2014江西高三语文二轮专题复习语言基础知识文本阅读29练习卷与答案（带解析）.doc

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1、2014江西高三语文二轮专题复习语言基础知识文本阅读 29练习卷与答案（带解析） 选择题 下列词语中，没有错别字的一组是 ( ) A雾霾 元宵节 得垄望蜀 原形毕露 B蛰伏休闲装长年累月良辰美景 C蕴藉发祥地万事具备无事生非 D辐射副作用闲情逸志难辞其咎 答案： B 试题分析： A项， “得垄望蜀 ”应为 “得陇望蜀 ”； C项， “万事具备 ”应为 “万事俱备 ”； D项， “闲情逸志 ”应为 “闲情逸致 ”。 下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是 ( ) A现在穿越剧毫无历史观可言，整体思想内涵没有提升，人物设置更是 随心所欲 ，对历史文化不尊重，不足以提倡。 B我们要让 “包容性增长

2、”在科学发展的统领下发挥积极功能，而不是 鸠占鹊巢 ，反客为主，更不能以 “包容性增长 ”取代科学发展。 C莫言获得 2012年诺贝尔文学奖，在社会上掀起了一阵 “莫言热 ”，他的作品顿时成为 炙手可热 的畅销书。 D岁月 流金铄石 ，尽管当年北大荒天寒地坼，风雪交加，但我们的心中依然燃烧着青春的火焰。 答案： A 试题分析： A项，随心所欲：一切都由着自己的心意，想怎么做就怎么做。现多含贬义。 B项，鸠占鹊巢：比喻强占别人的住屋或占据别人的位置。多含贬义。 C 项，炙手可热：比喻权势大，气焰盛，使人不敢接近。多含贬义。 D 项，流金铄石：能使金石熔化，形容天气酷热。不合语境。 下列各句中，没

3、有语病且句意明确的一句是 ( ) A在美丽乡村建设过程中，我们要大力发扬健康向上的农村文化，积极倡导资源节约、环境友好型的生产和生活方式。 B在今年自主招生的面试选拔中，对于沪浙苏以外地区的考生，同济大学主要依据此次联考笔试成绩为基础，择优确定自主选拔录取对象。 C城镇化不是简单的城市人口比例增加和面积扩张， 而是要在产业支撑、人居环境、社会保障、生活方式等方面实现由 “乡 ”到 “城 ”的转变。 D著名作家梁晓声依然以执着的态度，直面转型社会时期中国社会的痼疾，字里行间灌注着作家深沉的 “醒世 ”“忧世 ”“劝世 ”。 答案： C 试题分析： A项搭配不当， “发扬 ”应改为 “发展 ”；

4、B项句式杂糅，应改为 “依据此次联考笔试成绩 ”或 “以此次联考笔试成绩为基础 ”； D项宾语残缺， “灌注 ”缺中心语 “之心 ”。 依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是 ( ) 在中国诗歌史上，先秦时代的诗经楚辞是两位老祖宗， _。_， _。 _， _，_，可以毫不夸张地说，没有汉魏六朝诗歌的长期积累，就不会带来唐诗的繁荣。 不论在内容题材和形式技巧方面 因此，对于唐宋以来长期流行的五、七言诗来说 对后代产生深远的影响 而且诗经为四言体，楚辞为骚体，都不是五七言体 但诗经楚辞的题材内容、表现技巧不及汉魏六朝诗 汉魏六朝诗的影响，都更为广泛和直接 A B C D 答案： C

5、试题分析：本题考查语言表达连贯的能力。 紧承前文； 是汉魏六朝诗与诗经楚辞的对比； 得出结论，并和下文联系紧密。 下列各项中对作品故事情节的表述，不正确的一项是 ( ) A天下大雪，众姐妹在栊翠庵再起诗社。宝玉和湘云在那儿割腥啖膻，大吃鹿肉。在联句中，宝玉的联句最多，大家都笑说是那块鹿肉的功劳。 (红楼梦 ) B孔子在论语 子路中说，君子和小人在用人方面有很大的区别。君子用人出于公心，量才使用，用人不疑，疑人不用；小人用人出于利己，用人 也疑，贪欲无穷，所以会求全责备。 C卡西莫多用 “陶罐和水晶瓶 ”来暗示爱斯梅拉达。爱斯梅拉达拿起插在水晶瓶中的花，但是她整天抱着的是枯萎的花束。卡西莫多对此

