2011年广东省广宁一中高二上学期11月中段考试语文试卷与答案.doc

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1、2011年广东省广宁一中高二上学期 11月中段考试语文试卷与答案 选择题 下列词语中加点字的读音，有误的一组是 ( )(3分 ) A泥淖 ( no )汗涔涔 ( cn )铿 ( kng )锵风驰电掣 ( ch ) B玉骢 ( cng )霎时 ( sh )泠泠 ( lng )蹙眉 ( c ) C倜 ( t )傥酣睡 ( hn )鞭笞 ( ch )不落窠 ( k )臼 D饿殍 (f )莅 ( l )临熟稔 ( nin )脍 ( kui )炙人口 答案： D 下列各项中画线的成语，使用不正确的一项是 ( )(3分 ) A志愿不过是记忆的奴隶，总是有始无终， 虎头蛇尾 ，像未熟的果子密布树梢，一朝红烂

2、就会离去枝条。 B那是因为周大少爷 一帆风顺 ，现在也是社会上的好人物。 C恰恰在知识这个生产要素上，发达国家占据着 不容置喙 的优势。 D甘地被刺的消息有如 春风野火 ，迅速传遍了印度。 答案： C 下列各句中没有语病且句意明确的一句是 ( )(3分 ) A旺盛的国内需求正在成为跨国巨头获取暴利的重要市场，尤其是针对中国的石油、铁矿石以及基础能源等方面表现得异常突出。 B时光的流逝不能让我淡忘对故乡浓浓的思念，反之，随着年龄的增长，对故乡的思念愈发日久弥坚。 C说起饺子，每一个中国人都不感到陌生，中国的饺子对外国人也充满了难以抗拒的诱惑。 D因为有了幽默感，他们更善于与其他人沟通，即便表达了

3、反对意见，别人也不会反感 答案： D 依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是 ( ) (3分 ) 黄梅时节，忽阴忽晴，原野间绿荫沉沉， 给摇曳的小草挡住，就生出几缕与波纹直交的浪痕，相互交错着。 萎黄的叶尖成行成列地散点在水面上 有的尚未插秧 田地里 积水盈盈 微风吹过，波纹如绉 看去白茫茫的一片，只偶然有几根草露出水面 有的刚刚插下了秧 A B C D 答案： C 现代文阅读 阅读下面文章，回答下列小题。 失 落 杨志东 主人决定给希尔克过生日。希尔克是一条狗，一条不伦不类的杂种狗。它的头长得像英国猎狗，身子却是地道的矮巴狗。主人之所以要给它起个洋名，并不因为它的名贵，而是潮流

4、大致如此。通常狗是无所谓生日不生日，不过主人决意要给希尔克过生日，希尔克倒是不知好歹。 主人唤希尔克，主要想给希尔克订做一只蛋糕。希尔克叼起主人的手机准备奔行。因为主人通常骑着摩托车一阵风来一阵风去，希尔克必须紧跟在后。临上街，主人决定步行前往面包房。这样，主仆一前一后慢步。主人也是一番美意，狗过生日了，不能也让它跟着摩托车后面呼哧呼哧奔跑。可是，希尔克这东西不识抬举，乍一慢行，倒是慢不下步子来，眨眼就窜到了主人前头，将主人远远抛在后头。主人便唤，斥责希尔克，希尔克只得闷闷追随在后，不敢超越一步。 面包房到了。面包师听说狗要过生日，冲主人说你这狗了不得，我生个儿子七八岁，还没给他过过生日，狗比

5、 人福都大。 主人笑笑说，话不能这么说，人不一定比狗贴心。人嘛是讲究感情的，感情这东西不好拿老子和儿子打比方，对吧 希尔克，来，蛋糕。 主人回过身来，没看见希尔克，不过也没在意。因为希尔克从来都是很乖的，决不敢随便离开主人半步。主人再次唤希尔克，主人觉得有件事情要办。往常希尔克听到呼唤便会递上主人的手机，总是在主人需要的时候恰到好处地完成这个动作。主人也因此十分看重希尔克，几年来希尔克侍前侍后给主人叼大哥大机灵鬼一样深得主人欢心，主人认为，送一只蛋糕也是情理之中的事。至于主人为什么不像其他款爷那样把手机别在腰 后，而让一只狗代劳，原因不得而知。有人猜，是不是大哥大电波致癌这家伙怕沾身 主人终于

