[考研类试卷]考研教育学专业基础综合(学习的主要理论)模拟试卷7及答案与解析.doc
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1、考研教育学专业基础综合(学习的主要理论)模拟试卷 7 及答案与解析一、单项选择题下列每题给出的四个选项中,只有一个选项是符合题目要求的。1 随机通达的教学是由( )提出的。(A)斯皮罗(B)马斯洛(C)维特罗克(D)列昂节夫2 改进建构主义的代表人物为( )。(A)皮亚杰(B)冯 .格拉塞斯费尔德(C)维特洛克(D)斯皮罗3 认知灵活性理论的代表人物是( )。(A)皮亚杰(B)冯 .格拉塞斯费尔德。(C)维特洛克(D)斯皮罗4 ( )提出的学生学习的生成过程模式较好地说明了学习的建构过程。(A)皮亚杰(B)冯 .格拉塞斯费尔德(C)维特罗克(D)斯皮罗5 随机通达教学是依据( )学习理论而提出
2、后种教学方法。(A)建构主义(B)结构主义(C)行为主义(D)认知主义6 认知学徒模型是由( ) 提出的。(A)布朗等人(B)列昂杰夫等人(C)皮亚杰等人(D)斯金纳等人7 ( )提出了抛锚式教学。(A)布朗等人(B)列昂杰夫等人(C)皮亚杰等人(D)布兰斯福德等人8 在接受学习和发现学习的基础上,建构主义者提出并强调( )。(A)支架式教学(B)情景教学(C)探索学习(D)合作学习9 人本主义学习观的代表人物是( )。(A)罗杰斯(B)斯金纳(C)班杜拉(D)罗特10 从 60 年代以来,罗杰斯把他的理论推广到教育和教学领域,出版了( )一书,系统地阐述了他的学习和教学观点。(A)教学过程(
3、B) 学习的自由(C) 给教师的心理讲话(D)社会学习理论11 20 世纪 60 年代,罗杰斯创立了( )的教育和教学理论,成为 20 世纪最重要的教育理论之一。(A)来访者中心疗法(B)以教师为中心(C)以学生为中心(D)以学校为中心12 马斯洛认为,传统的学习是一种( )。(A)内在学习(B)外在学习(C)自由学习(D)意义学习二、简答题13 简述情景性教学。14 简述抛锚式教学。15 简述支架式教学。16 简要说明马斯洛的内在学习论?17 人本主义学理论对当前教育的启示。18 简述罗杰斯的知情统一的教学目标观。19 简要概述罗杰斯的有意义学习的含义。必答题20 论述罗杰斯的学习观。21
4、如何评价罗杰斯为代表的人本主义学习理论的教育心理学思想?22 论述人本主义学习理论以及对现代教育实践的启示。三、多项选择题23 下列属于非互动式的支架的是( )。(A)教师示范(B)书面或口头的提示与暗示(C)提出问题(D)改变教材24 支架式教学的过程包括以下几个环节,即( )。(A)预热(B)探索(C)独立探索(D)改变教材25 罗杰斯认为,学生学习的类型有( )。(A)认知学习(B)经验学习(C)无意义学习(D)有意义学习26 罗杰斯认力,学生学习的方式有( )。(A)认知学习(B)经验学习(C)无意义学习(D)有意义学习考研教育学专业基础综合(学习的主要理论)模拟试卷 7 答案与解析一
5、、单项选择题下列每题给出的四个选项中,只有一个选项是符合题目要求的。1 【正确答案】 A【知识模块】 学习的主要理论2 【正确答案】 B【知识模块】 学习的主要理论3 【正确答案】 D【知识模块】 学习的主要理论4 【正确答案】 C【知识模块】 学习的主要理论5 【正确答案】 A【知识模块】 学习的主要理论6 【正确答案】 A【知识模块】 学习的主要理论7 【正确答案】 D【知识模块】 学习的主要理论8 【正确答案】 A【知识模块】 学习的主要理论9 【正确答案】 A【知识模块】 学习的主要理论10 【正确答案】 B【知识模块】 学习的主要理论11 【正确答案】 C【知识模块】 学习的主要理论
6、12 【正确答案】 B【知识模块】 学习的主要理论二、简答题13 【正确答案】 情景性教学是情景性学习观念在教学中的具体应用。首先,这种教学应该使学习在与现实情境相类似的情境中发生,以解决学生在现实生活中遇到的问题为目标,学习的内容要选择真实性任务,不能对其做过于简单化的处理,使其远离现实的问题。由于具体问题往往都同时与多个概念理论相关,所以,他们主张弱化学科界限,强调学科间的交叉。其次,这种教学的过程与现实的问题解决过程相类似,所需要的工具往往隐含于情境当中,教师并不是将提前已备好的内容教给学生,而是在课堂上展示出与现实中专家解决问题相类似的探索过程,提解决问题的原型,并指导学生的探索。最后
7、,情境性教学不需要独立于教学过程的测验,而是采用融合式测验,在学习中对具体问题的解决过程本身就反映了学习的效果。【知识模块】 学习的主要理论14 【正确答案】 以布兰斯福德为首的旺达比尔特认知技术小组提出了抛锚式教学,这种教学要求建立在有感染力的真宴事件或真实问题的基础上。确定这类真实事件或问题被形象地比喻为“ 抛锚 ”,因为一旦这类事件或问题被确定了,整个教学内容和教学进程也就被确定了。在学习中,学习者首先看到一种问题情境,他们要先运用原有的知识去尝试理解情境中的现象和活动,在此基础上,教师逐步引导他们形成一些概念和理解,然后让他们用自己的理解方式去体验和思考问题。在此过程中,学习者常常要进
8、行合作、讨论。【知识模块】 学习的主要理论15 【正确答案】 在接受学习和发现学习的基础上,建构主义者提出并强调支架式教学。这种教学模式为:教师引导着教学的进行,使学生掌握、建构和内化所学的知识技能,从而使他们进行更高水平的认知活动。简言之,是通过教师的帮助(支架)把管理学习的任务逐渐由教师转移给学生自己,最后撤去支架。这是以维果茨基的“辅助学习 ”为基础的。维果茨基认为,人的高级的心理机能,如对于注意的调节以及符号思维等,在最初往往受外在文化的调节,而后才逐渐内化为学习者头脑中的心理工具。在支架式教学中,教师作为文化的代表引导着教学,使学生掌握和内化那些能使其从事更高认知活动的技能。这种掌握
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