2011—2012学年黑龙江省庆安三中高二期末政治试卷与答案.doc

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1、20112012 学年黑龙江省庆安三中高二期末政治试卷与答案 选择题 有人学了愚公移山的故事后，认为愚公真 “愚 ”，为什么移山不用炸药，用车运呢？这种观点主要错在否认了 ( ) A实践的历史性 B实践的能动性 C实践的客观性 D实践的主观性 答案： A “自然是一本不隐藏自己的大书，只要我们读它，就可以认识它 ”。费尔巴哈的这句话主要说明了 ( ) A人的认识能力是无限的 B意识对物质具有反作用 C意识能够反映客观事物 D意识不能脱离客观事物而存在 答案： C 据天瑞记载： “杞国有人忧天地崩坠，身亡所寄，废寝食者。 ”那么 “杞人 ”的错误在于不懂得 ( ) A意识决定物质 B意识可以正确

2、地反映客观事物 C认识反作用于实践 D事物的运动变化是有规律的 答案： D 辩证否定观点的实质是 ( ) A事物对自身的肯定 B事物对自身的否定 C事物之间的联系 D扬弃 答案： D 马克思、恩格斯在创立自己的哲学过程中，对待黑格尔的辩证法和费尔巴哈的唯物主义采取了全面科学的态度。这种态度是 ( ) A批判地继承 B把二者结合起来 C借鉴其合理思想 D批判其错误观点 答案： A 单选题 “人生最美好的，就是在你停止生存时也还能以你创造的一切为人们服务。 ”从价值上看这段话体现的观点是 ( ) A对一个人价值的评价重要的是看他对社会发展和人类进步事业的贡献 B只有善于发明创造的人才拥有美好的人生

3、 C有劳动就有人生价值的实现 D人既是价值的创造者，也是价值的享受者 答案： A 辩证法的本质上是批判的革命的和创新的，这因为 ( ) 世界上所有的事物，都是处于不断的发展过程之中 没有一种事物是绝对的、永恒不变的，每一事物，总有一天要被否定 辩证的否定是事物发展变化的推动力量，不了解辩证的否定，也就不会知道事物是怎样发展的 辩证法不崇拜任何东西，主张抛弃过去的一切 A B C D 答案： D “人民群众是先进生产力和先进文化的创造主体 ”所包含的哲理是 ( ) A先进生产力和先进文化是辩证统一的 B是人民群众而不是英雄人物创造了历史 C人民群众是社会物质财富和精神财富的创造者 D任何事物都是

4、矛盾的对立统一 答案： C “设想世界历史会一帆风顺、按部就班地向前发展，不会有时出现大幅度的跃退，那是不辩证的、不科学的，在理论上是不正确的 ”列宁的这段话说明的哲学道理主要是 ( ) A事物发展的前途是光明的 B事物发展的道路是曲折的 C世界历史是不断循环往复的 D新事物也可能违背客观规律 答案： B 下列关于哲学、世界观、具体知识之间联系的正确说法是 ( ) A哲学是世界观和具体知识的统一 B哲学就是科学的世界观和具体知识 C哲学是关于世界观的学说，是对自然、社会和思维知识的概括和总结 D哲学决定世界观，世界观 决定具体知识 答案： C 判断价值观是否正确的标准有 是否符合事物发展的规律

5、 是否符合最广大人民的根本利益 是否符合统治阶级的利益 是否符合我国的生产力水平 A B C D 答案： A 温家宝总理指出，要想尽一切办法，保证群众的生活用水；重点抓好现有的统一管理和调配，千方百计增加抗旱水源。这体现的哲学道理是 ( ) 联系是普遍的，无条件的 意识在认识和改造世界的活动中具有能动作用 要抓住重点、集中力量解决主要矛盾 看问题既要全面，又要分清主流和支流 A B C D 答案： B 实践具有的特点是 ( ) 客观物质性 永恒性 社会性历史性 主观能动性 A B C D 答案： D 中国保护大熊猫研究中心张和民教授，呕心沥血 24个春秋，把自己的全部智慧献给 “国宝 ”大熊猫

6、的保护和科研事业，并获得了 “熊猫爸爸 ”的美誉。张和民教授的事迹表明 ( ) A价值观对人生选择具有正确的导向作用 B人生价值只有在劳动和奉献中才能得以实现和证明 C正确的价值选择只能考虑人民群众的利益 D先进人物必须牺牲个人利益，维护和实现集体、他人利益 答案： B 面对日益严峻的就业压力，作为新时期的青年应该切实转变就业观念，从历史唯物主义的角度来看是因为 ( ) A价值观具有导向作用 B认识对实践具有决定作用 C要发展地看问题 D要树立群众的观点 答案： A 把扩大就业放在经济社会发展的突出位置体现的哲学道理是 ( ) A要抓住事物的主要矛盾 B要抓住事物矛盾的主要方面 C要充分发挥意

7、识的能动作用 D做到具体问题具体分析 答案： A 上海世博会的吉祥物是一个以汉字 “人 ”延伸出来的虚拟的小家伙，名字叫“海宝 ”。以汉字的 “人 ”作为核心创意，体现了 “以人为本 ”的精神内涵。海宝的创意说明了 ( ) A物质决定于意识 B物质是意识的产物 C意识对于人体生理活动具有调节和控制作用 D意识是人脑对客观存在的反映 答案： D “年年岁岁花相似，岁岁年年人不同 ”蕴含的哲理是 ( ) A自然界是不变的，而人是在变化的 B世界上的一切事物都处在永不停息的运动变化之中 C世界上一切事物都在运动，但根本性质不变 D事物本身不变，但人的心情在变化 答案： B 就其根源来讲，意识是 (

