2011年山东省济宁市任城一中高一下学期期末考试语文卷.doc

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1、2011年山东省济宁市任城一中高一下学期期末考试语文卷 其他 古诗文默写（ 5分） （ 1） ，帘卷西风， 。（李清照醉花阴） （ 2）谨庠序之教， ， 。（孟子寡人之于国也） （ 3） ，横槊赋诗，固一世之雄也。（苏轼赤壁赋） 答案：（ 1）莫道不销魂 人比黄花瘦 （ 2）申之以孝悌之义，颁白者不负戴于道路已 （ 3）酾酒临江 选择题 选出下列句子中字形准确并且读音无误的一项： A尼采就自栩过他是太阳，光热无穷，只是给（ j ）予，不想取得。 B父爱应该是宽容的、耐心的，不应该是咄咄逼人和专横（ hng）的。 C英国是他衷心的藩属，两国之间的友谊，必须让它像棕榈（ l）树一样发荣繁茂。 D表

2、兄乃衔玉而诞，顽劣异常，极恶读书，最喜在 揉 i ）厮混。 答案： D 为上联 “百善孝为先，常回家看看 ”选择下联，最合适的一项是： A一年春为首，勤下地种种 B三农人是本，要给力帮帮 C千秋民作本，多俯首听听 D万般书最贵，爱开卷读读 答案： C 选出下列句子中没有语病的一项： A通过自得其乐的游戏，使动物紧张的自然竞争生活得到某种调剂和补偿，使它们在生理上、心理上容易保持平衡，从而得到一定的自我安抚和自我保护。 B母亲对婴儿来说就是温暖，就是食物，是婴儿感到满足和安全的快乐阶段。这一阶段用弗洛伊德的概念就是自恋阶段。 C真正有思想深度的好文章，读来总是令人深思，使 人清醒，我们感到增添了

3、某种向上的冲击力量。 D阅读中国古代戏曲作品，你会发现，那种用曲词和说白相结合表演故事的形式具有独特的艺术趣味。 答案： D 选出下列句中加点成语使用不准确的一项： A像他这一类靠着一些繁文缛节撑撑场面的家伙，正是愚妄的世人所醉心的。 B他这人疯疯癫癫，总是说些不经之谈的话，说得多了，也就没人理会他。 C周超始终保持着我们党在长期革命斗争中同人民群众结成的那种休戚相关，心心相连的情谊。 D有些双星紧靠在一起，星体物质在它们之间川流不息，多数双星都像木星与太阳一样分离开来。 答案： B 现代文阅读 现代文（论述类、实用类）阅读（共 4小题，共 12分） 阅读下面的文字 回忆弗兰茨 卡夫卡 鲁道夫

4、 福克斯 我与卡夫卡相识之始我已无从回忆。我相信是在 1912年冬天 认识他的。那时我们青年作家在希伯纳街与普夫拉斯特街交汇的路口一家咖啡馆里占有一个固定桌席。卡夫卡时而到我们这儿来坐坐。 他给人的印象是个完全健康的人。他似乎非常注意掩饰自己的疾病。在一个炎热的下午，我陪着他走在老埃森街上。在一家苏打水饮料铺门前，我停了下来，喝了一瓶汽水，喝前我用手在瓶口抹了一圈。卡夫卡不赞成地观察着我。“这对您无济于事。 ”他说。 夜里我们有一次同不少人一起去葡萄园。那是冬天，冷得可怕。卡夫卡穿着一件薄薄的大衣。韦尔弗因见他穿得太单薄而缠着他劝说。卡夫卡说，他在冬天也洗冷水澡。他乐呵 呵地听任别人笑话他。尤

