2011-2012学年江苏省梅村高级中学高二12月生物试卷与答案.doc
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1、2011-2012学年江苏省梅村高级中学高二 12月生物试卷与答案 选择题 下列物质中,属于人体内环境组成成分的是 血红蛋白 葡萄糖 二氧化碳 钠离子 血浆蛋白质 呼吸酶 A B C D 答案: D 分析右图,下列选项错误的是 A进行海洋渔业捕捞的最佳时期是 C时期 B C D阶段种群数量仍在增长 C该种群数量在 E点达到 K 值 D B时期是种群增长率最快的 时期,种群数量在 K/2左右。 答案: D 经调查数个不同海岸的笠螺种群,发现其体长分布、种群生物量(该种群所有生物个体的有机物总量)与种群密度的关系如右图甲、乙所示。下列叙述正确的是 A种群密度与生物量呈线性关系 B种群密度愈大,个体
2、的体型愈小 C个体体型的差异,随着种群的生物量增加而逐渐变小 D个体间的种内斗争,在种群密度低于每平方米 400只时最强 答案: B 种群数量数学模型建立的一般步骤是 A观察并提出问题 提出合理假设 根据实验数据,用适当的数学形式表达事物的性质 B观察并提出问题 根据实验数据,用适当的数学形式表达事物的性质 提出合理假设 实验或观察检验或修正数学形式 C观察并提出问题 提出合理假设 根据实验数据,用适当的数学形式表达事物的性质 实验或观察检验或修正数学形式 D提出合理假设 根据实验数据,用适当的数学形式表达事物的性质 实验或观察检验或修正数学形式 答案: C 关于生态系统组成成分的叙述,正确的
3、是 凡是细菌、真菌都是分解者 凡是自养型生物都是生产者 植物都是生产者 动物都是消费者 异养型生物都是消费者 A B C D 来源 :学 * 答案: A 当一只蚜虫受到攻击时,就会放出一种起警告作用的化学物质,以便使邻近的蚜虫迅速逃避敌害,这种现象所属的特征及信息传递类型分别是 A种内互助,化学信息 B种内互助,行为信息 C种间互助,化学信息 D种内互助,物理信息 答案: A 下图 1是生态系统中碳循环示意图, “ ”表示碳的流动方向,下列说法正确的是 A图 1中 A是生产者, B、 D、 E是消费者, C是分解者 B该生态系统的结构包括 A、 B、 C、 D、非生物的物质和能量 C该生态系统
4、中的食物网可用图 2表示 D E每增加 1kg的体重,至少需要 25kg的 A 答案: D 吞噬细胞参与 A非特异性免疫 B体液免疫 C细胞免疫 D合成并分泌抗体 答案: ABC 某同学发现一株花色奇特的杜鹃花,于是采摘了部分枝条,打算用扦插的方式进 行繁殖。下列关于该实验的叙述正确的是 A采摘的枝条中,芽多较嫩枝条相对来说更容易生根 B生长素促进生根效果与生长素处理枝条的时间长短成正比 C生长素类似物有一定的毒性,实验结束后应妥善处理废液 D可发现两个不同的生长素浓度,促进根生长的效果相同 答案: ACD 在森林群落中,乔木、灌木、草本植物三类绿色植物在空间位置配备上形成了有序的组合,从而使
5、它们能 A有效地避免竞争 B提高生态系统能量流动效率 C提高群落的光合作用产量 D合理地充分利用环境资源 答案: ACD 下列对生物防治的叙述,错误的是 A引入天敌防治马尾松虫害可能会导致外来物种入侵 B抗虫棉由于导入的是生物毒素基因,所以棉铃虫不会产生抗性 C用性引诱剂作为物理信息诱杀雄性个体,使害虫的出生率下降 D用 DDT杀虫会通过生物的富集作用危害营养级更高的其他动物 答案: BC 下面是某生态农场生产流程示意图,据图判断,下列说法不正确的是 A物质和能量经过往复循环的多级利用,实现了良性循环 B农作物通过光合作用合成有机物,能量就从无机环境流入生物群落;每一生产环节都获得产品,提高了