6、想起有一个重要电话要打。有一笔买卖约定九点三十分通话，成与不成都在九点三十分拍板。看了看手表，时间到了，差不多是最后一秒了，主人洋味十足地唤希尔克。 希尔克不见了。这就意味着主人的手机也被它带走了。 这是希尔克平生第一次擅离职守。原来是希尔克看见了一条小母狗，一条迷人妖冶的小母狗。它在希尔克身边转了三圈，希尔克的魂就被它勾走了。小母狗颠颠地在前头走，希尔克紧随身后像一条发情的公狗不由自主地跟着跑。希尔克完全忘记了主人。 一个 小时后主人找到了希尔克，主人大汗淋漓，气急败坏。眼看一笔到手的生意吹了。等到他想起去公用电话亭回话的时候，时间已过去四十分钟。拨通对方，对方声音变了调，反问约好几点通话，

7、现在是几点，说做生意起码的诚意你都没有，谁还能把这种不可靠的生意做下去 主人狠捶自己脑袋，希尔克不知好歹，自己也这么糊涂，找狗花去四十分钟时间。这条可恨的狗 !希尔克发现自己嘴上少了件东西，拧身就走。主人飞起一脚踢中了希尔克：永远不想看到你 ! 希尔克成了无家可归的流浪狗，整天在街头游荡。希尔克倒是不能忘记嘴里叼样东西，这东西显然不再是大哥大， 而是从垃圾箱里叼来的烂鞋帮，看上去它的样子是十分虔诚的。 【小题 1】小说题为 “失落 ”，请从主人的角度，结合小说具体内容分析主人失落了什么？ (4分 ) 【小题 2】作者塑造希尔克这一狗的形象有什么意义？请结合作者的创作意图简要分析。 (5分 )

8、【小题 3】小说中希尔克的主人在面包师面前这样说 “人嘛是讲究感情的，感情这东西不好 拿老子和儿子打比方的。 ”读完小说后，你认为主人对希尔克是否有感情？试结合小说内容 举例分析，简要谈谈你的看法。 (6分 ) 答案： 【小题 1】 【小题】 主人对希尔克并非有 真感情。 (判断 1分 ) 给希尔克过生日只是一种高高在上的施舍，一种自我标榜的虚情。 (揭示本质 1分 ) 【小题】从文中这几个细节可以看出： 主人给狗取洋名，并没有特别的用意，只是随大流而已。 主人给狗过生日只是因为狗侍前侍后深得他欢心，而绝非一种真正的感情。 当希尔克违背了主人的意愿，使他的生意蒙受损失时，他气急败坏，一脚踢走它

9、并说 “永远不想看到你 ”，从这里，看不到主人对希尔克的感情。 (3点细节每点 2分，选取两者即可。 ) 阅读下面文章，回答下列小题。 我国古代诗歌风格论 由于诗评家们运用形象性概念评论诗人风格时 独特的思维过程，随之也就形成了形象性概念的四个特点： 一是传神。它只是把某种类型的意境的美传神地描述出来，让我们凭借自己的审美经验去领会、去想像、去再创造。它不是详尽地描述，给我们一个明确的画面，告诉我们如此而已，更无其它。它更不是理论的辨析，引导我们去思考、分析、判断。我们的传统诗歌风格论，往往很少理论色彩，而更多艺术的气味。在传神这一点上，它就和艺术创作十分相近。 “郊寒岛瘦 ”这个 “寒 ”字

