2012年人教版高中历史选修一8.2倒幕运动和明治政府的成立练习卷与答案(带解析).doc
《2012年人教版高中历史选修一8.2倒幕运动和明治政府的成立练习卷与答案(带解析).doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2012年人教版高中历史选修一8.2倒幕运动和明治政府的成立练习卷与答案(带解析).doc(8页珍藏版)》请在麦多课文档分享上搜索。
1、2012年人教版高中历史选修一 8.2倒幕运动和明治政府的成立练习卷与答案(带解析) 选择题 标志尊攘派走上日本政治舞台的历史事件是( ) A暗杀井伊直弼 B高杉晋作组织 “奇兵队 ” C大盐平八郎领导大阪平民起义 D 1863年 8月的京都政变 答案: A 试题分析: 1860年一批中下级武士暗杀了幕府实权人物井伊直弼,标志着尊攘派走上了日本的政治舞台, A项正确; B项是尊攘派的活动之一,但并不是尊王攘夷运动的开始标志; C项是 1837年,不符合题意; D项是尊王攘夷运动失败的标志。故正确选项为 A项。 考点:尊王攘夷运动 点评:本题考查重大历史事件的再现能力,属于识记层次,难度小。 幕
2、府决定 “大政奉还 ”的原因有( ) 消除倒幕派讨伐的借口 保住实际权力 以退为进 真心拥戴天皇 A B C D 答案: C 试题分析:倒幕派因取得了天皇的支持,讨代幕府是以天皇的名义进行的,因此,幕府之所以把政权奉还天皇,是采取以退为进的策略,消除倒幕派的借口,保住实际权力,绝非真心拥戴天皇,幕府依然要实行专制,仍想控制国家政权。故 说法错误,排除 ABD项, C项为正确选项。 考点:倒幕运动 点评:本题考查对 “大政奉还 ”史实的准确理解,难度小。 尊攘派之所以没有明确提出推翻幕府统治的要求,主要是因为( ) A当时日本社会的主要矛盾是民族矛盾 B尊攘派报寄希望于幕府进行改革 C幕府统治者
3、支持 “尊王攘夷 ”运动 D幕府对尊攘派进行了严厉的镇压 答案: B 试题分析:分析其因需用阶级分析。尊攘派是中下级武士阶层的政治力量,其本是属于统治阶层,因而对幕府尚存有幻想,故没有明确提出推翻幕府的要求,B项正确;民族危机是尊王攘夷运动的背景,但 A项并不是主要原因; C项 “支持 ”说法与史实不符; D项尊王攘夷 运动失败的原因。正确选项为 B项。 考点:尊王攘夷运动 点评:从经济、政治、思想三个方面掌握 “尊王攘夷 ”口号提出的原因: 1经济:虽然资本主义经济有所发展,但是这一新的生产关系还不成熟。 2政治:幕府的对外妥协,对内镇压政策,使人们对幕府失去了信任。但是资产阶级力量弱小,领
4、导运动的是具有民族责任感的中下级武士。 3思想:资产阶级民主革命思想尚未产生,在当时条件下,中下级武士只能树立起比幕府地位高并且为封建主义所承认的天皇的权威。 福泽渝吉提出: “天不生人上之人,也不生人下之人 ”的口号,对此理解正确的是( ) 宣传天赋人权、自由平等的思想 抨击了封建等级制度和伦理道德观念 为废除封建身份制度提供了理论依据 学习借鉴西方的民权思想 A B C D 答案: C 试题分析:福泽渝吉是日本近代启蒙思想家和教育家,他的口号体现了通过宣传西方启蒙思想(宣传天赋人权、自由平等的思想、民权思想)来抨击封建制度。故 均为正确,答案:为 C项。 考点:倒幕运动 点评:本题考查材料
5、信息的分析与解读能力。解答本题须理解 “天不生人上之人,也不生人下之人 ”的含义,进而对口号的思想内容与意义分析与理解。本题为组合型选择题,可采用排除法。 在日本,中下级武士之所以能够成为倒幕运动的领导力量,主要是因为( ) A资本主义经济相对薄弱 B封建专制统治异常稳定 C中下级武士已演化为资产阶级 D日本有尚武传统,武士阶层更具号召力 答案: A 试题分析:幕府统治,以及长期的锁国政策,日本资本主义经济发展缓慢,资产阶级没有足够的力量来领导,面临西方列强的入侵,社会危机的不断加剧,中下级武士因其特殊的历史地位和资本主义经济的发展而成为革新力量。因为题干问题的是:主要原因,应是经济上的因素为
6、主要原因,故 A项正确; B项“异常稳定 ”说法错误; C项 “已演化为资产阶级 ”说法错误; D项 “武士阶层更具有号召力 ”说法错误。正确选项为 D项。 考点:倒幕运动 点评:由于日本资本主义经济相对薄弱,资产阶级没有足够的力量来领导倒幕运动,而中下级武士虽然是封建统治阶级中的一部 分,却由于其特殊的历史地位和资本主义经济发展而成为革新力量,特别要注意的是中下级武士虽然担负领导民主革命的任务,但并没有演化为资产阶级。 日本千百年来的封建割据局面被彻底打破的标志是( ) A取消幕府的封建领地 B废除封建等级制度 C废藩置县 D建立新的社会体制 答案: D 试题分析:为了实现富国强兵,日本进行
