2012届黑龙江省哈尔滨市第六中学高三第二次模拟考试语文试卷与答案(带解析).doc
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1、2012届黑龙江省哈尔滨市第六中学高三第二次模拟考试语文试卷与答案(带解析) 选择题 下列各句中,划线的成语使用正确的一项是( 3分) ( ) A钱学森是中国航天科技事业的先驱和杰出代表,他胸怀坦荡, 光风霁月 ,是众人仰慕的对象。 B莫言的小说首先征服你的是语言,那一个个平淡的文字背后深藏着 穿云裂石 的哀痛和精彩斑斓的怜爱。 C齐白石画展在美术馆开幕了,国画研究院的专家竞相观摩,艺术爱好者也趋之若鹜 。 D古建筑之所以 卓尔不群 ,不在于它的创新,而在于它代表了某个时代;当代的建筑不应该照搬古代,需要有时代气息。 答案: A 下列各句中,没有语病的一项是( 3分) ( ) A民政部将协调相
2、关部门,采取鼓励先进、以奖代补,提高各地推行惠民殡葬政策的积极性。 B司法腐败导致对有权势的罪犯的庇护,而贪污、受贿等职务犯罪的构成要件是当事人是否有职权。 C东电通过仪器,测得炉内的辐射量达到每小时 73希沃特,大约比平时定期检查时的数值高出 10万倍左右。 D DHA在奶粉中加得太多,不仅会给婴幼儿消化吸收系统造成负担,而且会降低婴幼儿身体免疫力。 答案: D 依次填入下列横线处的语句,衔接最恰当的一组是( 3分)( ) ( 1)有一次,听到了山林里的猿啼。那声音,忽远忽近,或呼或和,飞动如闪电,高亢如天风, ,比人类伟大天才谱出的乐章更为神妙动听。 ( 2)北平郊外, ,时时吹来的几阵雪
3、样的西北风,所给予人的印象,实在是深刻、伟大、神秘得不可以语言来形容。 激越如奔泉,飘逸如闲云 飘逸如闲云,激越如奔泉 西山隐隐的不少白峰头,无数枯树林,一片大雪地 一片大雪地,无数 枯树林,西山隐隐的不少白峰头 A B C D 答案: C 现代文阅读 阅读下面的文字,完成小题。 蓬勃发展的互联网不仅为我们现有社会的转型提供了基础的物质架构,而且事实上建构了一个 “超真实 ”的 “虚拟社会 ”。人们通过延伸的感官以真实的情感投入积极参与到这个新社会场景的建构之中,演绎出各种新兴的网络现象,而网络围观即是其中最常见、最有影响力的一种。从本质上讲,网络围观是一种自发的网络群聚,是一种心灵参与的视觉
4、围观,有时围观者的行为会延伸至现实世界。 网络围观并不是现实围观在互联网上的 简单重现,它具有如下特点: 一、虚拟性和自发性。首先,网络围观具有虚拟性。围观者没有切身的直接参与,而是以延伸的视觉和情感参与围观。然而,这种参与通常会表现出更强烈的心灵互动,因为在网络中,围观者的内心是敞开的,想法是有形可见的 (通常表现为跟帖 )。这种内心想法的可见性能够促成相同意见者的呼应和聚集,进而产生内心的认同与集体感,形成声势和舆论压力。其次,网络围观具有自发性。这种自发性首先源于有着围观基因的中国传统文化,正是这种文化基因为网络围观提供了心理营养和惯性,使得围观 “看热闹 ”成了中国的一种社会常态。此外
5、,网络相对安全的话语表达环境也为人们自发参与围观注入了无限的热情。 二、无组织性。网络围观是以网络为平台的无组织群体聚合,通常一个事件就是吸引那些分散于各个节点的网民聚拢在一起的磁石,而这些围观者则如吸附在磁石上的铁屑,彼此孤立,互不相关。这种非组织的群聚有时也会彰显出强大的力量,其原因是这种群聚中存在的多个 “心理群体 ”面对同一事件时,常常会表现出心理和行动的高度一致性。 三、情绪性。网络实际上为围观者提供了一个类群体场,位于这个场中的个体在心理上得到了群体的庇护,于是在网络围观中,作为个人真实情绪表现形式的肆意谩骂和苛刻嘲讽常常成为围观话语中必不可少的内容。网络围观个体的情绪性不仅会引发
