2011-2012学年浙江省杭州市高二上学期期中七校联考生物试卷与答案.doc

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1、2011-2012学年浙江省杭州市高二上学期期中七校联考生物试卷与答案 选择题 叶肉细胞中两种细胞器结构模式如右图，下列叙述中错误的是 A需氧呼吸的场所依次是 B光补偿点下， 产生的 ATP量大于 产生的 ATP量 C光照下 NADPH、 ATP、 O2从 向 处扩散 D适宜光照和温度下， 处生成的 CO2可扩散至 处被利用 答案： 右图是碳反应的示意图，其中，阿位伯数字表示生物过程，罗马数字表示反应场所，字母表示物质。据图分析下列叙述，正确的是 A 过程都直接与光反应相关 B生成一分子 c，需要 各循环 1次 C 是光合作用的场所， 是细胞溶胶 D若 过程受阻，则 的过程都会受阻 答案： D

2、 下列关 于植物光合作用和细胞呼吸的叙述，正确的是 A光合作用和细胞呼吸的第一阶段都有丙酮酸的产生 B光合作用产生的 ATP有一部分用于细胞呼吸 C光合作用进行的同时不一定都伴随着细胞呼吸的进行 D光合作用与细胞呼吸都与生物膜有关 答案： D 右图表示大气中氧的浓度对植物组织产生二氧化碳的影响，有关叙述错误的是 A A到 B时二氧化碳主要来源于细胞的厌氧呼吸 B B所对应的氧气浓度比较适合果实和蔬菜的生长 C B到 C的过程中，需氧呼吸逐渐增强 D该植物组织的细胞能进行产生酒精的厌氧呼吸 答案： B 在室温下进行了如图酵母菌厌氧呼吸的探究实验，分析错误的是 A滴管中冒出的气泡中的气体是 CO2

3、 B试管中加水的主要目的是制造缺氧环境 C若试管中的水换成冷水，气泡释放速率下降 D被分解的葡萄糖中的能量一部分转移至 ATP，其余的存留在酒精中 答案： D 关于真核细胞呼 吸的错误说法是 A有氧的条件下，厌氧呼吸也可能发生 B不论环境中是否有氧，细胞呼吸都能产生 H C同等质量的花生与玉米种子萌发时的耗氧量相同 D需氧呼吸的酶存在于细胞溶胶、线粒体内膜、线粒体基质中 答案： C 葡萄糖是细胞进行有 氧呼吸最常利用的物质。给老鼠喂含有放射性 18O 的葡萄糖， 18O 的葡萄糖进入细胞后，最初出现放射性的化合物是 A丙酮酸 B乳酸 C二氧化碳 D水 答案： A 下列反应在细胞溶胶和线粒体内均

4、能完成的是 A葡萄糖 丙酮酸 B丙酮酸 酒精 CO2 C ADP Pi能量ATP D H O2 H2O 答案： 图中的新鲜土豆片与 H2O2接触后， 产生的现象及推测错误的是 A若有气体大量产生，可推测新鲜土豆片中含有过氧化氢酶 B若增加新鲜土豆片的数量，量筒中产生的气体速率加快 C一段时间后气体量不再增加是因为土豆片的数量有限 D为保证实验的严谨性，需要控制温度等无关变量 答案： C 叶绿体类囊体膜上发生的物质变化并伴随吸能反 应的正确的一组是 ATPADP+Pi NADP+e-+H+NADPH ADP+PiATP CO2+H2OC6H12O6+H2O A B C D 答案： B 右图为一种

5、常见的坐标曲线图。该图示能够表示的生物学含义是 A萌发的种子中水含量随时间变化的情况 B细胞代谢中反应速率随底物浓度变化的情况 C某植物光合作用速率随光照强度变化的情况 D人红细胞中 K 吸收量随 O2浓度变化的情况 答案： A 下图表示光合作用与细胞呼吸过程中物质变化的关系，下列说法正确的是 来源 :学 |科 |网 A使 ADP 减少的过程为 1、 2、 3、 4、 5 B该图所示过程只能同时发生于绿色植物细胞中 C 2过程产物中的稳定化学能来源于 ATP和 NADPH中活跃的化学能 D过程 1、 3、 4产生的 H都有还原性，是同一种物质 答案： C 下列有关叶绿体及光合作用的叙述，正确的

