2015届河北保定市高阳中学高三上期第二次周练文综历史试卷与答案（带解析）.doc

《2015届河北保定市高阳中学高三上期第二次周练文综历史试卷与答案（带解析）.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2015届河北保定市高阳中学高三上期第二次周练文综历史试卷与答案（带解析）.doc（7页珍藏版）》请在麦多课文档分享上搜索。

1、2015届河北保定市高阳中学高三上期第二次周练文综历史试卷与答案（带解析） 选择题 有学者认为： “古代雅典政治建立在一种非常不民主的基础之上。 ” 下列雅典民主政治鼎盛时期的史实，可以支持该论断的是（ ） A公民大会是最高权力机构 B居民中奴隶数量多于自由民 C有不少功勋卓著的公民经陶片放逐法被流放国外 D五百人议事会的成员以抽签方式从 10个选区中选出 答案： B 试题分析：本题考查学生对古希腊民主的理解。由 “古代雅典政治建立在一种非常不民主的基础之上。 ”得知材料反映了古希腊的民主是建立在奴隶制基础之上的少数人的民主。所以答案：选 B。 考点：古代希腊、罗马的政治制度 雅典民主政治 雅

2、典民主政治的特点 恩格斯指出： “（德意志）帝国宪法具有一个唯一的稳固的轴心 一个帝国首相（宰相）。联邦会议 处于这样一种地位，这种地位使其他责任行政权成为不可能，可能的只有帝国首相的责任行政权，因而使帝国责任大臣无法存在。 ”材料中 “帝国首相的责任行政权 ”表现为（ ） A宪法赋予首相 国家最高权力 B帝国首相拥有内阁的控制权 C帝国首相只对联邦会议负责 D内阁大臣均由帝国首相任命 答案： B 试题分析：本题考查德意志帝国的君主立宪制之下的责任内阁制，宰相仅仅在内阁中拥有绝对的权力，但皇帝才拥有最高国家权力，宰相对皇帝负责。所以答案：选 B。 考点：欧美代议制的确立与发展 法国共和制、德意

3、志帝国君主立宪制的确立 德意志帝国君主立宪制的确立 下列宪法中，赋予议会制约政府的权力最小的是（ ） A 1787年美国宪法 B 1871年德意志帝国宪法 C 1875年法兰西第三共和国宪法 D 1912年中华民国临时约法 答案： B 试题分析：本题考查的是中西方代议制民主。根据所学知识， 1787 年美国宪法、1875年法兰西第三共和国宪法和 1912年中华民国临时约法规定实行共和政体，议会主权较好地制约政府的权力，故 A、 C、 D错误。 1871年德意志帝国宪法实行君主立宪制，帝国政府只对皇帝负责而不对议会负责，议会对政府没有任何监督权，故 B正确。 考点：近代代议制民主 中西方代议制民

4、主 中西方代议制民主内容 魏源在海国图志中介绍某国的制度时说： “事无大小，必须各官合议，然后准行：即不成允，亦须十人中有六人合意，然后可行。本省之官，由本省之民选择公举。 ”这一国家应是（ ） A美国 B德国 C日本 D俄国 答案： A 试题分析：海国图志是鸦片战争后成书的， B、 C、 D项三国确立资产阶级代议制或走上资本主义到了都是在 19世纪六七十年代，因此，从时间上就可以排除这三项。结合题干中 “合议 ”“公举 ”等信息，结合美国共和制的特点，可以确定 A为正确选项。 考点：思想解放的潮流 向西方学习 魏源 美国首都华盛顿所 在地原是一片荒无人烟的灌木丛林。联邦政府机构位于城市中心，

