[计算机类试卷]国家二级（ACCESS）机试模拟试卷24及答案与解析.doc

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1、国家二级（ ACCESS）机试模拟试卷 24及答案与解析 一、选择题 1 下列关于算法复杂度描述正确的是 ( )。 （ A）算法的时间复杂度是指算法执行的时间 （ B）算法的空间复杂度是指执行这个算法所需的内存空间 （ C）一个算法的空间复杂度大，则其时间复杂度必定大 （ D）一个算法的空间复杂度大，则其时间复杂度必定小 2 下列叙述中正确的是 ( )。 （ A）栈是 “先进先出 ”的线性表 （ B）队列是 “先进后出 ”的线性表 （ C）循环队列中元素的个数是由队头指针和队尾指针共同决定的 （ D） 循环队列中队头指针是固定不变的 3 下列排序方法中，最坏情况下比较次数最少的是 ( )。 （

2、 A）简单选择排序 （ B）冒泡排序 （ C）堆排序 （ D）直接插入排序 4 下列选项中属于结构化程序设计原则的是 ( )。 （ A）可封装 （ B）多态性 （ C）自下而上 （ D）逐步求精 5 下列描述中正确的是 ( )。 （ A）程序就是软件 （ B）软件开发不受计算机系统的限制 （ C）软件即是逻辑实体，又是物理实体 （ D）软件是程序、数据和相关文档的集合 6 下列关于数据流图的描述正确的是 ( )。 （ A）数据流图是描述数据处理过程的工具 （ B）数据流图间接支持系统的功能建模 （ C）数据流图中带箭头的线段表示控制流 （ D）数据流图是软件详细设计的工具 7 下列叙述中正确的

3、是 ( )。 （ A）软件测试的目的是确定程序中错误的位置 （ B）软件测试的目的是发现程序中的错误 （ C）软件调试的目的是发现程序中的错误 （ D）软件调试后一般不需要再测试 8 数据 库管理系统中负责数据模式定义和数据的物理存取构建的语言是 ( )。 （ A）数据定义语言 （ B）数据管理语言 （ C）数据操纵语言 （ D）数据控制语言 9 在 E-R图中，用来表示实体的图形是 ( )。 （ A）矩形 （ B）椭圆形 （ C）菱形 （ D）三角形 10 有两个关系 R和 S如下： 则由关系 R得到 S的操作是 ( )。 （ A）投影 （ B）交 （ C）选择 （ D）并 11 关系数据库

4、的基本操作包括 ( )。 （ A）创建、打开和关闭 （ B）选择、投影和联接 （ C）增加、删除和修改 （ D）索引、查询和统计 12 下列实体的联系中，属于多对多联系的是 ( )。 （ A）学生与课程 （ B）班级与班主任 （ C）学生与所属大学 （ D）学生与所交学费 13 一个关系数据库的表中有多条记录，记录之间的相互关系是 ( )。 （ A）前后顺序不能任意颠倒，一定要按照输入的顺序排列 （ B）前后顺序可以任意颠倒，不影响库中的数据关系 （ C）前后顺序可 以任意颠倒，但排列顺序不同，统计处理结果可能不同 （ D）前后顺序不能任意颠倒，一定要按照关键字段值的顺序排列 14 下列可以设

5、置为索引的字段是 ( )。 （ A）备注 （ B） OLE对象 （ C）主关键字 （ D）超级链接 15 能够使用 “输入掩码向导 ”创建输入掩码的字段类型是 ( )。 （ A）数字和日期时间 （ B）文本和货币 （ C）文本和日期时间 （ D）数字和文本 16 要在查找表达式中使用通配符通配一个数字字符，应选用的通配符是 ( )。 （ A） * （ B） ? （ C） ! （ D） # 17 SQL查询语句中，对选定的字段进行排序的子句是 ( )。 （ A） ORDER BY （ B） WHERE （ C） FROM （ D） HAVING 18 在 Access表中，可以定义 3种主关键字