5、其是韦尔弗一个劲地取笑他，韦尔弗对他这个伙计非常关心。我记得，那时我们正站在葡萄园的渡槽上。卡夫卡撩起裤腿，在寒冷的夜里展示他赤裸的小腿肚。 卡夫卡对朋友非常友善和关爱。我那时住在一条非常热闹的街上，那是在斯蒂凡街和盖斯腾街的路口拐角的房子里。我备受噪音之苦。关于这一痛苦，我对别人说都不如对卡夫卡说能得到理解。因为卡夫卡也睡得不好。他告诉我，他也开始失眠了，以后又加上了折磨人的头痛。他具体地描述头痛的方式，并不期待和乞求丝毫同情。 他用往耳朵里塞棉花的方法来抵抗噪音。他一定要我 试试这个方法。我听从了他的建议，至今我还得先把耳朵塞起 来，否则就无法入眠。一次我在他那儿看到两个用来绑在耳朵外面的

6、小软垫。 人们经常可以碰到单独一人的卡夫卡，在布拉格的马路上，在花园绿地中。假如有人陪伴他，丝毫也引不起他的兴奋。他愿意避免谈及自己，在别人讲话时，他则全神贯注。即使在疾病开始折磨他时，他仍然保持着微笑的面容。 当他的第一本书观察在沃尔夫出版社出版时，他说： “安德烈书店售出了 11本。 10本是我自己买的。我只想知道，是谁得到了那第 11本。 ”说这话时他满意地微笑着。关于他写的是什么，对 他来说重要不重要，我却不得而知。 有一次，维利 哈斯争 取到他参加在温策尔广场一家旅馆的一个小厅里举行的布拉格作家朗诵会。卡夫卡那次朗读了他后来在沃尔夫那儿出版的小说判决。他以那么一种静静的、绝望的声调朗

7、诵，以致 我在事隔至少 20年后的今天，仿佛仍然看见他在昏暗狭小的朗诵厅里的身影。其他一切我自然都忘却了。 卡夫卡身材修长，体型颇佳，长相漂亮。关于姑娘们他顶多只泛泛地谈及。1917 1918 年间我在维也纳。卡夫卡写信请求我为他在旅馆里租个安静的房间。他从布达佩斯来。在此之前，他在布拉格便已向我透 露，他将在布达佩斯作出维持还是解除婚约的决定。在维也纳他告诉我，他同他的未婚妻决裂了。说 这话时卡夫卡完全是平静的。他甚至似乎感觉舒服。布拉格一位年轻漂亮的姑娘告诉我，她给卡夫卡写过许多信，她爱上了他。卡夫卡给她写了详细的回信，提醒她当心自己。 然后我在他生命的最后时期见到过他。他变得很瘦，嗓音沙

8、哑，呼吸困难。在寒冷的天气中 他仍然穿着一件薄薄的大衣。在街上他让我看，他的大衣是多么宽大，穿着它是多么舒适，不至于压紧胸口影响呼吸。他在这件大衣里活动自如。 又过了几个月。他不在布拉格。听说他的状况很糟。 他的终结是不可避免的了。我收到了一张明信片，上面写着：假如不发生什么意外，我将于星期一给您写更长的话。 他的葬礼在布拉格犹太人墓地的祈祷厅举行。人数众多。希伯莱语的祷文。他的父母和妹妹们在悲哀。他的女伴默默地绝望，她在他墓前昏死过去。阴暗的天气，只偶尔透一点儿亮。上帝啊，人们不能相信，在那赤裸裸的木头棺材里埋葬了弗兰茨 卡夫卡 一个从死后才刚刚开始变得伟大的文学家。 （选自卡夫卡传，河北教

9、育出版社） 【小题 1】下列各项，不能直接体现 “卡夫卡对朋友非常友善和关爱 ”的一项是： A站在葡萄园的渡槽上 ,卡夫卡撩起裤腿，在寒冷的夜里展示他赤裸的小腿肚。 B卡夫卡对 “我 ”备受噪音之苦深表理解，还一定要 “我 ”试试往耳朵里塞棉花的方法。 C卡夫卡具体地描述自己头痛的方式，并不期待和乞求丝毫同情。 D别人讲话时卡夫卡全神贯注，即使在疾病开始折磨他时仍保持着微笑的面容。 【小题 2】对这篇文章有关内容的理解，正确的一项是： A “卡夫卡说，他在冬天也洗冷水澡。 ”表明卡夫卡的身体状况的确很好。 B “他在这件大衣里活动自如 ”一句，暗示着卡夫卡已变得很瘦，已经进入生命的最后时期。

