2015学年湖北襄阳市四校高一上期期中联考文综历史试卷与答案（带解析）.doc

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1、2015学年湖北襄阳市四校高一上期期中联考文综历史试卷与答案（带解析） 选择题 有学者指出，（中国政制）达臻 “文明 ”一途，实应归功于西周的创制。 “创制 ”的含义是 ( ) A推行王位世袭制 B实施中央集权制 C确立世卿世禄制 D实行宗法分封制 答案： D 试题分析：本题考查的是西周的政治制度。根据所学知识，王位世袭制、世卿世禄制并非西周的创制；中央集权制产生于秦朝；结合所学知识解读材料可知，西周实行分封制和宗法制，以血缘关系为纽带划分政治等级，族权与政权合二为一。所以答案：选 D。 考点：古代中国的政治制度 商周时期的政治制度 宗法分封制度 1980年 8月，邓小平在回答意大利记者奥琳埃

2、娜 法拉奇提出的 “怎样才能避免或防止再发生诸如 文化大革命 这样可怕的事情 ”时指出 “这要从制度方面解决问题。 ”为此，我国采取的重大措施有（ ） 完善人民代表大会制度 加强民主法制建设 中共十五大把 “依法治国 ”作为政治体制改革的重点，写入宪法 提出并实践了 “一国两制 ”的伟大构想 A B C D 答案： B 试题分析：本题考查的是新时期中国的重大措施。 “从制度方面解决 ”防止文革而采取的措施是包括 ；而一国两制是关于国家统一方面的措施，不符合题目要求。所以答案：选 B。 考点：现代中国的政治建设与祖国统一 民主政治制度的建设 民主政治制度的建设的成就 新中国成立后，人民政府将归绥

3、 (归顺、平定之意 )改为呼和浩特 (意为青色的城 )；迪化 (开导、教化之意 )改为乌鲁木齐 (意为优美牧场 )，这说明新中国 （ ） A重视对生态环境的保护 B实施民族区域自治 C贯彻各民族平等的原则 D尊重少数民族风俗习惯 答案： C 试题分析：本题考查的是对材料的理解分析能力。材料中归绥有归顺、平定之意，体现了古代民族歧视的民族政策，而呼和浩特、乌鲁木齐等称谓则没有民族歧视的体现。所以答案：选 C。 考点：现代中国的政治建设与祖国统一 民主政治制度的建设 民族平等的原则 抗日战争时期的军政杂志刊诗一首： “晴天霹雳太行头，万里阴霾一鼓收。英帅朱彭筹此役，竟扶危局定神州。 ”此役是（ ）

4、 A百团大战 B淞沪会战 C太原会战 D台儿庄战役 答案： A 试题分析：本题考查的是百团大战。从材料 “晴天霹雳太行头 ”“英帅朱彭筹此役 ”并结合所 学知识可知， 1940年下半年，由于日军的政治诱降政策，国内出现了投降的倾向，百团大战的发动克服了投降的危险，鼓舞了中国人民争取抗战胜利的信心。所以答案：选 A。 考点：近代中国的民主革命 中国军民抗日斗争 百团大战 1937年 2月 ,中国共产党致电国民党 ,提出了 “工农政府改名为中华民国特区政府，红军改名为国民革命军 ,直接受南京中央政府与军事委员会之指导 ”的主张。这表明（ ） A抗日民族统一战线正式建立 B中国共产党积极推动第二次国

5、共合作 C中国共产党放弃了革命领导权 D中共党内右倾投降主义错误不断滋长 答案： B 试题分析：本题考查的是对材料的理解分析能力。材料 “1937年 2月 ”当时抗日民族统一战线还没有正式形成， A是错误的；从材料中看出中共愿意和国民党进行军事上的合作，中共的军队加入国民党的军队序列，但不代表放弃对红军的领导权， C项是错误；根据所学知识可知，在第一次国共合作中中共党内犯了右倾投降主义错误，但是第二次国共合作则没有， D项不符合题意。所以答案：选 B。 考点：近代中国的民主革命 1840至 1900年间西方列强侵略与中国人民的反抗斗争 抗日民族统一战线的形成 下列图片反映的共同主题（ ） A反

