绿色圃中小学教育http---lspjy.ppt

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2、 5、指导朗读描写幻想和现实的句子。幻想：惊奇、兴奋的语气。现实：失望的语气。 6、指名读第一次擦火柴部分。,绿色圃中小学教育网http:/,（1）先读读，找出幻想的句子。 （2）再想想，出现了怎样的幻象？说明小女孩渴望的是什么？ （3）体会小女孩的情感，有感情的朗读。,学法提示：,绿色圃中小学教育网http:/,绿色圃中小学教育网http:/,绿色圃中小学教育网http:/,绿色圃中小学教育网http:/,绿色圃中小学教育网http:/,绿色圃中小学教育网http:/,绿色圃中小学教育网http:/,绿色圃中小学教育网http:/,绿色圃中小学教育网http:/,绿色圃中小学教育网http:/,绿色圃中小学教育网http:/,绿色圃中小学教育网http:/,（1）为什么死了还能“两腮通红，嘴角带着微笑?”,（2）怎样理解“谁也不知道： 她曾经看到过多么美丽的东 西，她曾经、多么幸福地跟 着她的奶奶一起走向新年的 幸福中去。”,绿色圃中小学教育网http:/,1、写读后感。,2、编歌曲。,3、“我与小女孩比童年”,绿色圃中小学教育网http:/,板书设计：,卖火柴的小女孩 幻想 渴望 火炉 温暖 烤鹅 食物 圣诞树 欢乐 奶奶 爱抚奶奶 幸福,绿色圃中小学教育网http:/,完,非常感谢！,