5、国会大厦建在全城最高点 “国会山 ”上，在其两侧分别是总统府和联邦最高法院。以建都时各州名称命名的 15条大道由内向外辐射，覆盖全城。华盛顿的建筑规划体现的美国政治文化是（ ） A白手起家的开拓精神 B议会中心与共和意识 C三权分立与制衡原则 D平等独立的州权观念 答案： C 试题分析：本题主要考察的是对材料的理解分析能力。按题中材料，这一建筑规划主要强调了国会（立法权）、总统（行政权）和最高法院（司法权）这三权的分立与制衡。所以答案：选 C。 考点：欧美代议制的确立与发展 美国共和制的确立 1787年宪法 英王查理一世在受议会审判时说： “你们企图审判国王，这是多么大的罪恶啊，我的权力是上帝

6、所托付的。 ”法官说： “在国王和他的人民之间存在一个契约协定，一旦这条纽带被切断，那么只能说，别了，君主统治！ ”这两段话体现了（ ） A英王与法官的恩怨 B国王至尊与法律至上的较量 C国王与议会的矛盾 D君权神授与人民主权的对立 答案： D 试题分析：本题主要考察的是对材料的理解分析能力。材料 “你们企图审判国王，这是多么大的罪恶啊，我的权力是上帝所托付的。 ”反映出的思想是君权神授；材料 “在国王和他的人民之间存在一个契约协定 ”反映的是人民主权，所以体现出的是君权神授与人民主权的对立，故此题应选 D项。 考点：欧美代议制的确立与发展 英国君主立宪制的确立 英国君主立宪制的确立过程 梭伦

7、在抒情诗中表达了实行民主改革的原则： “我所给予平民的适可而止，他们的荣誉不减损也不增多：即使是对那些有财有势的人也一样，我不使他们遭受不当的损失。 ”在梭伦看来，政府应当 （ ） A捍卫平民的权利 B兼顾平民和贵族的利益 C维护贵族的利益 D抑制平民和贵族的要求 答案： B 试题分析：梭伦的观点是他要保证平民的荣誉同时也使贵族不遭受不当损失，由此可以得出结论，他是主张政府需要兼顾平民和贵族的利益，这也体现了其“中庸 ”的思想特点。故选 B。 AC项都只是说了材料的一个方面； D项说法本身错误。 考点：古代希腊、罗马的政治制度 雅典民主政治 梭伦改革 一位古希腊人经过实地调查研究，在其著作中记

8、述了希波战争的始末。他是（ ） A伯里克利 B希罗多德 C柏拉图 D罗马 答案： B 试题分析：本题主要考察学生对基础知识的再认再现能力。根据所学知识， A项伯里克利是古希腊著名的政治学家； C项柏拉图为古希腊著名的哲学家、思想家； D项罗马与希腊无关；希罗多德是古希腊著名的历史学家，会对历史进行记载。 考点：古代希腊、罗马的政治制度 雅典民主政治 希罗多德 “想参加陪审团的公民按先后秩序依次进入，直到既定的人数到齐为止 开庭审理前，陪审员对案件一无所知，他们了解整个案情、进行判决的唯一依据是诉讼人的演说陈述。 ”古雅典的这一制度（ ） A体现了其民主的运作方式 B表明公民只享有形 式上的平等

9、 C保证了案件判决的公平公正 D为后世提供了完备的司法程序 答案： A 试题分析：本题主要考查学生准确解读材料信息的能力，材料具体描述了古雅典司法的运作程序，从中不难发现其民主的运作方式。所以答案：选 A。 考点：古代希腊、罗马的政治制度 雅典民主政治 雅典民主政治的内容 雅典执政官克利斯提尼在制定行政选区时， “把全部村社分为三十区，十区在城市附近，十区在沿海，十区属于内地； 并用抽签的办法把这些区指定给各个部落，每一部落有三区，这样就使一个部落在所有这些地区都占了一份。 ”他采取的这一措施（ ） A确立了依据财产多寡划分等级的参政制度 B废除了债务奴隶制以使债务奴隶重获自由 C打破了以血缘