10、， “瘦 ”字，没有传神妙法，是难于创造出来的。而传神，正是它的最大特点。它能把诗人的风格特征恰切地、生动地、形象地描述出 来。也只有传神，才最适于表述不同的诗歌风格。前面说过，一个诗人的风格，是由许许多多的诗的意境的美，集中、概括为意境类型，即为一种诗美类型表现出来的。它具有每个具体的诗的意境的美的主要特点，而又不同于每一个具体的美的意境，它的容量是十分巨大的。要把这个容量巨大的意境类型表述出来，传神是最好也是最省力的办法。用一个明确的、范围严格的界说，用一个特定的画面，都不足以表述一个意境类型，不足以表述一种类型的诗美。因为界说越明确，越严谨，画面越具体，容量也就越小。而用传神的办法，把最

11、主要的特征传递出来，留下联想的广泛天 地，却正是保存巨大容量的好办法。 二是美感联想。形象性概念由于它可感的、具体的、传神的表现出某种类型的意境的美，它也就能够触发我们的美感联想。寒或瘦，雄浑或飘逸，古淡或清奇，一个形象性的概念，往往就会按动我们心中的电钮，我们审美经验中积累起来的一个个的画面就会出现，就会想像起某种美的境界来；寒就是这样，瘦就是这样，飘逸是那个样子，雄浑是那个样子，等等。在这里，美感联想占着重要地位，用逻辑推理，是很难恰切说明形象性概念的确切含义的。诗没有温度，当然不能给人以寒热之感，诗也非生物，自然也不会有肥瘦的形状。而美感 联想，却能把寒和瘦的境界呈现于我们面前。 三是由

12、于它是传神的，而且能够引发人们的美感联想，因而也就造成了它的含义缺乏明确的、严格的规定性。它呈现在我们面前的画面，也是朦胧的、多变的。同一个形象性概念，可能由于读者不同的审美经验而呈现不同的画面。 这也就同时产生了它的弱点。由于含义的不明确，在借助想像、美感联想、甚至灵感和感情去感觉它、理解它、说明它时，就常常会遇到只可意会，不可言传的困难。司空图有时就明显地陷入了这种困难之中。他常常说得不明确、不清楚，灵感一现，好像接触到了，捕捉到了某种形象，可是要清楚描述出来，却往往无能为力，只好说得模模糊糊，仿仿佛佛。 四是由于它建立在审美经验的基础之上，对于具有丰富的诗歌鉴赏经验的读者来说，它意蕴无穷

13、，一个形象性概念，就可以产生丰富的联想。对于一个有丰富审美经验的读者来说，说李白豪放，会联想起他一系列感情奔腾 的诗的生动画面，而在一个对李白的诗所知甚少、甚至一无所知的读者，说 “豪放 ”恐怕就不易领略。因为在他的记忆里，缺乏美感联想所赖以产生的从审美经验中积累起来的生动画面。从通俗性这一点来说，不得不说是它的一个局限。 【小题 1】下列说法中，不符合文意的两项是 ( )( )(5分 ) A我国古诗讲究含蓄，只会把某些意境之美形象而逼真地描述出来，而给读者想象和创造的空间。 B诗人若要形成自己的风格，常由其诗很多美的意象构成意境类型，再以自己的特色表现出来。 C用传神的方法，把客观事物最主要

14、的特征表现出来，古诗就能体现出作者表情达意的真实目的。 D诗是传神的，但因其含义缺乏明确而严格的指向性，因而呈现在读者面前的景象，也是宽泛的。 E.审美经验是诗歌的基础，这对具有诗歌鉴赏经验很丰富的读者来说，就较容易产生丰富的联想。 【小题 2】下列说法中，对原文意思分析不正确的一项是 ( ) (3分 ) A我国古诗一般只描述一个简明的画面，从而能促使读者审美想象力的产生。 B古诗具有其意境之美，但又不同于具体的美的意境，因而其内涵是巨大的。 C贾岛和孟郊的风格显得 寒瘦、雄浑飘逸、古淡清奇，令读者产生美感联想。 D引发美感联想，正是我国古今诗歌风格论的优点，具有生生不息的生命力。 【小题 3

