2012-2013学年浙江效实中学高二上期期末考试政治卷(带解析).doc
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1、2012-2013学年浙江效实中学高二上期期末考试政治卷(带解析) 单选题 宋朝张先木兰花中云: “人意共怜花月满,花好月圆人又散 ”。下列诗句与题诗所含哲理相近的是 A月满中秋夜,人人惜最明 B年年岁岁花相似,岁岁年年人不同 C但愿人长久,千里共婵娟 D年年今夜,月华如练,长是人千里 答案: D 试题分析: “人意共怜花月满,花好月圆人又散 ”。借月盈必亏的道理,说明团圆固然是世人之所盼,但团圆之后,接踵而来的往往便是又一次别离。月圆人散体现了矛盾的对立统一; B 项体现了事物是运动与静止的统一,不符合题意,排除; A、 C两项体现的是人的一种主观愿望,也与题意不相符,排除; D“年年今夜,
2、月华如练,长是人千里 ”是说年年今日的夜晚,月光如白色的丝带,而相思之人在千里之外。美好的事物总是充满了遗憾,说明矛盾是普遍存在的。与题意一致,正确。 考点:矛盾、运动和静止、意识 点评:该题是对诗句蕴含的哲理的考查,需要学生对诗句的本意领悟透彻,再根据所学原理判断蕴含的哲学道理,对学生的能力要求很高,难度较大。 在我国灿烂的历史文化宝库中,中国古人在生活实践中留下许多富含哲理的俗语与诗句 。下列对俗语和诗句所蕴涵的哲理表述正确的是 同病异治,异病同治 共性与个性的辩证关系 旧时王谢堂前燕,飞入寻常百姓家 事物是普遍联系的 不当家不知柴米贵,不养儿不知父母恩 实践是认识的来源 头痛医头,脚痛医
3、脚 具体问题具体分析 A B C D 答案: A 试题分析: 同病异治,异病同治,病症相同,治疗方法不同,不同病症,治疗方法相同,体现了共性与个性的辩证关系,正确; 旧时王谢堂前燕,飞入寻常百姓家,是发展的观点,选项错误; 不当家不知柴米贵,不养儿不知父母恩,知道柴米贵要当家,感知父母恩要成为父母,体现实践是认识的来源,正确; 头痛医头,脚痛医脚,割裂了整体与部分的关系,错误。该题选 A。 考点:共性和个性的关系、实践是认识的来源 点评:该题考查学生对诗句蕴含的哲学道理的判断和理解,学生不仅要准确理解诗句的意思,还要对体现的哲学道理准确解读。难度较大。 中医 药学渗透着许多哲学道理,如中医 “
4、望闻问切 ”的诊断方式; “望 ”就是看病人的相术; “闻 ”就是听病人的声音; “问 ”就是问病人的感受; “切 ”就是诊断病人的脉搏。中医 “四诊合一 ”的思维过程体现了 A真理是永恒不变的 B整体和部分的辩证统一关系 C矛盾就是对立统一的 D重点论和两点论的辩证统一 答案: B 试题分析: “四诊 ”是部分诊断, “合一 ”是整体诊断,中医 “四诊合一 ”,体现了整体和部分的辩证统一关系。 B正确;真理是有条件的,有自己适用的范围, A错误; CD与题意不符。 考点:整体和部分的关系 点评:该题以中 医的 “四诊合一 ”思维过程为材料,综合考察学生对整体和部分关系的理解和运用。对学生的能
5、力要求一般,材料较容易理解,难度一般。 下图是齐白石的一幅中国画,画面两只鸡雏的 “今日相争 ”,看似平淡无奇,但却题为 “他日相呼 ”,让观者在错愕之际,恍然有所悟。该画意蕴涵的哲学道理有 事物是变化发展的,要用发展的观点看问题 发挥主观能动性,就可改变事物固有的联系 矛盾双方的同一性是斗争性存在的前提 矛盾双方在一定条件下相互贯通 A B C D 答案: D 试题分析:两只鸡今日为了利益相互争斗,但在将来,在一定条件下,可能会相互利用,故题目名为他人相呼。说明事物是变化发展的,要用发展的观点看问题,矛盾双方在一定条件下会相互贯通,相互转化。 正确;人们可以改变事物的存在状态建立新的联系,
6、错误;矛盾的斗争性和同一性互为存在的前提, 错误。该题选 D。 考点:事物是变化发展的、矛盾双方在一定条件下相互转化 点评:该题是漫画题,对漫画的内在含义要准确解读,对选项涉及的内容要理解正确,并能结合对漫画的理解准确选择。难度较大。 在黄帝内经中的 “五劳所伤 ”中有这样的记 述:久视伤血,久卧伤气,久坐伤肉,久立伤骨,久行伤筋。这说明 量变是质变的必要准备 事物都处于相互转化之中 一切事物都处于普遍联系之中 认识事物要着眼于事物的整体 A B C D 答案: B 试题分析: “久 ”体现量的积累,说明量变是质变的必要准备,量变达到一定程度会引起质变; “五劳所伤 ”内容,说明一切事物都处在
