2011届黑龙江省大庆实验中学高三上学期期末考试生物试卷与答案.doc

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1、2011届黑龙江省大庆实验中学高三上学期期末考试生物试卷与答案 选择题 下列有关物种形成的说法中，错误的是 A自然选择可以定向改变种群的基因频率，因而可能导致物种的形成 B突变和基因重组可以使种群产生定向的变异，因而可能导致物种的形成 C经过突变和基因重组、自然选择及隔离三个基本环节，能导致物种形成 D经过长期的地理隔离，最后出现生殖隔离，从而导致物种的形成 答案： B A自然选择可以定向改变种群的基因频率，生物进化，可能导致物种的形成；正确。 B突变和基因重组可以使种群产生不定向的变异，导致物种的形成必需产生生殖隔离；错误。 C经过突变和基因重组为进化提供原材料。自然选择决定生物进化方向，及

2、隔离三个基本环节，能导致物种形成；正确。 D经过长期的地理隔离，可能出现生殖隔离，从而导致物种的形成；正确。 下列的叙述中不正确的是 A甲状腺激素分泌的调节属于分级调节，不属于反馈调节机制 B激素既不组成细胞结构，又不提供能量，也不起催化作用 C在人体内甲状腺激素的受体比促甲状腺激素的受体分布广泛 D与水盐平衡调节相关的结构有下丘脑、大脑皮层、肾小管等 答案： A A甲状腺激素分泌的调节属于分级调节，如甲状腺激素分泌增加，则下丘脑和垂体的分泌活动减弱，也属于反馈调节机制；错误。 B激素既不组成细胞结构，又不提供能量，也不起催化作用，只有调节作用；正确。 C在人体内甲状腺激素的受体是全身体细胞、

3、垂体和下丘脑，促甲状腺激素的受体分布在甲状腺；正确。 D与水盐平衡调节相关的结构有下丘脑（调节中枢）、大脑皮层（感觉中枢）、肾小管（靶器官）等；正确。 下图表示 3个通过突触连接的神经元，现于箭头处施加一足 够强的刺激，则能测到电位变化的位置是 A a、 b、 c、 d和 e处 B a、 b和 c C b、 c、 d和 e D c、 d和 e处 答案： B 下图为人体体液免疫的部分过程，下列相关叙述中错误的是 A M细胞被同种抗原再次刺激时分化形成 E细胞 B图中 “某物质 ”最可能是淋巴因子 C人乳头瘤病毒侵入人体后，也需要体液免疫对其发挥作用 D E细胞接触被抗原入侵的靶细胞，导致靶细胞裂

4、解 答案： D 下列对于神经兴奋的叙述，错误的是 A兴奋部位细胞膜两侧的电位表现为膜内为正、膜外为负 B神经细胞兴奋时细胞膜对 Na 通透性增大 C兴奋在反射弧中以神经冲动的方式双向传递 D细胞膜内外 K 、 Na 分布不均匀是神经纤维兴奋传导的基础 答案： C 给正常小狗实施 垂体切除手术后，短期内小狗血液中的三种激素 促甲状腺激素释放激素（ a）、促甲状腺激素（ b）、甲状腺激素（ c）的含量变化正确的是 答案： B 下图表示人体皮下的组织， b、 c、 d表示细胞外液。下面的诸多因素中，可能引起病人组织水肿的是 c周围的管壁破损 长期蛋白质营养不足 淋巴管阻塞 花粉等过敏原引起毛细血管的

5、通透性增加 肾炎导致血浆蛋白丢失 A只有 B只有 C只有 D 答案： D 研究发现，胰岛素必须与细胞膜上的胰岛素受体结合，才能调节血糖平衡。如果人体组织的细胞膜缺乏该受体，则可能导致 A细胞减缓摄取血糖，血糖水平过高 B细胞减缓摄取血糖，血糖水平过低 C细胞加速摄取血糖，血糖水平过高 D细胞加速摄取血糖，血糖水平过低 答案： 对植物激素的应用正确的是 A在果树挂果时，利用乙烯利促进果实细胞体积增大 B在扦插时，可用细胞分裂素处理插条以促进插条生根 C果实成熟时，施用脱落酸可促进果实成熟 D在园林栽培中，可用赤霉素来促进植物细胞伸长，使植株增高 答案： D 下列关于酶、激素、抗体的叙述，正确的是

6、 A激素和抗体的化学本质都是蛋白质，但酶不都是蛋白质 B能产生抗体的细胞一定能产生酶 C能产生酶的细胞一定不能产生激素 D抗体的合成与加工不需要高尔基体 答案： B A抗体的化学本质是蛋白质，但酶和激素不都是蛋白质；错误。 B能产生抗体的细胞是活细胞一定能产生酶；正确。 C能产生酶的细胞，不一定能产生激素，必需是内分泌细胞；错误。 D抗体的加工需要内质网和高尔基体；错误。 右图表示细胞对大分子物质 “胞吞 ”和 “胞吐 ”的过程。下列与此有关的叙述错误的是 A a与 b均要以膜的流动性为基础才可能发生 B a要有细胞表面识别和内部供能才可能完成 C b表示细胞分泌的同时会导致膜成分的更新 D

