第一讲 信息资源组织基础.ppt
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1、第一讲 信息资源组织基础,刘炜 ,元数据与信息资源组织,第一章 引 言,生活中的信息组织,你怎么组织你的 书籍或资料 衣物或任何其他生活杂物 电脑文件 大脑中的信息,你怎么组织,藏书 按用途:兴趣爱好的(小说、旅游、烹调),学习类的,收藏类,工具书类 按载体:刊物、报纸、图书、画册 按学科或专题:(藏书家) ,你怎么整理,CD/DVD 按类型:古典、流行、爵士、蓝调.或故事片、文艺片、MTV、动画片、纪录片; 按人物:贝多芬、柴可夫斯基或布鲁斯威利斯、李连杰、007 综合方法 ,你怎么整理,衣物 类型; 季节; 面料; 喜欢程度; 上述综合,你怎么整理,计算机文件?你头脑中的信息?,总结,分类
2、方法是人类最本能认识世界的方法,因而也应用于任何资源的组织; 按使用方便(多数是内容)分类而不是按物理顺序(或字顺等)排列; 用于类分事物的性质叫做“属性”,试行分内部属性和外部属性; 不作索引或简单的书本式索引; 凭记忆查找,因而强调助记性。,总结:信息资源组织常用方法,分类法 主题法 字顺法 号码法(赋予号码后的字顺法) 时空法(例如大事记,年鉴等) 序列法(大小/多少/好坏/贵贱) 超文本法(链接法),相关因素,信息资源组织与下列因素有关: 信息资源组织的对象是什么? 信息资源组织的目的是什么? 信息资源组织对象有什么显著特性? 如何更方便的使用(达到目的),第二章 信息资源组织的基本问
3、题,基本问题,什么是信息? 什么是信息资源? 什么是信息资源组织? 信息资源组织的对象是什么?(数据、信息、知识、智慧及其他相关概念的关系是什么?) 信息资源组织的目的是什么? 信息资源组织的相关应用领域 传统图书馆(博物馆/档案馆)的信息资源组织 现代信息资源组织面临的问题与挑战,数据:离散、互不关联的客观事实,孤立的文字、数据和符号,缺乏关联和目的性 信息:人们对数据进行系统组织、整理和分析,使其产生相关性,但没有与特定用户行动相关联 知识:与行动和决策密切相关,人们做决策的行动能力,知识创造与环境相关 智慧:对事务发展的前瞻性看法,智慧得益于人的内在价值观和信仰,什么是数据、信息、知识、
4、智慧,什么是数据、信息、知识、智慧,Data:数据= 没有加工的事实数据 对应于人、物理对象、事件或其它实体的原始事实。 单独的数据没有意义 计算机中表示为数字或其它符号形式(不仅是数字形式。Number强调数字的内容,Digital强调数的形式) 例如10000 Information:信息= 数据+语境 将数据放到一个语境(context)中,从而给予它一定的含义,它就成为信息 经过处理的有用的数据,用来回答Who/What/Where/When的问题 信息是经人组织的数据组成 例如¥10000 Knowledge:知识= 信息+判断 是一种由人创造的,并且反映他们是如何来进行判断、选择并
5、且采取行动的know-how,知识一般与人们所受的教育、经验、思考方法、决策及其他能力相关。 信息被阅读、告知或可视与理解等等 例如¥10000是上海外环线附近2005年房产的单价 Wisdom:智慧= 知识+整合 对知识进行组合、创造以及理解知识要义的能力 Wisdom is not a product of schooling but of the lifelong attempt to acquire it. (Albert Einstein) 例如”以¥10000的单价购买外环线的房子肯定亏本”文献Document:记录有知识的一切载体。信息资源的一种形式;,其他有关信息的定义,信息如
6、同反馈指机器利用其行为造成的结果作为自适应信息以调整自身,作为正在进行的过程的一个部分 维纳控制论1949年 Information as feedback-the ability of a machine to use the results of its own performance as self-regulating information and adjust itself as part of its ongoing process -Norbert Weiner, Cybernetics, 1949信息是能够被编码而通过连接信源和信宿的通道进行传输的东西申农1949年 Info
7、rmation is whatever can be coded for transmission through a mechanical channel connecting a source with a receiver-Shannon, 1949“Information is commonly used to denote some population of objects to which some significant probability of being usefully informative in the future has been attributed.” -
8、 Buckland, 1991.Unlike knowledge or belief “the concept of information has connotations of neutrality-it is homogeneous and noncontroversial. The reality, of course, is more complicated”-Agre, 1995信息是负熵(申农信息论),什么是知识?,知识是能够指导思考、行为和交流的正确和真实的观察、经验和过程的总结。知识包含真理和信念,观点和概念,判断和预期,方法和诀窍等内容,也可以理解为用于解决问题的结构化信息
9、。,Worlds of Knowledge (from Poppers Objective Knowledge),World 1 is the physical worldWorld 2 is subjective knowledge or experience-mental states and processes.World 3 is objective knowledge-recorded knowledge, public knowledge-created by people.,Knowledge Hierarchy, Source: Karl Sveiby, Tacit Knowl
10、edge in KM Yearbook 1999-2000 ,数据、信息、知识、智慧之间的关系,知识的类型,事实知识(Know-what) 原理知识(Know-why) 技能知识(Know-how) 人力知识(know-who) 检索知识( know-where ),再举一例,“8,000 和 10,000- 数据 10,000 米的高山与 8,000 米的飞机飞行最大高度 是信息 “飞机无法飞越这座高山” 是知识 必须飞得比地形高 是智慧,什么是信息资源,信息资源即“作为资源的信息”,可以理解为有价值的信息。然而信息的价值是体现在使用中的,对于不同的使用者,信息可以有不同的价值,而且信息的不
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