2010-2011学年河南省濮阳三中高二下学期期末考试生物试卷与答案.doc
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1、2010-2011学年河南省濮阳三中高二下学期期末考试生物试卷与答案 选择题 下列叙述不正确的是 ( ) A胚胎发育的早期有一段时间是在透明带内进行的 B内细胞团将来发育成胎盘和胎膜 C哺乳动物早期胚胎在一定时间内不与母体子宫建立组织上的联系 D早期胚胎发育到一定阶段才可取出向受体移植 答案: B 供、受体母牛选择好后,要用激素进行同期发情处理的原因是() A防止受体牛不愿意接受胚胎 B只有受体与供体的生理状态相同,被移植的胚胎才能继续正常发育 C只要发情排卵后,各阶段时间内的变化,供、受体生理状态完全相同 D同期发情处理后,卵细胞和精子受精结合能力强 答案: B 关于设计试管婴儿的问题,下列
2、哪项不合乎道德规范( ) A利用试管婴儿提供骨髓造血干细胞,救治病人 B利用设计试管婴儿技术设计畸形胎儿,以供展览 C利用试管婴儿的脐带血 D设计试管婴 儿,不一定非考虑他的性别 答案: B 生态系统内即使某个物种由于某种原因而死亡,也会很快有其他物种占据它原来的生态位置,从而避免了系统结构或功能的失衡。这体现了生态工程的什么原理 ( ) A系统学与工程学原理 B物种多样性原理 C物质循环再生原理 D整体性原理 答案: B 哺乳动物受精过程中,精子释放的酶是 ( ) A溶菌酶 B蛋白酶 C顶体酶 D获能酶 答案: C 精子获能所利用的化学物质可以是 ( ) A一定浓度的肝素 B一定浓度的ATP
3、 C一定浓度的葡萄糖 D一定浓度的血清 答案: A 胚胎工程的最终技术环节是 ( ) A细胞融合 B体外受精 C胚胎移植 D胚胎分割 答案: C 一个成熟的卵细胞内有染色体,这些染色体的来源是 ( ) A一半来自父方,一半来自母方 B来自父方、母方的数目是随机的 C绝大多数来 自父方 D绝大多数来自母方 答案: B 下列过程中,没有发生膜融合的是 ( ) A植物体细胞杂交 B受精过程 C氧进入细胞中的线粒体 D效应 B细胞产生抗体 答案: C 下列能正确表示高等动物胚胎发育顺序的是 ( ) A受精卵 卵裂 囊胚 原肠胚 组织器官的分化 B卵 卵裂 原肠胚 组织器官分化 C受精卵 囊胚 原肠胚
4、幼体 D受精卵 桑椹胚 囊胚 原肠胚 组织器官的分化 来源 :Z.xx.k.Com 答案: D 植物体细胞杂交和动物细胞融合比较,正确的是( ) A诱导融合的方法完全相同 B所用的技术手段基本相同 C所采用的原理完全相同 D都能形成杂种细胞 答案: D 要将胡萝卜韧皮部细胞培养成完整植株,不需要() A具有完整细胞核的细胞 B离体状态 C导入外源基因 D一定的营养物质和激素 答案: C 科学家将含人的 -抗胰蛋白酶基因的 DNA片段,注射到羊的受精卵中,该受精卵发育的羊能分泌含 -抗胰蛋白酶的奶。这一过程没有涉及的是() A DNA按照碱基互补配对原则自我复制 B DNA以其一条链为模板合成
5、RNA C 按照 RNA密码子的排列顺序合成蛋白质 D RNA以自身为模板自我复制 答案: D 科学家将控制某药物蛋白合成的基因转移到白色来亨鸡胚胎细胞的 DNA 中 ,发育后的雌鸡就能产出含该药物蛋白的鸡蛋 ,在每一只鸡蛋的蛋清中都含有大量的药物蛋白 ;而且这些验收孵出的鸡 ,仍能产出含该药物蛋白的鸡蛋 .据此分析不正确的是 ( ) A这些鸡是转基因工程的产物 B这种变异属于可遗传的变异 C该过程运用了胚胎移植技术 D该种变异属于定向变异 答案: C 采集的卵母细胞,都要要体外经人工培养成熟后,才能与获能的精子受,以下原因不正确的是() A卵子从输卵管中冲出也要经历类似精子获能的过程 B动物