6、很失望。 (巴黎圣母院 ) D在夷陵之战中，刘备为重新夺取荆州、替关羽报仇，对孙吴大举进攻。开战之初，蜀军步步紧逼，吴军节节败退。后来孙权拜陆逊为大都督，指挥战事。陆逊胸有成竹，先是坚守关隘，后及时抓住战机，采用火攻，蜀军的 40多座军营，顷刻之间变成一片火海，全线崩溃。这次大战以蜀军彻底大败而告终。 (三国演义 ) 答案： A 试题分析： A再起诗 社是在芦雪庵，湘云的联句最多。 现代文阅读 阅读下面的文章，完成问题。 时光沙漠 叶倾城 我曾对他们投去轻蔑的一瞥。 那是多年前，在小三峡。大宁河水清清如雨，船只驶过后的水面，浪花涌动，波光粼粼，是风中不断抖动的大幅丝绸。两岸苍翠欲滴的山，缓缓围

7、拢，仿佛近在咫尺，伸手便可以触及。而在山的最高处，有我从没见过的最干净、最高远的天空。 这样的水色山色天色，让大二女生简单的心，在刹那间便蓄满了山的青和水的蓝，心里的震动，一直一直地波光潋滟。 然而回头间我发现，同船的大部分旅客都睡着了。水光阳光的阴影在他们的脸上交织，他们却睡得莫知莫觉，好像他们高额的旅游费用就是用来睡觉的。 不懂得那些熟睡的脸孔，不明白如此的美色当前，怎么竟会有人无动于衷，因而不解里便包含了鄙夷，想：有些人或许天生对美没有感觉，他们的灵魂迟钝。 今年夏天，很偶然的机会，我去了毛乌素沙漠，最后几天，宣布要到一个叫红碱淖的地方。淖，是蒙古语中湖的意思；碱，表示水质含碱；红，晚霞

8、中湖水的颜色吧。红碱淖，便是一个沙漠中的大湖。 初听时便是无法出声的惊奇：沙漠与水的距离，应该是比 天堂离地狱的距离更远的吧；沙漠中的湖泊，也应该比患难中的爱情更为弥足珍贵的吧。我听见自己心里无法抗拒的渴望，便去了。 穿过沙漠，到处都是深坑和巨大的裂缝，仿佛曾经天崩地裂留下的遗迹。面包车躲着这些坑，找最像路的地方走，一路颠簸，卷起漫天的沙尘，窗外，是高原上格外毒辣炽热的阳光，劈头盖脸地射过来。我整整坐了一天的车，满身满脸的灰沙，疲倦到了极点。然而想着那湖，想象着它如深闺女子的寂寞与华美，觉得任何代价都是值得的。 那湖，是真的美丽。 我们到达的时候是黄昏。夕阳西下，风起云动，满天彩霞倒映在湖水里

9、，仿佛 半个湖都在燃烧变幻，而另外半个湖，却仍是海的安静蔚蓝 红碱淖，竟是出乎意料的大，一眼望不到尽头。当我走向湖边，金色的细砂磨着我的足心，咸而湿润的风掠过我凝结了沙块的发，在我的面前，静静呈现的，是海一样广大的红碱淖，而我的背后，依然是落寞的黄沙。 我明明确知这是大自然的神迹，我明明清楚第二天就要离去。也许这就是一生中的唯一，与红碱淖有一面之缘；我明明被它的美丽深深撼动 但是坐在湖边，几天里跋涉的疲倦席卷而来，我努力睁大眼睛，却仍然不可抗拒地睡着了。 等我惊醒的时候，天当然已经黑了。就在我后悔不迭，而且深深 自责的时候，我突然想起了多年前，在小三峡的船上，我曾经对那些睡着了的游客投去怎样的

