2012年人教高政必修四3.10树立创新意识是唯物辩证法的要求练习题（带解析）.doc

《2012年人教高政必修四3.10树立创新意识是唯物辩证法的要求练习题（带解析）.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2012年人教高政必修四3.10树立创新意识是唯物辩证法的要求练习题（带解析）.doc（6页珍藏版）》请在麦多课文档分享上搜索。

1、2012年人教高政必修四 3.10树立创新意识是唯物辩证法的要求练习题（带解析） 单选题 把辩证否定的观点，用于向外国学习的问题上，应该坚持 ( ) A肯定中有否定 B肯定一切 C否定一切 D赞成和反对的统一 答案： A 试题分析：该题考查辩证否定观，辩证否定观的实质是既肯定又否定，既克服又保留，其实质是 “扬弃 ”，因而在用于向外国学习的问题上，应该坚持肯定中有否定，故 A观点符合题意， B、 C观点错误，是形而上学否定观， D观点不符合题意，故答案：应选 A。 考点：辩证否定观 点评：该题考查辩证否定观，辩证否定观的实质是既肯定又否定，既克服又保留，其实质是 “扬弃 ”，题目难易程度适中。

2、 下面这幅漫画中砍树的人认为，否定是 ( ) 事物自身的否定 否定一切 发展的环节 全盘否定 A B C D 答案： D 试题分析：该题考查辩证否定观，漫画中的人犯了形而上学否定观的错误，即否定一切、全盘否定，认为事物的否定是外力作用的结果，割裂了新旧事物的联系，故 符合题意， 是辩证否定观的内容，不符合题意，故答案：应选 D。 考点：辩证否定观 点评：该题考查辩证否定观，其实质是既肯定又否定，既克服又保留，其实质是 “扬弃 ”,题目难易程度适中。 2007年国家有关部门联合征集 “10 000个科学难题 ”，涉及各学科尚未解决的基础理论问题、优先发展问题、前沿热点问题和学术争议问题等。征集科

3、学难题有利于加强对科学研究的导向作用，提升我国科学研究的水平。科学难题征集活动有利于激发青少年探索未知世界的好奇心，培育青少年的科技创新意识，引导他们 ( ) 超越已有书本知识，否定科学理论权威 拓展自由想象空间，摆脱已有思想观念 关注当代科学现状，探寻科学发展的 新思路 培育科学问题意识，发现科学发展的突破点 A B C D 答案： C 试题分析：该题考查创新意识， 观点错误，不是超越已有书本知识，也不是否定科学理论权威， 摆脱已有思想观念错误，培育青少年的科技创新意识，引导他们关注当代科学现状，探寻科学发展的新思路，培育科学问题意识，发现科学发展的突破点，故 符合题意，故答案：应选 C。

4、考点：创新意识 点评：该题考查创新意识，考生要注意辩证否定而不是全盘否定，题目难易程度适中。 正是由于伽利略敢于质疑亚里士多德 “力是产生运动的原因 ”的 观点，才建立起正确的力和运动的观点，为物理学的发展奠定了良好的基础。这告诉我们( ) A哲学起源于对实践的追问 B矛盾的斗争性是事物发展的动力 C思维是存在的基础 D要坚持辩证法的革命批判精神 答案： D 试题分析：该题考查革命批判精神，题干说到伽利略敢于质疑亚里士多德 “力是产生运动的原因 ”的观点，才建立起正确的力和运动的观点，说明我们要有辩证法的革命批判精神，故 D观点符合题意， A观点与题意无关， B观点错误，矛盾是事物发展的源泉和

5、动力， C观点错误，存在是思维的基础，故答案：应选D。 考点：革命批判精神 点评：该题考查革命批判精神，矛盾是事物发展的源泉和动力，题目难易程度适中。 司马光看到小孩掉入水缸，他不是按照常规让人脱离水，而是打破水缸，让水脱离人。这件事给我们的启示是 ( ) A办事情必须充分重视意识的能动作用 B必须承认矛盾的普遍性，坚持两点论 C办事情要敢于打破常规，进行逆向思维、创新思维 D发挥主观能动性必须以尊重客观规律为前提 答案： C 试题分析：该题考查创新意识，题干说到司马光看到小孩掉入水缸，他不是按照常规让人脱离水，而是打破水缸，让水脱离人，说明他敢于 打破常规，进行逆向思维、创新思维，故 C观点

