2015学年宁夏大学附属中学高一上期期中历史试卷与答案（带解析）.doc

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1、2015学年宁夏大学附属中学高一上期期中历史试卷与答案（带解析） 选择题 “亲情是缘，相聚是缘 ”，这是自古以来就深存于每一个中国人心底的情结。追根溯源，下列制度中与这种珍惜亲情、渴望相聚情结形成有密切关系的是（ ） A井田制 B宗法制 C分封制 D郡县制 答案： B 试题分析：本题主要考查学生解读材料，最大限度获取有效信息，比较、分析，并作出准确判断的能力。根据题干关键信息 “亲情是缘，相聚是缘 ”、 “珍惜亲情、渴望相聚情结 ”等，结合所学知识，解读题干材料，本题实际上考查商周重要政治制度 宗法制。不难得出这样的认识，西周时期实行的分封制，按照血缘亲属分土地、人民，封官爵，这就是宗法制。分

2、封制与宗法制，二者是表里关系，分封制是表，宗法制是里。故，本题正确答案：选 B。其余 ACD三项均不符合史实和题意，不正确。 考点：古代中国的政治制度 商周时期的政治制度 宗法制 下图昭示世人 ：中华民族曾经遭受战争的劫难。它是指（ ） A鸦片战争 B第二次鸦片战争 C俄、美军队所为 D南京下关场面 答案： B 试题分析：本题主要考查学生识别图片等历史素材，比较、分析，并作出准确判断的能力。根据题干图片信息 “圆明园遗址 ”，结合所学知识，不难知道，本题实际上考查的是第二次鸦片战争的相关内容 英法联军火烧圆明园。圆明园遗址，是第二次鸦片战争中，英法联军火烧圆明园后造成的。故，正确答案：选 B。

3、其余 ACD三项均不符合史实，不正确。 考点：近代中国的民主革命 18401900 年间列强侵略与中国人民的反抗斗争 第二次鸦片战争 英法联军火烧圆明园 “在半殖民地半封建社会的中国，它第一次闪烁着具有近代民主色彩的精神火花，是中国近代化的先声，在近代中国具有重要的启蒙作用。 ”它指哪本著作（ ） A中华民国临时约法 B资政新篇 C南京条约 D天朝田亩制度 答案： B 试题分析：本题主要考查学生解读材料，获取有效信息，比较、分析，并作出准确判断的能力。根据题干关键信息 “第一次闪烁着具有近代民主色彩 ”、 “中国近代化的先声 ”、 “具有重要的启蒙作用 ”等，结合所学知识，不难 判断，此著作是

4、资政新篇。资政新篇是先进的中国人最早提出的在中国发展资本主义的方案，明确提出了学习西方先进的政治制度和先进的科学技术等，符合当时中国社会发展方向，具有历史进步性。故，本题正确答案：选 B。其余 ACD三项均不符合史实，不正确。 考点：近代中国的民主革命 18401900 年间列强侵略与中国人民的反抗斗争 太平天国运动 资政新篇 孙中山在同盟会纲领中借用朱元璋 “驱除鞑虏，恢复中华 ”一语的真实意图是（ ） A反清复明 B反满兴汉 C反对封建统治 D反对民族压迫 答案： C 试题 分析：本题主要考查学生解读材料，归纳、概括，并作出正确认知和判断的能力。本题主要考查对同盟会政治纲领 “驱除鞑虏，恢

5、复中华 ”的分析与理解。“驱除鞑虏，恢复中华 ”，即孙中山三民主义中，民族主义，是三民主义的前提。即用革命手段推翻清王朝的封建统治，故，民族主义的实质是反对封建统治。故，正确答案：选 C。其余 ABD三项均不正确。 考点：近代中国的民主革命 旧民主主义革命 中国同盟会的政治纲领； 20世纪以来中国重大思想理论成果 孙中山三民主义 民族主义 1912年中华民国建立，孙中山及其资产阶级革命党人通过一部法律文件对新的政治体制进行了设计，这就是中国历史上的第一部资产阶级民主宪法（ ） A中华民国临时约法 B中华民国约法 C中华民国宪法 D共同纲领 答案： A 试题分析：本题主要考查学生解读材料，获取有