10、眼光。 并不是红碱淖的美远逊于小三峡，只是当年的我，和今天的我，已经隔了四年的时光。时光，将当年心中充满爱和美的幻想的大学女生，变成了一个最平凡的女人。 年轻时代的心，是水晶做的，只要一点点光的照耀，就可以立即折射出万道瑰丽的七彩光环。 可是那样的心，在生活里到处遇到的都是利器和棱角，即使不至于破碎，也渐渐地布满擦伤的痕迹，被磨得起毛，永远失去了它的晶莹。 童年时心爱的游戏，少年时朦胧的心跳，被第一朵玫瑰点缀过的青春，所有单纯快 乐的喜悦，不都是这样，被我们遗忘在时光的背后，再也不能捡拾吗？而即使一切可以重来，又要到时间的哪个角落，才能找回那个打了一个学期工攒路费，甘心吃一路方便面，却仍然心中

11、喜悦，被美深深蛊惑的女孩呢？ 所以注定了错过，就像盲人注定要错过每一朵花。 入夜的红碱淖有深紫柔软的天空，面对着那大片模糊的湖水，我深深地知道，今生今世，再也不能有当年初遇小三峡的心动，就好像，人的一生，只能有一次最初的恋情。 夜越来越深了，我起身回房，路上，听见遥远的地方有风的声音，那是从沙漠里传来的吧。而我却在刹那间看到，那广漠荒凉的，时光 的沙漠。 (选自中国当代名家散文集萃 ) 【小题 1】文章开篇，作者为什么用五段文字写 “我 ”对在游小三峡的大宁河时呼呼大睡的旅客 “投去轻蔑的一瞥 ”？ (6分 ) 答：_ _ 【小题 2】试对结尾 “而我却在刹那间看到，那广漠荒凉的，时光的沙漠

12、”这句话加以赏析。 (4分 ) 答：_ _ 【小题 3】归纳作者在文中感情变化的脉络，概括作者揭示的生活哲理。 (7分 ) 答：_ _ 【小题 4】下列对文章的理解和分析，不准确的两项是 (4分 )( )( ) A文章中作者在美景面前也睡着了，但与一般游客不同的是，作者能够对自己的 “睡去 ”进行自省、自责，表现出作者面对生活时善于思考。 B作者在第 段描述穿越沙漠的艰难，意在展现自己的疲惫和对红碱淖的向往 ，为下文的 “不可抗拒地睡着 ”和 “深深自责 ”做了铺垫。 C第段，画线句子以 “水晶 ”比喻 “年轻时代的心 ”，意在强调年轻时代的心丰富多彩、对很多事物充满期望。 D第段，作者说 “

13、所以注定了错过 ”，展现了对美好事物逝去的惋惜，与晏殊的 “无可奈何花落去 ”有类似的感慨。 E文章文笔优美，在第 和第 段中，描绘景物时使用了比喻、比拟、排比等多种修辞手法，使景物显得尤其动人。 答案： 【小题 1】这是为了和后文写 “我 ”风尘仆仆、费尽心力到达红碱淖，面对红碱淖这沙漠美景竟然睡着了做比较， (2 分 )不仅表达了 “我 ”对昔日 自己无知的歉疚，(2分 )更揭示了随着时光的流逝，人的感情变得迟钝，心灵不再如年轻时敏感的主题。 (2分 ) 【小题 2】用了比喻的手法， (1分 )内容上形象地表现了随着时光的流逝、生活的打磨，心灵变得不再单纯，美好的东西终被遗忘，内心变得荒凉

14、的残酷现实，(1分 )表达了作者的无奈之情。 (1分 )结构上，总结全文，点明并深化了文章主旨，且照应标题。 (1分 ) 【小题 3】感情脉络： 面对小三峡美景内心 “震动 ”； 对睡着了的大部分旅客 “鄙夷 ”； 为自己睡着错过红碱淖美景 “后悔 ”“自责 ”； 想起曾对那些睡着的旅客投去 “鄙夷 ”的目 光而感到歉疚； 在探讨自己变化原因时感到无奈。 (每点 1分，共 5分 )生活哲理： “时光 ”和 “生活 ”能将人的心灵磨蚀得迟钝、缺乏敏感性，面对美景都会没有知觉。 (2分 ) 【小题 4】 CE 试题分析： 【小题 1】略 试题分析： 【小题 2】略 试题分析： 【小题 3】略 试题分析： 【小题 4】 C以水晶比喻年轻时代的心，意在强调其纯净、感受力强； E.描绘景物时没有用到排比的修辞手法。