 1 月初，上海文汇报和解放日报相继被造反派夺权。接着，造反组

22、织夺取了上海市的党政大权。毛泽东对上海造反派夺权采取了支持的态度，要中央文革小组给上海市各“造反团体” 发出贺电。在全面夺权的号召下，各地造反派热烈响应，“ 夺权 ”风暴席卷全国。即所谓 “一月风暴”。仅 1 月份就有山西、青岛、贵州、黑龙江四省市宣布夺权，建立了所谓的革命委员会。全国陷入了更大的动荡混乱之中。【知识模块】 “文化大革命”(19661976)26 【正确答案】 面对“ 一月风暴 ”严重危害国家的动乱，一批老革命家挺身而出，抵制“文革”的错误和林彪、江青等人的倒行逆施。1967 年 2 月，在周恩来主持的中央政治局碰头会上，谭震林、陈毅、叶剑英等围绕着“文革” 要不要党的领导，应

23、不应该将老干部统统打倒，要不要稳定军队等重大问题，与江青、张春桥一伙展开了针锋相对的斗争。这就是“二月抗争” 。不久，江青等人又多次中央政治局会议上指责老帅们的抗争是“ 二月逆流 ”，对他们进行批判和围攻。随后，中央政治局停止了活动，中央文革小组基本上取代了中央政治局。“二月抗争” 被压制下去。【知识模块】 “文化大革命”(19661976)27 【正确答案】 1970 年 8 月 23 日至 9 月 6 日，中共九届二中全会在庐山召开，又称庐山会议。会议议程：第一，讨论修改宪法问题；第二，审定国民经济计划；第三，讨论战备问题。林彪开幕会议上以颂扬毛泽东为幌子，大讲“天才” 问题，坚持要设国家

24、主席。林彪的同伙分别在华北组、中南组、西南组、西北组发言，鼓吹设国家主席和天才问题。由于林彪一伙制造混乱，会议无法按议程正常进行。党中央和毛泽东识破了林彪一伙的阴谋。毛泽东召开政治局常委扩大会议，决定分组会议立即停止讨论林彪的讲话，责令陈伯达检讨。8 月 31 日，毛泽东在全会上印发我的一点意见一文中严厉批评了陈伯达及“天才” 论的观点。会议讨论了毛泽东的这篇文章，开展了对陈伯达的批判，粉碎了林彪集团夺取最高权力的阴谋。【知识模块】 “文化大革命”(19661976)28 【正确答案】 这是林彪发动反革命政变的重要一环。为了篡夺党和国家的最高领导权，林彪集团决心发动反革命的政变。1970 年

25、10 月，林彪之子林立果混入空军的帮派分子组成“ 联合舰队 ”，作为发动反革命政变的骨干力量。 1971 年 3 月，林立果奉林彪之命，主持“联合舰队” 开会，制定了发动政变计划的 “571 工程”纪要。企图谋杀毛泽东或在广州另立中央。【知识模块】 “文化大革命”(19661976)29 【正确答案】 面对中共中央在全党全军的“批陈整风” ，林彪仍然没有悔改之意，反而铤而走险，策划发动武装政变，夺取全国政权。林彪对 1971 年的毛泽东南巡极为恐惧，在毛泽东南巡途中，林彪下达了发动武装政变的手令，企图谋害毛泽东，毛泽东提起离开杭州，到达北京，挫败了林彪的阴谋。林彪阴谋破产后，决定带领黄、吴、李

26、、邱等人南逃广州，周恩来下达全国禁航令，打乱了林彪的南逃计划。9 月 12 日深夜，林彪决定改南逃为北叛，立即飞往苏联。13 日零点 22 分，林彪、叶群、林立果等仓皇登上专机，强行起飞，途经蒙古温都尔汗时折戟沉沙，机毁人亡。林彪集团的余党或自杀毙命，或束手就擒，一场武装政变被彻底粉碎。“九一三”事件的发生，客观上宣告了“ 文化大革命”理论和实践的失败。【知识模块】 “文化大革命”(19661976)30 【正确答案】 “ 批林批孔 ”运动本来是毛泽东出于肯定 “文化大革命”、反对修正主义的目的发动起来的，认为通过这场运动，既可以使人们认清林彪主张复辟的实质，又可以提高人们的思想觉悟，自觉地维