6、生态效益和经济效益 C当蚯蚓利用食用菌杂屑并将其同化为自身的有机物时,能量就从第三营养级流入第四营养级 D生产环节的增多、食物链延长,能量逐级损耗,系统总能量利用效率降低最终也增加了废物和污染 答案: ACD 初生演替和次生演替的主要区别是 A影响因素不同 B起始条件不同 C产生的植物种群不同 D产生的生物数量不同 答案: B 下图是一正常人接种疫苗后体内抗体产生的反应记录。下列有关疫苗接种的叙述,正确的一项是 A接种不同的疫苗,具有使抗体甲产量增加的作用,使免疫反应加强 B疫苗接种追加第二剂,增加抗体所需要的时间短 C疫苗接种追加第二剂后,非特异性免疫发挥功能,使体内产生大量抗体 D疫苗接种
7、追加第二剂后,第一剂残留的具专一性的抗体大量增生 答案: B 如图是人体某组织内各种结构示意图, A、 B、 C、 D表示的是结构, 、 、 、 表示的是液体,有关此图的叙述不正确的是 A 可以进入 A、 C、 D B CO2浓度最高的液体是 C图中 O2浓度最低的液体是 D 组成了体液,其中 属于内环境 答案: B 健康人在精神紧张时常有明显的出汗现象,说明 A此时人体的内环境稳态失调 B此时人体激素分泌没有变化 C汗腺的分泌活动受神经活动影响 D这种情况下出汗不影响人体散热 答案: C 如图是膝跳反射的结构示意图,下列相描述正确的是 A a、脊髓、 b、 c四种结构构成了完整的反射弧 B在
8、 d处施加任一强度的刺激,都将引起膝跳反射 C膝跳反射发生时兴奋将沿 cba 的方向传导 D b处的结构决定了兴奋只能向单一方向传递 答案: D 关于甲型 H1N1流感病毒与 H1N1禽流感病毒的比较,错误的是 A感染正常人体后均能引发特异性免疫反应 B感染不同的人后所引起的患病程度可能不同 C均使感染者发烧,因此二者的抗原相同 D均可能发生基因突变而改变传染性 答案: C 右图表示人体生命活动调节机制的模式图,有关叙述中正确的是 A该图若表示反射弧,兴奋都是以局部电流的形式传导 B该图若表示突触的结构,则图中的 b代表突触间隙 C若图示甲状腺激素分泌的分级调节,则 d代表促甲状腺激素 D若图
9、示细胞免疫的过程,则 b为效应 B细 胞, c代表抗体 答案: B 考场上,当你专心作答生物试题时,参与的高级中枢主要有 大脑皮层 H区(听觉性语言中枢) 大脑皮层 S区(运动性语言中枢) 大脑皮层 V区(视觉性语言中枢) 大脑皮层 W区(书写性语言中枢) A B C D 答案: D 如图所示酶、激素、蛋白质、抗体四者关系,下列有关叙述正确的是 A 1、 2、 3分别表示激素、酶、蛋白质 B能产生 4的细胞一定能产生 3 C能产生 3的细胞一定能产生 1 D物质 1都是由专门器官产生的 答案: B 如图所示,甲图表示胚芽鞘受到单侧光的照射,乙图表示不同浓度生长素溶液对胚芽鞘生长的影响,如果甲图
10、中 a处的生长素浓度为 n,则 b处的生长素浓度为 A小于 m B小于 n C大于 n D大于 i 答案: A 检测某同学体内的白细胞包括淋巴细胞,数目皆正常。但接受 B型肝炎疫苗注射后,体内抗 B型肝炎病毒的抗体数量却很低 ,可能的原因是 A T淋巴细胞不能产生抗体 B B型肝炎疫苗导致 B型肝炎病毒大量繁殖 C B淋巴细胞表面没有抗体 D B淋巴细胞受抗原刺激后,无法正常增殖分化 答案: D 下图表示不同的生物或成分,下列叙述错误的是 A若 M表示基因多样性, ad表示四种不同的植物,则在剧烈变化的环境中最不易被淘汰的可能是 b B若 M表示物种丰富度, ad表示四个不同的生态系统,则它们
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