15、】用简洁的话语概括我国诗歌 “形象性概念的四个特点 ”的具体内容。 (4分 ) 【小题 4】最后一段中，作者所要论述的道理是什么？ (4分 ) 答案： 【小题 1】 AD(A项的意思在第二段，原文是 “只是把某种类型的意境的美传神地描述出来 ”，而 “形象而逼真地描述出来 ”则将 “传神 ”和 “形象 ”两者概念偷换了，“形象逼真 ”是指全部描述出来，因而错误。 D项缩小了原有范围而出错，第四段原文是 “也是朦胧的、 多变的 ”，选项仅指出它是 “宽泛 ”(多变 )的，而缺乏对“朦胧的 ”概括。 ) 【小题 1】 D(D项从原文看应该是 “古代诗歌 ”而非 “古今诗歌 ”) 【小题 1】 传神

16、地表现生活； 能使读者产生美感联想； 缺乏统一性 (缺乏明确的、严格的规定性 )； 缺乏通俗性。 【小题 1】 阅读下面文章，回答下列小题。 孤独者爱因斯坦 爱因斯坦曾说： “我实在是个孤独的旅客，我未曾全心全意地属于我的国家，我的家庭，我的朋友，甚至我最亲近的亲人。在所有这些关系面前，我总是感到一定距离并且需要保持孤独。 ” 由于相对论的创立触动了占统治地位 的经典物理学，引起传统观念和势力的阻挠。先是物理学界和哲学界，后来又加上政治势力，都对爱因斯坦和他的相对论进行排斥和反对。科学被卷进了政治。在普鲁士科学院的会议厅里，爱因斯坦身旁的两把椅子是空的，没有人敢靠近他。他这样一个物理学家，被视

17、为危险分子，他的周围充满了敌意。 1933年，希特勒成为德国国家元首，从此，德国反对相对论的运动更加气势汹汹。正在美国的爱因斯坦对德国的最后一线希望破灭了，他公开宣布终生不再回德国。 爱因斯坦没有忘记自己的社会责任，保持了自己的操守。在一个为军国主义的暴行辩护的文明世界的宣言 上，有 93个科学家签名，另一个反战宣言告欧洲人书，只有 4个人签名，其中之一，就有爱因斯坦。 爱因斯坦的家庭和朋友也并不能成为他心灵的栖息地。爱因斯坦从不按传统习俗行事。传统习俗很浪费时间和精力，而爱因斯坦的工作首先要求他的却是时间和精力的付出。所以，他身上有许多不为人理解的怪癖：他常常忘记带家里的钥匙，即使在结婚当天

18、，婚礼结束后，他和新娘返回住所也不得不喊房东开门。在生活上，他不修边幅，头发蓬乱，以致来求见他的年轻人不敢相信他就是大名鼎鼎的爱因斯坦。移居美国后，生活有了很大改观，但是装束依然不变：一件 浅灰色的毛衣，衣领上别着一支钢笔，甚至连面见罗斯福总统时也不穿袜子。 爱因斯坦永远不能理解的一个难题是他的名声 。他创立的理论十分深奥，只能使当时很有限的少数科学家感到激动，但是他的名字却在文明世界家喻户晓。他对自己造成的这种现象困惑不解。他说： “我有过好主意，其他人也有过。但是我的幸运在于被接受了。 ”社会公众如同洪水暴雨似地对他表示关注使他感到困惑。人们想会见他，陌生人在大街上会停步向他凝视和微笑，科

19、学家、政治家、学生和家庭主妇写信给他，甚至他身上的东西，哪怕一颗扣子，也成了别人的圣物。以色列人民还请他去当 总统。他永远不能理解为什么他受到这种关注，为什么要把他作为与众不同的人突出出来。 一头卷曲的白发，一件普通毛衫加一只烟斗，加州理工学院人人都知道这个形象是谁。由于要求他写自传的人络绎不绝，爱因斯坦只好要求冯 卡门想个办法让他避开。卡门为他在洛杉矶奥列薇拉大街安排了一个住处，那是条艺术街，街上行人以留长胡子、穿羊毛衫而远近闻名，因此，他走在大街上从未碰上过麻烦。结果谁也没有认出这个人就是举世闻名的大科学家爱因斯坦。 后来他同爱尔莎结婚。她喜欢招待朋友到家里来喝茶，有时为了让爱因斯坦休息一

