2013届北京市昌平区高三上学期期末考试政治试卷与答案（带解析）.doc

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1、2013届北京市昌平区高三上学期期末考试政治试卷与答案（带解析） 单选题 我国作家莫言获得 2012年诺贝尔文学奖，这意味着我国的文学作品得到世界的欣赏与肯定。诺贝尔委员会在颁奖词中说 :“曾有如此的文学浪潮席卷中国和世界吗？莫言作品中的文学力度压过大多数当代作品。 ” 对 “曾有如此的文学浪潮席卷中国和世界吗？ ”这句话理解正确的是 A中华文化与世界文化的融合 B中华文化在世界的交流与传播 C消除世界各民族文化的差异 D源远流长是中华文化的基本特征 答案： B 试题分析：题中材料 “曾有如此的文学浪潮席卷中国和世界吗？ ”旨在说明中华文化在世界范围内进行交流与传播，让世界认识和接受中华文化，

2、而不是与世界文化的融合。据此可以选出 B项，排除 A项； C项中 “消除世界各民族文化的差异 ”的说法是错误的，故不能入选；本题材料中未体现出中华文化源远流长的特征，故 D项不合题意，不能入选。因此，答案：是 B项。 考点：本题考查文化交流与传播的相关知识。 下图中 A点到 B点变化的主要原因是 经济发展中坚持可持续发展战略 以城带乡，促进城乡协调发展 由注重外延发展转向注重内涵发展 由 实体经济向虚拟经济转变 A B C D 答案： B 试题分析：通过观察图示，我们可知从 A点到 B点，我国经济发展中单位 GDP能耗不断降低，这说明了我国在贯彻落实科学发展观，注重资源节约和经济的可持续发展，

3、转变了经济发展方式，故 两项符合题意，可以入选；图示中并未涉及统筹城乡发展以及虚拟经济的问题，故 两项不符合题意，不能入选。因此，答案：是 B项。 考点：本题考查贯彻落实科学发展观、转变经济发展方式、建设资源节约型社会。 款式、皮质差不多的一双皮鞋在普通鞋店卖 90元，进入大商场柜台，就卖到几百，却总是有人愿意买。 1.66万元的眼镜架， 18万元的纪念表， 168万元顶级钢琴，这种近乎 “天价 ”的商品，往往很走俏。价格越高，越受到一些消费者的青睐，这就是凡勃伦效应。这表明 A消费心理对商品市场有重要影响 B适合消费心理的价格都是合理的 C购买商品要关注供求关系的变化 D消费者购物就是为了满

4、足心理需要 答案： A 试题分析：题中材料 “价格越高，越受到一些消费者的青睐 ”表明天价商品走俏是由人们攀比心理的引发的，这正说明了消费心理对人们消费行为的影响，故A项符合题意，可 以入选； B、 D两项说法错误，不能入选； C项在材料中未体现出来，故不能入选。因此，答案：是 A项。 考点：本题考查消费心理对人们消费行为的影响。 市场经济是市场在资源配置中起基础性作用的经济。要充分发挥好市场的调节作用就必须 扩大市场调节的范围 提供充足及时准确的信息 破除垄断 建立良好的市场秩序 A B C D 答案： D 试题分析：市场经济条件下，市场对资源配置起基础性作用，但单纯市场调节存在自发性、盲目

5、性、滞后性等缺陷和弊端，而且有些领域市场的调节作用会失灵，有些领域不能靠市场来调节，这就需要国家加强宏观调控，故 项中 “扩大市场调节的范围 ”的说法是错误的，故不能入选； B、 C、 D三项是关于充分发挥好市场调节作用的正确表述，故可以入选。因此，答案：是 D项。 考点：本题考查市场调节与国家宏观调控的相关知识。 去年，日本在钓鱼岛问题上采取最严重的单边行动，发生了 “购岛 ”闹剧，公然侵犯了我国领土主权。我国政府多次严正声明，日方对钓鱼 岛及其附属岛屿采取任何单方面举措都是非法和无效的，并采取相应措施。这充分体现了 独立自主是我国外交政策的基本准则 国家利益是处理国际关系的决定因素 和平共

