2012-2013学年黑龙江省鹤岗一中高二下学期期末考试物理试卷与答案（带解析）.doc

《2012-2013学年黑龙江省鹤岗一中高二下学期期末考试物理试卷与答案（带解析）.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2012-2013学年黑龙江省鹤岗一中高二下学期期末考试物理试卷与答案（带解析）.doc（10页珍藏版）》请在麦多课文档分享上搜索。

1、2012-2013学年黑龙江省鹤岗一中高二下学期期末考试物理试卷与答案（带解析） 选择题 已知氢原子的基态能量为 E1 激发态能量 En=E1/n2其中 n=2， 3， 4 。用 h表示普郎克常量， c表示真空中的光速。能使氢原子从第一激发态电离的光子的最大波长错误的为 A -4hc/3E1 B -2hc/E1 C -4hc/ E1 D -9hc/ E1 答案： ABD 试题分析：第一激发态即第二能级，是能量最低的激发态，则有： ； 电离是氢原子从第一激发态跃迁到最高能级 0的过程，需要吸收的光子能量最小为： 所以有： ，解的： ，故 ABD错误， C正确 让选错误的，故选 ABD 考点：氢原

2、子的能级公式和跃迁 点评：本题主要考察了电离中涉及的氢原子的能级跃迁问题同时明确光子能量、光速、频率、波长之间关系 如图所示，某轴承厂有一条滚珠传送带，传送带与水平面间的夹角为 ，上方 A处有一滚珠送料口，欲使滚珠从送料口沿无摩擦的斜槽最快地送到传送带上，应采取的方法是 A沿 AB所在的竖直方向安放斜槽 B过 A点向传送带做垂线，得垂足 C，应沿 AC 方向安放斜槽 C考虑路程和加速度两方面的因素，应在 AB和 AC 之间某一适当位置安放斜槽 D上述三种方法，滚珠滑到传送带上所用的时间相同 答案： C 试题分析：以 AB为直径做圆，该圆必过 C点，从 A点沿不同弦滑至圆周上各点的时间相等。故考

3、虑路程和加速度两方面的因素，应在 AB和 AC 之间某一适当位置安放斜槽， C正确 故选 C 考点：考查了运动的合成与分解 点评：本题体现了数学和物理相结合的特点，所以在平时的学习的中学生需要注意用数学方法解决物理问题 在日常生活中人们常常把物体运动的路程与运行时间的比值定义为物体运动的平均速率小李坐汽车外出旅行时，汽车行驶在沪宁高速公路上，两次看到路牌和手表如图所示，则小李乘坐汽车行驶的平均速率为 A 16km/h B 96km/h C 240km/h D 480km/h 答案： B 试题分析：汽车的路程为 ，所用时间为 ，所以平均速率为 ， B正确 故选 B 考点：考查了平均速度的计算 点

4、评：在分析平均速度时，需要找出对应的位移和所用的时间 如图所示，为甲、乙两物体相对于同一坐标的 x-t图象，则下列说法正确的是 A甲、乙均做匀变速直线运动 B甲比乙早出发时间 t0 C甲、乙运动的出发点相距 x0 D甲的速率大于乙的速率 答案： BC 试题分析：图像的斜率表示运动的速度，故甲做匀速运动，乙先静止，后做匀速运动，且运动时，乙的速度大于甲的速度， AD错误，从图中可得乙在 时刻出发，甲在 t=0时刻出发，故甲比乙早出发时间 ， B正确，从图像可得甲、乙运动的出发点相距 ， C正确， 故选 BC 考点：考查了对 x-t图像的理解 点评：关键是知道图像的斜率表示速度， 用波长为 410

5、-7m的紫光照射某金属，发出的光电子垂直进入 310-4T的匀强磁场中，光电子所形成的圆轨道的最大半径为 1.2cm(电子电荷量 e 1.610-19C，其质量 m 0.9110-30kg)则下列说法正确的是 A紫光光子的能量可用 E h 计算 B光电子的最大初动能可用 Ek 计算 C该金属发生光电效应的极限频率约 4.751014Hz D该金属发生光电效应的极限频率约 4.751015Hz 答案： ABC 试题分析：紫光光子的能量可用 E h 计算， A正确；由 得 则最大初动能为 故 B正确， ， 得极限频率 C正确， D错误 故选 ABC 考点：考查了光电效应 点评：关键是对公式的灵活掌