7、了明治维新,取消幕府的封建领地、废除封建等级制度和废藩置县等措施,废除旧体制,建立新的社会体制,标志日本千百年来的封建割据局面被彻底打破。由此可知, ABC项是措施,虽有消弱割据力量、加强中央 集权,但并不是标志,而应是对旧体现的废除后,建立新的社会体制,说明封建割据局面被彻底打破,故 D项正确。 考点:明治维新的主要内容 点评:明治维新使一种适应资本主义经济发展的新的社会体制开始建立起来,华族和士族的上层利用政府补偿金投资新兴工业,成为资本家,而许多士族下层因为贫困不得不进入工厂做工谋生。 鸟羽、伏见战役后,西方列强对戊辰战争的态度是( ) A武装干预 B保持中立 C支持幕府 D支持新政府
8、答案: B 试题分析:依所教材知识可知,鸟羽、伏见战役后,西方列强见幕府垮台在即,宣布保持中立。由 此排除 ACD项, B项正确。 考点:倒幕运动 点评:本题考查重大历史事件的再现能力,识记层次,难度小。 幕府将军 “大政奉还 ”的主要目的是( ) A消除倒暮派讨伐的借口 B保住实际权力 C联络倒幕派 D把政权奉还给日本天皇 答案: B 试题分析: 1867年尊攘派颁布了计代幕的密诏,为了消除倒幕派讨伐的借口,保住实际权力,表示要政权 “奉还 ”天皇,而从大政奉还后实际政权还在幕府将军手中来看,幕府并不是真要把政权归还给天皇,因此, ABD项相较而方, B为主要目的,排除 AD项,而 C项并不
9、是大政奉还的目的。正确选项为 B项。 考点:倒幕运动 点评:本题考查对历史现象本质的分析与理解。解答须注意限制词:主要目的。 中下级武士以 “尊王攘夷 ”为口号反对现存秩序,从根本上说是因为( ) A树立天皇的权威 B日本新的生产关系尚不成熟 C列强人侵加剧了民族危机 D幕府统治者对外妥协退让 答案: B 试题分析:解答本题须注意 “从根本上 ”。本题实际上考查的是尊王攘夷口号提出的根本原因,应从经济方面分析归纳。日本不成熟的资本主义决定了当时日本新的生产关系还不成熟,不能产生西方资产阶级革命时期的民主思想,而为寻求反幕府的理论根据,中下级武士只能树起比幕府地位高且为封建主义所承认的权威,即天
10、皇的权威。由此可知, A项不根本原因, B项是根本原因,而CD项是尊王攘夷运动的背景,故 B项为正确选项。 考点:尊王攘夷运动 点评: “尊王攘夷 ”口号提出的原因。从经济、政治、思想三个方面掌握,具体表现如下: 1经济:虽然资本主 义经济有所发展,但是这一新的生产关系还不成熟。 2政治:幕府的对外妥协,对内镇压政策,使人们对幕府失去了信任。但是资产阶级力量弱小,领导运动的是具有民族责任感的中下级武士。 3思想:资产阶级民主革命思想尚未产生,在当时条件下,中下级武士只能树立起比幕府地位高并且为封建主义所承认的天皇的权威。 首先在长州藩起兵夺取政权的倒幕运动领导人是( ) A木户孝允 B高杉晋作
11、 C大久保利通 D西乡隆盛 答案: B 试题分析: 1865年初,高杉晋作起兵夺取了长州藩的政权,而木户孝允是之后在长州藩实行改革,故 排除 A项, B项符合题意; CD项历史人物不是在长州藩,而萨摩藩。正确选项为 B项。 考点:倒幕运动 点评:本题考查的是重大历史事件再现能力,识记层次,难度小。 武装倒幕开始的标志是( ) A高杉晋作夺取长州藩政权 B大久保利通掌握萨摩藩政权 C 1866年幕府征讨长州藩 D西南强藩联合倒幕,成为倒幕的根据地 答案: D 试题分析:长州、萨摩、土佐等西南强藩联合起来成为倒幕的根据地,标志着武装倒幕的开始,故 D项正确; ABC项都倒幕派的活动,但并不是标志。
12、正确选项为 D项。 考点:倒幕运动 点评:解答注意 “武装 ”关键信息。本题考查的是重大历史事件再现能力,识记层次,难度小。 倒幕运动的根据地主要分布在( ) 长州 萨摩 北海道 土佐 A B C D 答案: B 试题分析:长州、萨摩、土佐和长崎等西南强藩联合起来,成为倒幕运动的根据地,而北海道不是西南强藩,北海道是在日本北方。故排除 ,正确选为 B。 考点:倒幕运动 点评:西南强藩会成为倒幕运动的根据地原因 1政治上:大名们不满幕府的统治,要求改革,实现富国强兵;幕府的镇压政策、西方列强的加紧侵略。倒幕派掌握了藩政。 2经济上:经济发展较快,经济实力不断增强。 3军事上:建立起了新式军队,购
- 1.请仔细阅读文档,确保文档完整性,对于不预览、不比对内容而直接下载带来的问题本站不予受理。
- 2.下载的文档,不会出现我们的网址水印。
- 3、该文档所得收入(下载+内容+预览)归上传者、原创作者;如果您是本文档原作者,请点此认领!既往收益都归您。
下载文档到电脑,查找使用更方便
1000 积分 0人已下载
下载 | 加入VIP,交流精品资源 |
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2012 年人教版 高中历史 选修 8.2 运动 明治 政府 成立 练习 答案 解析