6、处五项原则是我国对外关系的基本目标 我国坚决捍卫国家主权和领土完整 A B C D 答案： D 试题分析：题中材料 “日本在钓鱼岛问题上采取最严重的单边行动 ”，这是对中国国家主权的侵犯；题中材料 “我国政府多次严正声明，日方对钓鱼岛及其附属岛屿采取任何单方面举措都是非法和无效的，并采取相应措施 ”表明我国政府坚决捍卫国家主权和领土 完整，维护国家利益。由此可见， 两项符合题意，可入选；和平共处五项原则是我国外交政策的基本准则，故 项说法错误，不入选；维护我国的独立和主权，促进世界的和平与发展是我国外交政策的基本目标，故 项说法错误，不入选。因此，答案：是 D项。 考点：本题考查国际关系的决定

7、因素、主权的地位。 北京市第十四届人民代表大会代表构成比例统计表： 构成人员 数量（人） 所占比例（ %） 与第十三届相比（ %） 基层代表 522 67.7 7.13 妇女代表 257 33.33 2.72 党政领导干部代表 205 26.59 4.71 与第十三届相比，上表中的变化体现了 A人民代表大会制度是我国的根本政治制度 B. 人民代表大会是我国的最高权力机关 C人大代表的广泛性和代表性 D人大代表由人民选举产生 答案： C 试题分析：本题图表反映的是北京市第十四届人民代表大会代表的构成，从图表中可以看出北京市十四届人大代表中基层代表和妇女代表的比例增加了，这表明了人大代表的组成更科

8、学，更具有广泛性和代表性。由此可见， C项符合题意，可以入选； A、 D两项在材料中未体现出来，故不能入选；全国人大是我国的最高国家权力机关，故 B项表述错误，不能入选。因此，答案：是 C 项。 考点：本题考查我国人民民主的特征。 某省委书记通过 “网上信访大厅 ”与信访群众 “面对面 ”交流沟通，耐心倾听他们的意见，并就大家关心的问题逐一作了回复。这一做法 体现了我国政治生活的民主化 保障了公民基本政治权利的实现 说明了我国公民民主权利更加广泛 拓宽了公民合理诉求和意愿表达的渠道 A B C D 答案： B 试题分析：选举权和被选举权是我国公民的基本民主权利，材料中并没有涉及，故 项不合题意

9、，不能入选；本题材料强调的是公民实现民主权利的渠道拓宽了，并没有体现民主权利的扩大，故 项不入选； 两项表述正确且符合题意主旨，可以入选。因此，答案：是 B项。 考点：本题考查我国公民参与政治生活的渠道。 党的十八大报告提出全面落实经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设五位一体总体布局，把生态文明建设放在了突出地位。这体现了中国共产党 与时俱进的执政能力 科学执政，把握经济社会发展规律 民主执政，支持和保 证人民当家作主 依法行政，推进生态文明建设的规范化 A B C D 答案： A 试题分析：题中材料 “党提出全面落实经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设五位一体

10、总体布局，把生态文明建设放在了突出地位 ”符合人类社会发展的规律，体现了中国坚持科学执政，也说明了党执政能力的不断提高，故 两项符合题意，可以入选；题中材料并未体现党的民主执政方式，故 项不合题意，不能入选；政府是依法行政的主体，故 项不能入选。因此，答案：是 A项。 考点：本题考查党的执政方式。 库布其沙漠中生 长着 160多种珍稀沙旱生植物，这些植物既能防风固沙，又有很高的药用和经济价值。某资源集团治沙与治穷相结合，大面积种植了甘草、肉苁蓉、藻类等中药材和植物，改善了环境的同时，还带来了可观的收益，并发展了沙漠旅游产业。从唯物论角度看，这一事实表明 A科技进步为人类战胜沙漠提供必要的物质手