6、虚拟空间的语言暴力,有时甚至直接导致网络暴力的发生。 四、短暂性和复发性。网络围观的生命周期是由围观者决定的。一旦失去了围观者,网络围观即告终结。短暂性是流动网络与浮躁心态等多种因素共同作用的必然产物。有时,被冷落的围观事件会引发大规模的后续围观。网络围观的复发性显现出网络的张力和弹性逻辑 ,重新排列组合的信息有时会激起网民新的兴趣,时空得以延伸,网络事件的影响深度和广度得以拓展。 综观网络围观现象,我们可以看出,一方面,网络围观对社会进步的推动作用不容忽视。在中国法制尚不健全的当下,网络围观起到了道德维护和推进制度完善的积极作用。不仅如此,围观中许多民间精英的评论充满智慧和才气,既为阅读者提
7、供了丰富的知识和理性养分,也会更大范围、更深层面地震撼许多浅薄无知的内心。另一方面,网络围观也有其消极作用。围观中被围观者不仅面临隐私可能遭到暴露的危险,而且还必须承受激烈话语带来的精神重荷。同时网络 围观有时会对社会产生消极影响,大规模的围观如果得不到正确的引导,必然引起民怨的积聚而为社会的稳定埋下隐患。 网络围观是一种发生于虚拟世界,并有可能延伸到现实生活中的特殊现象,我们要辩证对待,加大监管力度,进行正确的舆论引导,使之有益于社会和人民。 【小题 1】关于 “网络围观 ”,下列理解不符合文意的一项是( 3分) ( ) A网络围观发生于虚拟社会场景之中,并可能延伸到现实生活,从而对被围观者
8、产生直接影响。 B网络围观与现实围观相比,具有安全的话语表达环境,使围观者更容易敞开内心,畅所欲言。 C网络围观具有虚拟性、情绪性、短暂性等特征,这些特征并非彼此独立,而是既相互联系又相互作用。 D网络围观也会显示积极的作用,仅从 “暴力 ”的维度来概括是片面的,其对社会的影响是一把双刃剑。 【小题 2】下列理解和分析符合原文意思的一项是( 3分) ( ) A虽然网络围观者不是切身的直接参与,而是以延伸的视觉和情感参与围观,但是这种参与一般会表现出更强烈的心灵互动。 B跟帖这种让围观者内心想法具有有形可见性的方式,能够促成不同意见者的呼应和聚集,进而产生内心的认同与集体感,形成声势和舆论压力。
9、 C由 于处于类群体场中的围观个体在心理上得到了群体的庇护,所以肆意谩骂和苛刻嘲讽成为个人真实情绪的表现形式。 D只要辩证对待网络围观,加大监管力度,进行正确的舆论引导,就可以发挥它在道德维护和制度完善方面的积极作用。 【小题 3】下列表述不符合原文意思的一项是( 3分) ( ) A自发性成为网络围观的特征之一,是因为中国传统文化中具有围观基因,这种文化基因为网络围观提供了心理营养和惯性。 B网络围观个体的情绪性不仅会引发虚拟空间的语言暴力,有时甚至直接导致网络暴力的发生,从而显现网络围观具有一定的消极作用 。 C网络围观中的 “心理群体 ”面对同一事件时,常常会表现出心理和行动的高度一致性,
10、这是网络围观有时会显示出强大力量的重要原因。 D网络围观的短暂性不同于现实围观的 “一哄而散 ”,有时,被冷落的围观事件会引发大规模的后续围观。 答案: 【小题 1】 B 【小题 1】 A 【小题 1】 A 【小题 1】表述绝对,错在 “安全 ” 【小题 1】 B窜改文意,错在 “不同意见者 ”C 强加因果 D表述绝对 【小题 1】原因唯一化 阅读下面的文字,完成小题( 25分) 死 鸟 冯骥才 天津卫的人好戏谑,故而人多有外号。凡有外号,必有一个好笑的故事,比方贺道台这个格色的雅号 死鸟。 贺道台相貌普通,但真人不露相,他的能耐有两样,一是伺候头儿,一是伺候鸟。 伺候上司的事是挺特别的一功。