27、护“文化大革命” 的成果。1974 年 1 月，毛泽东批准江青主持编写的林彪与孔孟之道，在全国范围开展“批林批孔” 运动。江青一伙打着“ 批林批孔”的旗号，把矛头指向主持中央工作的周恩来，企图打倒周恩来而由他们上台执政。毛泽东同意“批林批孔” 运动，但不希望再度出现动乱局势。提出在运动中要掌握党的政策，要求“抓革命促生产” ，同时，对江青等人阴谋篡权活动进行了严厉批评。批林批孔运动至此名存实亡。这次运动在全国造成了政治上、思想上、理论上的严重混乱。左倾错误广泛地影响到历史、哲学、伦理道德等领域和社会生活的各个方面，造成国民经济重新下降。【知识模块】 “文化大革命”(19661976)31 【正

28、确答案】 是自 20 世纪 60 年代初中苏关系破裂以来，苏联在中苏边疆地区挑起边的界纠纷事件中最严重的事件。1969 年 3 月 2 日，苏联边防军 70 多人侵入中国黑龙江虎林县乌苏里江上的珍宝岛，打死打伤中国边防战士多名，制造了严重的流血事件。不久，苏联又出动边防军和飞机连续入侵珍宝岛。中国边防军经过艰苦奋战将入侵者全部赶出珍宝岛。珍宝岛自卫反击战的胜利，大大鼓舞了中国人民反对外来侵略的信心和勇气。【知识模块】 “文化大革命”(19661976)32 【正确答案】 知识青年上山下乡运动发端于 20 世纪 50 年代中后期，到了“文革”时期，知识青年上山下乡具有特定含义，它是为安排知识青年

29、劳动就业和“ 反修防修”而进行的一场政治运动。“ 文革”开始后，由于招生考试制度被废除，滞留在社会的中学毕业生越来越多，而多数厂矿企业无法招收新工人。为了解决大量中学生的出路问题，同时也是为了“反修防修” ，1968 年底，毛泽东又发出了知识青年上山下乡的号召，他强调：“知识青年到农村去，接受贫下中农的再教育，很有必要。”从此，一场全国规模的知识青年上山下乡运动骤然兴起。据统计，全国上山下乡的知识青年达 1600 多万人。知识青年上山下乡运动，在为建设祖国边疆和农村所做的贡献，是不容抹杀的。但是“文革” 期间的这场运动也带来许多消极后果。【知识模块】 “文化大革命”(19661976)33 【

30、正确答案】 邓小平主持的对格条战线线的全面整顿，实质山是对“文革” 的错误理论和“左 ”倾政策的纠正。这是毛泽东不能容忍的，江青集团也以此作为反对邓小平的“依据 ”。毛泽东听了江青等人的诬告后，从 1975 年 11 月开始又发动了所谓“批邓、反击右倾翻案风 ”运动。此后，运动逐步扩大到了全国各地，不点名地批判邓小平。邓小平完全被停止工作，全面整顿也因此完全中断。江青等人借这次运动之机大搞反革命篡权活动，使刚刚走向恢复和发展道路的国民经济又陷入了停滞状态，严重影响了国民经济的发展。【知识模块】 “文化大革命”(19661976)34 【正确答案】 是江青反革命集团镇压广大人民群众悼念周恩来总理

31、的事件。1976 年 1 月 8 日，周恩来总理逝世，全党和全国各族人民无限悲痛。这一年的清明节是 4 月 4 日，北京广大群众纷纷汇集在天安门广场人民英雄纪念碑前，用花圈、挽联、诗词、誓词等悼念周恩来总理，声讨江青反革命集团。在江青等人的左右下，把天安门广场的事态定性为反革命事件。江青反革命集团下令移走了天安门广场上的全部花圈，撕毁了所有的标语、悼词、挽联等祭奠物品，对广大群众进行了镇压。4 月 5 日，百万群众汇集天安门，群情激奋，要求归还花圈，释放被捕群众，斗争到达高潮，“ 四人帮” 出动军警包围广场，镇压群众。这就是“天安门事件”，又称“四五运动”。江青反革命集团被粉碎后， 1978

32、年，党的十一届三中全会为天安门事件彻底平反。【知识模块】 “文化大革命”(19661976)35 【正确答案】 毛泽东对战后 20 多年来国际局势的长期观察，深刻分析了世界各种矛盾发展变化的国际政治格局，提出了“三个世界” 划分的理论。他指出，美苏是第一世界，是两个超级大国，是国际上最大的剥削者和压迫者。亚、非、拉发展中国家和其他地区发展中国家是第三世界，他们长期受到帝国主义的剥削和压迫，经济落后，是革命的动力和反对帝国主义、霸权主义、殖民主义的主力军。出于两个世界中间的发达国家，是第二世界，是中间派，具有两重性，他们既与超级大国有矛盾，又有千丝万缕的联系；他们对于第三世界，既有反对超级大国的

