2012年人教版高中历史选修四6.2中国铁路之父詹天佑练习卷与答案（带解析）.doc

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1、2012年人教版高中历史选修四 6.2中国铁路之父詹天佑练习卷与答案（带解析） 选择题 詹天佑在美国专学了 4年的铁路工程，回国后却被差遣到福州水师学堂学习驾驶海船，原因是 ( ) A詹天佑在美国没有获得学位 B洋务派官员一味地依靠洋人 C清政府正在备战中法战争 D詹天佑曾撰文指出洋务运动的弊端 答案： B 试题分析：分析题干，给出了关于詹天佑在回国后在福州船政学堂 7年学非所用的经历这一现实，联系史实，詹天佑勤奋好学，成绩优异，第三年就获得了学士学位， A不对。 D项也于史实不符，而中法战争首先发生在中国境外，法军偷袭马尾军港后，清朝才被迫宣战，提前并没有备战，实际上题干给出的是詹天佑所学非

2、所用的现象，之所以造成这种现象，是清朝官僚腐败的结果，所以答案：为 B。 考点：中国铁路之父詹天佑 点评：此题难度较大，主要考查学生的分析理解能力，同时考查学生的基础知识掌握程度，做这类题应该把题干现象放到当时的大环境中考虑。 1919年，詹天佑在担任协约国 “联合监管远东铁路委员会 ”技术委员时为争取国家利权进行了不懈的努力，这主要表现在 ( ) A取消了协约国对中东铁路的共管权 B收回了对中东铁路的管理权 C阻止了日本独享中东铁路利权的企图 D中国工程师可以被中东铁路聘用 答案： D 试题分析：在此期间，詹天佑多次要求收回中国在中东路的驻兵权和管理权，中东路应由中国管理，不许他国插手，也无

3、需协约国共管，但由于国家的软弱和政府的腐败，最终只争到中国工程师可以被中东铁路聘用这一微小权利，所以此题答案：为 D。 考点：中国铁路之父詹天佑 点评：此题难度不大，主要考查学生对相关史实的掌握程度，要求学生掌握扎实的基础知识。 1875年，吴淞铁路 中国第一条铁路通车，中国人第一次听见了火车的汽笛声，但比英国足足晚了半个世纪。出现这种情况的原因是 ( ) 工业革命成果未传入中国 清政府腐朽落后 人们思想观念封闭落后、愚昧 中国一直推行闭关锁国政策，隔断了与世界的联系 A B C D 答案： D 试题分析：题干给出了关于中国第一次铁路通车的情境，考查比英国晚半个世纪的原因， 小项不符合史实，早

4、在 1840年鸦片战争后，随着南京条约的签订，中国的国门被打开，西方工业革命成果开始传入中国， 小项不符合史实， 鸦片战争后，中国被迫打开国门，卷入世界资本主义市场，所以中国落后的原因是 所述情况，答案：为 D。 考点：中国铁路之父詹天佑 点评：此题难度较大，主要考查学生的分析理解能力，同时要求学生掌握一定的基础知识，这道题综合考查了学生的各项能力。 在京张铁路的修建过程中，为了确保行车安全，詹天佑设计出了 ( ) A “人 ”字形路线 B “井 ”字形路线 C “十 ”字形路线 D “几 ”字形路线 答案： A 试题分析：题干给出的是京张铁路中八达岭一段的技术难题，詹天佑在周密的测绘基础上大

5、胆、智慧地提出两种施工方案 “人 ”字形路线和 “直井施工法 ”，克服八达岭坡度大、隧道长的困难，这是中国人自己筹款、勘测、设计、施工的第一条铁路，铸就了 “不可能的奇迹 ”，答案：为 A。 考点：中国铁路之父詹天佑 点评：此题很简单，主要考查相关史实，可联系教材所述史实解答，主要考查学生的识记能力。 在自强不息的中国人中，不论是古代的屈原、戚继光，还是近代的詹天佑、林则徐，他们这些自强者的共同特点是 ( ) A取得社会的支持 B为 人生的理想执著地追求 C认识自己的长处 D避开自己的短处 答案： B 试题分析：分析题干，给出了古代到近代先进的中国人的优秀代表，分析选项，C和 D与题干主旨不符

6、合，题干主旨是这些中国人都是自强者，而 CD两项叙述显然只是强调了他们性格上和题干主旨没有直接关系的一方面，予以排除，A 项不符史实，例如屈原就没有取得当时楚国主流统治阶级的支持，所以答案：为 B。 考点：中国铁路之父詹天佑 点评：此题难度较大，主要考查学生的分析理解能力，要掌握的一个原则是必须是他们的共同点，而且是自强不息的方面的共同点。 1999年，中国土木工程学会设立最大奖 中国土木工程 (詹天佑 )大奖，该大奖以詹天佑的名字命名的主要原因是 ( ) A詹天佑被称为 “中国铁路之父 ” B詹天佑主持修建了中国第一条铁路 C詹天佑具有强烈的爱国主义精神 D詹天佑成功修建了 19世纪中国最长

