陕西省2019年中考政治总复习第二部分题型专项训练题型二模块一常规型设问课件20190122255.ppt

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1、模块一 常规型设问,类型一 哪些、列举、是什么(填空)类,题型解读“哪些”类试题主要分为两种设问形式：一是根据先进人物的事迹，总结分析其所具有的优秀品质(如承担责任、无私奉献、爱岗敬业、诚实守信、孝敬父母、舍己救人、助人为乐、见义勇为、与人为善等)；二是分析通过材料或漫画得出了哪些结论，发现了哪些危害，解决某些问题需要通过哪些途径，所给材料侵犯了公民的哪些权利等(如我国的国策战略、积极参与公益活动的形式、公民的基本权利、行使监督权的途径等)。,非选择题,“列举”类试题主要是写出符合某种条件的某几个事件、情况或任务，主要分为两种设问形式：一是根据时事热点和教材观点列举实例；二是针对材料列举国家的

2、方针政策、战略部署以及举措等。“是什么”类试题一般比较简单，设问与答案直接，主要考查教材基础知识或一年来国内时事热点问题。,非选择题,【例题】（2016陕西中考节选）撸起袖子加油干！ 【脱贫攻坚加油干】2016年是打赢脱贫攻坚的首战之年，我国减少贫困人口1240万人。但是，脱贫攻坚依然是全面建成小康社会过程中“最难啃的硬骨头”。 啃下这块“硬骨头”，需要下一番“绣花”功夫。请列举一例我国政府的举措。【答案】例答：易地扶贫搬迁。（只要学生所答符合题意，答出一点即可）【解析】列举类试题为开放性试题，答案符合题目要求即可。,非选择题,类型二 体现、反映、说明、表明类,题型解读体现、反映、说明、表明类

3、试题主要通过材料分析、总结教材中的相关知识原理。命题素材大多是一年来国家(或陕西省)发生的重大时事新闻以及相关政策或举措。设问一般是以“体现了教材中的什么观点”等形式呈现。解答此类试题一般分为以下四个步骤：第一，确定考查的知识点是什么。考点一般可从材料中直接看出；无法看出考点的，应结合材料进行归纳。,非选择题,第二，联系所给材料与所学知识。运用所学知识分析、回答材料所反映的实质。一定要从现象到本质，多角度、多层次思考问题。第三，将材料所给的信息与考查的知识点一一结合，用教材中的基本知识、原理和规范语言组织答案。第四，根据题目要求作答，注意答题的格式。,非选择题,【例题】（2017陕西中考节选）

4、厉害了，我的国！ 【文化基因】中华优秀传统文化给我们今天做人、做事以深刻启迪。 海不辞水，故能成其大；山不辞土石，故能成其高。管子形势解 盖君子之为政，立善法于天下，则天下治；立善法于一国，则一国治。王安石周公 志之所趋，无远勿届，穷山距海，不能限也。志之所向，无坚不入，锐兵精甲，不能御也。 格言联璧学问 请你写出上面古诗文中蕴含的道理。 【答案】我们要有包容之心。我们应科学立法。我们应树立远大、坚定的理想。,非选择题,方法总结 一定点：确定考查的知识点是什么。考点一般可从材料中直接看出；无法直接看出观点的，应结合材料进行归纳。 二联系：联系所给材料与所学知识。运用所学知识分析、回答材料所反映

5、的内容。一定要注意从现象到本质，多角度、多层次地思考问题。 三梳理：将材料所给的信息与考查的知识点一一结合，用教材中的基本知识、原理和规范语言组织答案。 四作答：根据题目要求作答。注意答题的格式。,非选择题,类型三 原因、意义、作用、影响类,题型解读 一、原因类 此类试题以社会热点、地方材料为主，涉及案例、图表、学生的生活场景等材料，考查学生运用所学知识分析、解决实际问题的能力。此类试题多以“为什么”“原因是”等形式出现。可分为以下几种形式： (1)直接原因型：直接以提问原因的形式考查教材知识，依据教材知识作答即可。 (2)原因转换型：事物的理论、意义、作用、地位、重要性、必要性、危害、影响、

6、事物之间的联系、相应的法律规定、社会现实等内容之间可以相互转换。 (3)原因创新型：针对无法用相关内容进行转换的问题，特别是时事材料中的行为，可以从行为是否符合我国的国情、国策、法律规定、权利义务等要求，以及他们的行为、做法的具体意义(有利于)等方面组织答案。,非选择题,二、意义、作用、影响类 此类试题主要针对某一“做法”或“事件”的意义、作用、影响来设问，回答此类问题时，要明确“做法”“事件”对经济、政治、文化、社会建设与发展的意义，对青少年成长有什么作用、影响。答案要点应该紧紧结合所学知识和试题所提供的材料，必要的时候，应结合党和国家提出的最新政策或精神等。解答此类试题时应注意以下几点：

7、(1)表达言简意赅。答案内容要准确，切中要害。 (2)作答准确全面，多角度思考。要从道德、法律、国情或经济、政治、社会、文化或自身、他人、家庭、社会、国家等角度思考其意义、作用和影响。 (3)回答时可套用“有利于”“提高了”“增强了”“促进了”“推动了”“保护了”等模式。,非选择题,【例题】（2017陕西中考节选）厉害了，我的家乡！ 【陕西名片】陕西省人大常委会通过了陕西省秦岭生态环境保护条例，第一次为秦岭立法。 该条例的出台对这张名片有何作用？【答案】为保护秦岭提供了法律依据，规范了人们的行为，保护了秦岭的生态环境等。（至少答出两点）,非选择题,类型四 做法、建议、打算类,题型解读此类试题一

8、般针对某一时政热点、热议话题、社会现象以及问题，考查国家、政府、青少年针对某类问题所采取的措施或做法。通过设置情景考查学生判断是非、理论联系实际的能力，引导学生规范自身行为。设问方式：国家和政府应该采取什么措施？你认为应该怎么做？你打算怎么做？作为中学生，你应该怎么做或你将怎么做？,非选择题,解答此题时，首先要明确实施的主体，即谁怎么做，要给谁提建议；其次要规范作答：国家、政府方面，结合我国出台的相关国策与战略、规划与措施等进行作答；青少年方面，要先明确国家和社会对某种问题的态度、导向和政策，然后结合自己实际考虑应如何应对或落实。答题时可参考以下语句：(1)国家、政府：贯彻落实国策(发展战略)，制定并完善法律、制度，加大力度等。增强社会责任感，增强法律意识、依法加强科研投入(2)青少年：努力学习科学文化知识，提高科学文化素质和自身品德修养；树立远大理想和意识，培养能力；从日常生活做起，从小事做起；善于同行为作斗争等。,非选择题,【例题】（2017陕西中考节选）撸起袖子加油干！ 【青春无悔加油干】“青春是用来奋斗的”。我们青少年应怎样撸起袖子加油干？【答案】努力学习科学文化知识，培养创新能力；积极参加社会实践活动，服务社会。（只要学生所答符合题意，观点正确，答出两点即可）,非选择题,