6、，它们是 ( )。 （ A）单字段、双字段和多字段 （ B）单字段、双字段和自动编号 （ C）单字段、多字段和自动编号 （ D）双字段、多字段和自动编号 19 在一个表中 存有学生姓名、性别、班级、成绩等数据，若想统计各个班各个分数段的人数，最好的查询方式是 ( )。 （ A）选择查询 （ B）交叉表查询 （ C）参数查询 （ D）操作查询 20 在设计视图中设置如下图所示窗体的 “格式 ”属性，正确的设置是 ( )。（ A） （ B） （ C） （ D） 21 条件 “Not学分 4”的含义是 ( )。 （ A）选择学分大于 4的记录 （ B）选择学分小于 4的记录 （ C）选择除了学分大于

7、 4之外的记录 （ D）选择除了 字段学分之外的字段，且大于 4的记录 22 在 Access中已建立了 “学生 ”表，表中有 “学号 ”、 “姓名 ”、 “性别 ”和 “入学成绩 ”等字段。执行如下 SQL 命令： Select 性别， avg(入学成绩 )from学生 Group by性别，其结果是 ( )。 （ A）计算并显示所有学生的性别和入学成绩的平均值 （ B）按性别分组计算并显示性别和入学成绩的平均值 （ C）计算并显示所有学生的入学成绩的平均值 （ D）按性别分组计算并显示所有学生的入学成绩的平均值 23 在 “窗体视图 ”中显示窗 体时，要使窗体中有记录选定器，应将窗体的 “

8、记录选定器 ”属性值设置为 ( )。 （ A）是 （ B）否 （ C）有 （ D）无 24 当窗体中的内容太多无法放在一页中全部显示时，可以用下列哪个控件来分页( )。 （ A）选项卡 （ B）命令按钮 （ C）组合框 （ D）选项组 25 以下是某个报表的设计视图。根据视图内容，可以判断出分组字段是 ( )。（ A）编号和姓名 （ B）编号 （ C）姓名 （ D）无分组字段 26 在宏的表达式中还可以引用到窗体或报表上的控件的值，引用窗体控件的值可以用的表达式格式是 ( )。 （ A） Forms!窗体名 !控件名 （ B） Forms!控件名 （ C） Forms!窗体名 （ D）窗体名

9、!控件名 27 给定日期 DD，可以计算该日期当月最大天数的正确表达式是 ( )。 （ A） Day(DD) （ B） Day(DateSerial Year(DD)， Month(DD)， day(DD) （ C） Day(DateSerial(Year(DD)， Month(DD)， 0) （ D） Day(DateSerial(Year(DD)， Month(DD)+1， 0) 28 在 VBA中，下列变量名中不合法的是 ( )。 （ A） kaoshi （ B） kao_shi （ C）考试 （ D） kao shi 29 要求主表中没有相关记录时就不能将记录添加到相关表中，则应该在表

10、关系中设置 ( )。 （ A）参照完整性 （ B）有效性规则 （ C）输入掩码 （ D）级联更新相关字段 30 下列不属于打开或关闭数据表 对象的命令是 ( )。 （ A） OpenForm （ B） OpenRepoa （ C） Close （ D） Quit 31 Access数据访问页中增加了一些专用网上浏览工具，以下选项不包括的是( )。 （ A）滚动文字 （ B）绑定超级链接 （ C）图像超级链接 （ D） MS 工具 32 VBA中用实际参数 a和 b调用有参过程 Area(m， n)的正确形式是 ( )。 （ A） Area m， n （ B） Area a， b （ C） Ca

11、ll Area(m， n) （ D） Call Area a b 33 执行如下语句： a=InputBox(“1”， “2”， “3”)将显示一个输入的对话框，在对话框的输入区中将显示的信息是 ( )。 （ A） 1 （ B） 2 （ C） 3 （ D）不显示任何内容 34 以下关于 VBA运算符优先级比较，叙述正确的是 ( )。 （ A）逻辑运算符 关系运算符 算术运算符 （ B）算术运算符 逻辑运算符 关系运算符 （ C）关系运算符 算术运算符 逻辑运算符 （ D）以上 均不正确 35 运行下面程序代码后变量 J的值为 ( )。 Private Sub Fun() Dim J as In

12、teger J=10 Do J=J+3 Loop While J4”的功能是查询学分不大于 4的记录，即学分小于等于 4的记录，也就是除了学分大于 4以外的记录。所以本题答案为 C。 22 【正确答案】 B 【试题解析】 “avg(入学成绩 )”的作用是求 “入学成绩 ”的平均值； Select是 SQL的查询语句； Group by的作用是定义要执行计算的组。所以本题 SQL命令的作用是将学生表按性别分组，计算并显示各性别和 各性别对应的入学成绩的平均值。所以本题答案为 B。 23 【正确答案】 A 【试题解析】 在窗体属性中，要使窗体中有记录选定器，必须把 “记录选定器 ”的属性值设置为