20、下也会叫他下楼和他们一 起聊天。他的回答往往是粗暴的声音： “不 !不 !我不 !再这样打扰我，我简直受不了了 !”爱因斯坦并不需要这些，他需要的是宁静的思考，而不是丰富多彩的生活。他差不多独自生活在小阁楼里，那才是他自己的天地，他在那里几乎与世隔绝，全身心地和他研究的宇宙结合为一体。 1955年 4月 18日， 76岁的爱因斯坦与世长辞。弥留之际，他在昏迷中含糊又痛苦地用他的母语急促地说着什么，这是他最熟悉最自然的语言，也是心底里最感温暖和痛苦的东西。 【小题 1】第五自然段说 “爱因斯坦永远不能理解的一个难题是他的名声 ”，应如何理解？ (4分 ) 【 小题 2】作者不写爱因斯坦的伟大成就

21、，却花了不少笔墨来描写爱因斯坦 “许多不为人理解的怪癖 ”，这样写的用意何在？ (5分 【小题 3】简述作者是从哪些方面写出爱因斯坦的 “孤独 ”的。 (6分 ) 答案： 【小题 1】 因为理解他的人太少，而关注他的人却如此之多，这让爱因斯坦感到困感。 (2分 ) 表现了爱因斯坦淡泊名利，不通俗务的性格。 (2分 ) 【小题 1】 爱因斯坦的成就众所周知，没有必要再写 (或：本文的出发点不是要评价爱因斯坦的科学成就，而是要展示他的思想性格 )(1分 ) 这些细节描写，更贴近真实的、自然的爱因斯坦，增强了 传记的真实性。 (1分 ) 这些描写生动有趣，使人物的个性更突出鲜明；表现出爱因斯坦沉迷于

22、工作、不屑于传统习俗、孤独不被理解的个性，增强了传记的吸引力与感染力。 (3 分，答出生动鲜明、增强吸引力感染力等得 1分，具体分析个性得 2分 ) 【小题 1】 他坚持相对论，坚守正义，坚持反战立场，使他被周围的同事和自己的祖国抛弃。 他深邃、睿智的思想远远超越同时代的人，使他无法得到别人的理解。 他对工作的狂热与痴迷，使得他与世俗格格不入。 (“坚持正义 ”“思想深邃 ”“工作痴迷 ”每点 2分 ) 文言文阅读 阅读下面文章，回答下列小题。 柳宗元传 宗元少聪警绝众，尤精西汉、诗骚。下笔构思，与古为侔 (mu)。精裁密致，璨若珠贝，当时流辈咸推之。登进士第，应举宏辞，授校书郎、蓝田尉。贞元

23、十九年，为监察御史。 顺宗继位，王叔文、韦执谊用事，尤奇待宗元。与监察吕温密引禁中，与之图事。转尚书礼部员外郎。叔文欲大用之，会居位不久，叔文败，与同辈七人俱贬。宗元为邵州刺史，在道，再贬为永州司马，即罹窜逐，涉履蛮瘴，崎岖堙厄，蕴骚人之郁悼 ，写情叙事，动必以文。为骚文十数篇，览之者为之凄恻。 元和十年，例移为柳州刺史。时郎州司马刘禹锡得播州刺史， 制书下，宗元谓所亲曰： “禹锡有母年高，今为郡蛮方，西南绝域，往复万里，如何与母偕行。如母子异方，便为永诀，吾与禹锡为执友，胡忍见其若是？ ”即草奏章，请以柳州授禹锡，自往播州。会裴度亦奏其事，禹锡终易连州。 柳州土俗，以男女质钱，过期则没入钱主