6、是 A破坏叶绿体外膜后， O2不能产生 B植物生长过程中，叶绿体内各种色素的比例保持不变 C与夏季相比，植物在冬季光合速率低的主要原因是光照时间缩短 D离体的叶绿体基质中添加 ATP、 NADPH和 CO2后，可完成碳反应 答案： D 关于色素的提取与分离实验的叙述错误的是 A与用乙醇作提取液比，用层析液作的提取液时提取色素后得到的滤液绿色更浅 B滤纸条画滤液细线的一端若不剪去两角，则层析后四条色素带会有重叠部分 C用不同的植物叶片做本实验，层析后可能会出现色素带宽度不一致的情况 D和 1cm宽的滤纸条比，用 2cm宽的滤 纸条分离色素的效果会更好 答案： D 右图中曲线 a、 b表示物质跨（

7、穿）膜运输的两种方式， 下列表述正确的是 A水及气体分子不能通过方式 a运输 B与方式 a有关的载体蛋白覆盖于细胞膜表面 C方式 b的最大转运速率与载体蛋白数量及 O2浓度有关 D降低温度对方式 a和 b的转运速率均有影响 答案： D 右图甲表示麦芽糖酶催化麦芽糖水解的模型，图乙表示在最适温度下，麦芽糖酶的催化速率与麦芽糖量的关系。下列相关叙述错误的是 A该模型能解释酶的催化具有专 一性，其中 a代表麦芽糖酶 B限制 f g段上升的原因是酶的数量，故该实验中 “麦芽糖酶的量 ”是无关变量 C如果温度升高或降低 5 ， f点都将下移 D可用本尼迪特试剂鉴定麦芽糖酶是否完成对麦芽糖的催化分解 答案

8、： D 甲、乙两种酶用 X蛋白酶处理，酶活性与处理时间的关系如右图所示。下列分析错误的是 A甲不能与 X蛋白酶结合形成 X 甲复合物 B 甲酶是不可能具有催化功能的 RNA C乙在淀粉酶的催化下不能产生氨基酸 D X与乙结合前后， X空间构相发生了变化 答案： B 加工橘子罐头，采用酸碱处理脱去橘络，会产生严重污染。目前使用减少污染的酶解法去除橘络。下列生长在特定环境中的 4类微生物，不能大量产生所用酶的是 A生长在酸奶中 的乳酸菌 B生长在麦麸上的黑曲霉 C生长在棉籽壳上的平菇 D生长在木屑上的木霉 答案： A 右图为细胞膜结构及物质跨膜运输示意图，正确的是 A 和 都有极性部分而没有非极性

9、部分 B 都能运动，而 不能运动 C c可代表小肠绒毛上皮细胞吸收葡萄糖 D被动转运也可能与膜蛋白有关 答案： D 下列关于酶的叙述，正确的是 酶是在核糖体上合成的 酶都有高效性 酶在 37 环境中催化效率最高 酶具有多样性 酶在 pH为 7的环境中催化效率最高 蛋白酶能催化淀粉酶水解 A B C D 答案： A 下图表示葡萄糖跨膜运输的过程，据图分析正确的是 A该膜中的载体也能运输氨基酸 B该方式发生在被转运物质从低浓度到高浓度时 C该膜可能是哺乳动物的红细胞膜 D与该过程有关的细胞器是线粒体和核糖体 答案： C 有实验表明细胞膜、内质网膜和高尔基体膜中具有一些相同的蛋白质，而且这类蛋白质在

10、细胞膜中含量较少，在内质网膜中含量较多，在高尔基体膜中的含量介于二者之间。这类蛋白质的分布能说明 A细胞膜是由内质网膜直接转化而来 B同一细胞中不同生物膜的成分、结构相同 C高尔基体能够对蛋白质进行加工 D生物膜在结构上具有统一性和差异性 答案： D 研究表明生物膜在结构和功能上具有一定的联系。高尔基体具有极性，靠近细胞核的一面称为形成面，接近细胞膜的一面称为成熟面。从形成面到成熟面，膜的厚度和化学成分发生逐渐改变，下列叙述正确的是 A形成面似核膜，成熟面似内质网 B形成面似内质网，成熟面似细胞膜 C形成面似核膜，成熟面似细胞膜 D形成面似内质网，成熟面似核膜 答案： B 细胞学说是现代生物学