10、C有姑娘爱他， “卡 夫卡给她写了详细的回信，提醒她当心自己。 ”表明卡夫卡已经意识到自己疾病恶化，行将就木，怕给对方带来不幸。 D “阴暗的天气，只偶尔透一点儿亮 ”，既渲染了悲剧气氛，又象征着卡夫卡将成为一位伟大的文学家。 【小题 3】文章最后写： “弗兰茨 卡夫卡 一个从死后才刚刚开始变得伟大的文学家。 ”由此可 见卡 夫卡生前在文学方面是没有什么名气的。其实前文在这方面已埋下伏笔，请找出两处并加以简要分析。（ 6分） 答： _ 答案： 【小题 1】 A 【小题 1】 C 【小题 1】 他的第一本书观察在沃尔夫出版社出版时，安德烈书店只售出 11本，其中 10本还是他自己买的，表明他的作

11、品在当时不受欢迎； ”维利 哈斯争取到他参加在温策尔广场一家旅馆的一个小厅里举行的布拉格作家朗诵会。 ”这一机会还是维利 哈斯替他 “争取 ”到的，表明他在当时的影响力并不大。 计分标准：能正确找到信息点，每个计 2分，能适当分析，每处计 1分。 现代文（文学类）阅读（共 4小题，共 22分） 我很重要 毕淑敏 当我说出 “我很重要 ”这句话的时候， 颈项后面掠过一阵战栗。我知道这是把自己的额头裸 露在弓箭之下了 ，心灵极容易被别人的批判洞伤。许多年来，没有人敢在光天化日之下表示自己 “很重要 ”。我们从小受到的教育都是 “ 我不重要 ”。 作为一名普通士兵，与辉煌的胜利相比，我不重要。 作为

12、一个单薄的个体，与浑厚的集体相比，我不重要。 作为一位奉献型的女性，与整个家庭相比，我不重要。 作为随处可见的人的一分子，与宝贵的物质相比，我们不重要。 我们 简明扼要地说，就是每一个单独的 “我 ” 到底重要还是不重要 我是由无数星辰日月草木山川的精华汇聚而成的。只要计算一下我们一生吃进去多少谷 物，饮下了多少清水，才凝聚成一具美轮美奂的躯体，我们一定会为那数字的庞大而惊讶。平日里，我们尚要珍惜一粒米、一叶菜，难道可以对亿万粒菽粟亿万滴甘露濡养出的万物之灵，掉以丝毫的轻心吗 当我在博物馆里看到北京猿人窄小的额和前凸的吻时，我为人类原始时期的粗糙而黯然。他们精心打制出的石器，用今天的目光看来不

13、过是极简单的玩具。如今很幼小的孩童，就能熟练地操纵语言，我们才意识到已经在进化之路上前进了多远。我们的头颅就是一部历史，无数祖先进步的痕迹储存于脑海深处。 我们是一株亿万年苍老树干上最新萌发的绿叶，不单属于自身 ，更属于土地 。人类的精神之 火，是连绵不断的链条，作为精致的一环，我们否认了自身的重要，就是推卸了一种神圣的承诺。 回溯我们诞生的过程，两组生 命基因的嵌合，更是充满了人所不能把握的偶然性。我们每一个个体，都是机遇的产物。 常常遥想，如果是另一个男人和另一个女人，就绝不会有今天的我 即使是这一个男人和这一个女人，如果换了一个时辰相爱，也不会有此刻的我 即使是这一个男人和这一个女人在这

