2017年七五普法总结.doc

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1、淯 溪镇中心小学 2017 年“七五”普法工作 总结 一年来 ，我校认真开展普法工作，坚持以党的 十八大、 十九大精神 为 指导， 认真 贯彻落实 各级 普法工作 会议 精神， 坚持 以促进教育发展为动力，以贯彻实施教育法律法规和 党的 方针政策为重点，以“法制化、制度化、规范化”管理为手段，以构建和谐校园和平安校园为目标，大力推进普法和依法治校进程，创新工作思路，努力开创了学校法制工作的新局面，现将我校 一年来 “七五”普法工作 总结 如下 ： 一、加强领导 明确目标 1、 抓好队伍建设。学校成立了以校长 刘正蓉同志 为组长，分管安全工作的副校长 陈权同志 为副组长，相关中层干部 及全体班主

2、任 为成员的普法工作领导小组。由校长负责普法工作的具体组织实施，完善和严格执行了学法、用法制度，严格落实了学校“七五”普法规划。对“七五”普法进行明确分工 ,并落实责任 ,形成齐抓共管的良好局面 ,把普法教育和依法治校工作摆在学校工作的重要位置。 2、 抓好目标管理。我校认真制定了学校“七五”年度普法依法治理工作计划，统筹安排，强化管理，采取多种形式深入开展法制宣传教育。对我校“七五”普法和依法治理工作进行安排和部署，将法制教育工作纳入学校的年度工作目标，我校的法制教育工作逐步 走上了制度化、规范化的轨道。 二、加强学习，拓展渠道 1、 抓好法律学习。在加强“七五”普法工作的领导和整体规划的基

3、础上，为满足教师的法律学习需求，学校先后购买了部分普法书籍，方便了教师的法律学习，充实了法律知识的宣传内容。学校采用多种形式进行法律学习，学习中特别突出了法制理论和专业法规的学习。一方面利用例会、党支部会议，集中选学一些相关的法律知识，另一方面鼓励教师以自学为主，做好法律学习体会。 2、 抓好业务培训。学校通过开展主题讲座等形式，围绕学习义务教育法、教师法、未成年人保护法 、宪法 等法 律，集中学习讨论，教师的普法业务理论水平有了较大提升。比如，学校开设了“七五普法”知识讲座 ， 中华人民共和国未成年人保护法由党支副书记进行专题讲座。同时还充分利用学校网络资源，组织教师观看法律专题片通过各项法

4、律法规的深入宣传，提高了教师们的法律理论水平。 3、抓好依法治校 。我们 坚持以 不断增强领导干部法治意识，提高法律水平，进一步提高管理者依法决策、依法办事的自觉性为目标，以提高领导者依法执政能力为重点，重视抓好学 校中层以上干部学法用法工作，充分发挥领导干部学法用法的表率作用。做到法律 学习经常化、制度化，主 要领导带头学好相关的法律知识，带头上好法制教育课。 4、 抓好依法执教。以不断增强教师的法制意识，提高其依法执教、依法维权的自觉性为目标，继续有计划、有重点地组织安排好教师的法律学习，并将普法教育列入到教师的业务学习和政治学习之中。我们结合工作实际，组织教师深入学习了 宪法、 道路交通

5、安全法、教育法、教师法、义务教育法、 食品安全法、 中国工会章程等相关法律法规。广泛开展以维护社会稳定，构建社会主义和谐社会为目标的法制宣传教育活动，努力使全校教师学法用法取得新的成效。 5、 抓好学习考评。学 校每学年在积极参加上级司法部门组织的法律知识考试 和无纸化学法学习、考试 外，还要对全体教师的学法、守法情况进行总结，每位教师先对自己学法、守法的体会进行总结，然后学校根据各教师遵纪守法和参加普法活动情况进行评定，做为教师学法、守法的考核材料，存入 教师师德 档 案 。 6、 抓好以案讲法。在加强全校教职工学法、用法、守法的宣传教育的同时，我们每学年都要请法制副校长来校进行以案说法的法