11、段 B治理沙漠需要兼顾经济社会发展和生态平衡 C发挥主观能动性以尊重利用客观规律为前提 D既要利用外部条件，又要重视内在因素 答案： C 试题分析：题中材料 “某资源集团治沙与治穷相结合，大面积种植了甘草、肉苁蓉、藻类等中药材和植物，是基于这些这些植物既能防风固沙，又有很高的药用和经济价值 ”这表明了发挥人的主观能动性必须以尊重和利用客观规律为前提，故 C项可以入选； A、 B、 D三项不是从唯物论角度而言的，不合题意，故不能入选。因此，答案：是 C项。 考点：本题考查规律客观性与人的主观能动性的关系。 某科研小组通过研究猪笼草的叶子，发现该叶子几乎无摩擦，虫子停在上面便会瞬间滑倒，沦为这种植

12、物的盘中餐。由此他们想到将其运用到生产生活中 ,通过反复试验 ,复制 这种叶子的分子结构，研发了一种超滑材料。人类追求的自净窗户和 “完全不粘锅 ”的理想将成为现实。从实践是认识的基础看，下面排序与材料顺序一致的是 A 认识是实践的来源 实践是认识发展的动力 实践是检验认识正确与否的唯一标准 实践是认识的目的和归宿 B 实践是认识发展的动力 实践是检验认识正确与否的唯一标准 认识对实践起指导作用 实践是认识的目的和归宿 C 实践是认识的来源 认识对实践起指导作用 实践是认识发展的动力 实践是认识的目的和归宿 D 实践是认识的来源 实践是认识发展的 动力 实践是检验认识正确与否的唯一标准 实践是

13、认识的目的和归宿 答案： D 试题分析： A项中 “ 认识是实践的来源 ”的说法是错误的，故不能入选； B项中 “ 认识对实践起指导作用 ”与 C项中 “ 认识对实践起指导作用 ”是认识对实践的反作用的体现，故 B、 C两项不符合题意要求，不能入选； D项中的四句话符合题意要求，故可以入选。因此，答案：是 D项。 考点：本题考查实践决定认识。 “最美妈妈 ”吴菊萍、 “最美老师 ”张丽莉、 “最美司机 ”吴斌 生活中，这些平凡而又朴实的故事，让我们的心灵一次又一次得到震撼和洗涤。据此回答下列问题。 【小题 1】这些普通人用实际行动诠释着人间大爱，用良知和善举不停地震撼着人们的心灵。他们的行为是

14、 社会主义核心价值的体现 引领文化前进方向的旗帜 中华民族善行美德的体现 追求理想的思想道德目标 A B C D 【小题 2】在那些 “最美 ”的瞬间，他们首先想到的是别人。这体现了 A价值判断和价值选择的社会历史性 B社会客观条件是实现人生价值的基础 C价值观不同，价值判断与价值选择也不同 D人生价值的实现需要顽强拼搏、自强不息的精神 答案： 【小题 1】 A 【小题 2】 C 【小题 1】试题分析：中国特色社会主义伟大旗帜是引领文化前进方向的旗帜，故 项表述错误，不能入选；追求更高的思想道德目标，是一个无止境的过程，故 项中 “理想的思想道德目标 ”的表述欠妥，不能入选；本题材料中这些普通

15、人的善举是社会主义核心价值的体现，也是中华民族传统美德的体现，故 两项符合题意，故可以入选。因此，答案：是 A项。 【小题 2】试题分析：题中这些 “最美 ”人物在那些 “最美 ”瞬间做出了正确的价值判断与价值选择，这与他们的人生价值观是分不开的，故 C项符合题意，可以入选；本题既未涉及价值判断与价值选择的社会历史性，也未涉及人生价值实现的客观条件以及顽强拼搏、自强不息的精神，故 A、 B、 D三项不合题意，不能入选。因此，答案：是 C项。 考点：考查中华民族优秀传统道德、社会主义核心价值、价值观的导向作用。 综合题 （ 33 分） 3D 打印机是 “万能万物 ”制造机。神奇的 3D 打印技术