13、“是 ”。所以本题答案为 A。 24 【正确答案】 A 【试题解析】 注意选项卡和选项组的区别。选项卡是分页工具，选项组是选择列表工具。 25 【正确答案】 B 【试题解析】 由图可以看出，在 “页面页脚 ”和 “主体 ”之间有一个 “编号页脚 ”，故该报表的分组字段就是 “编号 ”。 26 【正确答案】 A 【试题解析】 在输入 表达式时，引用窗体或报表上的控件值的语法分别是 Forms!窗体名 !控件名和 Reports!报表名 !控件名。 27 【正确答案】 D 【试题解析】 Day函数是返回日期表达式日期的整数。 Year函数是返回日期表达式年份的整数。 Month函数是返回日期表达式

14、月份的整数。 DateSerial函数是返回指定年月日的日期。格式为 DateSerial(表达式 1、表达式 2、表达式 3)，如果表达式 3为 0，则 DateSerial返回表达式 2所写前一个月的最后一天的日期。要返回当月的最后一天的日期，表达式 2就要等于 Month(DD)+1。所以本题答案是 D。 28 【正确答案】 D 【试题解析】 变量是指程序运行时值会发生变化的数据。变量的命名同字段名一样，但变量命名不能包含有空格或除了下划线字符 “一 ”外的任何其他的标点符号。 29 【正确答案】 A 【试题解析】 参照完整性是在输入或删除记录时，为维持表之间已定义的关系而必须遵循的规则

15、。如果设置了参照完整性，那么当主表中没有相关记录时，就不能将记录添加到相关表中，也不能在相关表中存在匹配的记录时删除主表中的记录；更不能在相关表中有相关记录时，更改主表 中的主关键字值。所以本题答案为 A。 30 【正确答案】 D 【试题解析】 宏操作命令中，打开或关闭数据表对象的命令有 4种，分别为：OpenForm命令、 OpenReport命令、 OpenQuery命令和 Close命令。 OpenForm命令用于打开窗体， OpenReport命令用于打开报表， OpenQuery命令用于打开查询， Close命令用于关闭数据库对象。而 Quit用于退出 Access，属于运行和控制流

16、程命令。所以本题答案是 D。 31 【正确答案】 D 【试题解析】 Access数据访 问页中增加了一些专用网上浏览工具，包括滚动文字、绑定超级链接、图像超级链接、绑定 HTML、影片、展开收缩。不包含 D选项。 32 【正确答案】 B 【试题解析】 含参数的过程被调用时，主调过程中的调用式必须提供相应的实参(实际参数的简称 )，并通过实参向形参传递的方式完成过程调用。 Call方法调用函数时，必须要带括号。直接利用过程名时，不用在参数列表两边加上括号。所以本题答案是 B。 33 【正确答案】 C 【试题解析】 InputBox函数用于在一个对话框中显示提示，等待用户输入正文并按下 按钮，返回

17、包含文本框内容的字符串数据信息。： nputBox的函数格式为： InputBox(prompt， title， default， xpos， ypos， helpfile， context)。其中 prompt是必需的，是提示字符串； title是可选的，显示对话框标题栏中的字符串表达式； default是可选的，为没有其他输入时的缺省值。如果省略 default，则文本框为空。因此本题中，还没有输入值，选择 InputBox的缺省值 3，答案为C。 34 【正确答案】 D 【试题解析】 VBA有 4种类型运算符：算术运算符、关系运算符、逻辑运算符和连接运算符。其优先级关系是：算术运算符 连

18、接运算符 关系运算符 逻辑运算符。对于存在多种运算符的表达式，可增加圆括号改变优先级或使表达式更清晰。所以 A、 B、 C三个选项的排序均错误，本题的答案是 D。 35 【正确答案】 C 【试题解析】 这里是 DO循环，先执行循环体，再判断执行条件。初始时J=10，执行一次循环体后 J=13，是 19的，继续循环。执行二次循环体后 J=16，还是 19的，继续循环。执行三次循环体后 J=19，不小于 19了，退出循环 。 36 【正确答案】 B 【试题解析】 首先看程序中的 Function P函数，在该函数中，首先定义了整型变量 Sum，并为变量 Sum赋初值 0，然后设置了一个 For循环