11、整天跟在上司的屁股后边,跟慢跟紧全都不成。而且光是赛条小狗那样跟在后边也不成。还得善于察言观色,摸透上司脾气,知道嘛时候该说嘛,嘛时候不该说嘛;挨训时俯首贴耳,挨骂时点头称是。你要是耐不住性子,皱眉撇嘴,露出烦恼,那就官儿不是愈做愈大,而是愈做愈小 就这种不是人干的事,贺道台却得心应手,做得从容自然。人 说,贺道台这些能耐都出自他的天性,说他天生是上司的撒气篓子,一条顺毛驴,三脚踹不出个屁来,对么? 伺候鸟的事也是另外一功。别以为把鸟关在笼子里,放点米,给点虫,再加点水,就能又蹦又跳。一种鸟有一种鸟的习惯,差一点就闭眼戗毛,耷拉翅膀;一只鸟有一只鸟的性子,不依着它就不唱不叫,动也不动,活的赛死
12、的差不多。人说贺道台上辈子准是鸟儿。他对鸟儿们的事全懂,无论嘛鸟,经他那双手一摆弄,毛儿鲜亮,活蹦乱跳,嗓子个个赛得过在天福茶园里那个唱落子的一毛旦。 过年立夏转天,在常关做事的一位林先生,带给他一只八哥。这八哥个大肚 圆,腿粗爪硬,通身乌黑,嘴儿金黄;叫起来,站在大街上也听得清清楚楚。贺道台心里欢喜说: “公鸡的嗓门也没它大。 ”林先生笑道: “就是学人说话还差点。它总不好好学。怎么教也不会,可有时不留神的话,却给他学去了。不过,到您手里一调理,保准有出息。 ”贺道台也笑了。说道: “过三个月,我叫它能说快板书。 ” 然而,这八哥好比烈马,贺道台用尽法子,它也学不会。贺道台骂它一句: “笨鸟
13、。 ”第二天它却叫了一天 “笨鸟 ”。叫它停嘴,它偏不停。前院后院都听得清清楚楚。贺道台用罩子把笼子严严实实罩了多半天,它才不叫。到了傍晚,太太怕把它闷 死,叫丫鬟把罩子摘去,它一露面,竟对太太说: “太太起痱子了吧? ”把太太吓了一跳。再一想,这不是前几天老爷对她说的话吗,不留神竟给它学去了。逗得太太格格地笑半天。待贺道台回来,对老爷说了。没等她去叫八哥再说一遍,八哥自己又说: “太太起痱子了吧! ” 太太说: “没想到这坏东西竟这么聪明。 ” 自此,贺道台分外仔细照料它。日子一长,它倒是学会了几句什么 “给大人请安 ”、 “请您坐上座 ”、 “您走好了 ”之类的话,只是不好好说。可是,它抽
14、冷子蹦出几句老爷太太平时说的 “起痱子 ”那类的话,反倒把客人逗得大笑,直笑得前仰后合。 知府 大人说: “贺大人,从它身上就知道您有多聪明了。 ” 贺道台得意这鸟,更得意自己。这话就暂且按下不提。 九月初九那天,津门百姓照例都去登阁,俗称九九登高。这天直隶总督裕禄也来到了玉皇阁,兴致非常好一口气直爬到顶上的清虚阁。随同来的文武官员全都跑前跑后,贺道台自然也在其中。他指着三岔河口上的往来帆影,说些提兴致的话,直叫裕禄大人心头赛开了花。从阁上下来,贺道台便说,自己的家就在不远,希望大人赏脸,到他家去坐坐。裕大人平日决不肯屈尊到属下家中作客。但今日兴致高,竟答应了。官员跟随左右,骑龙驾虎一般去了。
