2013届浙江宁波市效实中学高考模拟英语卷(带解析).doc
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1、2013届浙江宁波市效实中学高考模拟英语卷(带解析) 单项选择 * Susan, will you please go and empty the rubbish _ A Why me B So what C What for D How come 答案: A 试题分析:这是一组对话。上文, Susan,你能过来倒一下垃圾吗?下文,为什么? Why me为什么是我 So what 那又怎么样 what for why?为什么? How come怎么发生的,根据题意,故选 A。 考点:本题重点考查情景对话。 点评:解答此类题型首先要理解题干要表达的意思,再分析各个选项的句意,从中选取适合语境的一
2、个。在平时的学习中,要重视对词组句型的总结和记忆,同时要多积累一些谚语和习语。 Has your father returned from Europe yet Yes, but he _ here for only three days before his company sent him to America. A was B has been C will be D would be 答案: A 试题分析: “before his company sent him to Australia.” 中的 “sent”显然就告诉我们这是过去的时间背景,整句话 “他在这呆了 3天之后就被公司派
3、往了澳大利亚 ”,这说明他现在不在这里。因此,本题不能选择现在完成时,应当选择 A。 考点:时态考查题 点评:很多同学一看到回答中 “here for only three days” 就马上选了 B,用动词的现在完成时。但是后半句 “before his company sent him to Austr alia.”中的“sent”显然就告诉我们这是过去的时间背景,整句话 “他在这呆了 3天之后就被公司派往了澳大利亚 ”,这说明他现在不在这里。因此,本题不能选择现在完成时,应当选择 A。之所以出现这样的错误,是同学们一看到 “for”就认为它是现在完成时的标志。其实, for表示一个时间段
4、,过去、现在和将来都可用。 Steve has to get up at 5:00 A.M. to get to school. _ this , he has never missed a class. A. In contrast to B. Apart from C. In addition to D. In spite of 答案: D 试题分析:句意, Steve不得不早晨五点钟起床去上学。尽管如此,他从来没有错过一节课。 In contrast to相比之下 Apart from除此之外 In addition to除 之外 In spite of尽管,根据题意,故选 D。 考点:
5、固定用法考查 点评:固定词组是学习语言的重要环节。要掌握好英语 ,记忆相当数量的词组是必不可少的。英语中的每一个词组 ,不仅表达一定的概念 ,具有一 定的词汇意义 ,而且在语音、拼法、语法等方面都有自己的特点。在学生学习英语的过程中,单词、词组记忆是基础。解答这类题目,关键是理解题干意思以及各选项词组的意思,可以像数学中的代入法一样,依次把各个选项意思放入句子中进行比较,不难选出正确答案:。 The other day he _ a dollar bill in the suit he was sending to the cleaners. A came to B came across C
6、 came into D came through 答案: B 试题分析:前几天他在送到保洁员的西装里偶然发现一美元。 came to来 came across偶然遇到 came into进入 came through安然度过,根据题意,故选 B。 考点:固定用法考查 点评:固定词组是学习语言的重要环节。要掌握好英语 ,记忆相当数量的词组是必不可少的。英语中的每一个词组 ,不仅表达一定的概念 ,具有一定的词汇意义 ,而且在语音、拼法、语法等方面都有自己的特点。在学生学习英语的过程中,单词、词组记忆是基础。解答这类题目,关键是理解题干意思以及各选项词组的意思,可以像数学中的代入 法一样,依次把各
7、个选项意思放入句子中进行比较,不难选出正确答案:。 Bob! Hows your project I heard you started it last Friday, right Oh! I _ for it. But I havent decided when to do it. A had prepared B was preparing C have been preparing D have prepared 答案: C 试题分析:表示动作从过去某一时间开始一直持续到现在,并有可能持续下去,故用现在完成进行时。 考点:时态的考查 点评:动词是谓语动所表示的动作或情况发生时间的各种形式
8、。英语动词有 16种时态,但是常用的只有 9种:一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时、过去进行时、现在完成时、过去完成时、过去将来时、现在完成进行时。 I saw a woman running toward me in the dark. Before I could recognize who she was, she had run back in the direction _ she had come. A of which B from where C in which D from which 答案: D 试题分析:虽然是考查 “介词 +关系代词 ”引导的定语从句,但从