6、握，基础题，难度适中 在人类认识原子与原子核结构的过程中，符合物理学史的是 A查德威克通过研究阴极射线发现电子 B汤姆生首先提出了原子的核式结构学说 C居里夫人首先发现了天然放射现象 D卢瑟福通过原子核的人工转变发现了质子 答案： D 试题分析：汤姆生通过研究阴极射线发现了电子，查德威克发现了中子故 A错误卢瑟福首先提出了原子的核式结构学说贝克勒尔首先发现了天然放射现象故 C错误卢瑟福用 粒子轰击氮核实现了原子核的人工转变，并发现了质子故 D正确 故选 D 考点：物理学史 点评：在人类认识原子与原子核结构的过程中在许多重大发现，可结合年代、发现的过程和内容等等进行记忆 以下说法正确的是 A普朗

7、克在研究黑体辐射问题的过程中提出了能量子假说 B康普顿效应说明光子有动量，即光具有粒子性 C玻尔建立了量子理论，成功解释了各种原子发光现象 D天然放射现象的发现揭示了原子的核式结构 答案： AB 试题分析：康普顿效应说明光子有动量，即光具有粒子性；普朗克在研究黑体辐射问题的过程中提出了能量子假说， AB正确；波尔理论并不能解释全部原子发光现象，如氦原子， C 错误， 粒子散射实验揭示了原子的核式结构， D 错误， 故选 AB 考点：考查了物理学史 点评：对此类型问题在平时的学习中注意多积累，多记忆，多区分 一物体从高 x处做自由落体运动，经时间 t到达地面，落地速度为 v，那么当物体下落时间为

8、 时，物体的速度和距地面的高度分别是 A ， B ， C ， D ， 答案： C 试题分析：自由落体运动是初速度为零，加速度为 g的匀加速直线运动，所以， ，当下落时间为 时，距离地面的高度速度 ， C正确 故选 C 考点：考查了自由落体运动规律 点评：自由落体运动是初速度为零，加速度为 g的匀加速直线运动 下列说法正确的是 A黑体辐射时电磁波的强度按波长的分布只与黑体的温度有关 B比结合能越小，表示原子核中核子结合得越牢靠，原子核越稳定 C宏观物体的物质波波长非常小，极易观察到它的波动性 D用质子流工作的显微镜比用相同速度的电子流工作的显微镜分辨率高 答案： AD 试题分析 ： A、根据黑体

9、裁辐射实验结果得知，黑体辐射时电磁波的强度按波长的分布只与黑体的温度有关故 A正确 B、比结合能越大，表示原子核中核子结合得越牢靠，原子核越稳定故 B错误 C、宏观物体的物质波波长非常小，波动性很弱，不容易观察到它的波动性故 C错误 D、相同速度的质子与电子，质子物质波的波长要小，衍射现象较弱，所以用质子流工作的显微镜比用相同速度的电子流工作的显微镜分辨率高故 D 正确 故选 AD 考点：考查了原子物理基础知识 点评：黑体辐射时电磁波的强度按波长的分布只与黑体的温度有关比结合能越大，表示原子核中核子结合得越牢靠，原子核越稳定宏观物体的物质波波长非常小，不易观察到它的波动性用质子流工作的显微镜比

10、用相同速度的电子流工作的显微镜分辨率高 两辆完全相同的汽车，沿平直公路一前一后匀速行驶，速度均为 v0，若前车突然以恒定加速度刹车，在它刚停住时，后车以前车刹车时的加速度开始刹车，已知前车在刹车过程中所行距离为 s，若要保证两辆车在上述情况中不相撞，则两车在匀速行驶时保持的距离至少应为： A s B 2s C 3s D 4s 答案： B 试题分析：两辆完全相同的汽车，刹车时加速度相同，刹车位移也相同为 s，设加速度大小为 a， 前车刹车的时间为 ，刹车的位移 在此时间内，后车做匀速运动，位移为 所以 x=2s 此后后车刹车，刹车位移也为 s， 要保持两车在上述情况中不相撞，则两车在匀速行驶时保