11、的基础。下列哪项不是细胞学说的主要内容 A所有的生物都是由一个或多个细胞组成的 B细胞是所有生物的结构和功能的单位 C所有的细胞必定是由已存在的 细胞产生的 D动物细胞和植物细胞在结构上是有区别的 答案： D 下面是在显微镜使用实验中的四种具体操作 甲：用显微镜观察切片时，两眼睁开，左眼观察，右手画图 乙：高倍镜观察：转动转换器，移走低倍目镜，移来高倍目镜 丙： 使用高倍镜观察前应先在低倍镜下找到观察对象，并将观察对象移到视野中央 丁：使用低倍物镜已看到细胞，感觉有些模糊，于是试着调粗准焦螺旋 上述操作错误的是 A一项 B二项 C三项 D四项 答案： B 某细菌能合成一种 “毒性肽 ”，其分子

12、式是 C55H70O19N10，将它彻底水解后只能得到下列四种氨基酸，下列叙述正确的是 A一分子 “毒性肽 ”彻底水解需要消耗 10个水分子 B合成该 “毒性肽 ”所需能量来自核糖体和细胞溶胶 C该 “毒性肽 ”彻底水解后将会得到 4个谷氨酸分子 D若将 “毒性肽 ”中的丙氨酸替换为缬氨酸，该肽一定失去毒性 答案： C 下图是表示蛋白质分子结构的一部分，图中 A， B， C， D标出了分子中不同位置的键，当蛋白质发生水解反应时，断裂的键是答案： B 组成生物体的化学元素在生物体中起重要作用。下列叙述正确的是 A脂肪与植物油的化学元素组成相同，甘油与磷脂的化学元素组成相同 B植物缺 Mg会影响光

13、合作用，哺乳动物缺 Fe会影响细胞呼吸 C光合作用制造的有机物中的 O 和 H元素来自 H2O D构成糖类的元素中， C ： H =“ 1“ ： 2， H ： 0 =“ 2“ ： 1 答案： B 在探索外星空间是否存在生命的过程中，科学家始终把寻找水作为最关键的一环，这是因为水在生命中最重要的意义是 A水可以降温 B水在生物体内可以流动 C水能与蛋白质结合 D生物化学反应必须在水中进行 答案： D 下列细胞结构中属于具双层膜结构和不具膜结构的分别是 中心体 高尔基体 溶酶体 细胞核 线粒体 内质网 细胞壁 核糖体 叶绿体 A 和 B 和 C 和 D 和 答案： B 细胞内生物膜为细胞生命活动提

14、供了广阔场所，不同细胞器增大膜面积的方式可能不同。下列有关细胞器增大膜面积方式的叙述中，错误的是 A叶绿体通过类囊体堆叠来增大膜面积 B内质网通过折叠广泛分布于细胞溶胶 C线粒体通过内膜向内折叠来增大膜面积 D高尔基体通过产生小泡而增大膜面积 答案： D 下列有关细胞结构的说法中，正确的是 A将蓝细菌置于低浓度的纤维素酶溶液中，一段时间后蓝细菌可能会吸水胀破 B高等植物根细胞与低等植物叶肉细胞的细胞器种类差异表现在叶绿体上 C细胞膜上的 X物质与双缩脲试剂反应呈紫色，则 X物质有细胞识别功能 D抑制膜上载体蛋白活性或影响线粒体功能的毒素都会阻碍细胞对离子的吸收 答案： D 在观察细胞质壁分离与

15、复原的实验中，出现了如右图的图像，下列叙述正确的是 A图示细胞状态说明此时细胞的细胞外液浓度大于细胞液浓度 B有色素的用植物细胞才能发生质壁分离与复原 C实验说明细胞膜与细胞壁在物质透过性上存在显著差异 D图示细胞的细胞壁与细胞膜之间充满着细胞液 答案： C 将紫色洋葱在完全营养液（含有洋葱所需的各种元素，且浓度适宜）中浸泡一段时间，撕取外表皮，先用浓度为 0.3g.mL的蔗糖溶液处理，细胞发生质壁分离后，立即将外表皮放入蒸馏水中，直到细胞中的水分不再增加。设在该实验中，蔗糖溶液处理前细胞的吸水力为甲，蔗糖溶液处理后细胞的吸水力为乙，蒸馏水处理直到 细胞中的水分不再增加时细胞的吸水力为丙，则甲