33、一面，又有掠夺第三世界的一面。这个理论虽然有不合实际的一面，但他强调在世界反对霸权的斗争中团结第三世界，联合第二世界，利用两个超级大国之间的矛盾。这一策略，对于当时指导中国的外交工作，坚持反对霸权主义和战争威胁，建立和发展同世界各国之间的友好关系起到了积极的作用。【知识模块】 “文化大革命”(19661976)三、史料分析题29-30 小题，每小题 30 分，共 60 分。36 【正确答案】 (1)从表中可看出，从 1959 年开始，粮食产量下降，1960 年的产量最低，1961 年虽略有上升，但仍不及 1958 年。(2)产生这个变化的原因是：党的“ 左”倾错误发展，自然灾害严重，苏联政府撕

34、毁两国经济技术合作协议。【知识模块】 社会主义发展道路的探索(19561966)37 【正确答案】 (1)1976 年 10 月，主持中央工作的华国锋、叶剑英、李先念等，代表党中央采取果断措施一举揪出“四人帮” 。(2)这件事标志着江青反革命集团被粉碎，长达十年之久的“文化大革命” 结束。【知识模块】 “文化大革命”(19661976)四、论述题38 【正确答案】 1956 年 9 月 15 日至 27 日，中共八大在北京召开。这是中国共产党在全国执政后召开的第一次全国代表大会，也是在中国社会历史的重要转变关头，总结经验，制定新的历史时期的路线、政策的一次重要会议。八大的基本任务是，总结从七次

35、大会以来的经验，团结全党，团结国内外一切可团结的力量，为建设一个伟大的社会主义的中国而奋斗。八大提出和解决的主要问题如下：第一，分析了国内形势和国内主要矛盾的变化，提出了党和国家今后的主要任务和工作重点。生产资料所有制的社会主义改造基本完成以后，国内的主要矛盾变成人民对于建立先进工业国的要求同落后的农业国的现实之间的矛盾，是人民对于经济文化迅速发展的需要同当前经济文化不能满足人民需要的状况之间的矛盾。因此，党和全国人民当前的主要任务是集中力量发展社会生产力，把我国尽快地从落后的农业国变为先进的工业国，以逐步满足人民日益增长的物质和文化的需要。大会实际上做出了把党和国家的工作重心转移到经济建设上

36、来的战略决策。第二，在经济建设方面，大会确定了既反对保守，又反对冒进，在综合平衡中稳步前进的经济建设方针。大会决议指出：党的任务，就是要随时注意防止和纠正右倾保守和“左 ”倾冒险的倾向，积极地而又稳妥可靠地推进国民经济的发展。第三，在经济体制改革方面，大会提出了改革旧的经济体制的任务。在工商业生产经营方面，国家经营和集体经营是工商业的主体，附有一定数量的个体经营。在生产的计划性方面，计划生产是工农业生产的主体，按照市场变化在国家许可范围内的自由生产是计划补充。在社会主义的统一市场里，国家市场是主体，附有一定范围内国家领导的自由市场作为补充。这就从理论和实践上突破了过去的社会主义模式，是探索经济

37、体制改革道路的重要尝试。第四，关于政治生活方面，大会提出了加强民主法制的要求。大会通过决议指出：在我国进入社会主义建设时期以后，进一步扩大国家的民主生活，开展反对官僚主义的斗争，有迫切的、重要的意义。我们必须加强人民民主法制，巩固社会主义建设的秩序。国家必须根据需要，逐步地、系统地制定完备的法律，使人民的民主权利充分地受到保护。第五，在党的建设方面，邓小平在八大作的关于修改党章的报告中指出，要坚持实事求是的思想路线，提高马列主义思想水平，发扬党的群众路线的传统，贯彻执行集体领导和党内民主的原则，克服主观主义、官僚主义和宗派主义，反对个人崇拜。维护和巩固党的团结和统一；保持党员先进性。第六，在文

38、化科学领域，八大确定把“百花齐放，百家争鸣” 作为文艺和科学工作的指导方针。第七，大会选举了新的中央领导机构。全会选举毛泽东为中央委员会主席，刘少奇、周恩来、朱德、陈云为副主席，邓小平为总书记。八大的路线、方针是正确的，是党在我国社会主义时期对马列主义的创造性运用，为新时期党的建设和社会主义事业的建设指明了方向，对探索有中国特色的社会主义道路做出了重大贡献。但是，由于当时党对全面建设社会主义的思想准备不足，一些正确的思想和理论并没有能够变成全党牢固的共识，对某些问题的认识存在某些缺陷。从而无法保证八大提出的路线和许多的正确的方针意见在实践中坚持下去，有的甚至走向了反面。【知识模块】 社会主义发