6、符合题意，故 C观点符合题意， A、 B、 D均不符合题意，故答案：应选 C。 考点：创新意识 点评：该题考查创新意识，办事情要敢于打破常规，进行逆向思维、创新思维 ,题目难易程度适中。 中华文化博大精深，许多成语、典故蕴含着丰富的哲学思想。下列与 “革故鼎新 ”包含相同哲理的是 ( ) A滴水穿石 B非此即彼 C不破不立 D唇亡齿寒 答案： C 试题分析：该题考查辩证否定观，题干 “革故鼎新 ”体现的辩证否定观的创新意识和革命批判精神， A 观点体现的是量变和质变原理， B 观点体现的是矛盾观，D观点体现的是联系观，故 A、 B、 D均不符合题意， C观点体现的是辩证否定观，故符合题意，故答

7、案：应选 C。 考点：辩证否定观 点评：该题考查辩证否定观，辩证否定观要求我们树立创新意识，做到不唯上，不唯书，只唯实，题目难易程度适中。 信心 2010 青年创业中国强栏目指出，广大创业者要坚持用新思想、新理论、新知识充实自己，在创业中增长才干、磨练意志。从辩证法角度看，材料启示青年 ( ) A正确处理矛盾的普遍性和特殊性的关系 B必须正确处理主观和客观的关系 C需要努力发展自己的才 能，全面提高个人素质 D坚持辩证否定观，树立创新意识 答案： D 试题分析：该题考查辩证否定观，题干说的是广大创业者要坚持用新思想、新理论、新知识充实自己，在创业中增长才干、磨练意志，说明他们具有创新意识，故

8、D观点符合题意， A观点与题意无关， B观点是属于唯物论， C观点属于历史唯物主义，故答案：应选 D。 考点：辩证否定观 点评：该题考查辩证否定观，辩证否定观要求我们树立创新意识，做到不唯上，不唯书，只唯实，题目难易程度适中。 2011年 2月 27日，国务院总理温家宝在与网友进行在线交流时明确表示，“十二五 ”期间，我们要使社会更加发展进步，使国计民生的一系列重大问题都进一步得到改善，我们必须走创新驱动、内生增长的道路。据此回答下题。 【小题 1】之所以要进行创新，其哲学依据主要在于 ( ) A世界是客观存在的物质世界 B事物是普遍联系的 C物质是运动的主体 D辩证的否定观的要求 【小题 2

9、】要正确进行创新，就必须 ( ) A彻底否定旧事物 B立足实践，解放思想，实事求是，与时俱进 C以意识为指导，充分发挥主观能动性 D承认意识对物质具有决定作用 答案： 【小题 1】 D 【小题 2】 B 【小题 1】 试题分析：该题考查辩证否定观，题干问的是创新的哲学依据，辩证否定观要求我们树立创新意识，做到不唯上，不唯书，只唯实，故 D 观点符合题意， A、B、 C均不符合题意，故答案：应选 D。 考点：辩证否定观 点评：该题考查辩证否定观，考生要牢记该原理及方法论，题目难易程度适中。 【小题 2】 试题分析：该题考查创新的要求，要创新必须要立足实践，解放思想，实事求是，与时俱进，故 B 观

10、点符合题意， A 观点错误，不是彻底否定而是辩证否定，C 观点错误，不是意识为指导， D 观点错误，物质决定意识，故答案：应选 B。 考点：创新 点评：该题考查创新的要求，要创新必须要立足实践，解放思想，实事求是，与时俱进，题目难易程度适中。 在今天如何对待包括儒家学说在内的传统文化，按照唯物辩证法的观点应该 ( ) 以全面肯定的态度保护和弘扬传统文化 以辩证否定的观点分析传统文化 在新的时代背景下把批判继承与创新结合起来 根据新时期的需要重新解读和构建传统文化 A B C D 答案： B 试题分析：该题考查辩证否定观，题干说的是如何对 待儒家文化，传统文化既有精华也有糟粕，所以对待传统文化要

11、坚持辩证否定，并且要与时俱进，把批判继承与创新结合起来，故 符合题意， 观点错误，不是全面肯定，也不是根据新时期的需要重新解读和构建传统文化，故答案：应选 B。 考点：辩证否定观 点评：该题考查辩证否定观，其实质是既肯定又否定，既克服又保留，其实质是 “扬弃 ”，题目难易程度适中。 农作物只有靠新陈代谢的内部矛盾才能生长，外力的拔高是不能助长的。这说明 ( ) A辩证的否定是事物自身的否定，绝不是外力作用下的否定 B否定就是抛弃一切 C否定就是事物内部矛盾的任意否定 D否定表现为辩证的否定和形而上学的否定 答案： A 试题分析：该题考查辩证否定观，题干说到农作物只有靠新陈代谢的内部矛盾才能生长

