2012-2013学年江苏淮安楚州区范集中学高二上学期期末考试物理卷(带解析).doc
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1、2012-2013学年江苏淮安楚州区范集中学高二上学期期末考试物理卷(带解析) 选择题 如图,一物体沿三条不同的路径由 A到 B,下面关于它们的位移的说法正确的是( ) A沿甲较大 B沿乙较大 C沿丙较大 D一样大 答案: D 试题分析:物体沿三条不同的路径由 A运动到 B,起点和终点的位置都相同,则位移一定相同, D正确 故选 D 考点:位移与路程 点评:位移是起点到终点的有向线段,决定于起点和终点的位置。 把太阳系各行星的运动近似匀速圆周运动,则离太阳越近的行星( ) A周期越小 B线速度越小 C角速度越小 D加速度越小 答案: A 试题分析:太阳系各行星的运动近似匀速圆周运动,万有引力提
2、供向心力,设行星的质量为 m,公转半径为 r,太阳的质量为 M A、由 可得, ,可见离太阳越近的行星,周期越小;正确 B、由 可得, ,可见离太阳越近的行星,线速度越大;错误 C、由 可得, ,可见离太阳越近的行星,角速度越大;错误 D、由 可得, ,可见离太阳越近的行星,加速度越大;错误 故选 A 考点:人造卫星的加速度、周期和轨道的关系 点评:本题的关键掌握万有引力提供向心力,由圆周运动规律知道线速度、角速度、周期、加速度与轨道半径的关系。 牛顿发现的万有引力定律是科学史上最伟大的定律之一,在天体运动中起着决定性作用万有引力定律告诉我们,两物体间的万有引力 ( ) A与它们间的距离成正比
3、 B与它们间的距离成反比 C与它们间距离的二次方成反比 D与它们间距离的二次方成正比 答案: C 试题分析:两物体间的万有引力,与两物体质量的乘积成正比,与与它们间距离的二次方成反比; C正确 故选 C 考点:万有引力定律 点评:掌握万有引力定律是平方反比定律。 关于能量和能源,下列说法中正确的是 ( ) A能量在转化和转移过程中,其总量有可能增加 B能量在转化和转移过程中,其总量会不断减少 C能量在转化和转移过程中总量保持不变,故节约能源没有必要 D能量的转化和转移具有方向性,且现有可利用的能源有限,故必须节约能源 答案: D 试题分析: AB、由能量守恒定律知,能量在转化和转移过程中,即不
4、会增加,也不会减少,总量保持不变;错误 C、虽然能量是守恒的,但一些不可再生能源并不是取之不尽的,应该节约能源;错误 D、能量的转化是有方向性的,故即使能量符合守恒定律,某些能量也是在短期内无法再生的,且现有可利用的能源有限,故必须节约能源;正确 故选 D 考点:能源、能量守恒定律 点评:要掌握能量守恒定律的内容:能量既不会凭空产生,也不会凭空消失,它只能从一种形式转化为其他形式,或者从一个物体转移到另一个物体,在转化或转移的过程中,能量的总量不变;但能量的转化是有方向性的,故即使能量符合守恒定律,某些能量也是在短期内无法再生的,故必须节约能源。 下列对电现象及规律的认识中,正确的是 ( )
5、A摩擦起电说明了电荷可以创生 B点电荷间的静电力随它们的距离增大而增大 C自然界中只存在正、负两种电荷 D同种电荷相互吸引,异种电荷相互排斥 答案: C 试题分析: A、摩擦起电的实质是电子的转移,电荷的多少没有变化,所以摩擦起电并没有创造电荷;错误 B、点电荷间的静电力与它们间距离的平方成反比,即随它们的距离增大而减小;错误 C、自然界中只有两种电荷,即正电荷和负电荷;正确 D、电荷间的作用规律:同种电荷相排斥,异种电荷相吸引;错误 故选 C 考点:电荷守恒定律、电荷间的相互作用规律 点评:摩擦起电的实质是电子的转移,电荷的多少没 有变化;电荷间的作用规律:同种电荷相排斥,异种电荷相吸引;毛
6、皮摩擦过的橡胶棒带负电,丝绸摩擦过的玻璃棒带正电,自然界中只有两种电荷,即正电荷和负电荷。 如图所示,一带正电的粒子处于电场中,图中能正确表示该粒子所受静电力的是 ( ) A B C D 答案: B 试题分析:正电荷在电场中受到的电场力的方向是沿着电场线的切线方向的,由此可知,沿着电场线的切线方向的是 ,所以能正确表示正电荷的受到电场力的为 B选项 . 故选 B 考点:电场线;电场强度 点评:电场线的特点,即正电荷在电场中受力的方向与该点的切线的方向相同,根据这个特点可以很容易的判断出正电荷的受力的方向。 一段直导线悬挂在蹄形磁铁的两极间,通以如图所示的电流后,该直导线所受安培力的方向是 (
7、) A向上 B向下 C向左 D向右 答案: D 试题分析:根据左手定则:伸开左手,拇指与手掌垂直且共面,磁感线穿过掌心,四指指向电流方向,则大拇指的方向指向右,则安培力的方向向右。 故选 D 考点:左手定则判断安培力方向 点评:通电直导线在磁场中受到的安培力方向利用左手定则判断让磁感线穿过左手手心,四指指向电流方向,拇指指向安培力方向。 下列关于直线电流周围磁场方向的示意图中,正确的是 ( )答案: C 试题分析:利用安培定则可以判断出通电直导线周围的磁场线分布情况,导线两侧磁场相反,图中电流方向向上,由安培定则可知,导线右侧磁场垂直纸面向里,左侧垂直纸面向外。 故选 C 考点:通电直导线周围