39、展道路的探索(19561966)39 【正确答案】 人民公社的存在，并不是农村经济发展的必然趋势，是“左” 倾的指导思想的产物。农村人民公社是我们党在探索中国社会主义建设的道路过程中出现的一次重大失误。(1)人民公社会的迅速发展有其特殊的历史条件和社会成因第一，对农业经济形势的估计错误。农业生产合作化的迅速完成，对农业生产的恢复和发展起到了一定的作用。面对农业的发展，急躁冒进的“左” 倾错误开始抬头，提出了许多不切实际的口号和高指标。浮夸风在全国泛滥，造成中国的粮食问题已经解决了，农业“ 即将过关 ”的假象，一些领导人认为合作社的规模和公有程度已不能符合早日向共产主义发展的需要。这种对农业经济

40、形势的错误估计是人民公社产生和发展的重要原因之一。第二，理论和政策的严重失误。新中国成立以来，理论上普遍认为建设社会主义就是要在全国范围内迅速实现生产资料公有制，而人民公社既适合社会主义集体所有制，也适合将来的社会主义全民所有制。生产资料所有制越公越好，越大越优越，人民公社是按照“ 一大二公 ”的理论模式设计的。第三，历史文化的影响。毛泽东把马克思、恩格斯、列宁关于社会主义的理论教条化或做了错误地理解；受西欧历史上乌托邦思想的影响，如空想社会主义者康帕内拉的太阳城、巴贝夫设想的“平等共和国” ；受中国历史上农业社会主义的影响。如张鲁的“ 五斗米道”、洪秀全建立的太平天国等。第四，社会主义阵营的

41、赶超浪潮。的赶超浪潮。上世纪 50 年代出现在社会主义阵营内的一股赶超浪潮，对中国人民公社化运动的发动也有一定的影响。(2)人民公社化的错误在于：生产资料所有制方面实行“一大二公” ，盲目提高生产资料公有化程度，严重地脱离了当时的农业生产力水平；分配方式方面实行“一平二调”，实行平均主义和无偿调用，完全违背按劳分配的原则。(3)人民公社化运动的危害在于，它严重地挫伤了农民的生产积极性，生产力遭到了很大的破坏，给农业生产带来了灾难性结果，是造成三年经济困难的重要原因之一。(4)人民公社化运动的经验教训：坚持实事求是的思想路线，搞建设必须从中国正处在社会主义初级阶段的国情出发，不应片面追求高速度。

42、尊重客观经济规律，生产关系的调整必须适合生产力的发展水平，不能只凭主观愿望和意志办事。【知识模块】 社会主义发展道路的探索(19561966)40 【正确答案】 (1)19561966 年是大规模进行社会主义建设的十年，党中央取得了很大成绩。这些成就主要是：第一，工业生产有了巨大增长。工业产量大幅度增加，工业经济效益和技术经济指标也有很大的改善。第二，建立了独立的、比较完整的工业体系。一些旧的工业部门，如能源工业、冶金工业、机械工业得到充实和提高；电子工业、石油工业和石油化工、原子能工业等一批新兴的工业部门建立起来；工业布局有了很大改善，沿海工业基地进一步得到充实和完善，内地和边疆各省自治区都

43、新建了不同规模的现代工业。第三，农业的基本建设和技术改造开始大规模地展开，并逐渐收到成效。农业生产有了较大的发展，农业的水利条件和技术条件都得到了加强，用于农业的工业产品得到迅速发展，此外，在推广良种、改良土壤、控制水土流失以及建立农业气象预报等方面，也取得了很大的成绩。第四，教育和科技事业取得了很大进步。第五，军队建设和国防建设取得巨大进展。国防尖端科技成果显著。中国国防尖端技术的巨大进展，标志着中国国防进入了一个新的阶段，大大加强了我国的国防力量。(2)十年建设的经验教训。第一，生产资料所有制的社会主义改造完成以后，党和国家的工作重点必须及时地转移到以经济建设为中心的社会主义建设上来。大力

44、发展社会生产力，遵循社会主义经济发展的规律，积极、逐步地实现社会主义现代化的目标。第二，严格区分和正确处理社会主义社会存在的两类不同性质的社会矛盾，把处理人民内部矛盾作为国家政治生活的主题，健全和发展国家的民主生活，调动一切积极因素，推动社会主义事业的发展。第三，全国人民必须紧紧团结在中共中央周围，顶住国际敌对势力的军事威胁、经济封锁的巨大压力，经受住国内严重经济困难的考验，发挥中华民族同心同德、步调一致、艰苦奋斗、奋发图强、顽强奋斗的精神。第四，充分发挥英雄模范人物和优秀集体的带头作用。党和人民政府适时加强思想政治工作，开展了宣传学习英雄模范人物及优秀集体的先进事迹。第五，从中央到地方，各级