6、效信息，比较、分析，并作出准确判断的能力。根据题干关键信息 “孙中山及其资产阶级革命党人 ”、 “对新的政治体制进行了设计 ”、 “中国历史上的第一部资产阶级民主宪法 ”等，结合所学知识，不难直接判断出，这部资产阶级民主宪法是， 1912年 3月颁布的中华民国临时约法 。故，本题正确答案：选 A。其余 BCD三项均不正确。 考点：近代中国的民主革命 辛亥革命 中华民国临时约法 胡锦涛在五四运动八十周年纪念大会上的讲话中指出： “五四运动树立了一座推动中国历史进步的丰碑。 ”其 “推动 ”主要体现在 ( ) 明确了反帝反封建的纲领 推动了新的救国救民思想传播 显示了新阶级力量的作用 沉重打击了国

7、民党的统治 A B C D 答案： B 试题分析：本题主要考查学生解读材料，获取有效信息，比较、分析，并作出正确认知和判断的能力。根据题干信息，本题考查五四运动相关内容。结合所学知识，分析选项： 明确了反帝反封建的纲领，表述不正确， 1922年，中共“二大 ”会议上才明确提出了民主革命纲领即反帝反封建的纲领，排除 ； 沉重打击了国民党的统治，表述错误，五四运动的斗争对象是北洋军阀而非国民党，排除 。 两项均表述正确，且符合题意。综上，故，本题正确答案：选 B。 考点：近代中国的民主革命 五四运动和中国共产党的成立 五四运动 1927年，蒋介石、汪精卫 先后背叛革命，导致革命统一战线破裂，国民大

8、革命失败。它给中国共产党留下的最为深刻的教训是（ ） A没有将马克思主义与工人运动相结合 B没有制订反帝反封建的民主革命纲领 C没有发动广大农民参加革命 D没有坚持工人阶级对于革命、尤其是革命武装的领导权 答案： D 试题分析：本题主要考查学生回忆、再现所学基础知识，比较、分析，并作出准确判断的能力。根据题干关键信息 “1927 年，蒋介石、汪精卫先后背叛革命 ”、“革命统一战线破裂，国民大革命失败 ”等，结合所学知识，本问考查近代中国国民大革命失败相关知识。 结合所学知识，可知，国民革命时期，当时是党内合作，主观上，中共放弃了对革命，特别是革命武装的领导权，犯了右倾错误。故，国民大革命失败，

9、给中国共产党留下的最为深刻的教训是，坚持对革命，特别是革命武装的领导权。故，正确答案：选 D。其余 ABC三项均不正确。 考点：近代中国的民主革命 新民主主义革命 国民大革命 国民大革命失败的深刻教训 中国共产党能够明确提出反帝反封建的民主革命纲领，最主要的原因是（ ） A工人运动遭受挫折 B党具有广泛的群众基础 C党正确分析了国情 D共产国际的支持 答案： C 试题分析：本题主要考查学生解读材料，获取有效信息，比较、分析，并作出正确认知和判断的能力。根据题干信息，本题考查中国共产党在领导中国民主革命进程中的作用相关内容。结合所学知识，可知，中国共产党在 “二大 ”会议上提出了反帝反封建的民主

10、革命纲领，结合选项分析， A工人运动遭受挫折 ； B党具有广泛的群众基础 D共产国际的支持， ABD三项都是一些原因，但是客观原因，不符合题干要求 “最主要的原因 ”。最主要的原因，即主观原因是，中国共产党认清了当时中国的国情，即仍然处于半殖民地半封建社会，民主革命的任务就是要反帝反 封建。综上，故，本题正确答案：选 C。 考点：近代中国的民主革命 新民主主义革命 中共 “二大 ”重要纲领 徜徉在中国电影群星璀璨的艺术长廊里，战争题材的电影总是带给观者深刻的印象，战争题材电影在我国电影史上占有重要的地位。下列战争电影所反映的史实，其先后顺序排列是（ ） 长征 八月一日 甲午风云 建党伟业 A