14、一个时辰，由于一片小小落叶或是清脆鸟啼的打搅，依然可能不会有如此的我 一种令人怅然以至走入恐 惧的想象，像雾霭一般不可避免地缓缓升起，模糊了我们的来路和去处，令人不得不断然打住思绪。 我们的生命，端坐于概率垒就的金字塔的顶端。面对大自然的鬼 斧神工，我们还有权利和资格说我不重要吗 对于我们的父母，我们永远是不可重复的孤本。无论他们有多少儿女，我们都是独特的一个。 假如我不存在了，他们就空留一份慈爱，在风中蛛丝般飘荡。 假如我生了病，他们的心就会皱缩成石块，无数次向上苍祈祷我的康复，甚至愿灾痛以十倍的烈度降临于他们自身，以换取我的平安。 我的每一滴成功，都如同经过放大镜，进入他们的 瞳孔，摄入他

15、们心底。 假如我们先他们而去，他们的白发会从日出垂到日暮，他们的泪水会使太平洋为之涨潮。面对这无法承载的亲情，我们还敢说我不重要吗 我们的记忆，同自己的伴侣紧密地缠绕在一处，像两种混淆于一碟的颜色，已无法分开。你原先是黄，我原先是蓝，我们共同的颜色是绿，绿得生机勃勃，绿得苍翠欲滴。失去了妻子的男人，胸口就缺少了生死攸关的肋骨，心房裸露着，随着每一阵轻风滴血。失去了丈夫的女人，就是齐斩斩折断的琴弦，每一根 都在雨夜长久地自鸣 面对相濡以沫的同道，我们忍心说我不重要吗 俯对我们的孩童 ，我们是至高至尊的惟一。我们是他们最初的宇宙，我们是深不可测的海洋。假如我们隐去，孩子就永失淳厚无双的血缘之爱，天

16、倾东南，地陷西北，万劫不复。盘子破裂可以粘起，童年碎了，永不复原。伤口流血了，没有母亲的手为他 包扎。面临抉择，没有父亲的智慧为他谋略 面对后代，我们有胆量说我不重要吗 与朋友相处，多年的相知，使我们仅凭一个微蹙的眉尖、一次睫毛的抖动，就可以明了对方的心情。假如我不在了，就像计算机丢失了一份不曾复制的文件，他的记忆库里留下不可填补的黑洞 。夜深人静时，手指在揿了几个电话键码后，骤然停住，那一串数字再也用不着默诵了。逢年过节时，她写下一沓沓的贺卡。轮到我的地址时，她闭上眼睛 许久之后，她将一张没有地址只有姓名的贺卡填好，在无人的风口将它焚化。 相交多年的密友，就如同沙漠中的古陶，摔 碎一件就少一

17、件，再也找不到一模一样的成品。面对这般友情，我们还好意思说我不重要吗 我很重要。 我对于我的工作我的事业，是不可或缺的主宰。我的独出心裁的创意，像鸽群一般在天空翱翔，只有我才捉得住它们的羽毛。我的设想像珍珠一般散落在海滩上，等待着我把它用 金线串起。我的意志向前延伸，直到 地平线消失的远方 没有人能替代我，就像我不能替代别人。我很重要。 我对自己小声说。我还不习惯嘹亮地宣布这一主张，我们在不重要中生活得太久了。我很重要。 我重复了一遍。声音放大了一点。我听到自己的心脏在这种呼唤中猛烈地跳动。我很重要。 我终于大声地对世界这样宣布。片刻之后，我听到山岳和江海传来回声。 是的，我很重要。我们每一个

18、人都应该有勇气这样说。我们的地位可能很卑微，我们的身分可能很渺小，但这丝毫不意味着我们不重要。 重要并不是伟大的同义词，它是心灵对 生命的允诺。 人们常常从成就事业的角度，断定 我们是否重要。但我要说，只要我们在时刻努力着，为光 明在奋斗着，我们就是无比重要地生活着。 让我们昂起头，对着我们这颗美丽的星球上无数的生灵，响亮地宣布 我很重要。 【小题 1】文章开头说道： “颈项后面掠过一阵战栗。我知道这是把自己的额头裸露在弓箭之下了。 ”作者为什么这么说？试谈谈你的理解。（ 4分） 【小题 2】蒙田热爱生命一文中说道： “我们的生命受到自然地厚赐，它是优越无比的。 ” 我很重要一文是怎样阐释我们