24、，宗元革其乡法。其以没者，仍出私钱赎之，归其父母。 江岭间为进士者不远千里随宗元师法凡经其门必为名士著述之盛名动于时时号 “柳州 ”云有文集四十卷。 元和十四年十月五日卒，时年四十七。观察使裴行立为营护其丧 及妻子还于京师，时人义之。 (选自旧唐书 .柳宗元传 ) 注释： 郁悼 (y yo)：通 “郁陶 ”，：忧思郁积。 丧：灵柩 【小题 1】对下面句子中加点的词的解释，不正确的一项是 ( ) A下笔构思，与古为侔侔：与 相当 匹敌 B当时流辈咸推之推：推崇 C王叔文、韦执谊用事用事：使用的事情 D以男女质钱质：抵押 【小题 2】下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是 ( ) A蕴骚人

25、之郁悼臣之进退，实为狼狈 B吾与禹锡为执友人方为刀俎 C胡忍见其若是其孰能讥之乎 D名动于时不拘于时 【小题 3】下列句子分别编为四组，全都表现柳宗元的为人或其才学的一 组是 ( ) 下笔构思，以古为侔 应举宏辞，授校书郎、蓝田尉 既罹窜逐，涉履蛮瘅 写情叙事，动必以文 请以柳州授禹锡、自往播州 著述之盛，名动于时 A B C D 【小题 4】下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是 ( ) A柳宗元小时候，聪明机警，超群出众，尤其精通西汉的文章和诗经离骚。 B科举成功后，柳宗元被授予校书郎、蓝田县尉的职务。贞元十九年升任为监察御史。 C柳宗元被贬往南蛮瘴疠的地方，身处崎岖阻塞的环境，内

26、心满怀抑郁的情绪。 D柳州地方随意买卖男女的风俗很盛行，柳宗元上任刺史后马上革掉这种风俗。 【小题 5】断句和翻译。 (10分 ) 用 “ ”给文言文阅读材料中画横线的句子断句。 (4分 ) 江岭间为进士者不远千里随宗元师法凡经其门必为名士著述之盛名动于时时号“柳州 ”云有文集四十卷。 翻译下面的句子 (6分 ) 如母子异方，便为永诀，吾与禹锡为执友，胡忍见其若是？ (3分 ) 观察使裴行立为营护其丧及妻子还于京师，时人义之。 (3分 ) 答案： 【小题 1】 【小题 1】 【小题 1】 【小题 1】 【小题 1】 断句：江岭间为进士者不远千里随宗元师法凡经其门必为名士著述之盛名动于时时号 “

27、柳州 ”云有文集四十卷 翻译： 如果母子各在一方，这便成为永别。我和禹锡是好朋友，我哪能忍心看他母子像这样呢？ ( 第二个 “为 ” 1分 “是 ”1分 句意 1分 ) 观察使裴行立帮柳宗元办理丧事，并护送他的妻子和儿子返回京师，当时的人都赞扬认为他很有义气。 ( “妻子 ”1分 “义 ”1分 句意 1分 ) 【小题 1】 C(用事：掌权用事 ) 【小题 1】 B ( B都表判断 A、结构助词 “的 ”取独 C、代词，代指禹锡母子加强语气 反问，相当于 “难道 ”、 “怎么 ” D介词 “在 ” “于 ”表示被动 ) 【小题 1】 D ( 为官职履历 为遭贬境遇 ) 【小题 1】 D ( 不是

28、随意，只是借债过期不还用男女来抵债 ) 【小题 1】略 译文： 柳宗元小时候，聪明机警，超群出众，尤其精通西汉的文章和诗经离骚。构思落笔成文，可与古人相匹敌。精心削减，缜密细致，璀璨如同珍珠和贝壳。在当时文林同辈都推崇他。参加科举考试中进士第，又应考中宏辞科，被授予校书郎、蓝田 (今陕西 )县尉的职务。贞元十九年 (803)，柳宗元任监察御史。 元和十年 (815)，柳宗元按 旧例被移作柳州 (今属广西 )刺史。那时朗州司马刘禹锡被移作播州 (今贵州遵义 )刺史，诏书下达时，柳宗元同自己所亲近的人说：“刘禹锡有老母，年龄已大，如今他要到蛮方远郡去做刺史，在西南绝域的地方，来回有上万里的路程，哪