10、关系为基础的贵族专权局面 D标志着雅典民主政治进入到 “黄金时代 ” 答案： C 试题分析：本题主要考查学生准确解读材料信息的能力，材料中文字说明克里斯提尼改革开始确定以地域为标准划分选区的政治选举模式，这一模式打破了以血缘关系为基础的贵族专权局面， C项说法符合题意和史实， A B两项是梭伦改革的重要内容和影响， D是伯利克里改革时期的重要成就。 考点：古代希腊、罗马的政治制度 雅典民主政治 雅典民主政治的内容 综合题 民主政治是历史发展趋势，并随着时代进步不断完善。阅读材料，回答问题。 材料一 在伯罗奔尼撒战争史中，修昔底德借尼西阿斯（古雅典将军）之口说出了这样一句话： “男人就是城邦。

11、” 马克 世界文明史 （ 1）结合所学知识，解读 “男人就是城邦 ”的内涵。 材料二 1832年，英国选民从人口总数的大约 2%增加到 3 3%，但工人阶级被排斥在外。 1836年后，工人阶级为争取选举权掀起了宪章运动。 1866年后，英国通过两次议会改革，至 1885年基本实现了成年男子普选权。第一次世界大战前，妇女为争取选举权展开了斗争。第二次世界大战前夕，英国已实现全民普选。 摘编自钱乘旦等英国通史 （ 2）材料二中，英国选举权的变化经历了哪几个阶段？这一变化历程表现出哪些特点？ 答案：（ 1）雅典城邦由成年男性公民当家作主，妇女、外邦人、奴隶不享受政治权利利。 （ 2） 1832年选民

12、人数增加； 1885年基本实现成年男子普选权；二战前前夕实现全民普选。英国实现全民普选是一个长期的过程；广大民众为此进行了艰难的斗争。 试题分析：（ 1）本题主要考查的是学生对基础知识的 准确再认再现能力，比较简单。根据所学知识可以得出。 “男人就是城邦 ”就是指雅典的公民，雅典只有成年男性公民才能参政 议政，妇女、奴隶、外邦人没有民主权利。 （ 2）本题主要考查的是学生对材料的理解分析能力。依据材料信息，总结出选民人数 的增多 男性获得选举权 女性获得选举权 全民普选的递进过程，说明普选经历了 漫长的过程，是广大人民斗争的结果。 考点：古代希腊、罗马的政治制度 雅典民主政治 雅典公民；欧美代

13、议制的确立与发展 英国君主立宪制的确立 英国选举权的变化 两张判决书在古巴比伦和古罗马，法官对同一案 件的判决会大相径庭。 问题： （ 1）这两份判决分别依据下列哪部法律？ 民法大全 汉穆拉比法典 判决一： 判决二： （ 2）以今日之见，你觉得哪种判决较合理？说出你的理由。 答案：（ 1） 答案： 1：填写正确的序号。 判决一： ；判决二： 其他答案：。 （ 2）答案： 1：给出判断，并能从材料中提炼理由。 判决二合理。其一，新房是乙建造的，同乙之子无关，法官严守 “罪行不能继承 ”的原则；其二，在乙未做自辩前，法官严守证据原则。视其无罪。这反映了讲理性、重证据的法治精神。 判决二合理。判决一

14、依据同态复 仇将乙之子处死，不如判决二重视人的基本权利。此外，判决一在断案时也不如判决二那样重视证据。以今日的眼光来看，依据理性的原则而不是习俗更加符合法治精神。 答案： 2：给出判断，并就案情本身进行分析。 判决二合理。新房是乙建造的，同乙之子无关，况且新房倒塌也不一定是乙的错误。 答案： 3：绐出判断，但未结合具体材料陈述理由。 判决二合理。它反映了古罗马人的法治精神。 试题分析：（ 1）本题以法律为切入点，体现了能力立意的高考趋势，考查学生获取有效信息并进行准确分析理解的能力。通过材料可知判决一 “则应杀此建筑师之子，判 处乙之子死刑 ”和判决二 “父亲的罪名不应由儿子继承，判乙之子无罪