19、的 “生命优越性 ”的？试从文中找出有 关语句回答，并简要分析两者的相通之处。（ 6分） 【小题 3】弗洛姆父母与孩子之间的爱一文中说道： “人不是合并父亲和母亲，而是把母亲的良知建筑在他自己爱的能力上，把父亲的良知建立在自己理智和判断力上。 ”试结合我很重要一文的有关语句，谈谈弗洛姆这句话与毕淑敏的认识有怎样的联系。（ 6分） 【小题 4】作者说 “我们是一株亿万年苍老树干上最新萌发的绿叶，不单属于自身，更属于土地 ”，试结合全文探究 “土地 ”一词的深刻意蕴。 (6分 ) 答案： 【小题 1】 因为我们从小受到的教育都是 “ 我不重要 ”，所以当我说出 “我很重要 ”这句话的时候，极害怕心

20、灵被别人的批判洞伤（ 1分）。 作者采用欲扬先抑（ 1分）的手法，从 “我不重要 ”写起，从而引发读者对我们到底重不重要问题的思考（ 1分），与后文作者大声疾呼 “我很重要 ”形成鲜明强烈的对比（ 1分）。 【小题 1】我们每一个个体，都是 机遇 （ 1分）的产物。我们的生命，端坐于 概率 （ 1分）垒就的金字塔的顶端。对于我们的父母，我们永远是 不可重复的孤本 。（ 1分）无论他们有多少儿女，我们都是 独特的一个 。（ 1分）蒙田的话是从生命本源的角度来歌颂其 优越性的，毕淑敏的生命的概率和独特性的认识异曲同工。（ 2分） 【小题 1】毕淑敏说 “伤口流血了，没有母亲的手为他包扎。面临抉择，

21、没有父亲的智慧为他谋略 ” （写出这句话，计 2分）用具体的生活细节阐释了父母之爱的区别，一个重情感的呵护，一个重理性的培养，对于一个人的成长都必不可少，从而表明 “我 ”作为父亲或母亲对于孩子成长的重要。（ 2分）这与弗洛姆认为孩子的成长要综合父爱与母爱，要从母亲那里学会怎样爱别人，从父亲那里学会理智与判断的观点是完全相通的。（ 2分） 【小题 1】 “土地 ”一词运用 比喻 （ 1分）的修辞，表面是说 “绿叶 ”属于 “土地 ”，但更形象生动地阐明了 “我很重要 ”的 道理 （ 1分）。 “土地 ”具体包含以下几层意蕴： 对于我们的父母 ，我们永远是不可重复的孤本； 面对相濡以沫的同道（丈

22、夫或妻子 ），我们不忍心离弃； 俯对我们的孩童 ，我们是至高至尊的惟一。面对 友情 ，我们无法割舍；我对于 我的工作我的事业 ，是不可或缺的主宰（具体意蕴每写出一点计 1分，共 4分）。 文言文阅读 阅读下面两个文段，按要求回答后面的问题： （一） 廉颇蔺相如列传（节选） 汉 司马迁 秦王坐章台见相如。相如奉璧奏秦王。秦王大喜，传以示美人及左右，左右皆呼万岁。相如视秦王无意偿赵城，乃前曰： “璧有瑕，请指示王。 ”王授璧。相如因持璧却立，倚柱，怒发上冲冠，谓秦王曰： “大王欲得璧，使人发书至赵王，赵王悉召群 臣议，皆曰： 秦贪，负其强，以空言求璧，偿城恐不可得。 议不欲予秦璧，臣以为布衣之交尚