9、四个选项来看,重点是区分用哪个介词。介词由从句中的谓语动词与先行词决定: come _ the direction;由语境可知,指她就是 “从那个方向 ”来的,而不是 “朝 /向那个方向 ”来的,所以用 from而不用 in。又如 What direction do tornado come from? (龙卷风从哪个方向袭来? ) 考点:考查定语从句。 点评: “介词 +关系代词 ”引导的定语从句。首先,我们要判断关系代词,如果先行词是人,关系代词应用 whom或 whose;如果先行词是物,关系代词为 which。其次,选择正确的介词。介词的选择可归纳以下四点: A根据定语从句谓语动词的习
10、惯搭配。 B由先行词来决定。 C.表示所属关系,部分与整体的关系或表示全部时 , 介词应用 of 。当表示部分与整体的关系或表示全部时和 of which/of whom 连用的主要是含有数量意义的 不定代词,名词,数词以及形容词最高级。 D由句子表达的全部意义来确定。 Havent seen Lucy recently. Whats happened Oh, its more than two months _ she worked here. A before B after C since D when 答案: C 试题分析:表示动作自过去发生至今有多久。但该结构从句中谓语动词的性质决定
11、最终的意义。从句中谓语动词为瞬间性动作,则表该瞬间动作发生至今时间多久;若从句中谓语动词为 延续性动词,则表示该延续动词动作终止至今时间多久。 Work属延续性动词,该句意为 “她不在这儿工作已经有两个月了, ”故选 C。 考点:考查 itssince 结构 点评:对于固定结构的具体用法,平时要多归纳、总结和记忆。 The company is quite honest and guarantees the new product _ be under warranty for three years. A should B shall C will D can 答案: B 试题分析:句意,这
12、家公司很诚实并且保证新的产品保修期三年。这里表示给对方承诺,故用 shall。 考点:情态动词的考查 点评:情态动词有 can (could), may (might), must, have to, shall (should, will (would), dare (dared), need (needed), ought to 等。情态动词无人称和数的变化;不能单独使用,必须与其后的动词原形构成谓语 I was really busy these days, otherwise I _ to your birthday party last night. A came B did com
13、e C should have come D would have come 答案: D 试题分析:句意,这些天我真的太忙了,否则昨晚我本来会来参加你的生日聚会的。 “would+have+done”虚拟语气,表示对过去事情的假设,意思是 “本来会做 ”,故选 D。 考点:情态动词 +have done的用法 点评:情态动词 +have done的用法, “would+have+done”虚拟语气,表示对过去事情的假设,意思是 “本来会做 ”。 “could+have+done”是虚拟语气,表示对过去事情的假设,意思是本来能够做某事而没有做。 “must+have+done”表示对过去事情的肯
14、定推测,译成 “一定做过某事 ”,该结构只用于肯定句。“cant+have+done”表示对过去事情的否定推测,译成 “不可能做过某事 ”。“can+have+done”表示对过去行为的怀疑,用于疑问句,译成 “可能做过 吗? ”。 “could+have+done”是虚拟语气,表示对过去事情的假设,意思是本来能够做 某事而没有做。 “may+have+done”表示对发生过的事情的推测,意思是 “可能已经 ”或 “也许已经 ”,用于肯定句中。 “might+have+done”表示对过去事情的推测, might与 may意思相同,但可能性更小。多用于虚拟语气结构中。 “would+have+
15、done”虚拟语气,表示对过去事情的假设,意思是 “本来会做 ”。“should+have+done”意思是 “本来应该做某事,而实际没做。 ” “shouldnt+have+done”表示本来不应该做某事,而实际做了。含有指责对方或自责的含意。 “ought to+have+done”表示过去应该做而实际并没有做,译成 “理应做 ” ,往往表示遗憾。与 “should+have+done”用法基本一样。“need+have+done”表示本来需要做某事而没有做。 “neednt+have+done”则表示“本来不需要做某事而做了 ”。 would like to have done sth
16、本打算做某事 would rather +have done 当时宁愿做了或没做。 She started studying medicine at college, but _ to Business Studies in her second year. A transformed B skipped C adjusted D switched 答案: D 试题分析:刚开始读大学时,她学习医学,但是第二年她开始转换成学习工商。Transformed改变 skipped跳 adjusted适应 switched转换,根据题意,故选 D。 考点:考查词汇的辨析 点评:词汇是学习语言的重要环节。
