2010年内蒙古牙林三中高二下学期期末考试历史卷.doc

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1、2010年内蒙古牙林三中高二下学期期末考试历史卷 选择题 在今天陕西韩城市郊游一座 “汉太史公墓 ”郭沫若曾为之题词。这位太史公的杰作是 A春秋 B史记 C汉书 D后汉书 答案： B 下列关于汉代编户农民负担的叙述，不正确的是 A农民总体负担很轻 B田租较轻，人口税和更赋很重 C统治者征收各种杂税 D农民要负担徭役、兵役 答案： A 贾谊在治安策中建议道： “欲天下之治，莫若众建诸侯而少其力，少其力则易使以义，国小则亡邪心 ”。这一主张后来发展成为 A削减王国封地 B剥夺王侯爵位 C实行推恩令 D继承分封制 答案： C 两汉时期实行严密的监察制度。东汉时期刺史的监察权比西汉进一步加强，突出表现

2、是 A逐步增加了地方行政权和军权 B全国分 13个州，每州设一刺史监察 C刺史没有固定治所 D巡察代表中央，可监察诸侯王和地方高官 答案： A 东汉郭巨家贫，有子三岁，母减食与之。巨谓妻曰： “贫乏不能供母，子又分母之食，埋此子。 ”郭巨因此而被荐举谓孝廉。这一材料反映的是 A刺史制度 B科举制 C编户制 D察举制 答案： D 东汉末年出现军阀割据混战局面的主要原因是 A农民起义瓦解东汉政权 B官僚集团的内讧 C豪强地主势力恶性膨胀 D民族间战争不断 答案： C 汉文帝、汉景帝统治时期，继续推行休养生息政策，主要包括 减轻田租 提高商人地位 开放山林川泽 鼓励农民进行副业生产 A B C D

3、答案： A 秦律的发现，印证了下列哪一句史料的内容 A “商鞅为田开阡陌封疆，而赋税平 ” B “明法度，定律令，皆以始皇始 ” C “七月亨葵，八月剥枣 ” D “防民之口，甚于防川 ” 答案： B 万里长城是中华民族的精神象征。下列有关万里长城的说法不正确的是 A秦始皇命蒙恬支持修筑了万里长征 B有效抵御了外来民族的侵略 C是我国古代北方民族关系的见证 D是秦汉文化 “气势恢宏 ”的例证 答案： B 下列农业生产技术的进步与农学家赵过有关的是 耕犁上安装犁壁 播种耧车 二牛抬杠式牛耕法 一牛挽犁牛耕法 A B C D 答案： D 两汉时期，棉纺织业已出现在我国今天的 A广东地区 B长江流域

4、 C黄河流域 D新疆地区 答案： D 东汉王充在论衡中当时各种错误思想进行了一针见血的深刻批判，但不包括 A君主专制思想 B “天人感应 ” C有鬼论 D厚葬之风 答案： A 西汉太中大夫东方朔撰文上呈汉武帝，所用竹简需要两人抬进宫。后来改变携书不便现象首先得益于发明了 A造纸技术 B雕版印刷 C制墨技术 D活字印刷 答案： A 有人说丝绸之路上的流通不仅是商品货物，还有文化思想。其中对中国传统文化影响最大的是 A佛教文化 B基督教文化 C伊斯兰教文化 D道教文化 答案： A 南宋沉船 “南海一号 ”最近被成功打捞，它是中国古代海上丝绸之路兴盛的有力见证。海上丝绸之路开通于 A西汉 B东汉 C

5、唐朝 D南宋 答案： A 秦汉时，朝鲜输入到中国的主要是檀弓、果下马，中国向朝鲜输出的是铜镜、漆器、铁制品。这种差别本质上反映了当时 A中朝两地人民生活习惯的差别 B中朝两地生产力水平的差别 C中国统治者对奢侈品的需求 D中朝两地物产的差别 答案： B 下列关于匈奴的说法，不正确的是 A秦汉之际，匈奴形成强盛奴隶制国家 B公元前 3世纪，匈奴已普遍使用铁器 C汉武后帝时，汉政府与匈奴和亲 D东汉初年，匈奴分裂为南北 答案： C 汉武帝在位期间讨伐匈奴，沟通西域，加强对西南夷和百越的管辖，这主要说明了 A好大喜功，征伐无度 B目光远大，走向世界 C开拓疆土，巩固统一 D滥用民力，不得人心 答案：