7、的铁路大桥 答案： A 试题分析：分析题干，给出了相关情境，之所以以詹天佑的名字命名，是因为他在这方面的重大成就，此题实际上是在考查詹天佑在中国土木工程方面的重大成就和基于此对他的评价，联系史实， BCD都符号史实， B不符合史实，中国第一条铁路是 1875年英国在中国修建的吴淞铁路，排除 B。 C项符合史实，但和题干土木工程这一主题没有关系， D项符合史实，但只是詹天佑重大成就的一方面，但和 A项比较并不全面，答案：为 A。 考点：中国铁路之父詹天佑 点评：此题难度较大，是一道最佳选择题，考查的是学生的分析比较能力，分析此类题要站在全局的角度考虑。 1961年，我国大陆地区发行詹天佑诞辰百年

8、两枚纪念邮票。下列说法正确的是 ( ) 是纪念他使中国铁路建设领先于世界水平 左图西服领带反映他接受西方文明推动近代化 右图八达岭和京张铁路代表他卓越的贡献 是纪 念他在中西交往和近代化方面的成就 A B C D 答案： B 试题分析：分析题干，此题以詹天佑诞辰百年纪念邮票为题引，实际考查的是对詹天佑的综合评价，联系教材可知，詹天佑是第一批赴美幼童之一，在美国接受了西方教育，主要学习铁路建筑技术，成绩优异，回国后，致力于中国的铁路建设，重要成就有关东铁路滦河大桥，尤其是京张铁路的修建，是他最卓越的贡献，铁路是近代化的标志之一，所以 都对，而当时中国铁路建设仍处于初级阶段， 的描述不符合史实，答

9、案：为 B。 考点：中国铁路之父詹天佑 点评：此题难度较大，考查的是学生的分析能力和理解能力，既要结合相关史实，也要根据当时的社会背景进行判断甄别。 詹天佑建造的 19世纪末中国最长的铁路大桥位于哪一条铁路中 ( ) A关东铁路 B京张铁路 C粤汉铁路 D津沽铁路 答案： A 试题分析：分析此题，考查史实，可联系教材解答， 1890年清政府决定修建关东铁路，关东铁路计划从唐山站出发，向东北关外延伸，经过山海关至沈阳、吉林，关东铁路工程的难点是滦河大桥，是中国 19世纪末最长的铁路大桥，此题答案：为 A。 考点：中国铁路之父詹天佑 点评：此题难度不大，主要考查史实，学生需要掌握扎实的基础知识，对

10、相关基础知识的准确掌握是答题的关键。 关东铁路工程的难点是滦河大桥，滦河大桥的桥墩采用的建造法是 ( ) A打桩法 B气压沉箱法 C直井施工法 D混凝土沉箱法 答案： B 试题分析：分析题干，主要考查史实，联系教材可知，詹天佑在英、日、德三国工程师都无法解决深水急流中打桩难题的情况下，克服技术难题，采用新式气压沉箱法建造桥墩，成功地建造了中国 19世纪末最长的铁路大桥，所以此题答案：为 B。 考点：中国铁路之父詹天佑 点评：此题很简单，主要考查学生对詹天佑建造滦河大桥铁路的相关史实的掌握，考查的是学生的识记能力。 1894年，詹天佑入选英国土木工程师学会并成为会员，成为第一个进入该学会的中国籍

11、会员，主要是因为他 ( ) A曾留学美国并取得优异学习成绩 B受到清政府重视并发挥重大作用 C与在华英国工程师合作关系良好 D铁路建设成绩突出并已崭露头角 答案： D 试题分析：题干叙述了一个事实，即 1894年詹天佑作为第一个中国籍会员入选英国土木工程师学会，仔细分析，这一科学技术性质的学会不会因为是否受到政府重视和与 其他人合作关系是否良好来确定哪个人入选会员，所以 BC 都不对。学习成绩优异只是书面知识，排除 A，联系教材史实，詹天佑铁路建设成就突出，尤其是滦河大桥铁路的修建，英、日、德三国工程师都无法解决，詹天佑克服技术难题，成功建成滦河大桥，树立了自身在当时工程界的地位，并于同年被英

12、国土木工程师学会选为会员，所以答案：为 D。 考点：中国铁路之父詹天佑 点评：此题难度中等，主要考查学生的分析能力和对基础知识的掌握程度，分析各个选项时要和题干密切联系。 詹天佑是近代中国第一批受政府派遣出国留学的成员。在美国学习期间，他 ( ) 目睹了铁路在近代社会中的重要作用 立志要在中国建立美国式的政治制度 感受到了中西之间存在的巨大差距 发愤学习，立志报效祖国 A B C D 答案： C 试题分析：分析题干，考查詹天佑在美国学习期间的表现，联系教材可知，看到铁路在美国的重要作用， 对。留美幼童收到了西方政治经济各方面的熏陶，但詹天佑的精力主要放在了学习西方技术尤其是铁路技术上， 不符合