23、不相欺，况大国乎？且以一璧之故逆强秦之欢，不可。于是赵王乃斋戒五日，使臣奉璧，拜送书于庭。何者？严大国之威以修敬也。今臣至，大王见臣列观，礼节甚倨，得璧，传之美人，以戏弄臣。臣观大王无意偿赵王城邑，故臣 复取璧。大王必欲急臣，臣头今与璧俱碎于柱矣！ ” 相如持其璧睨柱，欲以击柱。秦王恐其破璧，乃辞谢，固请，召有司案图，指从此以往十五都予赵。 相如度秦王特以诈佯为予赵城，实不可得 ，乃谓秦王曰： “和氏璧，天下所共传宝也，赵王恐，不敢不献。赵王送璧时斋戒五日。今大王亦宜斋戒五日，设九宾于廷，臣乃敢上璧。秦王度之，终不可强夺，遂许斋五日，舍相如广成传舍。 相如度秦王虽斋，决负约不偿城，乃使其从者衣

24、褐，怀其璧，从径道亡，归璧于赵。 秦王斋五日后，乃设九宾礼于廷，引赵使者蔺相如。相如至，谓秦王曰： ”秦自缪 公以来二十余君，未尝有坚明约束者也。 臣诚恐见欺于王而负赵，故令人持璧归，间至赵矣 。且秦强而赵弱，大王遣一介之使至赵，赵立奉璧来。今以秦之强而先割十五都予赵，赵岂敢留璧而得罪于大王乎？臣知欺大王之罪当诛，臣请就汤镬。唯大王与群臣孰计议之。 ” 秦王与群臣相视而嘻。左右或欲引相如去，秦王因曰： “今杀相如，终不能得璧也，而绝秦赵之欢。不如因而厚遇之，使归赵。赵王岂以一璧之故欺秦邪？ ”卒廷见相如，毕礼而归之 。 相如既归，赵王以为贤大夫，使不辱于诸侯，拜相如为上大夫。 秦亦不以城予赵，

25、赵亦终不予秦璧。 （二 ）蔺相如完璧归赵论 明 王世贞 蔺相如之完璧 ， 人皆称 之。予未敢以为信也。 夫秦以十五城之空名，诈赵而胁其璧。是时言取璧者情也，非欲以窥赵也 。赵得其情则弗予，不得其情则予；得其情而畏之则予，得其情而弗畏之则弗予。此两言决耳 ，奈之何既畏而复挑其怒也 ! 且夫秦欲璧，赵弗予璧，两无所曲直也。入璧而秦弗予城，曲在秦。秦出 城而璧归，曲在赵。欲使曲在秦，则莫如弃璧；畏弃璧，则莫如弗予。夫秦王既按图以予城，又设九宾，斋而受璧，其势不得不予城。璧入而城弗予，相如则前请曰： “臣固知大王之弗予城也。夫璧非赵璧乎，而十 五城秦宝也。今使大王以璧故，而亡其十五城。十五城之子弟，皆

26、厚怨大王以弃我如草芥也。大王弗予城，而绐 赵璧，以一璧故，而失信于天下，臣请就死于国，以明大王之失信。 ”秦王未必不返璧也。今奈何使舍人怀而逃之，而归直于秦 !是时秦意未欲与赵绝耳。令 秦王怒而 J 相如于市，武安君 十万众压邯郸，而责璧与信 ，一胜而相如族，再胜而璧终入秦矣。 吾故曰， 蔺相如之获全于璧也天也若其劲渑池柔廉颇则愈出而愈妙于用所以能完赵者天固曲全之哉 ! 注释： 完璧指完璧归赵。 称称道，称颂。 是时言取璧者情也，非欲以窥赵也这 时秦国声言要取璧是实情，不 是想要借此打赵国的主意。情，实情。 此两言决耳这只要两句话就决断了。 出交出，拿出。 绐( )欺骗，欺诈。 令假如。 J通