6、 C 为解决与匈奴之间的长期冲突，两汉期间中央政府作出了多种努力，其中加强了中原地区和西域经济文化交流的是 A张骞 “凿空 ” B卫青远征 C昭君出塞 D甘英出使 答案： A 下列关于秦朝历史的表述，不符合史实的是 A郡县长官均由皇帝任免 B太尉负责管理全国军事 C小篆以外出现隶书 D私学可以教授律令 答案： D 秦王嬴政即位时，统一条件基本成熟，这些条件表现在 通过变法，国力增强 各民族联系日益加强 韩非子提出中央集权理论 人民渴望统一 A B C D 答案： D 下列关于夏商周时期社会经济状况的表述，不正确的是 A稻黍稷麦豆在商周时期都已种植 B青铜铸造是夏商周手工业的主要部门，因此这三代

7、被称为 “青铜时代 ” C商周原始瓷器是我国陶瓷发展史上的一次飞跃 D商周时建立了邮驿传递制度 答案： B 商民善于经商，后世将经商的人称为 “商人 ”。商人 A以贝作货币 B以羊作货币 C以铜作货币 D以铁作货币 答案： A 中国古代农业生产形成了 “南稻北粟 ”的格局，这主要取决于 A当地的自然条件 B当地居民的喜好 C政府的鼓励措施 D受外来作物影响 答案： A 武王伐纣和国人暴动 A都是社会经济发展的产物 B都是因为国王的暴政引起的 C都推翻了原来王朝的统治 D都是统治阶级内部争权夺利的斗争 答案： B 荀子 儒效篇记载： “周公兼制天下，立七十一国，姬姓独居五十三人。 ”可见同姓亲族

8、是西周分封的主体。这些同姓亲族受封时，周王会给予他们 A封号和耕牛 B土地和耕牛 C土地和人口 D人口和 犁 答案： C 依照西周礼制的规定，只有天子才能享用八排六十四人规格的乐舞礼仪 ;而诸侯六排，大夫四排。 后来鲁国大夫季氏越级用六十四人在庭院奏乐舞蹈，孔子对此非常气愤： “是可忍也，熟不忍也 ”。这反映了 A西周贵族的家庭文化生活 B西周社会的生活礼仪 C孔子对贵族生活的关注 D周天子天下共主的地位受到挑战 答案： D 尧舜禹的传说反映了当时 没有贵贱之分 实行民主推选首领的制度 原始社会走向解体 贫富分化加剧 A B C D 答案： B 下列有关氏族公社时期社会经济的表述，不正确的是

9、A山顶洞人时期已掌握磨光钻孔技术 B半坡文化时期已进入原始农耕时期 C大汶口文化中晚期制陶技术高，称为彩陶文化 D父系氏族时期我国已发明了丝织品 答案： C 认为商朝甲骨文已是一种比较成熟的文字，是因为它 A已经能组成近五百字的文章 B已经出土十五万片以上 C已具备六书构字规律 D能记载祭祀、农事等史实 答案： C 夏商周时期最突出的科技成就出现在下列哪一知识领域 A天文历法 B医药学 C生物学 D地理学 答案： A 继齐桓公之后跻身 “春秋五霸 ”但未扬威中原的是 晋文公 吴王阖闾 楚庄王 越王勾践 A B C D 答案： D 诗经是我国第一部诗歌总集，收集了西周到春秋中叶的诗歌 300 多

10、篇。孔子在编订诗经时，为何没有将韩国的诗歌收选进去 A韩国语鲁国是敌对的国家 B当时诸侯国中还没有韩国 C孔子周游列国没有受到礼遇 D韩国文化落后无诗可选 答案： B 2010年时孔子诞辰 2561年。孔子的思想对中国和世界有着重大的影响。下列表述不属于孔子思想精华内容的是 A己所不欲，勿施于人 B仁者，爱人 C贵贱有序 D有教无类 答案： C 韩非子的思想对结束战国时代、开创统一帝国发挥的效能最大，最主要是因为它 A主张中央集权，适应历史发展潮流 B反对传统，主张改革 C认为今胜于古，历史不断向前发展 D主张 “法不阿贵 ”，打击贵族特权 答案： A 战国时期之所以能形成百家争鸣的局面，是因

11、为 社会处于新旧交替的过渡时期 各国政治变革与争霸需要理论指导 思想家的个人性格和经历各有不同 儒家思想尚未处于支配地位 A B C D 答案： A 福牛乐乐是 2008年北京残奥会的吉祥物。牛是与人类最亲近的动物之一，它友好、忠厚。国语。晋语记载： “宗庙之牲为畎亩之勤。 ”这反映了 A牛耕的出现 B耕犁的推广 C铁农具的使用 D周王室衰微 答案： A 中国古代某项水利工程兴建后，当地出现 “水旱从人，不知饥馑，时无荒年，天下谓之天府 ”的景象。该水利工程的始建者是 A孙叔敖 B管仲 C李冰 D郑国 答案： B 以下成语反映的历史事件出现的先后顺序是 卧薪尝胆 围魏救赵 楚王问鼎 A B C