45、组织必须贯彻民主集中制原则，实行集体领导和个人负责相结合的制度，反对个人专断和个人崇拜。【知识模块】 社会主义发展道路的探索(19561966)41 【正确答案】 (1)“文化大革命”的发生不是偶然的，它是新中国成立以来各种矛盾、各种因素相互作用的结果：第一，中共中央、毛泽东在 1957 年以来，在社会主义社会阶级斗争问题上逐渐形成的一套“ 左” 倾错误理论。这是 “文化大革命”发生和持续的直接原因。第二，个人专断作风和个人崇拜现象不仅严重地损害了民主集中制原则，也为“文化大革命 ”的发生创造了条件。第三，林彪、江青、康生等人的不断利用毛泽东的错误，进行反革命活动，是“文化大革命 ”发生和持续

46、的重要原因。第四，毛泽东晚年关于社会主义理论的错误认识，是“文化大革命” 发生的重要因素。第五，中苏两党、两国关系恶化，苏联向中国施加政治、军事、经济压力，毛泽东认为，中国必须反修防修，这是“文化大革命” 发生的国际背景。第六，中国的社会主义建设是史无前例的，在探索过程中，难免出现曲折和失误。中国千百年来受到封建专制主义和小农平均主义的影响，是“文化大革命” 发生的社会历史根源。(2)虽然在“文化大革命”中先后出现了林彪和江青两个反革命集团，革命与反革命的斗争贯始终，但从整体上来看，“文化大革命” 是一场由领导者错误发动，被反革命集团利用，给党、国家和各族人民带来严重灾难的内乱。第一，毛泽东虽

47、然亲自领导和发动了“文化大革命” ，犯了严重的错误。但他所犯的错误，是一个伟大的无产阶级革命家所犯的错误，他的动机是想要阻止资产阶级复辟；这同林彪、江青反革命集团企图篡党夺权、阴谋推翻党的领导，性质截然不同。第二，虽然林彪、江青两大反革命集团在“文化大革命” 中窃取了很大一部分和国家的领导权，但最终未能取得最高领导权，中国共产党的性质没有变，中国的社会主义方向没有变。由于全党全国人民的努力，最终粉碎了林彪、江青两个反革命集团，纠正了“ 左” 倾错误。第三，“文化大革命 ”中大量斗争发生在人民内部，使国家的政治生活和社会生活陷入极不正常的状态之中，是一场严重的内乱。(3)长达十年之久的 “文化大

48、革命”是新中国历史上的空前大灾难，给党、国家和人民带来了严重的危害：第一，在思想上，“ 文化大革命 ”混淆是非，是唯心主义和形而上学四处泛滥，把毛泽东思想庸俗化、简单化，在一系列理论上、政策上造成了严重的错误。第二，严重破坏了社会主义民主和法制，给中国的人才建设带来了不可弥补的损失。第三，严重破坏了生产，给国民经济带来了严重的损失。第四，使中华民族的优秀文化遗产遭到空前的浩劫，教育、科学技术事业遭到了严重破坏。第五，组织上，“ 文化大革命 ”严重破坏了党的组织建设，党的组织原则和纪律受到了破坏。(4)“文化大革命“是在探索一条具有中国特色的社会主义建设道路上的失误，是在错误理论指导下的一次错误

49、实践，它给我们留下了深刻的教训：第一，必须正确认识和处理社会主义社会的阶级和阶级斗争问题。在建立了社会主义制度，消灭了剥削阶级以后，国家所要解决的主要矛盾已经不再是阶级斗争，而是人民群众日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。第二，必须认识到社会主义建设就是要大力发展生产力，党和国家的工作重心必须转移到经济建设、努力实现社会主义现代化建设的轨道上来。要不断提高劳动生产效率，满足人民的物质文化生活的需要。第三，必须正确处理群众、阶级、政党和领袖之间的关系，反对个人凌驾于党、国家和组织之上。坚持民主集中制和集体领导的原则，反对个人专断和个人崇拜。第四，必须进一步发扬社会主义民主和社会主义法制，要把建设高度的社会主义民主和法制作为党和国家的一项根本任务。必须在国家政治生活中充分发扬民主，健全社会主义法制，切实保障全体党员和全体公民的民主权利，使党内民主和社会主义民主制度化、法制化。第五，必须进行党和国家领导制度的改革，必须提高全党的马克思主义理论水平，完整