11、持的距离至少应为故选 B 考点：追击相遇问题 点评：该题要注意两辆车完全相同，所以刹车时的加速度和刹车位移都相同 如图所示，在水平面上固定着三个完全相同的木块，一子弹以水平速度 v射入木块，若子弹在木块中做匀减速直线运动，当穿透第三个木块 时速度恰好为零，则子弹依次射入每个木块时的速度比和穿过每个木块所用的时间比分别为 ( ) A v1:v2:v3 3:2:1 B v1:v2:v3 : :1 C t1:t2:t3 1: : D t1:t2: t3 ( - ):( -1):1 答案： D 试题分析：子弹依次射入每块木块做匀减速直线运动到零，采取逆向思维，子弹做初速度为零的匀加速直线运动，在通过相

12、等位移内的时间比为， 反过来，子弹依次射入每块木块的时间之比为， 设子弹穿过第三木块所用时间为 1秒， 则穿过 3， 2两木块时间为： 秒， 穿过 3， 2， 1三木块时间为： 则：子弹依次穿过 3， 2， 1三木块时速度之比为： 所以，子弹依次穿过 1， 2， 3 三木块时速度之比为： 所以只有 D 正确；ABC都错误； 故选： D 考点：匀变速直线运动规律的综合运用 点评：在研究匀减速直线运动，且末速度为零时，合理运用逆过程可以使题目变得简单易做要灵活应用匀变速直线运动的推论 如图所示，表面粗糙的传送带静止时，物块由皮带顶端 A从静止开始滑到皮带底端 B用的时间是 t，则 A当皮带向上运动

13、时，物块由 A滑到 B的时间一定大于 t B当皮带向上运动时，物块 由 A滑到 B的时间一定等于 t C当皮带向下运动时，物块由 A滑到 B的时间一定等于 t D当皮带向下运动时，物块由 A滑到 B的时间一定小于 t 答案： BD 试题分析：当皮带静止时，物体受到的摩擦力向上，当皮带向上运动时，物体受到的摩擦力向上，两种情况下物体受力相同，所以物块由 A滑到 B的时间一定等于 t， A错误 ,B正确， 当皮带向下运动时，物体受到的摩擦力向下，即加速度比摩擦力向上时大，又因为位移相同，所以物块由 A滑到 B的时间一定小于 t， C错误， D正确 故选 BD 考点：考查了摩擦力 点评：关键是对三种

14、情况下摩擦力 方向进行判断 填空题 小球作直线运动时的频闪照片如图所示，已知频闪周期 T 0.1s，小球相邻位置间距分别为 OA 6.51cm， AB 5.59cm， BC 4.70cm， CD 3.80cm， DE 2.89cm， EF 2.00cm. 小球在位置 A时的速度大小 vA _m/s. 小球运动的加速度大小 a _m/s2. 答案： .605 0.9 试题分析： A位置的速度等于经过 OB过程中的平均速度，故根据逐差法可得 考点：考查了匀变速直线运动规律的应用 点评：在处理纸带问题时，匀变速运动的两个推论公式是常用的公式 用接在 50Hz交流电源上的打点计时器测定小车的运动情况某

15、次实验中得到的一条纸带如图所示，从比较清晰的点起，每五个打印点取一个计数点，分别标明 0、 1、 2、 3 ，量得 0与 1两点间距离 x1 30mm,2与 3两点间距离x3 48mm，则小车在 0与 1两点间平均速度为 v1 _m/s，在 2与 3两点间平均速度为 v2 _m/s.据此可判定小车做 _运动 答案： ， ，加速 试题分析： ，小车在 0与 1两点间平均速度为在 2与 3两点间平均速度为 ，速度在增加，做加速运动 考点：考查了平均速度的计算 点评：在分析平均速度时，需要找出对应的位移和所用的时间 光滑水平面上停着一辆长为 L的平板车，车的一端放着质量为 m的木箱，车的另一端站着质