7、b与 a分别是细胞排泄废物和摄取养分的基本方式 答案： D 马达加斯加群岛与非洲大陆只相隔狭窄的海峡，但是两地生物种类有许多不同，造成这种现象的原因最可能是 A它们的祖先不同 B自然选择的方向不同 C变异的方向不同 D岛上的生物未进化 答案： B 根据所学知识判断下列几种叙述中正确的是 胸腺在免 疫中的作用是先分化出造血干细胞，进而分化出 T细胞 过敏反应是指已免疫的机体在再次接受相同抗原的刺激时所发生的反应 浆细胞产生的抗体能对任何病毒起免疫作用 吞噬细胞、 T 细胞、 B 细胞、记忆细胞、浆细胞均能识别抗原 一种抗原只能与相应的抗体发生特异性结合 自 身免疫病和艾滋病都是机体免疫功能不强或

8、缺陷造成的 A B C D 答案： B 放射性同位素示踪法是生物学研究过程中常采用的技术手段，下面是几个放射性同位素示踪实验 , 对其结果的叙述不正确的是 A小白鼠吸入 18O2后呼出的二氧化碳会含有 18O，尿液中也会含有少量的H218O B用含有 3H标记的胸腺嘧啶脱氧核苷酸的营养液培养洋葱的根尖，可以在细胞核和线粒处检测到较强的放射性，而在核糖体处则检测不到 C要得到含 32P的噬菌体，必须先用含 32P的培养基培养细菌 D卡尔文循环是通过追踪检测 14C标记的有机物，最终探明了有机物中的碳通过呼吸作用转化成 CO2 中碳的途径 答案： D 下图为人体某个细胞所经历的生长发育各个阶段的示

9、意图，图中 为各个时期的细胞， a c表示细胞所进行的生理过程。据图分析，下列叙述正确的是 A细胞的衰老和死亡一定会导致人体的衰老和死亡 B 与 的核基因相同，而细胞内的 mRNA不相同 C 内细胞核中遗传信息的流动方向为 D与 相比， 的表面积与体积比增大，与外界 环境进行物质交换的能力增强 答案： B 以下四图均是某种动物的细胞分裂模式图，在正常情况下会发生等位基因分离的是图 答案： B 下列关于育种的叙述中，正确的是 A用物理因素诱变处理可提高突变率 B诱变育种和杂交育种均可形成新的基因 C三倍体植物不能由受精卵发育而来 D诱变获得的突变体多数表现出优良性状 答案： A 某研究人员模拟肺

10、炎双球菌转化实验，进行了以下 4个实验： S型菌的 DNA + DNA酶 加入 R型菌 注射入小鼠 R型菌的 DNA + DNA酶 加入 S型菌 注射入小鼠 R型菌 + DNA酶 高温加热 后冷却 加入 S型菌的 DNA 注射入小鼠 S型菌 + DNA酶 高温加热后冷却 加入 R型菌的 DNA 注射入小鼠 以上 4个实验中小鼠存活的情况依次是 A存活，存活，存活，死亡 B存活，死亡，存活，死亡 C死亡，死亡，存活，存活 D存活，死亡，存活，存活 答案： D 下列关于内环境的叙述，正确的是 来源 :Z。 xx。 k.Com A内环境的渗透压下降会刺激下丘脑分泌抗利尿激素增加 B当内环境的稳态遭到

11、破坏时，必将引起酶促反应速率的加快 C内环境是机体进行正常生命活动和细胞代谢的场所 D内环境的变化会引起机体自动地调节器官和系统的活动 答案： D A内环境的渗透压升高会刺激下丘脑分泌抗利尿激素增加；正确。 B当内环境的稳态遭到破坏时，细胞代谢紊乱，可能引起酶促反应速率的减慢；错误。 C内环境是机体进行正常生命活动必要条件，而细胞代谢的场所是细胞；错误。 D内环境的变化会引起机体自动地调节器官和系统的活动，使得稳态维持；错误。 在人体中，既是构成细胞膜的重要成分，还参与血液中脂质运输的物质是 A磷脂 B胆固醇 C脂肪 D维生素 D 答案： B 与细胞呼吸原理的应用无关的是 A晒干小麦种子以延长

12、保存期限 B对番茄植株进行摘心以增加产量 C夜晚适当降低温室内的温度以提高产量 D农村采用密闭的土窖保存水果蔬菜 答案： B 下图表示染色体、 DNA、基因三者之间的关系，关于三者之间关系的叙述错误的是 A每条染色体上含有 1个或 2个 DNA分子， DNA分子上含有多个基因 B都能复制、分离和传递，且三者行为一致 C三者都是生物细胞内的遗 传物质 D在生物的传宗接代中，染色体的行为决定着 DNA和基因的行为 答案： C 有一个随机交配的种群，在没有迁移等条件下，两年内该种群的基因频率的变化如下表， 根据现代生物进化理论，在这两年中，与这对基因有关的推断，正确的是 年 AA（） Aa（） aa（） 1 30 40 30 2 25 50 25 A该种群将朝着Aa 增多的方向进化 B该种群没有表现出生物的进化 C该种群的生活环境有较大的变化 D该种群将较容易发生基因突变 答案： B 相关试题 2011届黑龙江省大庆实验中学高三上学期期末考试生物试卷 免责声明 联系我们 地 址：深圳市龙岗区横岗街道深峰路 3号启航商务大厦 5楼 邮编： 518000 2004-2016 21世纪教育网 粤 ICP备 09188801号 粤教信息 (2013)2号 工作时间 : AM9:00-PM6:00 服务电话 : 4006379991