11、B C D 答案： B 试题分析：本题主要考查学生回忆、再现所学基础知识，比较、分析，并作出准确判断的能力。根据题干信息本题考查近代中国相 关重大历史事件的时间先后顺序。结合所学知识，给予选项排序： 长征，是从 1934 年到 1936 年； 八月一日，是 1927年 8月 1日的南昌起义； 甲午风云，是 1894-1895年的甲午中日战争； 建党伟业，是 1921年成立的中国共产党。因此，从时间排序应该是 。故，本题正确答案：选 B。其余 ACD三项均不正确。 考点：近代中国的民主革命 民主主义革命 相关重大历史事件 人民英雄纪念碑碑座的第一幅浮雕就是虎门销烟，铭刻这一历史事件的最大功效在于

12、（ ） A销烟这件事我们不会忘记 B林则徐领导的反英斗争永载史册 C中华民族反抗侵略的精神世代相传 D人民群众是历史的创作者 答案： C 试题分析：本题主要考查学生解读材料，获取有效信息，比较、分析，并作出准确判断的能力。根据题干关键信息 “人民英雄纪念碑 ”、 “虎门销烟 ”等，结合所学知识，本题实际上考查虎门销烟的意义。 1839年，林则徐领导的虎门销烟是近代中国反抗侵略斗争的开始，具有重要历史意义。故，把虎门销烟作为人民英雄纪念碑碑座的第一幅浮雕。对比选项，故，本题正确答案：选 C。其余ABD三项均不正确。 考点：近代中国的民主革命 18401900 年间列强侵略与中国人民的反抗斗争 鸦

13、片战争的导火线 林则徐虎门销烟 资产阶级民主政体的形式不尽相同，但核心都是由议会掌握了国家的（ ） A立法权 B行政权 C司法权 D外交权 答案： A 试题分析：本题主要考查学生回忆、再现所学知识，比较、分析，认识历史事物本质和规律，并作出准确判断的能力。根据题干信息，本题考查资产阶级代议制相关内容。结合所学资产阶级代议制关于议会的知识，不难知道，资产阶级民主政体的议会机构，是国家的权力机关，大都拥有立法权。 就拿美国来说，立法权属于国会（议会）的。拿欧洲议会制国家来说也差不多，议会同样拥有立法权。故，本题正确答案：选 A。其余 BCD三项均不符合题意，不正确，排除 BCD。 考点：欧美代议制

14、的确立与发展 议会（国会） 议会（国会）的权力 “总统可否决国会通过的法律 ”“国会可以以三分之二多数通过总统否决的法律 ”，上述条文所体现的原则是（ ） A中央集权原则、民主原则 B分权制衡原则、民主原则 C自由平等原则、权力制衡原则 D中央集权原则、分权原则 答案： B 试题分析：本题主要考查学生解读材料，获取有效信息， 认识历史事物本质和规律，比较、分析，并作出准确判断的能力。根据题干关键信息 “总统可否决国会通过的法律 ”、 “国会可以以三分之二多数通过总统否决的法律 ”，本题实际上考查美国 1787年宪法相关内容。结合所学知识，不难判断出，题干材料的核心意思，体现的是：美国国会与总统

15、之间的权力制约与平衡的关系。结合美国1787年宪法知识，比较、分析，可知，本题正确答案：选 B。其余 ACD三项均不符合题干意思，不正确，排除 ACD。 考点： 欧美代议制的确立与发展 美国共和制的确立 1787年宪法 “三权分立 ”的制衡关系 孟子 告子载： “天子适诸侯，曰巡狩诸侯朝于天子，曰述职，一不朝，则贬其爵，再不朝，则削其地，三不朝，则六师移（讨伐）。 ”这段材料反映了（ ） A西周初年的分封制 B西周末年周王室的衰落 C春秋时期的诸侯争霸 D战国时期的群雄并立 答案： A 试题分析：本题主要考查学生解读材料，获取有效信息，认识历史事物本质和规律，并作出正确认知和判断的能力。根据题