16、原理很简单。先是设计目标物，之后将设计的标准文件格式导出并传送给一台 3D打印机，打印机内装有液体或粉末等 “打印材料 ”，与电脑连接后，通过电脑控制把 “打印材料 ”一层层叠加起来，至于想打印什么，就靠创意和想法。利用 3D打印技术可以制造汽车配件，打造航模，为用户定制助听器，复制建筑模型，制造人体组织、艺术品，用食材打印饼干等，最终把计算机上的蓝图变成实物。 （ 1）利用 3D打印技术可以制造汽车配件、打造航模等，有人说，这是意识的作用，你是如何认识的。 (9分 ) （ 2）请运用经济生活的相关知识，说明 3D打印企业如何实现从生长期到成熟期的发展。（ 11分）并说明其发展的经济意义。（

17、3分 ） 3D打印技术发明与应用是一种科技创新，科技创新和科技进步是增强综合国力的决定性因素。 （ 3）请谈谈科技创新的辩证法依据是什么。（ 10分） 答案： （ 1） 人能够能动的认识世界。（ 2分）意识具有目的性、计划性、自觉选择性和主动创造性，能按照规律在思维中进行创造。（ 2分） 人能够能动的改造世界。（ 2分）意识对改造世界有指导作用，意识能通过实践把观念的东西变成现实的东西，人能够创造打印技术，打印各种产品。（ 2分） 只有意识是不够的，还需要相应的物质条件。（ 1分） （ 2） 提高 3D打印机的自主创新能力，依靠 技术进步，科学管理，形成自己的竞争优势；（ 3分） 提高劳动生产

18、率，降低成本；（ 2分） 诚信经营，树立信誉和形象；（ 2分） 推进规模化经营，做大做强；（ 2分） 实施 “走出去 ”战略，开拓国外市场。（ 2分） 经济意义： 有利于提升消费者的消费水平和生活质量； 有利于提高社会的资源利用率，创造更多的社会财富； 有利于实现经济发展方式的转变，促进经济的发展。（ 3分） （ 3） 事物是普遍联系的，人们根据事物固有的联系，创造条件，建立新的联系。（ 2分） 事物发展具有普遍性，发展的实质就是新事物的产生旧事物的 灭亡。（ 3 分） 辩证的否定是联系的环节，发展的环节，是自己否定自己，既肯定又否定，是扬弃。（或辩证法就其本质是批判的、革命的、创新的。）（

19、3分） 矛盾是一切事物变化发展的动力和源泉。（ 2分） 试题分析：（ 1）本题属于辨析类型的试题。解答本题需要学生明确 “利用 3D打印技术可以制造汽车配件、打造航模等 ”确实离不开意识的能动作用；学生也要清楚这绝不仅仅只是意识的作用。因此，解答本题需要学生从合理性与不合理性两个方面来分析上述观点，并加以说明。 （ 2）本题第一小问要求学生用经济生活的知识说明 3D打印企业如何实现 从生长期到成熟期的发展。简单了说就是企业如何发展？学生可从影响企业经营成败的因素的角度展开说明。本题第二小问要求学生 3D打印企业发展的经济意义。解答本题学生可以通过对整体材料的综合把握，从对消费者、对社会、对国家