12、，外力的拔高是不能助长的，说明事物的发展是事物自身的否定，而不是外力作用的结果，故 A观点符合题意， B观点错误，辩证否定是既肯定又否定， C观点错误，不是任意， D与提议无关，故答案：应选 A。 考点：辩证否定观 点评：该题考查辩证否定观，其实质是既肯定又否定，既克服又保留，其实质是 “扬弃 ”，题目难易程度适中。 明代陈献章说： “前辈谓学贵知疑，小疑则小 进，大疑则大进。疑者，觉悟之机也。一番觉悟，一番长进。 ”这一段话说明了 ( ) A否定可以解决一切问题 B没有否定就没有发展 C只要否定就能发展 D怀疑精神就是创新精神 答案： B 试题分析：该题考查辩证否定观，题干说前辈谓学贵知疑，

13、小疑则小进，大疑则大进，体现了否定的重要性，没有否定就没有事物的发展，故 B观点符合题意， A观点错误，错在 “一切 ”， C观点错误，错在 “只要就 ”， D观点太绝对了，怀疑不等于创新，故答案：应选 B。 考点：辩证否定观 点评：该题考查辩证否定观，其实质是既肯定又否定，既克服又保留，其实质是 “扬弃 ”，题目难易程度适中。 综合题 新版三国于 2010年 5月 2日全国首映后，各种评论火爆，有赞成也有反对。曾担任旧版电视剧三国演义与水浒传导演的张绍林，对重拍则持赞成态度，他认为每个时代对经典名著都会有不同的诠释， “重拍是好事 ”，但 “一定要有创新 ”。 运用唯物辩证法的知识，谈谈你对

14、翻拍经典名著的认识。 答案： (1)事物是普遍联系的，要用联系的观点看问题。新三国的翻拍有利于满足当前人们多样化的文化需求。 (2)矛盾具有普遍性，要用全面的观点看问题。翻拍古典名著，一方面，给人时代的诠释；另一方面，也不免有对原著的舍弃。 (3)树立辩证的否定观。翻拍名著时，保留旧版中的积极因素，同时也要加入新的时代诠释。 (4)事物是变化发展的，要树立创新意识，培养创新精神。翻拍名著是可以的，但一定要树立创新意识，否则就是对资源的重复浪费。 试题分析：该题考查唯物辩证法，考生可以从联系观、发展观、矛盾观、辩证否定观等角度进行分析：事物是普遍联系的，要用联系的观点看问题。新三国的翻拍有利于满

15、足当前人们多样化的文化需求；矛盾具有普遍 性，要用全面的观点看问题。翻拍古典名著，一方面，给人时代的诠释；另一方面，也不免有对原著的舍弃；树立辩证的否定观。翻拍名著时，保留旧版中的积极因素，同时也要加入新的时代诠释；事物是变化发展的，要树立创新意识，培养创新精神。翻拍名著是可以的，但一定要树立创新意识，否则就是对资源的重复浪费。 考点：唯物辩证法 点评：该题考查唯物辩证法，考生要全面把握辩证法的内容，题目难易程度适中。 相比 “嫦娥一号 ”， “嫦娥二号 ”技术更新、难度更大、系统更复杂。 “嫦娥二号 ”既继承了 “嫦娥一号 ”卫星的许多成熟技术，又增加了很多新 技术，对探月工程起到承上启下的

16、作用，对整个深空探测事业的发展具有十分重要的意义。 结合所学哲学知识，回答上述材料是如何体现辩证否定观的。 答案： 辩证的否定，是事物自身的否定，即自己否定自己，自己发展自己。 辩证的否定是联系的环节， “嫦娥二号 ”继承了 “嫦娥一号 ”卫星的成熟技术，以此作为自己发展的基础。辩证的否定是发展的环节， “嫦娥二号 ”卫星增加了很多新技术，实现了飞跃和发展。 辩证否定的实质是 “扬弃 ”。辩证的否定观要求我们必须树立创新意识。 “嫦娥二号 ”工程建设者立足实践，与时俱进，不断实现创新与发展。 试题 分析：该题以 “嫦娥二号 ”考查辩证否定观，考生注意从辩证否定观的内涵、特点、实质和方法论角度作答，辩证的否定，是事物自身的否定，即自己否定自己，自己发展自己。辩证的否定是联系的环节，辩证的否定是发展的环节，辩证否定的实质是 “扬弃 ”。辩证的否定观要求我们必须树立创新意识。 考点：辩证否定观 点评：该题以 “嫦娥二号 ”考查辩证否定观，考生要全面把握辩证否定观的内涵、特点、实质和方法论，题目难易程度适中。