29、能让他和老母一起去。如果母亲不去，母子各在一方，这便成为永别。我和禹锡是好朋友，我哪能忍心看他母子这样呢？ ”于是起草奏章，请求把柳州授给刘禹锡，自己却到播州上任。恰巧裴度也奏请照顾刘禹锡母子，所以刘禹锡最终改授连州 (今广东连县 )刺史。 诗歌鉴赏 阅读下面诗歌，回答下列小题。 阅读下面的诗歌，然后回答问题。 (7分 ) 邯郸冬至夜思家 白居易 邯郸驿里逢冬至 ,抱膝灯前影伴身。想得家中夜深坐，还应说着远行人。 注 冬至：二十四节气之一，唐朝时是一个重要节日。 简析 “抱膝灯前影伴身 ”一句，并说出作者当时怀有一种什么样的心情。 (3分 ) 作者是怎样写 “思家 ”的？语言上又有什么特点？

30、(4分 ) 答案： (1)答： “抱膝 ”二字生动地勾画出作者默默呆坐的神态，用 “灯前 ”自然引出“影 ”，而 “伴 ”字又将 “影 ”和 “身 ”联系起来，抱膝枯坐的 “影 ”陪伴抱膝枯坐的 “身 ”，显得形影相吊。这充分反映出作 者思家时的一种孤寂心情。 (扣 “抱膝 ”分析 1分 描述 1分 情感 1分 ) 作者主要通过一幅想象的画面，即冬至夜深时分，家人还围坐在灯前，谈论着自己这个远行之人，以此来表现 “思家 ”的。 (想象 1分，画面描绘 2分 ) 诗的语言朴实无华 (1分 )。 (平易通俗 )(意思答对即可 ) 语言表达 按照要求，把下面的三句话改写成一句话，并保留原有信息 (可

31、酌情增减词语 )。 红楼梦是我国古代最伟大的长篇小说。 曹雪芹是长篇小说红楼梦的作者。 封建制度的黑暗腐朽和没落被红楼梦揭露了。 要求： 以红楼梦为主语 以曹雪 芹为主语 答案： (每句 3分 ) 红楼梦是曹雪芹创作的以揭露封建制度的黑暗腐朽和没落为主题的我国古代最伟大的长篇小说。 曹雪芹是以揭露封建制度的黑暗腐朽和没落为主题的我国古代最伟大的长篇小说红楼梦的作者。 默写 补写下列名篇名句中的空缺部分。 (任选 3题，多选则前 3题计分 )(6分 ) 生，亦我所欲也；义，亦我所欲也。 ， 。 (孟子鱼我所欲也 ) ，不可胜记， 。 (司马迁报任安书 ) ， ，可以无悔矣，其孰能讥之乎？ (王安

32、石游褒禅山记 ) 古人之观于天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽，往往有得， ， 。 (王安石游褒禅山记 ) 答案： 二者不可得兼 舍生而取义者也 古者富贵而名摩灭 唯倜傥非常之人称焉 尽吾志也 而不能至者 往往有得 以其求思之深而无不在也 作文 请就 “小悦悦事件 ”选一个角度，谈谈你的看法。 (100字左右 ) 小悦悦事件： 2011年 10月 13日，小悦悦相继被两车碾压， 7分钟内， 18名路人路过但都视而不见，漠然而去，最后一名拾荒阿姨陈贤妹上前施以援手，引发网友广泛热议。经医院全力抢救无效，小悦悦在 2011年 10月 21日零时 32分离世。 要求：要有一个明确的观点，内容扣住事件。观点 2分 ，论述 4分。 答案： 作文 生活中处处涌动着令人感动的事情：优美的自然景观，精美的艺术品，会让我们感动；伟人崇高的精神，英雄人物的高大形象，会让我们感动；真挚的亲情、友情和浓浓的乡情，会让我们感动；古今诗人的名篇大作，大自然的一草一木，花开花谢，也会让我们感动 请结合自己的生活体验与感受，以 “让我感动 ”为题，写一篇 800 字以上的文章，立意自定，除诗歌外，文体不限。 答案：略