16、干关键信息 “诸侯朝于天子，曰述职 ”、 “贬其爵 ”、 “削其地 ”、 “六师移（讨伐） ”等，本题实际上考查商周重要政治制度 分封制。结合所学知识，解读题干材料，材 料反映出当时的诸侯必须听从周天子的命令，这是因为分封制中规定的诸侯对天子的义务而导致的，这是分封制初期的积极作用，即有利于巩固当时统治。综上，故，本题正确答案：选 A。其余 BCD三项的表述与题干意思无关， BCD三项均不正确。 考点：古代中国的政治制度 商周时期的政治制度 分封制 秦始皇说： “天下共苦，战斗不休，以有侯王。赖宗庙，天下初定，又复立国，是树兵也，而求其宁息，岂不难哉。 ”秦始皇为解决上述问题， “求其宁息 ”

17、的措施是（ ） A焚书坑儒 B推行郡县制 C修筑长城 D统一度量衡 答案： B 试题分析：本题主要考查学生解读材料，最大限度获取有效信息，比较、分析，并作出准确判断的能力。根据题干关键信息 “天下共苦，战斗不休 ”、 “天下初定，又复立国，是树兵也 ”等，结合所学知识，解读题干材料信息，材料的核心意思是：天下之所以战斗不止，大家受苦，就在于地方诸候的存在。为了预防这种情况的发生，结合所学知识，可知，秦始皇采取了加强中央集权的措施，在中央与地方关系上，体现在，在地方上废除分封制，在全国推行郡县制。综上，故，本题正确答案：选 B。其余 ACD三项均不正确。 考点：古代中国的政治制度 秦朝中央集权制

18、度的 形成 郡县制 秦汉时，丞相一职由一人担当，但隋唐时期三省的长官都是丞相，到了北宋相当于丞相的官职就更多了。这一现象反映了（ ） A专制主义中央集权的不断加强 B封建中央政府民主政治的不断发展 C丞相权力的不断分散 D中央对地方政府控制的日益严密 答案： A 试题分析：本题主要考查学生解读材料，获取有效信息，认识历史事物本质和规律，并作出正确认知和判断的能力。根据题干关键信息 “丞相一职由一人担当 ”、 “ 三省的长官都是丞相 ”、 “相当于丞相的官职就更多了 ”等 ，本题实际上考查中国古代加强专制主义中央集权制度的相关措施。结合所学知识，可知，中国古代在加强专制主义中央集权制度的进程中，

19、要处理好的两对矛盾之一就是君权与相权（另一对矛盾是中央与地方）。历代王朝都采取措施削弱相权来加强君权，而分散相权的根本目的就是君权的加强，即专制主义中央集权制度的加强。 B 表述明显错误，不符合史实； C 项表述，理解的是题干材料的现象，而非实质，不准确，排除 C； D表述，说的是中央与地方的关系，与题干材料意思无关，排除 D。综上，故，本题正确答案：选 A。 考点：古代中国的政治制度 加强专制主义中 央集权制度的措施 君权与相权 分散相权 “依样葫芦画不难，葫芦变化有千端。画成依样旧葫芦，要把葫芦仔细看。 ”是清代一位军机大臣对工作的描述。它说明军机大臣的职能主要是（ ） A与皇帝 “共治国

20、事 ” B根据皇帝的旨意拟发谕旨 C “事无不总 ”，负责执 D掌审议，负责审核政令 答案： B 试题分析：本题主要考查学生解读材料，最大限度获取有效信息，认识历史事物本质和规律，并作出正确认知和判断的能力。根据题干关键信息，本题考查中国古代清朝军机处相关内容。结合所学关于清朝军机处相关知识，解读题干材料，可知，军机 大臣只能根据皇帝的旨意，拟发谕旨行事，做到小心翼翼，即 “画成依样旧葫芦，要把葫芦仔细看 ”。 A.与皇帝 “共治国事 ”，不符合史实； C项表述不准确； D.掌审议，负责审核政令，表述明显不符合史实。综上，故，本题正确答案：选 B。 考点：古代中国的政治制度 明清君主专制制度的