19、，将函数参数作为For循环的控制条件，通过语句 “Sum=Sum+i”，将循环次数累计相加。在按钮单击事件 “Command1_Click()”通过语句 “s=p(1)+p(2)+p(3)+p(4)”调用函数并将函数结果用于计算。下面就来分析一下程序运行过程： P(1)，代入函数 P的参数N=1， For循环运行 1次， i=1时 Sum=0+1=1，所以 P(1)=1； P(2)，代入函数 P的参数 N=2， For。循环运行 2次， i=1时 Sum=0+1=1， i=2时 Sum=1+2=3，所以P(2)=3； P(3)，代人函数 P的参数 N=3， For循环运行 3次： i=1时 S

20、um=0+l=1，i2时 Sum=1+2=3， i=3时 Sum=3+3=6，所以 P(3)=6； P(4)，代入函数 P的参数N=3， For循环运行 4次， i=1时 Sum=0+1=1， i=2时 Sum=1+2=3， i=3时Sum=3+3=6， i=4时 Sum=6+4=10，所以 P(4)=10。那么，s=P(1)+P(2)+P(3)+P(4)=1+3+6+10=20，所以输出结果为 20。所以本题答案为 B。 37 【正确答案】 D 【试题解析】 外层循环从 1到 3，要执行 3次，而内层循环从 -4到 -1，执行 4次，所以一共执行了 4*3=12次循环。而每执行一次循环 n就

21、加 1，所以最后 n的值为 12。 38 【正确答案】 A 【试题解析】 该程序的执行过程为：先给 result变量赋值为空字符串，然后执行一个嵌套的二重循环，当输入为 4时，内循环和外循环各执行四次，每执行一次外循环，内循环都执行四次，每执行一次内循 环， result变量的值连接一个字符串“*”，当执行完四次内循环时， result变量的值加一个回车和换行符，然后再继续执行外循环，共执行 4次外循环。最后输出 result变量的值，因为每执行一次外循环， result变量的值都加一个回车、换行符，当换行后， result又重新执行四次内循环，所以每一行有 4个 “*”字符，共 4行。 39

22、 【正确答案】 C 【试题解析】 题中程序的功能是通过双重循环给二维数组 a(10， 10)赋值，最后通过 MsgBox输出二维数组 a的元素集中 3个元素的和。通过程序中的 a(m，n)=m*n可知，数组中各元素的值其实是该元素下标的乘积。因此， a(2，5)=25=10， a(3， 4)=34=12， a(4， 5)=4*5=20，故 a(2， 5)+a(3， 4)+a(4， 5)：10+12+20=42，所以消息框 Msgbox a(2， 5)+a(3， 4)+a(4， 5)显示的结果是 42。 40 【正确答案】 C 【试题解析】 Connection对象：用于指定数据提供者，建立到数

23、据源的连接。Command对象：表示一个命令。 RecordSet对象：表示数据操作返回的记录集。此对象和 Con nection对象是最重要的两个对象。 Connection对象和 Command对象都可以打开 RecordSet对象。所以本题答案是 C。 二、基本操作题 41 【正确答案】 (1)操作步骤 步骤 1：选择 “表 ”对象，右击 “销售业绩表 ”，从弹出的快捷菜单中选择 “设计视图 ”命令。 步骤 2：选中 “时间 ”“编号 ”“物品号 ”字段，单击工具栏中的 “主键 ”按钮 (或从右键菜单中选择 “主键 ”命令 )。 步骤 3：单击 “保存 ”按钮，关闭设计视图。 (2)操作

24、步骤 步骤 1：选择 “表 ”对象，右键单击 “职工表 ”，从弹出的快捷菜单 中选择 “设计视图 ”命令。 步骤 2：在 “性别 ”字段的下一行“字段名称 ”中输入 “类别 ”，单击 “数据类型 ”列选择 “文本 ”，在下面 “字段大小 ”行输入 “2”，在 “有效性规则 ”行输入： “在职 ”or“退休 ”。步骤 3：单击工具栏中 “保存 ”按钮 ，关闭设计视图。 (3)操作步骤 步骤 1：单击菜单栏 “文件 ” “获取外部数据 ” “链接表 ”命令，在考生文件夹中找到要导人的文件，在 “文件类型 ”列表中选中 “文本文件 ”，选中 “Test txt”文件，单击 “链接 ”按钮。 步骤 2

