2011-2012学年吉林省长春市十一高中高一下学期期末考试物理试卷与答案（带解析）.doc

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1、2011-2012学年吉林省长春市十一高中高一下学期期末考试物理试卷与答案（带解析） 选择题 在地球（看作质量均匀分布的球体）上空有许多同步卫星，下面说法中正确的是 A它们的质量可能不同 B它们速度的大小可能不同 C它们向心加速度的大小可能不同 D它们离地心的距离可能不同 答案： A 如图，质量分别为 和 的两小球带有同种电荷，电荷最分别为 和 ，用绝缘细线悬挂在天花板上。平衡时，两小球恰处于同一水平位置，细线与竖直方向间夹角分别为 1与 2（ 1 2）。两小球突然失去各自所带电荷后开始摆动，最大速度分别 和 ，最大动能分别为 和 。则 A 一定小于 B 一定大于 C 一定大于 D 一定大于

2、答案： ACD 一个初动能为 的带电粒子，以速度 垂直电场线方向飞入两块平行金属板间，飞出时动能为 3Ek如果这个带电粒子的初速度增加到原来的 2倍，不计重力，那么该粒子飞出时动能为 A 4.5 B 4 C 6 D 9.5 答案： C 光滑斜面上有一个小球自高为 h的 A处由静止开始滚下，抵达光滑的水平面上的 B点时速率为 v0。光滑水平面上每隔相等的距离设置了一个与小球运动方向垂直的阻挡条，如图所示，小球越过 n条阻挡条后停下来若让小球从 2h高处以初速度 v0沿斜面滚下，则小球能越过阻挡条的条数为（设小球每次越过阻挡条时损失的动能相等，且小球经过 B点时速度大小不变） A n B 2n C

3、 3n D 4n 答案： C 如图所示为某电场中的几条电场线和等势面，一重力不计的带电粒子在电场中沿 AB曲线运动，先后经过 A、 B两点，由此判断 A此粒子一定带负电 B此粒子的电性无法判断 C经过 A、 B两点时粒子的加速度 D经过 A、 B两点时的速率 答案： ACD 如右图， a、 b、 c、 d是匀强电场中的四个点，它们正好是一个梯形的四个顶点电场线与梯形所在的平面平行 平行 ，且 边长为 边长的一半，已知 a点的电势是 3 V， b点的电势是 5 V， c点的电势是 7 V由此可知， d点的电势为 A 1V B 2V C 3V D 4V 答案： C 两个较大的平行金属板 A、 B相

4、距为 d，分别接在电压为 U的电源正、负极上，这时质量为 m，带电量为 q的油滴恰好静止在两板之间，如图所示，在其他条件不变的情况下，如果将两板非常缓慢地水平错开一些，那么在错开的过程中 A油滴将向上加速运动，电流计中的电流从 b流向 a B油滴将向下加速运动，电流计中的电流从 a流向 b C油滴静止不动，电流计中的电流从 a流向 b D油滴静止不动，电流计中的电流从 b流向 a 答案： C 某电场的电场线分布如图所示，下列说法正确的是 A a点的电势高于 b点的电势 B c点的电场强度大于 d点的电场强度 C若将一正试探电荷沿电场线由 a点移到 b点，电场力做负功 D若将一负试探电荷沿电场线

5、由 c点移到 d点，电势能增大 答案： C 如图所示 ,在处于 O 点的点电荷 +Q 形成的电场中 ,试探电荷 q由 A点移到 B点 ,电场力做功为 W1;以 OA为半径画弧交于 OB于 C， q由 A点移到 C点电场力做功为 W2; q由 C点移到 B点电场力做功为 W3. 则三者的做功关系以及 q由A点移到 C点电场力做功为 W2的大小 A B C D 答案： C 质量为 m的汽车，启动后沿平直路面行驶，如果发动机的功率恒为 P，汽车行驶过程中受到的摩擦阻力大小一定，汽车速度能够达到的最大值为 ，那么当汽车的车速为 时，汽车的瞬时加速度的大小为 A B C D 答案： C 如图所示，跳水运