15、开释。在乙未到庭自辩前，暂定无罪 ”各自的法律依据。 （ 2）本题以法律为切入点，体现了能力立意的高考趋势，考查学生获取有效信息并进行准确分析理解的能力。本题是一个开放性的题目，可以分成三个层次：答案： 1：给出判断，并能从材料中提炼理由；答案： 2：给出判断，并就案情本身进行分析；答案： 3：绐出判断，但未结合具体材料陈述理由。 考点：古代希腊、罗马的政治制度 罗马法 民法大全 近代世界史上，英国在政治变革与经济发展方面远远走在其他国家前列，由此成为 现代化潮流的 “领头羊 ”。阅读下列材料： 材料一 工业革命之所以首先发生在英国，主要是由于该国在 十七世纪时，政治结构 已经发展到适合于工业

16、化的程度。 奇波拉欧洲经济史 材料二 从 18世纪 7080 年代起，一直到 19世纪 30年代， 英国出现了这样一幅奇特的景象：保守主义的政治与快速发展的经济同行。 刘成等英国：从称霸世界到回归欧洲 材料三 1796年时， 120名下院议员是贵族或贵族子孙，占下院总人数的 21%，还有数百人与贵族有亲戚关系，或者是在贵族的赞助下当选的，二者加在一起，超过全院人数的 70%。 程汉大文化传统与政治变革 材料四 （英国）开始了产业革命，这一革命把经济力量的重心完全转移了。 1830 年的资产阶级，同前一世纪的资产阶级是大不相同的。仍然留在贵族手中并且被贵族用来抵制新工业资产阶级的野心的政治权力，

17、已经同新的经济利益不能相容了。于是必须同贵族进行一次新的斗争。 恩格斯社会主义从空想到科学的发展英文版导言 请回答： （ 1）依据材料一，结合所学知识，概括英国工业革命的原因。 （ 2）材料二中 “保守主义的政治 ”是如何建立的？依据材料三，结合所学知识，概括该时期保守主义政治的特征。 （ 3）材料四中 “一次新的斗争 ”指什么？依据材料四，概括这次斗争的原因。 （ 4）综合上述材料，谈谈现代化各要素之间的关系。 答案：（ 1）原因：君主立宪制（或资产阶级代议制）提供的政治保证；资本的原始积累；圈地运动提供的自由劳动力；国内外市场的扩大；手工工场时期的生产技术进步。 （ 2）建立：通过光荣革命

18、（或权利法案）而建立。 特征：议会取代王权成为国家权力中心；贵族控制议会；工业资产阶级未能充分参与政权。 （ 3）新的斗争： 1832 年议会改革运动。原因：经济发展与政治之间出现了矛盾；工业资产 阶级经济地位的提高；工业资产阶级参政愿望的增强。 （ 4）关系：政治变革为经济发展提供保证；经济发展又推进政治变革。 试题分析：（ 1）本题主要考察的是对材料的理解分析能力。从材料 “该国在 十七世纪时，政治结构 已经发展到适合于工业化的程度 ”并结合所学知识，就可以得出英国工业革命的原因：君主立宪制（或资产阶级代议制）提供的政治保证；资本的原始积累；圈地运动提供的自由劳动力；国内外市场的扩大；手工

19、工场时期的生产技术进步。 （ 2）材料二中的时间限定在第一次工业革命进行期间（工业革命未完成时段） ，联系工业革 命的前提回答 “保守主义的政治 ”的建立途径；结合材料三，从当时英国的权力中心和权力 分配角度回答其特征。 （ 3）本题主要考察的是对材料的理解分析能力。首先明确 19 世纪 30 年代英国资产阶级和贵族进行的斗争是指 1832 年议会改革；从经济基础对上层建筑的影响角度回答工业资产阶级经济地位和政治愿望的变化。 （ 4）本题主要考察的是对材料的理解分析能力和阐述问题的能力，考察学生能力的一个题目。从经济与政治的作用与反作用规定概括 二者的关系：政治变革为经济发展提供保证；反过来，经济发展又推进政治变革。 考点：新航路的开辟、殖民扩张与资本主义世界市场的形成和发展 工业革命 英国工业革命的原因；欧美代议制的确立与发展 英国君主立宪制的确立 英国君主立宪制的确立