6、制讲座、禁毒宣传和图片展，收到了良好的法律教育效果。与此同时，教师还利用家访、家长会 、微信、 QQ 群 向广大 学生 家长进行相关法律知识的宣传教育 ，使 学生 家长认识到普及九年义务教育 、未成年人保护法 也是每个家长应尽的责任，支持并督促孩子积极上学，完成九年义务教育，为学校提高教育教学质量、完成九年义务教育羸得了社会的支持。 7、 抓好师德建设。根据上级教育部门的安排，按照教师职业道德规范的要求，在全校教职工中开展了教书育人为核心，以集体主义为原则的思想道德教育、社会公德和家庭美德教育、师德和职业道德教育，并健全和完善了教师职业道德的管理体制，工作机制和激励机制，建立了师德量化考核评价

7、体系，把师德规范的要求融入到教师岗位职责中。 三、立足师生，增强意识 1、 抓好 每 一课堂。我们通过思品课、班会、举办专题讲座、观看电视录像片等形式，组织学生先后学习了 宪法、 道路交通安全法、未成年人保护法、预防未成年人犯罪法 、食品安全法 等多部法律法规，以此增强学生的法律意识，提高学生自我保护的能力，自觉做到学法、懂法、守法。同时，我们结合学生养成教育、安全教育，组织学生认真学习了中小学生守则、中学生日常行为规范，培养学生养成良好的行为习惯。 2、 抓好普法教育。 （ 1）完善德育机构。学校成立了以校长为组长，分管 德育副 校长任副 组长，班主任为组员的领导小组，具体负责组织、协调、领

8、导学校教师和学生的德育开展工作。 （ 2）加强 少 队建设。学校健全了 少 队机构；继续加强 少 队阵地建设；继续建设学校 少 队“监督岗”；充分发挥 少 队功能作用；继续加强学校广播站的作用，丰富学校的校园生活。 （ 3）开展主题教育。开展养成教育。比如，我校利用主题班会，组织学生学习了中小学生守则、中小学生日常行为规范，从养成教育入手，加强了学生的安全教育，法制教育，纪律教育，进行了正确的人生观，世界观和价值观的教育；开展形式多样的教育活动。比如组织学生进行爱国主义教 育，观看安全教育影片、禁毒宣传教育等，活化教育内容，深化教育主题，使爱国主义教育，集体主义教育和革命主义传统教育寓以其中；

9、通过多种形式载体要求学生遵守道德规范。比如通过宣传栏、黑板报、墙报等多种形式，宣传主题教育。 （ 4）丰富校园文化。以学校宣传栏为主阵地，加强学生的思想道德教育。比如利用宣传栏宣传有关法律进校园的相关法律知识，党的十 九大精神等理论内容。 （ 5） 继续以美化、绿化管理为重点，教育学生爱护花草树木，为师生营造良好的工作、学习环境。 3、 抓好安全教育。 （ 1）建立工作追究制度。将安全教育工作列入各 班主任工作的目标考核内容，并进行严格考核，严格执行责任追究制度，对造成班级 出现安全事故的，要严肃追究有关班主任直接责任人的责任。 （ 2）增强目标责任意识。学校与班主任、教师、学生层层签订责任书

10、，明确各自的职责。明确了班主任应做的工作和应负的责任。将安全教育工作作为对教职员工考核的重要内容，实行一票否决制度，做到职责明确，责任到人。 （ 3）完善安全工作机制。比如，完善落实了“童眼看隐患”安全巡查制度、“三人行动小组”安全活动制度、“ 1530”安全教育制度，班主任工作例会制度等。及时发现了学校的安全隐患，杜绝了学生单独出行。 （ 4）开展宣传教育活动。比如，开展“安全伴我在校园 ,我把安全带回家”活动。在活动期间 ,我校让每个同学接受了一次安全教育课 ,利用班级开展主题班会 ,主要让学生接受了防溺水、防雷电和防交通事故等教育知识 ,提高了学生们的安全防范意识；开展以告学生家长书对学