15、 贺道台的八 哥笼子就挂在客厅窗前,裕大人一进门,它就叫: “给大人请安。 ”声音嘹亮,一直送进裕禄的耳朵里。 裕大人愈发兴高采烈,说道: “这东西竟然比人还灵。 ” 贺道台应声便说: “还不是因为大人来了。平时怎么叫它说,它也不肯说。 ” 待端茶上来,八哥忽又叫道: “这茶是明前茶。 ” 裕大人一怔,扭头对那笼子里的八哥说: “这是你的错了。现在什么时候了,哪还有明前茶? ” 上司打趣,下司拾笑。笑声贯满客厅,并一齐讪笑八哥是个傻瓜。 贺道台说: “大人真是一句切中了要害。其实这话并不是我教的,这东西总是时不时蹦出来一句,不知哪来的话。 ” 知府笑道: “还不是平日里说者无意,听者有心。想必
16、贺大人总喝好茶,它把茶名全记住了! ” 裕禄笑道: “有什么好茶,也请裕禄我尝尝。 ” 大家又笑起来。但八哥听到了 “裕禄 ”两字,忽然翅膀一抖,跟着全身黑毛全竖了起来,好赛发怒,声音又高又亮地叫道: “裕禄那王八蛋! ” 满厅的人全怔往。其实这一句众人全听到了,就在惊呆的一刻,这八哥又说一遍: “裕禄那王八蛋! ”说得又清楚又干脆。裕禄忽地手一甩,把桌上的茶碗全抽在地上,怒 喝一声: “太放肆了! ” 贺道台慌忙趴在地上,声音抖得快听不见: “这不是我教给它的 ” 话到这里,不觉卡住了。他想到,八哥的这句话,正是他每每在裕禄那里受了窝囊气后回来说的。怎么偏偏给它记住了?这不是要他的命吗?他浑
17、身全是凉气。 等他明白过来,裕禄和众官员已经离去。只他一个人还趴在客厅地上,他突然跳起来,朝那八哥冲去,一边吼着: “你毁了我!我撕了你,你这死鸟! ” 他两手抓着笼子一扯,用力太大,笼子扯散,鸟飞出来,一把没有抓住。这八哥穿窗飞出,落在树上。居然把贺道台刚刚说的这话学会了,朝他叫道: “死鸟! ” 贺道 台叫仆人们用杆子打,用砖头砍,爬上树抓,八哥在树顶上来回蹦了一会儿,还不住地叫: “死鸟!死鸟!死鸟! ”最后才挥翅飞去,很快就无影无踪了。 自此,就得了 “死鸟 ”的外号。而且人们传这外号的时候,还总附带着这个故事。 【小题 1】下列对小说有关内容的分析和概括,最恰当的两项是( 5分)(
18、)( ) A贺道台是一位擅长察言观色、揣摩上司心理的官员,这种性格特点源于他尽职尽责的敬业精神和顺毛驴的好脾气。 B作者有意赋予了贺道台擅长伺候上司和鸟儿这一本领,以此来突出并赞誉他的 “绝活 ”,为后面情节展开做铺垫。 C作 者对八哥咒骂裕禄这一情节进行了生动细致地描写,目的在于表达劳动人民对裕禄的憎恶,增强小说的批判性。 D结尾处八哥飞上树顶却未马上逃走,而是大叫了几声 “死鸟 ”才挥翅飞去这一情节的安排,使小说更具讽刺效果。 E本文大量运用天津方言及古典小说的白描手法,带有 “三言两拍 ”笔意,具有古典传奇色彩,富有话本文学旨趣。 【小题 2】本文以 “死鸟 ”为题,试结合文本分析作者的
19、用意。( 6分) 【小题 3】小说结尾处八哥语出惊人,虽出人意料却在情理之中,找出三处情节加以简要分析。( 6分) 【小题 4】主人公为文学作品中的中心人 物,该小说的主人公不是八哥,而是贺道台,请结合文本分析理由。( 8分) 答案: 【小题 1】( 1) E( 3分) D( 2分) C( 1分) 【小题 1】 从主题来看,该题一语双关,既指贺道台对八哥的昵称和咒骂,也指那些以贺道台为代表的表面对上司阿谀奉承实则却阳奉阴违的官员,更能凸显主题; 从情节来看, “死鸟 ”是贯穿全文的线索,使文章浑然一体,结构更为完整严谨; 从语言来看,以 “死鸟 ”为题,语言诙谐幽默,富有地方特色,而且更具讽刺