6、动员最后踏板的过程可以简化为下述模型：运动员从高处落到处于自然状态的跳板（ A位置）上，随跳板一同向下做变速运动到达最低点（ B位置）。对于运动员从开始与跳板接触到运动至最低点的过程，下列说法中正确的是 A运动员到达最低点时，其所受外力的合力为零 B在这个过程中，运动员的动能一直在减小 C在这个过程中，跳板的弹性势能一直在增加 D在这个过程中，运动员所受重力对她做的功小于跳板的作用力对她做的功 答案： CD A、 B、 C三点在同一直线上， AB:BC=1:2， B点位于 A、 C之间，在 B处固定一电荷量为 Q 的点电荷。当在 A处放一电荷量为 q的点电荷时，它所受到的电场力为 F；移去 A

7、处电荷，在 C处放电荷量为 -2q的点电荷，其所受电场力为 A B C D 答案： B 如图所示是一个玩具陀螺， a、 b、 c是陀螺上的三个点；当陀螺绕垂直于地面的轴线以角速度 稳定旋转时，下列表述正确的是 A a、 b、 c三点的线速度大小相等 B a、 b、 c三点的角速度相等 C a、 b的角速度比 c的大 D c的线速度比 a、 b的大 答案： B 实验题 （ 6分）某同学研究小球摆动过程中机械能守恒，他用的 DIS的装置如图（ a）所示，在实验中，选择以图像方式显示实验的结果，所显示的 DIS图像如图（ b）所示。图像的横轴表示小球距 D点的高度 h，纵轴表示摆球的重力势能、动能

8、或机械能 。 （ 1）图（ b）的图像中，表示小球的动能 随小球距 D点的高度 h变化关系的图线是（ ）。 （ 2）根据图（ b）所示的实验图像，可以得出的结论 _ _。 答案：（每空 3分，共 2个空，总计 6分） 丙 只有重力做功，机械能守恒 （ 8分 )某同学用如图所示的装置做 “探究做功和物体动能变化的关系 ”的实验，所用小车的质量 m=0.25kg，打点计时器所用交流电源的频率为 50Hz (1)下列说法中正确的是： A平衡摩擦力时，应把橡皮筋挂在小车上，使小车能在木板上匀速滑动 B实验时应先接通电源，再释放小车 C实验中在每次增加橡皮筋的条数时应使连入铁钉间的橡皮筋形变程度相同，并

9、使小车每次都从同一位置释放 D在通过纸带求速度时，应在纸带上选出一段 清晰的点迹求出平均速度即可 (2)正确平衡好摩擦力进行实验时，在橡皮筋弹力作用下，合力对小车所做的功_(选填 “大于 ”、 “小于 ”或 “等于 ”)橡皮筋弹力所做的功；若第一、三次分别用一条、三条并在一起的相同橡皮筋做实验，且两次橡皮筋的伸长相同，则第三次实验中橡皮筋对小车做的功是第一次实验的 _倍。 (3)下图是该同学在正确实验过程中得到的一条纸带，相邻的两个读数点间还有一个点没有画出来， A、 B、 C、 D、 E、 F各点到 0点的距离分别为： 1.87cm、4.79cm、 8.91cm、 16.92cm、 25.83cm、 34.74cm，则由纸带可知本次实验中橡皮筋对小车做的功是 _J。答案：（每空 2分，共 4个空，总计 8分） BC， 等于， 3， 0.62 计算题 把一带电量为 的试探电荷放在电场中的 A点，具有的电势能，放在电场中的 B点，具有 的电势能。求： （ 1） A、 B两点的电势 和 （ 2） A、 B两点间的差 （ 3）把 的试探电荷从 A点移到 B点，电场力对电荷做了多少功？该试探电荷的电势能改变多少？ 答案： (12分 ) （ 1） 15V， 5V （ 2） 10V （ 3）电场力做功 ，电势能升高