2012年人教版初中生物八年级上5.1.3空中飞行的动物练习卷与答案(带解析).doc
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1、2012年人教版初中生物八年级上 5.1.3空中飞行的动物练习卷与答案(带解析) 选择题 下列家鸽的外部形态结构特点中,哪一项与飞行的关系不密切 ( ) A身体呈流线型 B前肢变成翼并生有几排大型羽毛 C体表被覆羽毛 D身体分头、颈、躯干、四肢和尾五部分 答案: D 试题分析:鸟类的身体成流线型,可减少飞行时的阻力,身体被覆羽毛,具有可用于飞翔的翼,胸肌发达,胸骨有龙骨突,长骨中空,消化系统发达,有独特的气囊,可以帮助呼吸,身体分头、颈、躯干、四肢和尾五部分,这只是身体的分布,与飞行无关。 考点:此题考查的是鸟类适于空中飞行的特点。 点评:该题是道基础题,生物身体结构和生理特点是与它的生活环境
2、相适应的。 下列动物中属于两栖动物的是 ( ) A虾和蟹 B青蛙和蟾蜍 C虾和青蛙 D蟾蜍和蟹 答案: B 试题分析:虾和蟹身体有许多体节构成,为节肢动物,青蛙和蟾蜍,幼体生活在水中,用鳃呼吸,成体既能生活在陆地上,也能生活在水中,用肺呼吸,兼用皮肤呼吸,属于两栖类动物。 考点:此题考查的是两栖动物的主要特征。 点评:此题是道基础题,掌握各种动物的主要特征,根据动物的特征判断其类别。 蝗虫是一种农业害虫,我国历史上曾多次发生过蝗灾。下列哪一特点与这一危害无关 ( ) A蝗虫的单眼能感知光线强弱 B具有咀嚼式口器 C足发达,善于跳跃 D有翅,适于飞翔 答案: A 试题分析:蝗虫为陆生动物,陆地环
3、境一般比较干燥,所以体表有外骨骼,可以减少体内水分的散失,有两对翅,会飞,活动范围比较大,具有咀嚼式口器,上颚坚硬,适于咀嚼,取食禾本科植物,为农业害虫,所以只有 A蝗虫的单眼能感知光线强弱与材料中的内容不符。 考点:此题考查的是蝗虫的形态结构、生理和发育的特点。 点评:掌握蝗虫的形态结构 特点,特别是适于陆生的特点。 蝗虫善于飞行,它的运动器官是 ( ) A后翅 B后足 C前翅 D翅和足 答案: D 试题分析:蝗虫的胸部生有足三对,分别为前足、中足和后足,足分节,后足发达,适于跳跃,另外蝗虫还有两对翅,前翅革质、狭长,有保护作用,后翅柔软宽大,适于飞行。 考点:此题考查的是蝗虫的形态结构。
4、点评:此题是道基础题,难度较易,在无脊椎动物中,只有昆虫才会飞,利于昆虫捕食、避敌和繁殖。 家鸽的体温高而恒定,这与体内产生热量多有关。下列哪项不是家鸽体内产生热量多的原因 ( ) A食量大,消化能力强 B呼吸作用旺盛 C血液运输氧气的能力强 D体表被覆羽毛 答案: D 试题分析:鸟类热量的来源是食物,而食物的分解需要氧的参与,散热主要靠体表,而体表有羽毛有保温的作用, A鸟类的食量大消化能力强,能供给身体充足的营养物质,以便产生更多的能量来飞行,其中一部分能量以热的形式散失, B生物的呼吸作用释放出大量的能量,产生热量, C家鸽的食量大,消化能力强,所以需要大量的氧气,来分解有机物释放能量供
5、给飞行需要,同时一部分能量以热的形式散失, D体表有羽毛有保温的作用,本身并不能产热。 考点:此题考查的是鸟类的主要特征及其适于空中飞行的特点。 点评:此题较新颖,难度一般,假体关键知道鸟的结构中与产热和散热的结构:热量的来源是食物,而食物的分解需要氧的参与。 蜂鸟的心搏次数为 615次 /min,是人的 8倍还多,这与它下面的哪项生理活动密切相关 ( ) A飞行 B呼吸 C生殖 D孵卵 答案: A 试题分析:鸟类食量大,消化功能强,可以短时间内获得大量的能量,直肠短粪便及时排出,减轻了体重,心脏占体重的百分比大功能强,心搏次数多,可增加血液循环,提高 血液运输能力,满足飞行时对养料和氧气的供