6、抗外来侵略 B推翻清朝统治 C掀起民主革命 D寻求救国之路 答案： A 试题分析：本题考查的是对图片信息的解读能力。从三幅图片中可以得出的信息是：三幅图都反映了中国军民反抗外来侵略； BCD三项图片没有体现。所以答案：选 A。 考点：近代中国的民主革命 1840至 1900年间西方列强侵略与中国人民的反抗斗争 甲午战争、义和团运动 李大钊说： “太平天国运动禁止了鸦片，却采用了宗教，不建设民国，而建设天国，这是他们失败的一个重要原因。 ”这说明太平天国（ ） A没有彻底的革命精神 B没有实行宗教改革 C不能充分依靠人民 D缺乏科学理论指导 答案： D 试题分析：本题考查的是对材料的理解分析能力

7、。材料 “采用了宗教、建设天国 ”说明太平天国缺乏科学理论指导； B项和 C项的内容在材料中没有涉及；在太平天国的斗争中，与中外反动势力始终没有妥协，并对中外反动势力进行了沉重的打击，故 A项错误。所以答案：选 D。 考点：近代中国的民主革命 1840至 1900年间西方列强侵略与中国人民的反抗斗争 太平天国运动 一学者在他的著作里说，在 20世纪的大幕拉开的时候，当时的世界大国们在东方进行了一次很不光彩的集体亮相。这一 “集体亮相 ”带来的最严重后果是（ ） A打开了中国闭关锁国的大门 B中国完全沦为半殖民地半封建社会 C设厂开矿、修建铁路 D列强共同宰割中国 答案： B 试题分析：本题考查

8、的是八国联军侵华战争。材料 “这一集体亮相 ”指发动八国联军侵华战争，带来的严重后果是中国完全沦为半殖民地半封建社会。所以答案：选 B。 考点：近代中国的民主革命 1840至 1900年间西方列强侵略与中国人民的反抗斗争 八国联军侵华战争 中英南京条约附件规定： “向来各外国商人止准在广州一港口贸易，上年在江南曾经议明，如蒙大皇帝恩准西洋各外国商人一体赴福州、厦门、宁波、上海四港口贸易，英国毫无靳惜，但各国既与英人无异，设将来大皇帝有新恩施及各国，亦应准英人一体均沾，用示平允。 ”英国据此取得了新权益是（ ） A四口开埠通商 B广州贸易权 C领事裁判权 D片面最惠国待遇 答案： D 试题分析：

9、本题考查的是对材料的理解分析能力。从材料 “西洋各外国商人一体赴福州、厦门、宁波、上海四港口贸易 ”“各国既与英人无异，设将来大皇帝有新恩施及各国，亦应准英人一体均沾，用示平允 ”中可以看出这是有关贸易的特权，根据所学知识可知，这项特权应该是片面最惠国待遇； C项是司法特权；AB项是早已取得的。所以答案：选 D。 考点：近代中国的民主革命 1840至 1900年间西方列强侵略与中国人民的反抗斗争 片面最惠国待遇 “最高命令称上谕：一种是明发上渝，一种是寄信上谕。寄信上谕是清代特有的， 直接由皇帝军机处寄给受命令的人。譬如给江苏巡抚的上谕，直接寄给巡抚 后来凡是紧要的事，差不多都用寄信上谕发出了

10、。 ”清朝这样做的主要目的是为了（ ） A做好政令的保密工作 B提高行政效率 C加强专制主义中央集权 D加强对官员的监察 答案： C 试题分析：本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力。材料 “寄信上谕是清代特有的， 直接由皇帝军机处寄给受命令的人 ”，直接由皇帝军机处，毫无疑问清朝这样做的主要目的是为了加强专制主 义中央集权，所以答案：选 B。 考点：古代中国的政治制度 明清君主专制制度的加强 清朝军机处 马克斯 韦伯等指出，任何官僚组织为了发挥其正常的管理效率，都必须建立具有普遍约束力的规章制度， 即使是专制君主也必须在一定程度上尊重官僚组织的活动规范和规章制度。在古代中国政治制度中最能

11、佐证这一观点的是（ ） A三省六部制 B三公九卿制 C内阁制 D军机处 答案： A 有学者认为，相对于汉唐两个朝代，宋代不是弱，也不是贫，而是无效率。导致宋代 “无效率 ”的主要原因是（ ） A藩镇割据出现 B分割事权 C科举制完善 D理学兴起 答案： B 试题分析：本题考查的是运用所学知识解决问题的能力。根据所学知识可知，宋代为了加强中央集权和皇权采取了一系列的措施，主要思想就是采取分化事权的方式加强集权，这造成了机构臃肿庞杂，效率很低。所以答案：选 B。 考点：古代中国的政治制度 汉到元政治制度的演变 宋朝政治制度的特点 综合题 （ 14分）阅读材料，回答问题 材料一 汉高祖初得天下，即下