27、 “戮 ”。 武安君即白起，秦国大将。 责璧与信意思是索取璧和责令赵国守信。责，索取、责令。族灭族。 【小题 1】选出下列加点词解释正确的一项： A以一璧之故逆强秦之欢逆：触犯 B秦王恐其破璧，乃辞谢谢：感谢 C不如因而厚遇之遇：待遇 D诈赵而胁其璧诈：狡诈 【小题 2】选出各组句子中加点的虚词用法和意义完全相同的 一项： A乃谓秦王曰臣乃敢上璧 B蔺相如之完璧人皆称之 C得其情而畏之则予入璧而秦弗予城 D以一璧故 以明大王之失信 【小题 3】选出给画波浪线的句子断句正确的一项： A蔺相如之获全于璧也 /天也 /若其劲 /渑池柔 /廉颇则愈出 /而愈妙于用 /所以能完赵者 /天固曲全之哉 !

28、B蔺相如 之获全于璧也 /天也 /若其劲 /渑池柔 /廉颇则愈出而愈妙于用 /所以能完赵者天 /固曲全之哉 ! C蔺相如之获全于 璧也 /天也 /若其劲渑池 /柔廉颇 /则愈出而愈妙 于用 /所以能完赵者 /天固曲全之哉 ! D蔺相如之获全于璧也 /天也 /若其劲渑池 /柔廉颇 /则愈出而愈妙于用 /所以能完赵者天 /固曲全之哉 ! 【小题 4】司马迁对蔺相如完璧归赵是持赞赏态度的，而王世贞对此不以为然。你认为王氏是从哪些方面批评 “完璧归赵 ”一事的？试用简洁的语言加以回答。（ 4分） 【小题 5】翻译文中画横线的句子：（ 10分） （ 1）相如度秦王特以诈佯为予赵城，实不可得。（ 3分）

29、（ 2）臣诚恐见欺于王而负赵，故令人持璧归，间至赵矣。（ 4分） （ 3）卒廷见相如，毕礼而归之。（ 3分） 答案： 【小题 1】 A 【小题 1】 C 【小题 1】 C 【小题 1】每点 2分。意思对即可计分。 一方面说明 “是时言取璧者情也，非欲以窥赵 ”，指出 “完璧归赵 ”是 “既畏而复挑其怒也 ”。 另一方面说明 “秦欲璧，赵弗予璧，两无所曲直 ”， “秦王既按图以予城，又设九宾，斋而受璧，其势不得不予城 ”，指出 “使舍人怀而逃亡 ”的做法是错误的。 【小题 1】（ 1）相如度秦王特以诈佯为予赵城，实不可得。（ 3分） 译文：蔺相如估计秦王只不过用欺诈手段假装划给赵国城池，其实不能

30、到手。（关键计分点 度，特，佯为 每错一处扣 1分） （ 2）臣诚恐见欺于王而负赵，故令人持璧归，间至赵矣。 （ 4分） 译文： 我实 在怕受大王的骗而对不起赵国，所以派人带着宝玉抄小路回赵国去了。（关键计分点 诚，见 于，负，间 每错一处扣 1分） （ 3）卒廷见相如，毕礼而归之。（ 3分） 译文：终于在朝廷上接见了蔺相如，举行完仪式后让他回国了。（关键计分点 廷，毕，归 每错一处扣 1分） 【小题 1】谢，道歉。遇，动词，招待，款待。诈，动词，欺骗。 【小题 1】均表转折。 A，表承接，于是表条件，才。 B，主谓助词 ,无实义代词。 C, 介词，因为连词，来。 【小题 1】根据文意可断。

31、【小题 1】 略 【小题 1】略 诗歌鉴赏 阅读下面的宋词，回答问题： 鹧鸪天 辛弃疾 有客慨然谈功名，因追念少年时事，戏作。 壮岁旌旗拥万夫，锦 突骑渡江初。燕兵 夜 脾垡 ，汉箭朝飞金仆姑 。 追往事，叹今吾，春风不染白髭须。却将万字平戎策，换得东家种树书。 注释： 锦 ：锦衣战服。 燕兵：金兵。也指金国占领区暂时归附的签军。 疲赫 淼囊馑肌芎 ：装箭的箭袋。 金仆姑：古代山东鲁国的箭名，见于左传。 （ 1）陆游小园诗曰： “骏马宝刀俱一梦，夕阳闲和饭牛歌。 ”辛 词中也有类似的句子，请找出来加以赏析。（ 3分） （ 2）试鉴赏本词所 运 用的一种最主要的表现手法。（ 4分） 答案：（ 1