7、普遍联系之中。 正确; 与题意不符。该题选 B。 考点:量变和质变的关系、联系 点评:该题以 “五劳所伤 ”为材料,综合考察学生对所学内容的理解和运用,题意较容易理解,对 学生的能力要求一般,难度适中。 有人做过这样的测试:在一张白纸上画一个黑点,让不同的人来看。结果发现人们通常都是看到那个黑点,而忽视了黑点之外的那一大片空白。该测试给我们的哲学启示是 不要忽视次要矛盾的解决 要集中力量解决主要矛盾 既要把握矛盾主要方面,又要看到次要方面 要坚持两点论和重点论的统一 A B C D 答案: D 试题分析:黑点是矛盾的主要方面,黑点之外的大片空白是次要方面。人们通常都是看到那个黑点,而忽视了黑点
8、之外的那一大片空白,启示我们应坚持两点论和重点论的统一,既要把握矛盾的主要方面,又要看到矛盾的次要方面。 正确; 是主次矛盾,与题意不符。该题选 D。 考点:矛盾的主次方面、坚持两点论和重点论的统一 点评:该题考查学生对主次矛盾原理和矛盾的主次方面原理的理解和运用,对题意的解读是关键,要求学生要具备相应的能力,难度较大。 中国古代无数优美的诗篇赋予了月亮以不朽的生命。王维诗云 :“明月松间照,清泉石上流 ”,张 继诗云 :“月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠 ”,苏轼诗云 :“明月几时有,把酒问青天 ”。上述诗句能反映景随情迁的心境,从哲学上看其原因是 A不同的人对客观事物的反映是有差别的 B意识
9、是人脑对客观存在的主观映象 C意识是物质世界发展到一定阶段的产物 D真理面前人人平等 答案: B 试题分析:同样是月亮,诗人不同的心情对月亮有不同的反映,诗句是诗人景随情迁的心境的反映,说明意识是人脑对客观存在的主观映像, B正确; A不是哲学道理,错误; C是意识的起源,与题意不符;诗人对月亮的反映不是真理, D错误。 考点:意识 是人脑对客观存在的主观映像 点评:该题考查学生对 “景随情迁 ”的理解和认识,较容易理解,但选项有迷惑性,增加了该题的判断难度,难度适中。 2012年 9月 25日,我国第一艘航空母舰 “辽宁舰 ”正式交付海军。军事专家指出,航空母舰是一个复杂的作战系统。作为大型
10、水面舰艇,交付科研、试验、训练使用后,不仅舰上各类装置、电子系统、武器系统等需要调试,军舰内部各个系统之间需要磨合,与编队中其他舰艇的协同需要训练,舰载机飞行员训练、舰机协同等都需较长时间完成。可见 新出现的事物作为新事物的成长有一个过程 量变必然引起质变 要一切从实际出发,实事求是 要用综合的思维方式来认识事物 A B C D 答案: D 试题分析:新出现的事物不一定是新事物,新事物不能根据出现时间的先后来判断, 错误;量变达到一定程度会引起质变, 错误。我国航空母舰的研制和交付使用说明要一切从实际出发,实事求是,要用综合的思维方式来认识事物, 正确。该题选 D。 考点:一切从实际出发、用综
11、合的思维方式认识事物 点评:该题考查学生对所学的哲学原理的理解和掌握,错误说法是知识性的,要求学生对容易误解的原理要熟练掌握和理解,难度适中。 下列名言古语蕴含的哲理与漫画走样的哲学启示一致的是 A不识庐山真面目,只缘身在此山中 B无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来 C纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行 D橘生淮南则为橘,生于淮北则为枳 答案: D 试题分析:漫画中的官员认为建造城市雕像就是新农村建设,没有认识到内因起决定作用。 A蕴含的哲理是人对事物的认识要受到主观和客观条件的制约; B是发展的观点; C 是实践是认识的 来源; D 内因起决定作用,与漫画主旨相符。 考点:诗句蕴含的哲理 点评:该题