25、：单击 “下一步 ”按钮，选中 “第一行包含字段名称 ”复选框，单 击 “下一步 ”按钮。 步骤 3：再单击 “下一步 ”按钮，在 “链接表名称 ”输入 “tTest”，单击 “完成 ”按钮。 (4)操作步骤 步骤1：选择 “窗体 ”对象，右键单击 “fTest”，从弹出的快捷菜单中选择 “设计视图 ”命令。 步骤 2：右键单击 “bt1”按钮，从弹出、的快捷菜单中选择 “属性 ”命令，查看“左边距 ”、 “上边距 ”、 “宽度 ”和 “高度 ”，并记录下来。关闭属性界面。 步骤 3：右键单击 “bt2”按钮，从弹出的快捷菜单中选择 “属性 ”命令，查看 “左边距 ”，并记录下来。关闭属性界面

26、。 步骤 4：要设置 “bt3”与 “bt1”大小一致、上对齐且位于 “bt1”和“bt2”之间，右键单击 “bt3”按钮，从弹出的快捷菜单中选择 “属性 ”命令，分别在 “左边距 ”、 “上边距 ”、 “宽度 ”和 “高度 ”行输入 “4cm”、 “2cm”、 “2cm”和 “lcm”，关闭属性界面。 步骤 5：单击工具栏中 “保存 ”按钮 ，关闭设计视图。 (5)操作步骤 步骤 l：右键单击 “bt1”按钮，从弹出的快捷菜单中选择 “Tab键次序 ”命令。 步骤2：选中 “bt3”拖动鼠标到 “bt2”下面，单击 “确定 ”按钮。 步骤 3：单击工具栏中 “保存 ”按钮 ，关闭设计视图。

27、(6)操作步 骤 步骤 1：选择 “宏 ”对象。 步骤 2：右键单击 “mTest”，从弹出的快捷菜单中选择 “重命名 ”命令，在光标处输入“mTemp”。 【试题解析】 第 2小题在表设计视图中添加新字段；第 3小题单击菜单栏 “文件 ” “获取外部数据 ” “链接表 ”；第 4小题在窗体设计视图右键单击该控件，在弹出的快捷菜单中选择 “属性 ”命令，设置属性；第 5小题右键单击该控件选择“Tab键顺序 ”命令，设置控件；第 6小题右键单击宏名选择 “重命名 ”。 三、简单应用题 42 【正确答案】 (1)操作步骤 步骤 1：选中 “查询 ”对象，单 击 “新建 ”按钮，选中“设计视图 ”，

28、单击 “确定 ”按钮。在 “显示表 ”对话框分别双击表 “tStudent”、“tCourse”、 “tGrade”，关闭 “显示表 ”对话框。 步骤 2：分别双击 “姓名 ”、 “政治面貌 ”、 “课程名 ”和 “成绩 ”字段添加到 “字段 ”行。 步骤 3：单击工具栏中 “保存 ”按钮，另存为 “qT1”。关闭设计视图。 (2)操作步骤 步骤 1：选中 “查询 ”对象，单击 “新建 ”按钮，选中 “设计视图 ”，单击 “确定 ”按钮。在 “显示表 ”对话框分别双击表“tStudent”、 “tCourse”、 “tGrade”，关闭 “显示表 ”对话框。 步骤 2：分别双击 “姓名 ”、

29、“学分 ”字段将其添加到 “字段 ”行。 步骤 3：单击菜单栏 “视图 ” “总计 ”命令，在 “学分 ”字段 “总计 ”行下拉列表中选中 “总计 ”。 步骤 4：在 “学分 ”字段前添加 “学分： ”字样。 步骤 5：单击工具栏中 “保存 ”按钮 ，另存为 “qT2”。关闭设计视图。 (3)操作步骤 步骤 1：选中 “查询 ”对象，单击 “新建 ”按钮，选中 “设计视图 ”，单击 “确定 ”按钮。在 “显示表 ”对话框中双击表 “tStudent”，关闭 “显示表 ”对话框。 步骤 2：分别双击 “姓名 ”、 “年龄 ”字段将其添加到 “字 段 ”行。 步骤 3：在 “年龄 ”字段 “条件