6、给。 考点:此题考查的是此题考查的是鸟类的主要特征及其适于空中飞行的特点。 点评:此题是道基础题,知道鸟类的消化和心脏与飞行相适应的特点。 蜂鸟一天所吃的蜜浆,约等于它体重的 2倍。蜂鸟摄食和消化的特点是 ( ) A食量小,消化能力差 B食量小,消化能力强 C食量大,消化能力差 D食量大,消化能力强 答案: D 试题分析:鸟类有许多地方适于其在空中飞行:鸟的身体呈流线型,体表被有羽毛,这样可以减少空气阻力,前肢特化成翼,宽大的翼又增加了飞行的升力,所以,鸟类可以不用扇动翅膀就可以滑翔很远的距离;鸟的骨胳中空,重量很轻;鸟直肠很短而且不储存粪便,可以减轻身体的重量;鸟类不仅有肺而且有气囊,双重呼
7、吸提高呼吸的效率,可以提供充足的氧气,产生大量的热能适应飞行的需要,鸟类的胸肌特别发达,可以有力地带动翅膀扇动,提供强大的动力;鸟的食量特别大,可以保证飞行时能量的供应,鸟类的循环系统发达,供血充足,可以保证肌肉中氧气和能量的 供应,所以具有筑巢、孵卵、育雏等行为有利于后代的繁衍,与其飞行生活没有直接关系, “蜂鸟一天所吃的蜜浆,约等于它体重的 2倍 ”体现了食量大,消化能力强的特点。 考点:此题考查的是鸟类的主要特征及其适于空中飞行的特点。 点评:此题是道基础题,鸟类的身体结构和生理特点是与它的飞行生活相适应的。 家鸽胸部的骨非常突出,飞行时,牵动两翼的肌肉主要着生在 ( ) A后肢 B脊椎
8、骨 C颈部 D胸骨 答案: D 试题分析:鸟的胸肌可分为大胸肌和小胸肌两种,前者起于龙骨突,止于肱骨的腹面,收缩时,使翼下降,后者起于龙骨突 ,而以长的肌腱穿过由锁骨、乌喙骨和肩胛骨所构成的三骨孔,止于肱骨近端的背面,收缩时使翼上举,后肢的肌肉,集中在大腿的上部,而各以长的肌腱连到趾上,这样支配前肢和后肢运动的肌肉都集中于身体的中心部分,这对于飞翔时保持身体重心的稳定性有重要意义,所以能牵动家鸽两翼飞行的肌肉是胸肌。 考点:此题考查的是鸟类适于空中飞行的特点。 点评:此题是道基础题,鸟的胸肌比其他部位的肌肉发达,这是鸟类飞行的动力来源。 鸟飞行时,牵动两翼完成飞行动作,其动力主要来自 ( )
9、A四肢 B胸骨 C胸肌 D羽毛 答案: C 试题分析:鸟的胸肌可分为大胸肌和小胸肌两种,前者起于龙骨突,止于肱骨的腹面,收缩时,使翼下降,后者起于龙骨突,而以长的肌腱穿过由锁骨、乌喙骨和肩胛骨所构成的三骨孔,止于肱骨近端的背面,收缩时使翼上举,后肢的肌肉,集中在大腿的上部,而各以长的肌腱连到趾上,这样支配前肢和后肢运动的肌肉都集中于身体的中心部分,这对于飞翔时保持身体重心的稳定性有重要意义,所以能牵动家鸽两翼飞行的肌肉是胸肌。 考点:此题考查的是鸟类适于空中飞行的特点。 点评:此题是道基础题,鸟的胸肌比其他部位的肌肉发达,这是鸟类飞行的动力来源。 观 察鸟的羽毛,发现鸟的羽毛有两种类型,分布具
10、有一定特点,下列叙述中正确的是 ( ) A正羽只分布在两翼和尾部 B正羽分布在体表,两翼最多 C正羽没有保温作用 D绒羽在正羽下面,两翼处没有 答案: B 试题分析:鸟的羽毛有两种类型( 1)正羽:覆盖鸟类体表的主要的羽毛,两翼最多,适于飞行,( 2)绒羽:密生在成鸟的正羽下面,适于保温,所以本题答案:选 B。 考点:此题考查的是鸟类的主要特征及其适于空中飞行的特点。 点评:此题比较新颖,关键知道鸟的两种羽毛的分布和作用,即:正羽覆盖于鸟的体表,两翼最多而绒羽在正羽下面。 填空题 在无脊椎动物中,只有 才能飞,这对于它 、 _和 等有利。 答案:昆虫 觅食 求偶 迁徙 试题分析:昆虫背部无脊柱
11、为无脊椎动物,一般有两对翅会飞,是无脊椎动物中惟一会飞的动物,这样可以扩大昆虫的活动和分布范围,这对昆虫寻找食物、求得配偶、逃避敌害等都有利。 考点:此题考查的是昆虫会飞对自身的意义。 点评:此题是道基础题,关键知道昆虫有翅会飞对昆虫寻找食物、求得配偶、逃避敌害等都有利。 综合题 蜻 蜓称得上昆虫中的飞行冠军。时常以 10 20 m s的速度连续飞行数百里而不着陆。右图是蜻蜓的翅。请你分析: (1)蜻蜓飞行得这样快,而它们的翅却不会被折断或受到损伤,原因是 。 (2)蜻蜓飞行能力强,除了有翅,它还有发达的 提供动力。 (3)蜻蜓的飞行动作灵活优美,这些动作的产生都是由 支配的。 答案: (1)
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- 2012 年人教版 初中生物 年级 5.1 空中 飞行 动物 练习 答案 解析