32、）这句话是 “却将万字平戎策，换得东 家种树书 ”。（指明该句，1分）上万字的平戎策毫无用处，却换来无关紧要的种树闲书，理想与现实形成了强烈的反差。（阐明含义， 1分）本句以鲜明生动的形象，自我解嘲的口吻，突出 了作者的被朝廷闲居弃置，英雄无用武之地无奈之情。（分析作用或感情， 1分） （ 2）全词主要用了 对比 的表现手法，（指明手法， 1分）上阙追忆少年旧事，豪壮而有英雄气；下阙写老而坐废的现实感慨，有壮士暮年之叹。（具体分析，1分）今与昔对比，理想与现实对比，鲜明而强 烈。这使得作品的主题更加鲜明突出，使作者被废弃闲居，壮志难酬的无奈与悲愤之情抒发得更加深沉而感人。（分析作用， 2分）

33、语言表达 生活中，我们会经常发现，一句话在字面意义之外，还可能有类似于戏剧中 “潜台词 ”的言外之意。阅读下面两段文字，按要求回答问题。 (9分 ) A、在一次做化学实验的时候，张小明跑到老师那里打小报告，说谭小琴做实验时打破了一根试管。老师面带微笑，望着小明说道： “ 我相信你永远也不会打破试管。 ” B、一个年轻女子，觉得身体不太舒服，就向她的同事征询找哪一位医生看病更好。 同事说： “我知道城 里有一位医术很棒的医生。不过，他的诊费收得很高。初次就诊，要收 500美元；以后复诊，每次还要收 100美元。 ” 这位年轻女子，按照同事的指点，找到了这位医生。一见面，女子就欢快地说： “大夫，

34、 我又来了 ！ ” 大夫笑了笑、点了点头，以示招呼。然后就迅速地给她做了检查，说： “ ” （ 1）指出 两处划横线的句子的言外之意： 言外之意： 言外之意： （ 2）在 处为医生设计一个巧妙的回答，让这位年轻女子 “无功而返 ”： 医生的话： 答案： 言外之意： “每个人都会有失误，你也难免。 ” 言外之意： “我曾经找您看 过病，今天是复诊，不是初诊，您收就诊费，应当收 100美元，而不是 500美元。 ” 很好，继续吃我上次给你开的药吧！再吃一个疗程就行了。 在语言交际中，人们为了保持礼貌或者有意制造幽默，不直接说出心中的意思，而是曲折地表达言外之意，以得到更好的表达效果，请分别根据所提

35、供的言外之意写出一句巧妙的回答，要求达到上面所说的效果。（ 9分） （ 1）甲：五一节一起去郊游吧。 乙： （五一节不打算一起去郊游。） （ 2）甲：你觉得我的文章写得怎么样？ 乙： （你的文章写得不怎么好。） （ 3）诗人：我一向不把 标点符号当作一回事儿，请你帮忙点 一下好了。 编辑： （连标点符号都不重视，就不要投稿了。） 答案：（ 1）我听天气预报说，那几天要下雨。 （ 2）你的字写得还不错。 （ 3）我对标点符号是很当一回事儿的，下次投稿请只填好标点符号，诗句由我加写好了。 作文 阅读下面的材料，按要求作文。 (60分 ) 窗，是 望的视点；窗，是连接两个世界的通道；窗，可以是有形的；窗，可以是无形的； 窗，可能有自己丰富的经历；窗，可能是管理科学无声的见证 大千世界，和窗有关的故 事很多，很多；芸芸众生，由窗生发的见解也见仁见智。 请以 “窗 ”为感触点写一篇作文，文体自定，题目自拟，不少于 800字。 答案：略