16、、乙、丙的关系，以及实验过程中水分进出细胞的方式为 A甲 乙 丙，主动转运 B丙 甲 乙，被动转运 C丙 甲 乙，主动转运 D乙 甲 丙，被动转运 答案： B 如右图所示细胞对大分子物质 “胞吞 ”和 “胞吐 ”的过程下列与此有关的叙述错误的是 A细胞完成胞吞和胞吐过程的结构基础是细胞膜具有流动性 B a和 b过程都所需能量由线粒体或细胞溶胶提供 C b示细胞分泌的同时导致细胞膜成分的更新 D b与 a分别是细胞排泄废物和摄取养分的的主要方式 答案： D 下列能使 ADP 含量增加的生理过程有几项 质壁分离 糖的酵解 柠檬酸循环 光反应 卡尔文循环 A一项 B二项 C三项 D四项 答案： A

17、将萤火虫腹部末端的发光器切下，干燥后研成粉末。将粉末装入试管，滴加蒸馏水，使之混合，则有淡黄色荧光出现， 2 min后，荧光消失了。接着若在试管中滴加葡萄糖溶液，荧光不能恢复，如果滴一点 ATP溶液，荧光将恢复。下列相关叙述中，错误的是 A滴入蒸馏水发出荧光，是由于试管内有荧光物质和 ATP B荧光消失是由于该实验中 ATPADP 循环无法进行 C滴加蒸馏水，荧光出现 2 min后才消失，说明细胞内含有大量的 ATP D该实验说明，生命活动所需的直接能源物质是 ATP而不是葡萄糖 答案： C ATP是细胞内流通着的 “能量货币 ”。下列关于 ATP的说法中，正确的 是 A光 合作用产物蔗糖中的

18、化学能全部来自 ATP B在叶绿体中， ATP的运动方向由叶绿体的基质到类囊体 C洋葱鳞片叶表皮细胞能形成 ATP的细胞器有线粒体和叶绿体 D ATP是各种活细胞内普遍存在的溶于水的一种高能磷酸化合物 答案： D 以下关于细胞核的叙述 ,正确的是 A组成真核生物的细胞都有具双层膜的细胞核 B破坏真核细胞中的核仁将使细胞合成蛋白质受阻 C原核细胞的拟核除没有核膜外，其余的核成分与真核细胞相同 D核孔是各种物质进出细胞核的通道，它的数量与细胞新陈代谢强弱正相关 答案： B 小陈在观察成熟叶肉细胞的亚显微结构照片后得出如下结论，错误的是 A叶绿体和线粒体都有双层膜 B核糖体附着在高尔基体上 C内质网

19、膜与核膜相连 D液泡是最大的细胞器 答案： B 综合题 ）实验开启生物科学的大门，请回答实验的有关问题。 生物组织中还原性糖的鉴定 生物组织中油脂的鉴定 生物组织中蛋白质的鉴定 观察植物细胞的质壁分离和复原 叶绿体中色素的提取和分离实验 （ 1）在上述实验中，常用到酒精的实验有 （填序号），要用到显微镜的实验有 （填序号）。 （ 2）由于实验材料用品或试剂所限，有时候需要设法替代。下列各项处理中正确的是 。 A做实验 时，可用甘蔗汁代替梨汁，用双缩脲试剂代替本尼迪特试剂 B做实验 时，可用水稻种子替代花生种子，用苏丹 代替苏丹 C做实验 时，可用黑藻幼嫩叶片代替洋葱鳞片叶，用蒸馏水替代清水 D做实验 时，可用蒸馏水替代乙醇，用枫叶代替菠菜叶 （ 3）实验 时选用洋葱鳞片叶内表皮细胞滴加质量浓度为 0.075g/ml的胭脂红溶液（胭脂红是一种水溶性 的大分子食用色素，呈红色），观察质壁分离现象，其实验结果应为下图中的 ，判断理由是 。 （ 4）同学甲做实验后，绘制了四种色素在滤纸条上分离情况（如图 1所示）。据图分析，溶解度最大的 色素是 ，同学乙由于研磨绿叶过程中漏加了某些试剂或药品，导致实验结果不理想（如图 2所示），该同学漏加的试剂或药品