12、以漫画和诗句结合的形式考查学生对哲理的认识和理解,需要学生对哲理内容熟练掌握和理解,对漫画主旨和诗句含义准确理解和判断,难度较大。 在物理研究中,只要物体的形状和大小对所研究问题的影响很小,各种物体就能被看作是只有质量而无体积和形状的质点。质点忽略了复杂且次要或无关的因素,注重研究运动和受力时物体对系统的影响。这体现的哲学思想方法是 A要坚持从局部入手认识整体 B从事物的个性中把握其共性 C认识复杂事物的发展时,要着重把握主流 D认识事物不能忽视次要矛盾 答案: B 试题分析:每一物体都有自己的形状和大小,有自己的个性,但如果物体的形状和大小对所研究问题的影响很小,就被看做只有质量而无体积和形
13、状,这是抓住了这些物体的共性。质点研究体现了从事物的个性中把握其共性的道理。B正确;认识事物要着眼于整体, A错误且与题意无关;认识复杂事物时,要着重把握主要矛盾, C错误; D与题意不符。 考点:个性与共性的关系 点评:该题以质点含义为材料,考查学生对个性和共性关系的理解和运用,对题目内容的解读特别重要,要求学生要具备相应的理解能力,难度适中 。 在浙江义乌, “蚂蚁商人 ”赚钱的秘诀是:家家自己开工厂,生产小商品到市场上批发销售,把成本拉到最低,每件商品只赚一分钱就卖。 “蚂蚁商人 ”成功的财富之道在于笃信和践行 “以利小而有为,以小博大,以小创大,以小创强,以小创精 ”。这对创业的启示是
14、 A做事情要一切从实际出发,实事求是 B只有不断创新的实践才是认识的源泉 C矛盾有主次之分,要抓住主要矛盾 D矛盾双方既对立又统一 答案: D 试题分析: “蚂蚁商人 ”赚钱的秘诀是正确对待了小与大的关系,小和大不同,是对立的,但二者又可以在一定条件下转化,是统一的 。 D正确; AC 与题意不符; B实践是认识的源泉,选项表述错误。 考点:矛盾双方既对立又统一 点评:该题只要能准确抓住小和大的论述即可做出正确选择,错误说法干扰性不大,难度较小。 平面与圆锥面相截,截口的几何特性随平面与圆锥轴线的交角而变化。交角是直角时,截口是圆;稍变一点,圆变成了椭圆;再变,过了一个关键点,椭圆就变成了抛物
15、线。截口的这种变化过程包含的哲理是 事物发展的道路是曲折的 人为的联系是主观的 事物的变化发展是从量变开始的 质变是量变的必然结果 A B C D 答案: D 试题分析:平面与圆锥面相截,截口的几何特性随平面与圆锥轴线的交角而变化,说明事物的变化发展是从量变开始的,量变是质变的必要准备;过了一个关键点,椭圆就变成了抛物线,说明当量变达到一定程度必然引起质变,质变是量变的必然结果。 正确; 与题意不符;自在事物的联系和人为事物的联系都是客观的, 错误。该题选 D。 考点:量变与质变关系 点评:该题考查学生对量变和质变关系的识记和运用,学生要对题目内容准确解读,要弄清题意才能做出正确判断和选择,难
16、度适中。 梅、兰、竹、菊是花中四君子。梁实秋说: “梅,剪雪裁冰,一身 傲骨;兰,空谷幽香,孤芳自赏;竹,筛风弄月,潇洒一生;菊,凌霜自得,不趋炎热。合而观之,有一共同点,都是清华其外,淡泊其中,不做媚世之态。 ”这表明了 A联系观点和发展观点的辩证统一 B绝对运动和相对静止的辩证统一 C矛盾普遍性和特殊性的辩证统一 D矛盾的同一性和斗争性互为前提 答案: C 试题分析:梅、兰、竹、菊各自有自己的特点,具有特殊性,但四者又有一共同点,具有共性,体现了矛盾的普遍性和特殊性的辩证统一。 C正确; A观点表述错误; BD与题意不符。 考点:矛盾普遍性和特殊性的辩证统一 点评:该题以 对梅、兰、竹、菊
17、的认识为材料,考查学生对矛盾的普遍性和特殊性关系的识记和理解,材料较容易理解,难度较小。 酒与污水定律是指:如果把一匙酒倒进一桶污水中,你得到的是一桶污水;如果把一匙污水倒进一桶酒中,你得到的还是一桶污水。该定律体现的哲学原理是 事物的性质由矛盾的主要方面决定 量变达到一定程度必然发生质变 矛盾双方在一定条件下相互转化 关键部分的功能及其变化甚至对整体功能起决定作用 A B C D 答案: A 试题分析:把一匙酒倒进一桶污水中,污水占主导地位,是主要方面,得到的是污水;把一匙污水倒进一桶酒中,污水改变了酒的性质,即关键部分的功能及其变化甚至对整体功能起决定作用,得到的是污水。 正确; 与题意不