21、加强 清代军机处的设立 古罗马万民法的适用范围是（ ） A罗马公民 B西西里人民 C地中海区域的人民 D罗马统治范围内一切自由民 答案： D 试题分析：本题主要考查学生回忆、再现所学知识，比较、分析，并作出准确判断的能力。根据题干信息，本题考查古代罗马法律相关内容。结合所学知识，可知，在古代罗马从共和国到帝国的形成过程中，随着版图的扩大，滋生的各种社会问题也增多，为了巩固统治，特别是公元前 27年罗马帝国建立之后，为了对庞大帝国进行有效统治，非常重视法律的制定，最终形成了万民法，万民法是继公民法之后，逐渐形成和发展起来的罗马司法体系的一个重要组成部分，是用来调整罗马公民和异邦人之间以及异邦人和

22、异邦人之间民事法律关系的罗马法律。综上，故，本题正确答案 ：选 D。其余 ABC三项均不正确。 考点：古代希腊、罗马的政治制度 罗马法 万民法 实行民主制的雅典城邦被称作是 “男性公民的俱乐部 ”，这意味着雅典城邦的主人是（ ） A全体奴隶主 B除奴隶之外的全体成年男性 C除奴隶和外邦人之外的成年男性 D从事工商业的成年男性 答案： C 试题分析：本题主要考查学生回忆、再现所学知识，比较、分析，并作出准确判断的能力。根据题干信息，本题考查古希腊民主政治制度相关内容。回忆、再现所学关于古希腊雅典民主政治相关知识，解读题干材料，不难得出这样的认识，雅典国家的主人是指具有 “公民 ”身份、有权参加公

23、民大会的成年男性成员，即材料 “男性公民的俱乐部 ”，而妇女、奴隶以及外邦人则被排斥在民主殿堂之外。比较、分析选项，可知，本题正确答案：选 C。其余 ABD三项均不符合史实，均不正确，排除 ABD三项。 考点：古代希腊、罗马的政治制度 雅典民主政治 雅典 “公民 ” “德国虽设议院，但贤明皇帝在上，议院之权薄弱 ”，这句话说明德意志帝国宪法具有（ ） A民族主义色彩 B浓厚的专制主义色彩 C民主性 D浓厚的军国主义色彩 答案： B 试题分析：本题主要考查学生回忆、再现所学知识，比较、分析，并作出准确判断的能力。根据题干信息，本题考查近代欧美资产阶级代议制相关内容。回忆、再现所学关于近代德意志帝

24、国民主政治相关知识，可知， 1871年，德国颁布德意志帝国宪法，实现了资产阶级代议制民主政治。但带有很大程度的局限性，即题干 “虽设议院，但贤明皇帝在上，议院之权薄弱 ”，不难 判断出，德意志帝国宪法具有浓厚的封建专制主义色彩。 A项表述与题干内容无关； C项表述不准确，不符合题干材料意思； D项表述 “浓厚的军国主义色彩 ”本身符合 1871年德意志帝国宪法的特征，但不符合题意，题意体现的仅是浓厚的专制主义色彩，错误。综上，故，本题正确答案：选 B。 考点：欧美代议制的确立与发展 法国共和制、德意志帝国君主立宪制的确立 1871年德意志帝国宪法 下图是美国漫画家纳斯特创作的漫画，发表在 “H

25、arpers”周刊上。该画象征“美国的政党选举 驴象之争 ”。下列表述中，对此理解最为准确的是（ ） A反映两党互相攻击排挤对方 B两党政治信仰差异明显 C两者代表的阶级本质相同，共同维护资产阶级统治 D从英国的辉格党和托利党移植过来 答案： C 试题分析：本题主要考查学生识别图片等历史素材，获取有效信息，认识历史事物本质和规律，比较、分析，并作出正确认知和判断的能力。根据题干图片信息，本题以美国总统大选图片，实际上考查美国政党政治相关内容。结合所学知识，解读图片信息，民主党与共和党，均是资产阶级政党，阶级利益是一致的，即体现 “驴象本一家 ”。图片反映的核心是，民主党与共和党两党要竞选执政。