6、排出的卵子成熟程度不同 C体外人工培养至减数第二次分裂中期时,才算成熟 D冲出的卵子还需要培养一段时间由小变大 答案: D PCR技术扩增 DNA,需要的条件是 ( ) 目的基因 引物 四种脱氧核苷酸 DNA聚合酶等 mRNA 核糖体 A B C D 答案: A 判断卵子是否受精的标志是 ( ) A当卵黄膜和透明带的间隙可以观察到一个极体时 B当卵黄膜和透明带的间隙可以观察到二个极体时 C当卵黄膜和透明带的间隙可以观察到三个极体时 D当卵黄膜和透明带的间隙中极体消失时 答案: B 科学家用小鼠骨髓瘤细胞与某种细胞融合,得到杂交细胞,经培养可产生大量的单克隆抗体,与骨髓瘤细胞融合的是 A经过免疫
7、的 B淋 巴细胞 B不经过免疫的 T淋巴细胞 C经过免疫的 T淋巴细胞 D不经过免疫的 B淋巴细胞 答案: A 下列对动物细胞培养的有关叙述正确的是 A动物细胞培养的目的是获得大量的分泌蛋白 B动物细胞培养前要用胰蛋白酶使细胞分散 C细胞的癌变发生于原代培养向传代培养的过程中 D培养至 50代后的传代细胞称为细胞株 答案: B 一般来说,动物细胞体外培养需要满足以下条件 ( ) 无毒的环境 无菌的环境 合成培养基需加血浆 温度与动物体温相近 需要 02,不需要 C02 C02能调培养液 pH A B C D 答案: D 在基因工程中,科学家所用的 “剪刀 ”、 “针线 ”和 “运载体 ”分别是
8、指 ( ) A大肠杆菌病毒、质粒、 DNA连接酶 B噬菌体、质粒、 DNA连接酶 C DNA限制酶、 RNA连接酶、质粒 D DNA限制酶、 DNA连接酶、质粒 答案: D 生长素对植物的生理作用往往具有双重性,下列描述错误的是 ( ) A既能促进植物生长,也能抑制生长 B既能促进发芽,也能抑制发芽 C既能促进果实成熟,也能抑制果实成熟 D既能防止落花落果,也能疏花疏果 答案: C 为了检测激素对植物生命活动的影响,用六盆相同植物幼苗做实验,先测其重量,然后喷洒一定浓度的生长素。让植物在理想环境中生活 4周后,再次测其重量。作为本实验的适宜对照组的应是 A用不同浓度的生长素喷洒同种植物 B 2
9、周后,将三盆植物的生长素洗去 C向同种植物的幼苗喷洒生长素,并置于黑喑处 4周 D种植另外六盆相同植物幼苗,相同条件下培养,只喷洒蒸馏水 答案: D 每次注射青霉素前,病人都要先做 “皮试 ”,其目的是 A观察病人的体质以决定药剂量 B观察病人是否患有自身免疫病 C观察青霉素的杀菌效果 D观察病人是否会发生过敏反应 答案: D 兴奋在神经细胞间传递是通过突触来传递的。下列对于递质的叙述,错误的是( ) A递质通过突触前膜释放到突触间隙,作用于突触后膜 B递质是一种化学信号 C递质能使突触后膜电位发生改变 D递质传递是双向的 答案: D A递质通过突触前膜释放到突触间隙,作用于突触后膜,使得下一
10、个神经元兴奋或者抑制;正确。 B递质是一种化学信号,到达下一个神经元转变成电信号;正确。 C递质能使突触后膜电位发生改变,由静息状态成兴奋状态,电位分布是外负内正;正确。 D递质传递是单向的;错误。 与人体青春期生长发育关系不大的激素是 ( ) A性激素 B胰岛素 C生长激素 D甲状腺激素 答案: B 在一条离体神经纤维的中段施加电刺激,使其兴奋。下图表示刺激时膜内外电位变化和所产生的神经冲动传导方向 (横向箭头表示传导方向 ),其中正确的是:( ) 答案: C 人体剧烈运动后,血浆的 pH会略微下降,这是因为 ( ) A血浆中的水分减少了 B血浆中的酒精增多了 C血浆中的乳酸增多了 D血浆中
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