20、、对经济发展方式转变等角度展开说明。 （ 3）本题要求学生说明科技创新的辩证法依据。解答本题需要学生思考辩证法有哪些具体的观点；其次是学生要紧紧抓住创新一词。解答本题学生可从联系的观点、发展的观点、矛盾的观点、辩证的否定等角度去思考答题的方向。解答此类型的试题，学生只需回答原理即可，不用过多展开。 考点：本题综合考经济生活、生活与哲学的相关知识。主要包括：物质与意识的辩证关系、影响企业经营成败的因素、生产决定消费、转变经济发展方式、联系的普遍性、发展的实质、矛盾的作用、辩证否定观。 （ 11分）阅读材料，回答问题。 秋去冬来、气温骤降，北京市政府提前为居民供暖。这一人性化举措得到了社会各界的广

21、泛好评，令北京市市民感到很温暖。这种 “看天供暖 ”的举措，执行起来多了几分弹性，给人一种公共服务的 “温度 ”。 “看天供暖 ”，这个 “天 ”不仅是老天爷，而更是老百姓。 阅读材料，说明北京市政府为什么实施 “看天供暖 ”这一举措 。（ 11分） 答案： 我国是人民民主专政的社会主义国家；（ 2分） 政府坚持为人民服务的宗旨和对人民负责的原则；（ 2分） 坚持为人民服务的工作态度和求真务实的工作作风，以及从群众中来到群众中去的工作方法；（ 3分） 积极履行社会主义公共服务职能。（ 2分） “看天供暖 ”这一举措有利于提高人民的生活质量，树立政府的权威，构建和谐社会。（ 2分） 试题分析：本

22、题要求学生结合材料说明北京市政府实施 “看天供暖 ”举措的原因。本题未限定学生答题所用知识的具体范围，解答本题需要学生从对材料及设问的理解中寻找答题的思路。设 问中 “北京市政府 ”告诉学生，解答本题可从政府的相关知识入手。学生可从政府的性质、宗旨、职能、工作原则、树立政府权威等方面结合材料展开说明。 考点：本题考查我国的国家性质、我国政府的性质与宗旨、我国政府的职能、我国政府的工作原则、树立政府权威。 (8分 )阅读材料，回答问题。 近年来， “文化遗产热 ”方兴未艾，我们的文化保护意识与民族文化自觉在增强，同时， “文化遗产热 ”的背后也出现了一些普遍性的问题。 问题 1 某些地方政府对文

23、化遗产的保护意识淡薄，借创新之名破坏文化遗产的本来面目，损害了文化遗产的原真性，使人们无 法看到其原有的风貌。 问题 2 “原生态 ”被一些地方滥用。一些反映原生态的歌舞表演失去了原有的特色，出现了内容、方式的雷同。 问题 3 一些依靠口传心授方式传承的文化遗产正在不断消失，许多传统技艺濒临消亡。目前，剪纸、皮影等文化遗产正面临危机。 问题 4 一些大型项目施工（如水利、工业）和城镇化建设对文化遗产造成破坏，出现了文化遗产保护与经济建设的矛盾。 运用文化生活的相关知识，针对上述问题，谈谈对文化遗产保护有什么启示。（ 8分） 答案：问题一启示：努力保持文化遗产作为一个国家和民族历史文化成就的重要

24、标志，使不同的优秀文化免遭破坏，得以留传。（ 2分） 问题二启示：尊重体现文化的多样性。（ 2分） 问题三启示：做好传统文化的继承与发展。（ 2分） 问题四启示：处理好文化与经济的关系，使文化成为经济社会发展的资本和动力。（ 2分） 试题分析：本题要求学生用文化生活的知识，结合图表中的问题谈谈对文化遗产保护的启示。问题一说明地方政府的文化遗产的保护意识淡薄，启示我们要增强保护意识；问题二中歌舞出现了内容、方式的雷同，启示我们尊重文化多样性；问题三 说明传统技艺濒临消亡，启示我们要继承发展传统文化；问题四说明保护文化遗产和经济建设出现矛盾，启示我们要处理好保护文化遗产与发展经济的关系。 考点：本题考查增强文化保护意识、尊重文化多样性、对传统文化的继承和发展、正确处理文化遗产保护与经济发展的关系。