8、) A人脑的机能，来源于人脑 B物质的反映，来源于物质 C自然界的产物，来源于自然界 D社会的产物，来源于社会 答案： B “西气东输 ”工程是根据我国资源分布不均，各地发展不平衡，做出的重大能源调配政策。它蕴含的哲理是 ( ) A物质决定意识，一切从实际出发 B唯心主义的新表现 C事物发展是前进性和曲折性的统一 D认识总是不断升华的 答案： A 意识、认识、真理、理论、科学理论的共同点是 ( ) A客观物质对象在人脑中的正确反映 B他们都是一个知识体系 C客观对象在人脑中的反映 D对客观事物本质的反映 答案： C 44年前新人口论惨遭批判，而现在计划生育是我国的基本国策。之所以有这一变化，是

9、因为 ( ) A实践是认识的来源 B实践是认识发展的动力 C实践是认识的目的 D实践是检验认识正确与否的唯一标准 答案： D 认识具有反复性和无限性，追求真理是一个永无止境的过程。认识的这些特点告诉我们应该 ( ) 在实践中认识和发现真理 在实践中检验和发展真理 在实践中否认和推翻真理 在实践中改变和动摇真理 A B C D 答案： A 在 2009年 7月 27日首轮中美战略与经济对话开幕式上，中美官员致词时妙语连珠，谚语、俗语、流行语言信手拈来，奥巴马在最后致词中援引了孟子 尽心下中的一句话： “山径之蹊间，介然用之而成路，为间不用，则茅塞之矣。 ”这段话体现的哲学道理是 ( ) A矛盾双

10、方相互依赖，相互包含 B事物的发展总是从质变开始的 C矛盾的普遍性与特殊性相互联结 D矛盾双方在一定条件下相互转化 答案： D 2010年 7月 28日上午 10时左右，受洪水影响，吉林省新亚强化工厂 1000多只装有三甲基乙氯硅烷的原料桶，顺松花江水流冲往下游，水体受到污染。一时间市民抢购超市的纯净水和矿泉水，市场上的西瓜热卖。这一事实说明 ( ) A偶然性在事物发展中起决定作用 B任何事物总是无条件地与其周围的事物联系着 C事物的因果联系是客观的、普遍的 D人们在规律面前是无能为力的 答案： C 综合题 大学毕业生就业难的问题是实实在在的问题，国家提倡大学生实行自主创业，然而在创业中出现

11、“100人创业， 95人死掉或受伤，只少数人可以摇摇晃晃地走过去 ”是大学生创业的真实写照。正是由于成功率不高，大学生创业广受争议，对大学生而言，自主创业的精神令人钦佩，即使失败，这段经历也是人生的宝贵财富。大学生在创业时，要有足够的 “抗击打 ”能力，要做好承受失败和挫折的准备；大学生创业的过程中，忽略了书本知识与实际的联系，好高骛远，眼高手低，或者一味地抛弃过去人们创业中的经验，盲目求新、求异，或者一味地依赖于人们过去的经验走不出传统的圈子。因而出现创业不创新，创业难成功的局面。 请从创新观的角度出发，提出大学生创业成功需要注意的 问题。 答案： (15分 ) (1)辩证的否定观要求我们，

12、必须树立创新意识，做到不唯上、不唯书，只唯实。大学生在创业的过程中要尊重书本知识，但同时要立足实践，解放思想，与时俱进，注意理论与实际的结合，不能完全相信书本知识和否定传统的经验，盲目求新、求异。 (2)辩证法的革命批判精神要求我们敢于破除的思想观念，注意研究新情况，善于提出新问题，敢于寻找新思路。大学生创业的过程中要借鉴过去人们创业的宝贵经验，根据实际情况的变化，寻找新的思路，开发新的成果。 材料一：当我们看到社会主义荣辱观中 “以服务人民为荣 ”时，脑子 里就会浮现 “一切从人民利益和党的需要出发，干一行爱一行专一行 ”的雷锋和 “毫不利己，专门利人 ”的张思德等模范形象，虽然已经过去好多

13、年了，但是他们在人们心目中的形象仍然栩栩如生。 材料二：沈浩，小岗村党委第一书记、村委会主任等职务。 2009年 11月 6日，一个令小岗村悲痛的日子。沈浩因积劳成疾，心脏病突发，猝然倒在了工作第一线。在小岗村任职近 6年来，沈浩始终以党和人民的事业为重，干事创业，勤奋务实，勇于创新，无私奉献。在 2010 年 7 月 13 日下午在北京人民大会堂，中共中央政治局常委、中央书记处书记、国家副主席习近平，将全国 “优秀党员 ”证书和 “人民满意的公务员 ”证书颁发给沈浩同志亲属。 结合生活与哲学的有关知识回答： (1)模范人物能被人民群众记住并广为选举的原因是什么？ (2)作为一名中学生，你认为应如何实现自己的人生价值？ 答案： (10分 ) (1)对一个人的价值的评价主要是看他的贡献，看他为社会、为人民贡献了什么。模范人物通过自己的劳动创造了物质财富和精神财富满足了社会和他人的需要，同时也得到了社会对人上价值的承认及赞誉。 (2) 要在 劳动和奉献中创造价值，实现价值。 积极投身于为人民服务的实践活动。这是实现人生价值的必由之路，也是拥有幸福人生的根本途径。 在个人与社会的统一中实现价值，充分利用社会提供的客观条件。 在砥砺自我中走向成功，正确对待失败做到败不馁，积极进取，直到取得成功。