11、生及家长进行一次安全教育活动 ,累计向学生家长发放告学生家长安全书 6000 多份，与每一位家长签订了安全防范责任书；邀请法制副校长到校做专题法制讲座，并对就学校在法律工作和师生在法律中遇到的法律知识进行解答，帮助师生解决法律疑难问题；开展了“法律进学校”活动。为提高同学们的法律意识，增强法律进学校的效果，学校开展了以“法律在我心中”为主题的“法律进学校”活动，学生认真撰写学习体会。 （ 5）实行节日安全预防。学校成立以校领导和老师为成员的安全事故预防执勤小组，重点存在安全隐患的地方执勤，防患于未然。 4、 抓好校园普法。 （ 1） 召开了师生大会，营造浓厚的法制教育宣传氛围；组织教职工认 真

12、学习教育法律和其他相关法律；开展法制宣传教育活动。围绕“弘扬法治精神，构建和谐校园”这一主题，通过校园广播、黑板报、宣传 栏、微信群、 QQ 群 等宣传形式，定期对学生进行普法教育。利用周一国旗下的讲话，结合学校的值日检查情况，加强对学生的思想教育和法律法规教育；加强学生的法治教育，组织学生观看法制宣传动画片。学校充分利用 少 队活动时间，根据学生不同年龄的认识特点，组织学生观看法律教育科教片等。 （ 2） 结合班级实际情况，举行主题班会。各班围绕宪法、未成年人保护法、国旗法、道路交通安全法、治安管理条 例、 食品安全法 等与学生学习、生活密切相关的法律常识，开展了丰富多彩的主题班会活动，培养

13、学生从小养成遵纪守法的良好习惯，培养学生自我保护意识、提高分辨是非的能力；充分发挥课堂教育主渠道作用。以法律知识读本和法制教育光盘为教材，利用周会课和思想品德课时间，对学生进行法制教育。学校要求思想品德课要渗透法律教育内容，在教学设计上体现；把法制教育纳入正常的课堂教学和考试评价体系。坚持品德教育与法制教育并重，加强法制教育，注重法制实践，发挥好法律对师生行为的规范作用。 5、 抓好平安校园。我 校积极创建宜昌市平安 校园 ，加强对学生的安全防范教育，依法开展校园及周边治安环境的专项治理工作，从而实现教育队伍更加稳定、校园秩序更加优化、法治环境更加规范、安全管理更加完善的目标。 明确安全目标，

14、深入开展安全法制教育，举办系列专题讲座，提高全校学生的安全意识、防范意识；加大综合治理工作力度，落实校园安全责任制；建立联控联防长效机制，深入整治校园周边环境，严禁学生在课间到校门外购买小食品，努力营造良好的外部环境；加大检查力度，坚持 每周 检查与 日日 查相结合，重点对校园教学楼门窗、电路、体育设施等隐患进行检查，做到防患于未然。 三、面向社会，家校合作 我们通过召开家长会 、微信群、 QQ 群、家访等形式 ，指导学生家长学习相关的法律知识，提高家长维护自身利益的能力。比如，指导家长学习了未成年人保护法、义务教育法 、食品安全法、交通法 等相关法律知识，并以典型事例为教材提高家长们的法律知

15、识。此外，学校还 检测每学期 向家长们发放告家长书，争取家庭配合，监督教育学生知法、懂法、守法。 通过扎实开展上述“七五”普法宣传教育活动，我校“七五”普法工作取得明显成效 :一是师生法律知识普及率达到 100%；二是师生安全教学 零 事故 ；三是学校 无违 法犯罪师生，无盗窃案件，无刑事案件； 四 是师生的遵纪守法率达到 100%，教育教学质量稳步提高。 在以后的工作中， 我们 将以“七五” 普法为契机，深入贯彻党的十九大 精神，继续在 各 级领导的支持和关心下，按照“七五”普法和依法治理的工作目标和要求，进一步理顺思路，狠抓落实， 进一步规范法制教育，认真搞好法制教育计划、课时、师资、教材“四落实”，与全体老师签订目标责任书，严格将法制教育纳入目标管理。 努力 把我校的普法依法治理工作提高到一个新的水平，为全面完成“七五”普法任务打下坚实的基础。 淯溪镇中心小学 2017 年 12 月