26、 A项表述，具有片面性，不正确； B项表述明显错误； D项，属无关选项。综上，故，本题，正确答案：选 C。 考点： 欧美代议制的确立与发展 美国共和制的确立 1787年宪法 美国的两党制 综合题 （ 20分）阅读下列材料： 材料一：康熙帝说： “今天下大小事务，皆朕一人亲理，无可旁贷。若将要务分任于他人，则渐不可行。所以无论臣细，朕必躬自断之。 ” 东华录（清） 材料二：人们参加社会的理由在于保护他们的财产，他们选择一个立法机关并赋予其权力的目的，是希望由此可以制定法律，树立准则，以保卫一切社会成员的财产。 当立法者们图谋破坏人民的财产或贬低他们的地位，使其处于专断权力下的奴役状态时，人们就无

27、须再予以服从，而只能寻求上帝给予人们的抵抗强暴权利的共同庇护。 约翰 洛克政府论（英） 材料三： 1凡未经议会同意，以国王权威停止法律实施之僭越权力，为非法权力。 4凡未经议会准许，借口国王特权，为国王而征收，或供国王使用而征收金钱，超出议会准许之时限或方式者，皆为非法。 8议会之选举应是自由的。 权利法案（ 1689年）（英） 请回答： （ 1）概括指出材料一与材料二观点的不同之处。（ 6分） （ 2）结合 时代背景比较这一历史时期，中、英政治体制的不同特点。（ 6分） （ 3）分析中英不同的政治体制给两国历史发展所带来的不同影响。（ 8分） 答案：（ 1）不同：材料一认为皇帝应总揽全国一切

28、大权；材料二认为权力来自人民，反抗强暴统治，是上帝赋予人民的权利。（ 6分） （ 2）不同特点：明清时期中国封建制度趋势衰落，君主专制空前强化；英国资产阶级革命后，确立了君主立宪制政体。（ 6分） （ 3）不同影响：中国的政治体制虽然有助于统一的多民族国家的巩固和发展，但它严重阻碍了生产力的发展，使中国落后于世界潮流，英国的政治体制有利于资 本主义发展，有利于进一步推进政治民主化进程。（ 8分） 试题分析：（ 1）根据材料一、材料二关键信息 “今天下大小事务，皆朕一人亲理，无可旁贷 ”、 “人们参加社会的理由在于保护他们的财产，他们选择一个立法机关并赋予其权力 ”、 “使其处于专断权力下的奴役

29、状态时，人们就无须再予以服从 ”等，结合所学知识，不难归纳、概括出材料一、材料二关于权力的观点。A.材料一的观点：认为皇帝应总揽全国一切大权。 B.材料二的观点：认为权力来自人民，反抗强暴统治，是上帝赋予人民的权利等。 （ 2）根据材料一、材料二、材料三关键信息 “今天下大小事 务，皆朕一人亲理，无可旁贷 ”、 “人们参加社会的理由在于保护他们的财产，他们选择一个立法机关并赋予其权力 ”、 “权利法案（ 1689年） ”等，结合所学知识，不难判断出这一时期，即 17世纪末。结合所学知识，联系 17世纪末的时代背景，不难得出当时中英两国的政治体制迥然不同，具体体现在： 明清时期的中国封建制度走向

30、衰落，君主专制政体空前强化； 英国资产阶级革命后， 1689年权利法案的颁布，英国正式确立了资产阶级代议制民主政体 君主立宪制等。 （ 3）根据题干信息，本问考查中英两国政治体制带来的不同影响，结合所学 知识，可知，两国不同的政治体制所带来的影响也截然不同，具体可以这样来认识： 中国自秦朝建立专制主义中央集权制度起，一直在加强君主专制制度，这一切虽然有助于统一的多民族国家的巩固和发展，但它严重阻碍了生产力的发展，阻碍了中国资本主义萌芽的产生和发展，使中国逐渐落后于世界潮流，是一种落后的政体。 英国的政治体制，经济上有利于发展资本主义，政治上有利于进一步推进政治民主化进程，符合世界潮流，具有进步