8、磁场的方向 点评:正确利用安培定则直接判断通电直导线周围磁场方向即可注意安培定则的两种表达形式,一种判断通电直导线,另一种判断通电螺 线管周围磁场。 如图所示,在水平匀强磁场中竖直放置一矩形线圈,线圈平面与磁场垂直,线圈绕其底边转过 90至水平位置的过程中,穿过线圈的磁通量的变化情况是 ( ) A变大 B变小 C先变大后变小 D先变小后变大 答案: B 试题分析:线圈在实线位置时,线圈与磁场垂直,穿过线圈的磁通量最大,当线圈由实线位置绕其底边转过 90时,没有磁感线穿过线圈,穿过线圈的磁通量为零,所以在这个过程中,穿过线圈的磁通量逐渐变小。 故选 B 考点:磁通量 点评:根据磁通量的物理意义:
9、穿过磁场中某一面积的磁感线的条数,分 析磁通量的变化情况 ,对于非匀强磁场中线圈的磁通量,可以根据磁感线的条数,确定如何变化对于匀强磁场,可以根据公式 判断磁通量如何变化。 小明同学为了探究物体的加速度 与质量 、受到的外力 之间的关系,设计了这样的实验思路:先保持 不变,寻找 与 的关系,再保持 不变,寻找 与 的关系,请问他这样做采用了哪种科学方法? A理想模型法 B控制变量法 C等效法 D对称法 答案: B 试题分析:该实验是探究加速度与力、质量的三者关系,每一次只改变其中的某一个因素,而控制另一个因素不变,从而研究被改变的这个因素对事物的影响,分别加以研究,最后再综合解决,这种方法叫控
10、制变量法。 故选 B 考点:物理研究方法 点评:熟悉掌握物理学的各种研究方法,有利于我们对物理规律的理解和应用。 将一物体竖直向上抛出,物体向上运动过程中所受到的空气阻力大小恒定若以地面为零势能参考面,则在物体从抛出直至落回地面的过程中,物体机械能 E与物体距地面的高度 h的关系图象( E h)是(图中 h0为上抛的最大高度)答 案: C 试题分析:由于物体受空气阻力的作用,所以物体的机械能要减小,减小的机械能等于克服阻力做的功,设阻力的大小为 ,则物体的机械能为,在返回的过程中,阻力大小恒定,机械能还是均匀减小的,当返回地面时,物体还有动能,所以物体的机械能不会是零,图 C符合题意。 故选
11、C 考点:功能关系 点评:只有重力对物体做功时,物体的机械能守恒,由于物体受空气阻力的作用,所以物体的机械能要减小,减小的机械能等于克服阻力做的功 ,由于空气阻力的大小恒定,所以机械能应是均匀减小。 如图所示,桌面高为 ,质量为 m的的小球从高出桌面 的 A点下落到地面上的 B点,在此过程中小球的重力势能 ( ) A增加 B增加 C减少 D减少 答案: D 试题分析:由重力做功与重力势能的关系 可得, ,可知此过程中小球的重力势能减少 。 故选 D 考点:重力势能的变化与重力做功的关系 点评:重力做功与重力势能的关系 ,重力做功只与物体始末位置有关,与路径无关,与零势能面的选取无关。 质量为
12、2kg的小铁球从某一高度由静止释放,经 3s到达地面,不计空气阻力, g取 10m/s2则( ) A 3s末重力的瞬时功率为 900W B 3s末重力的瞬时功率为 200W C 3s内重力所做的功为 200J D 3s内重力所做的功为 900J 答案: D 试题分析: AB、小球落地时的速度 v=gt=30m/s,则重力的瞬时功率P=mgv=2030W=600W;错误 CD、 3s内的位移 ,则 W=mgh=2045J=900J; D正确 故选 D 考点:功和功率的计算 点评:根据 W=mgh求出重力做的功重力的瞬时功率 P=mgv,求出 3s末的速度,即可得出 3s末重力的瞬时功率,注意平均
13、功率和瞬时功率的区别,会求平均功率和瞬时功率。 下列物理量中,属于标量的 是( ) A速度 B加速度 C路程 D力 答案: C 试题分析:速度、加速度和力都是即有大小又有方向,相加时遵循平行四边形定则的物理量,都是矢量,只有路程是只有大小,没有方向的物理量,是标量,C符合题意 故选 C 考点:矢量和标量 点评:即有大小又有方向,相加时遵循平行四边形定则的物理量是矢量 ,只有大小,没有方向的物理量是标量。 关于速度与加速度的关系,下列说法正确的是( ) A物体的速度为零,则物体的加速度也为零 B物体的速度变化越快,则物体的加速度越大 C物体的速度变化越大,则物体的加速度越大 D物体速度的方向,就
14、是物体加速度的方向 答案: B 试题分析: A、物体的速度为零,但物体的加速度的变化率可以不为零,即物体的加速度不为零;错误 B、物体的加速度等于物体的速度的变化率,物体的速度变化越快物体的加速度越大;正确 C、物体的速度变化大,但所需时间更长的话,物体速度的变化率可能很小,则加速度就会很小;错误 D、加速度的方向就是物体速度变化量的方向,与物体速度的大小方向无关;错误 故选 B 考点:加速度 点评:根据加速度的定义式 可知物体的加速度等于物体的速度的变化率,加速度的方向就是物体速度变化量的方向,与物体速度的大小方向无关,即物体的速度变化越快物体的加速度越大。 下列图象中,表示物体做匀速直线运
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