20、效果。 【小题 1】小说在情节发展中已有多处伏笔作了暗示。 “人说,贺道台这些能耐都出自他的 天性,说他天生是上司的撒气篓子,一条顺毛驴,三脚踹不出个屁来,对么? ” 用反问的语气引发读者思考,可见贺道台对上司的批评只是隐忍不发,而非好脾气,暗示贺道台在背后经常辱骂上司。 “可有时不留神的话,却给他学去了。 ”“知府笑道: “还不是平日里说者无意,听者有心。 ” 可见八哥会留意并学习主人平时说过的话,为八哥学说贺道台咒骂裕禄的话做铺垫。 “太太说: 没想到这坏东西竟这么聪明。裕大人愈发兴高采烈,说道: 这东西竟然比人还灵。 ”可见这只八哥很聪明,模仿能力很强,为它有能力学会骂人话做铺垫。 【小
21、题 1】 从 小说主题看,小说是借贺道台来批判讽刺那些阿谀奉承、阳奉阴违的油滑官吏; 从人物塑造看,小说用大量笔墨从多角度对贺道台这一典型人物进行了细致地刻画; 从情节发展看,小说情节始终围绕该人物展开; 从表达技巧看,小说运用多种表达技巧刻画该人物。 综上所述,贺道台是小说的主人公。 【小题 1】 A“尽职尽责的敬业精神和顺毛驴的好脾气 ”错; B“赞誉他擅长伺候上司和鸟儿 ”错; C “劳动人民憎恶裕禄 ”错。 【小题 1】本题在于分析作品体裁的基本特征,考查 “死鸟 ”在文中的作用,通过对小说的整体把握,概括出文章题目所要表达的 含义。 【小题 1】本题侧重于分析作品体裁的基本特征和主要
22、表现手法,通过小说写作手法的运用,使作品一波三折,妙趣横生。 【小题 1】本题侧重于鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧,虽是写鸟,但实为写人,主要是通过 “死鸟 ”的这一情节设置写出社会官场百态。 阅读下面的文字,完成小题。( 25分) 严歌苓:厚积薄发不事雕琢 金 涛 从柏林回到北京,严歌苓的生活一下子忙碌起来了。在国外,她会经常到森林里走一走,很幸福,很享受;每天读两个小时书,一星期在家看两三部电影。一回到国内,读书和看电影的时间都没了。 “就晚上睡觉前读一会儿书,很糟糕。 ”严歌苓说。 厚积薄发不事雕琢 在严歌苓的电脑桌上,经常放着一本李商隐的诗集。电脑开机前的空闲里,严歌苓会翻开诗集读
23、上一段,虽然她和李商隐的语言风格有很大差别,但严歌苓觉得这可以使她进入一种很美的意境。 “平常读好的语言,包括英文,总是在给我营养。作家要不断地被陶冶,学的语言越多越好,别人语言中总会有自己 语言中没有的养分,也可以从古文和现代文字中吸取大量养分。 ” 作为一位非常高产的作家,严歌苓说自己的创作就是厚积之后的瞬间爆发。 “依靠谷歌、百度,现在人人都可以一分钟变成学者,但这样了解知识很害自己。想了解西方文化,就要读原著,不一定是看小说,还可以看一些政论、哲学书籍等,然后去思考。这样知识就在血液里生长,一旦有知识长进生命中,看问题,想故事,进而表述这个故事,和临时抱佛脚的知识是完全不一样的。创作要
24、厚积薄发。 ” 严歌苓小说讲述的故事大都发生在中国,但她却有着国际视野。 “在更广阔的坐标上去看,哪怕是一个小村 庄的故事,可能都会不一样。 ”在小说金陵十三钗中,她讲述了一个救赎的故事。 “风尘女子在拯救女孩子的同时,还在救赎自己。一种柔弱生命对一种更柔弱生命的保护,一种被世俗认为低贱的生命通过这样一种保护变得宝贵。 ”改编成电影后,原著的基本精神依然没有改变。 “这种精神是普世的。 ”严歌苓说,现在国际上非常重视中国的文化现象,金陵十三钗一下子就卖了 20多个国家的版权。 创作时是支燃烧的蜡烛 作家出版社最近推出了严歌苓的新作陆犯焉识,书中有很多是关于严歌苓爷爷的。 “陆焉识的前半生就是我
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