16、量为 3m的人，车的质量为 5m，若人沿车面走到木箱处将木箱搬放到车的正中央，则在这段时间内，车的位移大小为 _ 答案： L/9 试题分析：人和车组成的系统，动量守恒，故有 ，即，因为运动时间相同，所以有 ，因为 联立解得 考点：考查了动量守恒定律的应用 点评：关键是抓住动量守恒列式，知道运动时间相同，人停车停， 现有一群处于 n 4能级上的氢原子，已知氢原子的基态能量 E1 -13.6eV，这群氢原子发光的光谱共有 _条谱线，发出的光子照射某金属能产生光电效应现象，则该金属的逸出功最大值是 _eV. 答案：、 12.75 试题分析：处于 n=4能级上的氢原子，发出的谱线为： 第 4 能级的能

17、量为： 跃迁过程中产的光子能量最大值为： 考点：；氢原子的能级公式和跃迁 点评：正确理解氢原子的跃迁问题；理解动量和能量守恒在原子物理中的应用 计 算题 一辆汽车以 72km/h速率行驶，现因故紧急刹车并最终停止运动，已知汽车刹车过程加速度的大小为 5m/s2，则从开始刹车经过 5s，汽车通过的位移是多大？ 答案： m 试题分析： ，汽车刹车静止时间为 ，故 4-5s内汽车处于静止状态，位移为零，所以经过 5s，通过的位移为 考点：考查了汽车刹车问题 点评：在分析汽车刹车问题时一定要考虑汽车的静止时间，不能一味的带公式 现有一群处于 n 4能级上的氢原子，已知氢原子的基态能量 E1 -13.6

18、eV，氢原子处于基态时电子绕核运动的轨道半径为 r，静电力常量为 k，普朗克常 量h 6.6310-34J s.则： (1)电子在 n 4的轨道上运动的动能是多少？ (2)这群氢原子发出的光谱共有几条谱线？ (3)这群氢原子发出的光子的最大频率是多少？ 答案： Ke2/32r， 6， 3.1X1015HZ 试题分析：（ 1）电子在 n=4的轨道上运动的半径为 根据 ，得 （ 2） 这群氢原子发光的光谱共有 6条 （ 4）从 n=4向 n=1跃迁，发出的光子频率最大 根据 代入数据得， 考点：氢原子的能级公式和跃迁 点评：本题考查对玻尔理论的理解和应用能力，关键抓住辐射的光子能量与能级差之间的关

19、系 如图所示，一个厚度不计的圆环 A，紧套在长度为 L的圆柱体 B的上端，A、 B两者的质量均为 m， A与 B之间的最大静摩擦力与滑动摩擦力相同，其大小为 kmg(k1) B在离地 H高处由静止开始落下，触地后能竖直向上弹起，触地时间极短，且无动能损失， B与地碰撞若干次后 A与 B分离求： (1)B与地第一次碰撞后，经多长时间 A与 B达到相同的速度； (2)当 A与 B第一次达到相同速度时， B下端离地面的高度是多少 答案： V0/Kg，（ K-1/K2） H 试题分析：（ 1）对 B来说碰撞后以速度 v向上作匀减速运动，其加速度 aB 由牛顿第二定律，得 得 相对加速度为 kg，所以时间为 （ 2）对 A来说碰撞后的加速度 aA， 由 得 方向竖直向上当 A、 B速度相等时，两者相对静止设经时间 t后，两者速度相等，有 解得 B下端离地面的高度为 即 B与地第一次碰撞后，当 A与 B刚相对静止时， B下端离地面的高度为 考点：；匀变速直线运动的速度与时间的关系 点评：本题关键是对各个过程多次运用运动学公式列式求解，同时可对整个过程运用功能关系列式求解