30、”行输入 “ ，另存为 “qT3”。关闭设计视图。 (4)操作步骤 步骤 l：选中“查询 ”对象，单击 “新建 ”按钮，选中 “设计视图 ”，单击 “确定 ”按钮。在 “显示表 ”对话框分别双击表 “tStu-dent”、 “tCourse”、 “tGrade”，关闭 “显示表 ”对话框。 步骤2：单击菜单栏 “查询 ” “追加查询 ”命令，在弹出的对话框中输入 “tSinfo”，单击“确定 ”按钮。 步骤 3：在 “字段 ”行第一列输入 “班级编号： Left(tStudent!学号 ，6)”，在 “追加到 ”行下 拉列表中选择 “班级编号 ”。分别双击 “学号 ”、 “课程名 ”、 “成绩

31、 ”字段将其添加到 “字段 ”行。 步骤 4：单击菜单栏 “查询 ” “运行 ”命令，在弹出的对话框中单击 “是 ”按钮。 步骤 5：单击工具栏中 “保存 ”按钮 ，另存为“qT4”。关闭设计视图。 【试题解析】 第 1、 2、 3、 4小题在查询设计视图中创建不同的查询，按题目要求添加字段和条件表达式。 四、综合应用题 43 【正确答案】 (1)操作步骤 步骤 1：选中 “报表 ”对象，右键单击 “rReader”选择“设计视图 ”命令，弹出报表设计视图。 步骤 2：选中工 具箱中 “标签 ”控件按钮，单击报表页眉处，然后输入 “读者借阅情况浏览 ”。单击设计视图任意处，再右键单击该标签，从

32、弹出的快捷菜单中选择 “属性 ”命令，弹出标签属性对话框。 步骤 3：选中 “全部 ”选项卡，在 “名称 ”行输入 “bTitle”。 步骤 4：单击 “格式 ”选项卡，分别在 “字体名称 ”和 “字号 ”行右侧下拉列表中选中 “黑体 ”和 “22”，分别在 “左边距 ”和 “上边距 ”行输入 “2cm”和 “0 5cm”，关闭对话框。单击工具栏中 “保存 ”按钮。 (2)操作步骤 步骤 1：右键单击文本框 “tSex”，从弹出的快捷菜单中选择“属性 ”命令。 步骤 2：在 “控件来源 ”行右侧下拉列表中选中 “性别 ”，关闭属性界面。 步骤 3：单击工具栏中 “保存 ”按钮 ，关闭设计视图。

33、 (3)操作步骤 步骤l：选中 “宏 ”对象，右键单击 “rpt”，从弹出的快捷菜单中选择 “重命名 ”命令。 步骤2：在光标处输入 “mReader”。 (4)操作步骤 步骤 1：选中 “窗体 ”对象，右键单击“fReader”，从弹出的快捷菜单中选择 “设计视图 ”命令。 步骤 2：选中工具栏 “命令按钮 ”控件 ，单击窗体页脚节区适当位置，弹出一对话框，单击 “取消 ”按钮。 步骤 3：右键单击该 命令按钮选择 “属性 ”命令，单击 “全部 ”选项卡，在 “名称 ”和 “标题 ”行输入 “bList”和 “显示借书信息 ”。 步骤 4：单击 “事件 ”选项卡，在 “单击 ”行右侧下拉列表

34、中选中 “mReader”，关闭属性界面。 (5)操作步骤 在设计视图中右键单击 “窗体选择器 ”，在弹出的快捷菜单中选择 “事件生成器 ”命令，在弹出对话框中选择 “代码生成器 ”，进入编程环境，在空行内输入如下代码：*Add*Form Caption=Date*Add* 关闭界面，单击工具栏中 “保存 ”按钮 ，关闭设计视图。 【试题解析】 第 1、 4小题分别在报表和窗体设计视图中添加控件，并右键单击控件选择 “属性 ”命令，对其设置属性；第 3小题右键单击宏名选择 “重命名 ”命令；第 5小题直接右键单击 “窗体选择器 ”选择 “事件生成器 ”命令，在弹出的 “选择生成器 ”对话框中选择 “代码生成器 ”。进入编程环境，输入代码。