12、令招贤。直到汉武帝，这一趋势达到正式的法制化，全国优秀青年，受国家大学教育，凭其成绩，补郎补吏，加入政府。不到一百年，西汉政府早已完 全是一个士人政府了。 这样由教育与行政服务之实地观察，与选举与考试四项手续，而始获正式进入政府。 材料二 魏、晋时代的九品中正制，乃因当时地方骚乱，交通阻梗，中央政府行使职权能力有限，全国选举难于推行，乃由中央指定各地域服务中央政府官吏中之性行中正者，采访同乡舆论，开列各地区人才，造成表册，送政府作为录用之根据。 材料一、二摘自钱穆中国传统政治 材料三 （隋朝）明确规定九品以上地方官一律由尚书省所属吏部任免，每年由吏部进行考核。与此同时，选举权也集中到中央。代之

13、以科举制。科举制的特点是通过考试选拔 人才，首先设立秀才、明经等科，一律按才学标准录取 隋炀帝时增设进士科，放宽录取标准。 摘鳊自樊树志国史概要 （ 1）根据材料一并结合所学知识，说明 “西汉政府育官与选官制度（标准、方法） ”。（ 4分）根据材料一、二，指出西汉与魏晋时代选官制度的相同点。（ 4分） （ 2）根据材料三并结合所学知识，概括隋朝官吏制度的特点。（ 4分）概括上述材料反映的秦至隋朝时期的中央集权制发展趋势。（ 2分） 答案：（ 1）说明：汉代太学兴起，孝廉成为做官标准，通过察举制、太学考试等制度选拔官员 .（ 4分） 相同：都呈现制度化趋势； 都是从地方向中央举荐人才。（ 4分）

14、 （ 2）特点：官吏任免权和考核权收归中央；以科举制选拔官员。（ 4分） 趋势：中央集权不断强化。（ 2分） 试题分析：（ 1）本题考查的是西汉的选官制度。从材料 “汉高祖初得天下，即下令招贤。直到汉武帝，这一趋势达到正式的法制化 ”“与选举与考试四项手续，而始获正式进入政府 ”并结合西汉察举制度的相关内容可以得出西汉政府育官与选官制度的标准和方法。从材料一 “这一趋势达到正式的法制化，全国优秀青年，受国家大学教育，凭其成绩，补郎补吏，加入政府 ”和材料二 “中央指定各地域服务中央政府官吏中之 性行中正者，采访同乡舆论，开列各地区人才，造成表册，送政府作为录用之根据 ”可以概括出西汉与魏晋时代

15、选官制度的相同点。 （ 2）本题考查的是科举制度。根据材料 “吏部任免 ”“考试 ”“秀才、明经等科 ”并从科举制的作用、选拔方式和发展状况等方面归纳出隋朝官吏制度的特点。选官制度从察举制到科举制的变化 ,涉及中央与地方的关系 ,趋势是中央集权不断强化。 考点：古代中国的政治制度 中国古代的选官制度 （ 12分）某同学以 “近代中国百年梦 ”为主题整理出部分资料卡片。要求：参考卡片内容，结合所学知识完成下列问题。 (1)根据三张卡片提示，回答卡片中 空白处的问题。（ 9分） (2)综合上述材料，你认为 “近代中国百年梦 ”的核心内容是什么？（ 3分） 答案：（ 1） 是中国近代史上一次伟大的资

16、产阶级民主革命，结束了两千多年的君主专制制度；建立起资产阶级共和国，使民主共和观念逐渐深入人心。（ 4分。答出其中任意一点，给 2分） 五四运动。（ 2分） 基本上推翻了北洋军阀在中国的统治；由于国民党的分裂，反帝反封建的革命目标没有实现。 （ 3分） （ 2）核心内容：反对列强侵略，争取民族独立；实现国家富强。（ 3分） 试题分析：（ 1）本 题考查的是对基础知识的再认再现能力，比较简单。卡片一反映的是辛亥革命，根据所学知识，从辛亥革命的性质和历史意义等方面来分析概括 的答案：。材料 “青年学生和新兴的无产阶级 ”可以得出卡片二是五四运动。卡片三反映的是国民大革命，因此从国民革命的历史意义方面来分析得出 的答案：。 （ 2）本题考查的是论述问题的能力。从卡片一辛亥革命推翻封建帝制，到卡片二五四运动使工人阶级作为独立政治力量登上了历史舞台，再到卡片三的国民大革命可以看出近代中国百年梦就是要实现民族的独立和国家的富强。 考点：近代中国的民主革命 近代中国的 民主革命 近代重大历史事件