12、 D 答案： C 三家分晋和田氏代齐实际上反映了 A新兴地主和奴隶主贵族的斗争 B奴隶主阶级内部的斗争 C周王室和诸侯王之间的斗争 D奴隶平民与奴隶主的斗争 答案： A 综合题 阅读下列材料：（ 11分） 材料 1：武王追思先圣王，乃褒封神农之后于焦，黄帝之后于祝，帝尧之后于蓟，帝舜之后于陈，大禹之后于杞。于是封功臣谋士，而师尚父为首封。封能尚父于营丘，曰齐。 史记 周本纪 材料 2：管子明仲字夷吾，辅相齐桓成霸主。仓廪实兮知礼节，衣食足兮知荣辱。 咏管仲 材料 3：商君卫鞅公孙鞅，任法一刑有主张：褒将军功戒私斗，抑制商旅重农业，废井田推行郡县，以刑去刑战去战，商鞅变法秦国强。 咏管仲 （ 1

13、）材料 1中，周初封侯时 “尚父为首封 ”的 原因是什么？（ 2分） （ 2）根据材料 2结合所学知识， “尚父 ”的后代齐桓公能在事实上代周天子号令天下的客观和主观条件分别是什么？（ 4分）到了战国初期， “尚父 ”后代所执掌的政权发生了怎样的变化？（ 1分） （ 3）商鞅认为只要紧紧抓住 “农 ”与 “战 ”便可实现富强。结合材料 3说明商鞅如何围绕 “农 ”与 “战 ”进行变法的？（ 2分） （ 4）历史上周、齐、秦的崛起，对我们有什么重要的启示？（ 2分） 答案： （ 1）在尚父的辅助下，周强盛灭商 （ 2）客观：周王室衰微 主观：任用管仲为相改革，使齐国强大 变化：田氏代齐 （ 3）

14、农：重农抑商，奖励耕织或（废井田，确立土地私有 制） 战：奖励军功，按功受爵 （ 4）重视人才（有理给分） 阅读下列材料：（ 11分） 材料 1：昭君出塞 材料 2：细君公主远嫁乌孙国 材料 3： “汉倭奴国王 ”金印 材料 4： “（大秦）其王常欲通使于汉，而安息欲以汉缯彩与之交市，故遮 不得达。至桓帝九年，大秦王安敦遣使献象牙、犀角，始乃一通。 ” 后汉书 （ 1）昭君出塞在什么时候？有何意义？（ 3分） （ 2）材料 1、 2体现了汉朝怎样的民族政策？你如何评价这一政策？（ 3分） （ 3）材料 3反映得出史实说明了什么？（ 2分） （ 4）材料 4“大秦王安敦遣使 ”至东汉是什么时 候

15、？有何意义？（ 3分） 答案： （ 1）汉元帝 加强了汉匈经济文化联系，和睦相处 （ 2）和亲政策 根本上说为统治服务，是政治联姻，客观上促进民族的融合于交流 （ 3）汉朝与日本交往密切 （ 4） 166年 正中央关于中国与欧洲直接往来的最早记录 列举秦朝在经济、政治、文化方面加强中央集权的措施？（ 11分） 答案： 政治：确立至高无上皇；建立从中央到地方的官制和行政机构；颁布秦律 经济：实行土地私有制，按亩纳税；统一度量衡、货币、车轨 文化：书同文；焚书坑儒；以法为教，以吏为师 中国古代传统思想中，著名的儒墨道法四大 学派在历史上影响深远。根据相关知识回答下列问题：（ 7分） （ 1）在秦始皇统一中国的过程中，哪一学说起了重要作用？为什么？（ 2分） （ 2）在长达 2000多年的封建社会里，墨家始终没有受到统治者的重视。为什么 ？（ 2分） （ 3）西汉时，董仲舒倡导的儒学核心是什么？（ 1分） （ 4）我们应该如何正确对待儒家文化？（ 2分） 答案： （ 1）法家，法家主张建立专制主义中央集权的国家，适应当时历史发展趋势 （ 2）代表平民阶级利益 （ 3）天人感应和君权神授 （ 4）批判继承，取其精华，去其糟粕