17、要掌握好英语 ,记忆相当数量的词汇是必不可少的。英语中的每一个单词 ,不仅表达一定的概念 ,具有一定的词汇意义 ,而且在语音、拼法、语法等方面都有自己的特点。在学生学习英语的过程中 ,单词、词组记忆是基础。解答这类题目,关键是理解题干意思以及各选项词组的意思,可以像数学中的代入法一样,依次把各个选项意思放入句子中进行比较,不难选出正确答案:。 If water becomes increasingly scarce in decades _, water shortage will become a hot issue all over the world. A coming B having
18、 come C to come D to be coming 答案: C 试题分析: decades to come 未来的数十年, to come不定式作定语,表将来。 考点:非谓语动词的用法 点评:解题思路, 句子结构,确定设空在句子中充当的功能(如状语、定语或宾补); 找准相关动词的逻辑主语,确定该动词与逻辑主语是什么关系(主动还是被动); 搜索句子中相关的时间信息,确定非谓语动词的恰当形式; 将该选项置入空中,看是否能够做到字从意顺,或是否能传达有效信息、完成交际任务。 The elderly need special care in winter, as they are _ to
19、the sudden change of weather. A sensitive B negative C flexible D sensible 答案: A 试题分析:句意,老年人在冬天需要特殊的关照,因为他们对于天气的突然改变很敏感。 Sensitive敏感的 negative消极的 flexible灵活的 sensible明智的,根据题意,故选 A。 考点:考查词汇的辨析 点评:词汇是学习语言的重要环节。 要掌握好英语 ,记忆相当数量的词汇是必不可少的。英语中的每一个单词 ,不仅表达一定的概念 ,具有一定的词汇意义 ,而且在语音、拼法、语法等方面都有自己的特点。在学生学习英语的过程中
20、,单词、词组记忆是基础。解答这类题目,关键是理解题干意思以及各选项词组的意思,可以像数学中的代入法一样,依次把各个选项意思放入句子中进行比较,不难选出正确答案:。 Nowadays _ Internet is becoming increasingly popular and _ new high speed broadband network was recently started. A a; the B the; a C a; a D the; the 答案: B 试题分析:第一个空,表示特指,故用 the ; 第二个空表示泛指,故用不定冠词a,故用 B。 考点:冠词的考查 点评:解答有
21、关冠词的题型首先必须要把题目完完整整看清楚,理解句子意思,然后可以从三方面入手,一是习惯搭配,二是固定短语,三是具体语境分析。对于固定短语平时应多读多记。 Most of us manage our physical health better than our emotional health, _ problems to cause real harm. A left B leaving C to leave D having left 答案: B 试题分析: leave与其逻辑主语之间是主动关系,故用现在分词作结果状语,故选 B。 考点:非谓语动词的用法 点评:解题思路, 句子结构,确定
22、设空在句子中充当的功能(如状语、定语或宾补); 找准相关动词的逻辑主语,确定该动词与逻辑主语是什么关系(主动还是被动); 搜索句子中相关的时间信息,确定非谓语动词的恰当形式; 将该选项置入空中,看是否能够做到字从意顺,或是否能传达有效信息、完成交际任务。 Anyone who applies for the position must meet the requirement _ he or she should have a good command of English. A which B whether C how D that 答案: D 试题分析:通过分析句子结构,可知这个句子中包
23、含一个同位语从句。且引导词在从句中不担当任何成分,且没有任何实际意义,故选 D。 考点:同位语从句的考查 点评:在复合句中充当同位语的名词性从句称为同位语从句。解答这类题,首先要确定从句是什么从句,然后依据相应的语法规则答题。同位语从句中引导词的确定,要看它在同位语从句中作什么成分,有没有什么实际意义。 Our understanding of education, work and society is different from _ of the earlier generation. A what B those C that D one 答案: C 试题分析:句意,我们对教育、工作和
24、社会的认识和我们上一代人的不同。 A be different from B 是固定搭配。表示 A和 B不同。表示比较的时候,注意比较的对象要一致,所以这里出现的 that是指代上文中的对于教育工作和社会的认同。 考点:代词的考查 点评: that用来代替上文提到过的名词,以避免重复。 That指代不可数名词或可数名词单数,只指物。 Syrias foreign ministry yesterday accused Israel _ working with terrorist groups after it carried out two strikes against Syrian tar
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