31、性，是一种进步的政体等。 考点：古代中国的政治制度 秦朝中央集权制度的形成 皇帝制度；西方人文精神的发展 启蒙运动 人民主权学说；古代中国的政治制度 明清君主专制制度的加强 明清君主专制制度的特点和影响；欧美代议制的确立与发展 英国君主立宪制的确立 英国君主立宪制的特点和影响 （ 20分）阅读下列材料： 材料一：位于南京长江路 292号民国时期的 “总统府 ”，现已被建设成中国近现代 史遗址博物馆。这是我国目前最高级别、保存最完好的近现代史遗址博物馆。 材料二：有学者说，从历史价值和政治价值上来讲， “总统府 ”要超过北京的故宫。故宫是我国现今保存最完整、建设最辉煌的皇家宫殿，是我国古代建筑艺

32、术的最高成就，这是毫无疑问的，但故宫只是 明清封建王朝的标志，而 “总统府 ”则象征着我国两千多年封建统治的终结。从这个角度来讲， “总统府 ”的社会价值和政治价值都不逊于故宫，而且 “总统府 ”以前还曾经是清代两江总督署、太平天国的天宫遗址，这种汇集交融的历史价值也是故宫所不具备的。在此设立博物馆的目的就是为了展示和宣传这些价值。 请回答： （ 1）近代史上，太平天国政权、中华民国南京临时政府在这里颁布过哪两部体现历史发展方向的著名文献？（ 6分） （ 2）列举近代史上在这里所发生过的反对或摧毁封建统治的三件重大历史事件。（ 6分） （ 3）为什么农民阶级和资产阶级不 能彻底完成中国近代反帝

33、反封建的历史任务？（ 8分） 答案：（ 1）资政新篇；中华民国临时约法（ 6分） （ 2） 1853 年，太平天国在此定都，建立了与清王朝对峙的革命政权； 1912 年，中华民国在此宣告成立； 1949年 4月，人民解放军占领南京，推翻了国民党政权的统治。（ 6分） （ 3）时代和阶级的局限性（农民阶级的认识落后性、阶级局限性；资产阶级的软弱性、妥协性）；中外反动势力的勾结。（ 8分） 试题分析：（ 1）根据题干关键信息 “体现历史发展方向 ”，即体现出的历史进步性，而非倒退。结合所学知识，不难判断出太平天国 政权、中华民国南京临时政府两个政权在南京颁布的体现历史发展方向的文献。即 A.太平天

34、国政权 :颁布的是，首次在中国提出发展资本主义的资政新篇； B.中华民国南京临时政府 :颁布的是，中国第一部资产阶级性质的宪法，中华民国临时约法。 （ 2）根据题干关键信息 “近代史上 ”、 “反对或摧毁封建统治 ”，结合所学关于中国近代的民主革命（反帝反封建主题）进程相关重大历史事件，不难判断出，“反对或摧毁封建统治 ”，即反封建，联系相关史实，重大历史事件有： 1853 年，太平天国在南京定都（称天京），建立了与清王朝对峙的革命政权； 辛亥革命推翻清王朝统治，结束君主专制制度， 1912年，中华民国在南京宣告成立； 人民解放战争， 1949年 4月，人民解放军占领南京，推翻了国民党政权在大

35、陆的统治等。 （ 3）根据题干信息，本问考查近代中国民主革命的领导阶级相关问题。关于农民阶级和资产阶级不能彻底完成中国近代反帝反封建的历史任务，要结合当时的国内、国际环境以及两个阶级的局限性来认识。可以这样来认识： A.政治上，长期的君主专制统治的影响以及近代半殖民地半封建的社会环境； B.经济上，长时期的自然经济状态； C.国际上，中外反动势力的勾结镇压等。上述大 背景导致了两个阶级均有诸多的局限性： 农民阶级：生产方式比较落后，思想、眼界，比较落后、狭窄（落后性）； 资产阶级：受列强压迫，而且与列强有密切协作关系，导致实力弱小（软弱性、妥协性）等。 考点：近代中国的民主革命 旧民主主义革命 太平天国运动及其纲领 资政新篇；近代中国的民主革命 旧民主主义革命 辛亥革命 中华民国成立与中华民国临时约法；近代中国的民主革命 新民主主义革命 解放战争