18、符。该题选 A。 考点:矛盾的主要方面决定事物的性质、整体和部分的关系 点评:该题要准确理解酒与污水定律,根据对题目内容的解读判断体现的道理,要求学生要具备相应的理解能力,难度适中。 世界卫生组织建议,医疗机构抗生素使用率不高于 30%,但我国病人抗菌药物的使用率高达 68.9%。抗生素被滥用、主要原因在于:利 益驱动,医生滥开抗生素处方可获取更大利益;使用抗生素可以短期内提高病人的机体抵抗能力,降低不必要的 “医疗事故 ”;公众合理使用抗菌药物的意识还比较薄弱等。因此,治理滥用抗生素应 坚持联系的观点,截断医生滥开抗生素药物的利益链 重视意识对物质的反作用,引导人们深刻认识滥用抗生素的危害
19、坚持发展的观点,不断开发新的抗生素 坚持全面的观点,分清主流与支流 A B C D 答案: A 试题分析:抗生素被滥用是因为医生可获得更大的利益,要治理滥用抗生素,必须截断该利益链,坚持联系的观点, 正确; “公众合理使用抗菌药物的意识还比较薄弱 ”,要治理滥用抗生素,需要引导人们深刻认识滥用抗生素的危害,重视意识对物质的反作用, 正确; 与抗生素被滥用的原因无关,错误。该题选 A。 考点:联系、意识的反作用 点评:该题要根据材料中的原因对应采取合理的正确的措施,并能总结其中体现的哲学道理,对学生的理解和运用知识的能力要求较高,难度较大。 下图中甲为海口、乙为南京、丙为北京、丁为哈尔滨四城市气
20、温年变化曲线图。四地的气候特征和变化说明: A物质决定意识;正确的意识具有指导作用 B实践决定认识;气象工作者在实践基础上认识了气候的变化规律 C运动是绝对的;事物的运动是有规律的 D矛盾具有特殊性;事物是变化发展的 答案: D 试题分析:四城市气温变化走势各有不同,说明矛盾具有特殊性;一年中的气候是不是固定不变的,是不断变化发展的, D正确; ACD与题意不符。 考点:矛盾的特殊性、事物是变化发展的 点评:该题以不同市场的气温变化不同为材料,考查学生对矛盾的特殊性和事物的变化发展的认识和理解,对学生的理解能力有一定体现,对每一原理要准确理解。难度较大。 当奥运会游泳冠军叶诗文面临质疑 时,中
21、国游泳队领队许琦说,叶诗文凭借的是科学的训练手段、坚强的心理素质以及完善的后勤保障等。叶诗文的成功,给我们的辩证法启示是 A要一切从实际出发 B意识对人体生理活动具有调节作用 C任何事物之间都存在联系 D要把握事物存在和发展的条件 答案: D 试题分析:叶诗文的成功靠的的是科学的训练手段、坚强的心理素质以及完善的后勤保障等,是有条件的,要把握事物存在和发展的条件, D正确; AB与题意不符;联系是有条件的, C错误。 考点:联系是有条件的要把握事物存在和发展的各种条件 点评:该题要准确理解题意,题目侧重于强调叶诗文的成功有一定的条件,不是偶然的,对学生的理解能力有一定的要求,难度适中。 下列词
22、语中符合认识运动反复性和无限性的是 A一概而论 B百感交集 C千虑一得 D三人成虎 答案: C 试题分析: A 是片面的观点,错误; B 是意识是对客观存在的主观映像,错误;C是认识的反复性和无限性,正确; D量变达到一定程度会引起质变,错误。 考点:认识的反复性和无限性 点评:该题考查学生对成语蕴含的哲理的理解和判断,要求学生对成语的意思要准确解读,对体现的哲学道理要全面掌握,难度较 大。 人生有三重境界: “看山是山,看水是水。看山不是山,看水不是水。看山依旧是山,看水依旧是水! ”这体现的哲理是 A人们的认识具有直观性和多样性 B人们的认识具有反复性和客观性 C人们的认识具有上升性和深刻
23、性 D人们的认识具有无限性和不确定性 答案: C 试题分析:人生有三重境界,是不断深化的、上升的过程,体现了认识具有上升性和深刻性的特点, C正确;认识是主观的, B认识具有 “客观性 ”错误; A直观性和 D不确定性与题意不符。 考点:人的认识具有上升性 点评:该题以人生的三重境界为材料,考查学生对认识特点的理解和运用。对境界的理解和把握较为重要,学生要具备相应的理解能力,难度适中。 亚理士多德认为,哲学应追求 “头等智慧 ”。赫拉克利特说: “智慧只在于一件事,就是认识那关于驾驭一切的思想。 ”这段话包含的哲学道理有 真正的哲学可以使我们用睿智的眼光看待生活和实践 哲学作为一定形态的文化最
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