13、史实，通过在美国的亲身感受，他清楚的看到了中西之间的差距，立志发奋图强，所以 都正确，答案：为 C。 考点 ：中国铁路之父詹天佑 点评：此题较简单，主要考查詹天佑的留学经历及其在美国的表现，学生在熟读教材的基础上即可解答。 鸦片战争后，不少仁人志士远涉重洋，奔赴欧美、日本等地寻求新知，对中国社会的发展起了积极的推动作用。中国近代第一次大规模的出国留学运动开始于 ( ) A两次鸦片战争期间 B洋务运动期间 C 19世纪末 20世纪初 D俄国十月革命后 答案： B 试题分析：分析题干，给出了关于中国在鸦片战争后出国留学现象，考查史实，联系所学，洋务运动提出 “中体西用 ”，在这一思想指导下， 18

14、72年，中国政府派出第一批幼童留学生，联系选项，应该是洋务运动期间，答案：为 B。 考点：中国铁路之父詹天佑 点评：此题难度不大，主要考查学生对相关史实的掌握，考查的是学生的识记能力。 简答题 阅读下列材料： 1896年，沙俄诱使中国政府与之签订中俄密约，迫使中国政府同意，让俄国的远东铁路从满洲里进入中国境内，再从绥芬河入俄境。这段在中国境内的铁路干线称中东路 沙俄政府被推翻后，美国为阻止日本乘机独享中东路利权，与法、英、日、意及中国联合共管远东铁路，包括中国境内的中东部。 请回答： (1)上述材料反映了什么现象？ (2)詹天佑为维护中国路权做出怎样的努力？ 答案： (1)材料反映了帝国主义肆

15、无忌惮地侵略中国的经济权益，在争夺中国筑路权方面，它们斗争激烈，严重损害了中国主权，也体现了中国半殖民地半封建社会的性质及清政府与北洋政府的腐败。 (2)面对中国权益的受损，詹天佑多次发言要求收回中国在中东铁路的驻兵权与管理权，义正辞严地指出，中东路理应由中国人全权管理，不许他国插手，也无需协约国共管，但由于北洋政府软弱无能，他几经努力，仅争回了中国工程师可以被中东路聘用等微小权利，为此，他心力交瘁，临终前 都念念不忘收回中国的铁路主权。 试题分析：问题一：此问主要从材料中得出答案：，分析材料，沙俄、美国、法美日意等国对中国路权的激烈争夺，和中国铁路主权被外国帝国主义侵略霸占的历史现象。问题二

16、：分析题干，此题主要考查相关史实，要求学生概括回答，联系教材可知，对于中国收回中东铁路路权，詹天佑做了一系列努力，如在其担任协约国 “联合监管远东铁路委员会 ”技术委员时，多次发言要求收回关东路权，并尽其所能，努力争取了中国工程师可以被中东路聘用等权利。考点：中国铁路之父詹天佑 点评：此题较简单，主要考查的是学生对詹天佑为维护 中国路权做出的努力的掌握，要求学生熟记其中基础知识。 综合题 阅读下列材料： 材料 1： 1908 年，广东商办粤汉铁路公司总工程师邝景阳因人事纠纷准备辞职，而邝一离任，此职必将由日本人担任。詹天佑得知后致信邝景阳，进行规劝：我闻知后感到非常遗憾，我料想他们是决心将你挤

17、走，但是，为了铁路事业，望你坚持下去，只要你一离开，此路恐将落入日本人手中。 材料 2： 请回答： (1)材料 1体现了詹天佑怎样的心情？反映了他的什么精神？ (2)后人为什么在青龙桥附近为詹天佑竖立铜像？ 答案： (1)詹天佑在得知邝景阳辞职的消息 后，心情急切地对他进行规劝，因为他意识到，一旦邝景阳辞职，就意味着粤汉铁路的主权将落入日本人手中，他从民族利益出发，为维护中国筑路权，奉献着自己的赤诚忠心，反映了他深刻的爱国主义情感。 (2)人们之所以在青龙桥附近为詹天佑竖立铜像，跟詹天佑设计京张铁路的路线有关。在青龙桥附近，坡度特别大，为了让火车能爬上陡坡，詹天佑顺着山势，设计了一种 “人 ”

18、字形铁路，使火车上山就容易多了。这种设计，体现出詹天佑过人的智慧和为国家不辞辛劳的精神，值得人民永远怀念。 试题分析：问题一：分析材料 1所给事件，詹天佑希望邝景阳为了铁 路事业，坚持下去，不要辞职，以防粤汉铁路路权落入日本人之手，这表现了他强烈的爱国主义情感。问题二：分析题意，解答此题首先要知道青龙桥的地理位置，和詹天佑有什么关系，联系史实，京张铁路最险要的一段叫关沟，包括东园、居庸关、青龙桥、八达岭等地点，詹天佑克服坡度大的技术难题，智慧地提出“人 ”字形施工方案，铸就了 “不可能的奇迹 ”，所以在此为其设立铜像。 考点：中国铁路之父詹天佑 点评：此题以詹天佑为中国铁路事业所做的重大贡献和他的强烈的爱国主义精神为中心，给出了关于其爱国精神、先进技术等方面的问题，意在对学生进行爱 国主义和勤奋学习的精神教育。