2011-2012学年福建省福安市南片区八年级上学期期末考试生物试卷与答案.doc

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1、2011-2012学年福建省福安市南片区八年级上学期期末考试生物试卷与答案 选择题 在我国、下列哪种动物正处在灭绝的边缘（ ） A伊犁马 B黄羊 C白鳍豚 D蝎 答案： C 在陆地生活的动物中，昆虫分布最广泛，种类最多，活动范围最大，主要原因是（ ） A体表有防止体内水分蒸发的外骨骼 B头部长有多种感觉器官 C具有三对足，尤其是跳跃足 D具有翅，能飞行 答案： D 在探究菜青虫的取食行为中，要从卵开始进行隔离饲养的原因是（ ） A排除后天学习因素影响 B证明是后天学习形成的 C卵更容易取得 D卵具有传染性 答案： A 目前，人们认为动物中最理想的一种生物反应器是（ ） A乳房生物反应器 B血液

2、生物反应器 C蚯蚓生物反应器 D细菌生物反应器 答案： A 根据蝙蝠的 “回声定位 ”原理，科学家发明了雷达，这种技术属于（ ） A模仿 B生物反应器 C仿生 D生物工程 答案： C 最常见的生物杀虫剂之一是下列哪种生物产生的（ ） A苏云金杆菌 B沙门氏菌 C嗜热脂肪菌 D蜡状菌 答案： A 酵母菌不同于其他真菌的特点（ ） A多细胞、孢子繁殖 B单细胞、分裂繁殖 C多细胞、出芽繁殖 D单细胞、出芽繁殖 答案： D 培养细菌和真菌的一般步骤按先后顺序排列是（ ） 高温灭菌 接种 配制含有营养物质的培养基 恒温培养 A B C D 答案： C 区分细菌和真菌菌落的方法是（ ） A看菌落的颜色

3、B看菌落的形态 C看菌落的体积 D看菌落的形态、大小和颜色 答案： D 生物分类单位由大到小依次是（ ） A纲、目、科、属、种 B界、门、纲、目、科、属、种 C界、门、纲、目、科、属 D门、纲、目、科、属、种 答案： B 生物种类的多样性实质上是指（ ） A基因多样性 B染色体多样性 C DNA多样性 D细胞的多样性 答案： A 家兔是植食动物，其区别于肉食性哺乳动物的最大特点是（ ） A盲肠发达 B体表被毛 C体温恒定 D以上都是 答案： A “泥融飞燕子 ”“沙暖睡鸳鸯 ”。诗中描写了一幅春日来临时欣欣向荣的景象，在分类上，燕子、鸳鸯属于（ ） A哺乳动物 B鸟类 C爬行类 D两栖类 答案

4、： B 碧波浩渺的海洋，奔腾不息的江河，碧波荡漾的湖泊，涓涓流淌的小溪，本来都是水生动物的乐园。由于人类的活动，地球上水域污染日趋严重，鲨鱼决定召集广大鱼类成员开会，一起商议将来的生存大计。章鱼、鲫鱼、娃娃鱼、甲鱼、鲸纷纷游来，连海马也匆匆起来 在文中出现的的动物中，有几个是真正的鱼类有资格进入会场（ ） A 1 B 5 C 2 D 4 答案： C 你判断它们为鱼类的依据不是（ ） A体表常常被有鳞片 B用鳃呼吸 C通过尾部的摆动和鳍的协调作用游泳 D体内有脊柱 答案： D 下列选项中属于哺乳动物的是（ ） A娃娃鱼 B鲸鱼 C甲鱼 D章鱼 答案： B 湖泊生态系统中的草食鱼以水草为食 ,属于

5、消费者；肉食鱼以草食鱼为食 ,它们应属于（ ） A生产者 B分解者 C消费者 D消费者和分解者 答案： C 考点：生态系统的组成及各部分的作用 分析：此题考查生态系统的组成及各部分的作用，一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分，而生物部分由生产者（植物）、消费者（动物）和分解者（细菌、真菌）组成，据此可以解答本题 解答：解：生态系统由非生物成分和生物成分两部分组成，非生物成分包括阳光、空气、水和土壤等，它们为生物提供能量、营养和生存空间；生物成分又可以划分为生产者、消费者和分解者，生产者主要指绿色植物，消费者包括各种动物，分解者主要指细菌、真菌等营腐生生活的微生物鱼是动物，属于消费者，因此

6、 C符合题意 故选： C 点评：知道生态系统的组成和各部分的作用 据报道，进入 21世纪后，几乎每年至少有一种动物要从地球上消失。造成野生动物灭绝的原因是（ ） A自然灾害 B天敌过少 C动物病毒 D人类活动对生态平衡的破 坏 答案： D 对细菌的芽孢的描述正确的是（ ） A细菌的以形成芽孢的方式繁殖 B芽孢的含水量，抗热性弱 C芽孢是细菌细胞形成的休眠体 D芽孢是由细菌细胞壁裹上厚壁而形成 答案： C 影响细菌、真菌生存的条件是（ ） A适宜的温度 B水分 C空气 D以上三项均对 答案： D 在比较大的鱼缸中，除了放养各种观赏鱼类外，还要放养一些水生植物，这对鱼的生活作用是（ ） A提供充足

7、的食物 B利于鱼的呼吸 C清除水中的细菌 D保护鱼的鳞片 答案： B 剩菜剩饭可以用保鲜膜包起来短时间储存，保鲜膜的作用是（ ） A隔绝空气，避免空气中的细菌进入食物 B挡住灰尘 C隔绝空气，把食物中的细菌闷死 D释放出化学物质杀死细菌 答案： A 关节在运动中起 作用？ A支点的作用 B杠杆的作用 C固定的作用 D连接的作用 答案： A 小明在做 “探究蚯蚓生活习性 ”的实验时，把刚从土里挖出的蚯蚓洗干净后放在干燥的纸盒里，结果第二天做实验时发现蚯蚓全死了。请你分析蚯蚓死亡的原因：（ ） A皮肤干燥，无法呼吸 B纸盒里缺少空气 C纸盒里缺少食物 D纸盒里缺少空气、食物 答案： A 填空题 一

8、个细菌或真菌繁殖后形成的肉眼可见的集合体称为 _。 答案：菌落 填空题（ 4分） 类 群 我国已知种数 世界已知种数 百分比 哺乳动物 581 4342 13.39 鸟 类 1244 8730 14.25 爬行类 376 6300 5.97 两栖类 284 4010 7.08 鱼类 3862 19056 20.3 蕨类植物 22002600 1000012000 22 裸子植物 约 240 850940 26.7 被子植物 30000 260000 10 （ 1）我国生物在世界上百分比最高的是（ ）（ 1分） A、裸子植物 B、被子植物 C、哺乳动物 D、鸟类 （ 2）在表中所列生物类群中请写

9、出 4种我国珍稀动植物。 _（ 2分） （ 3）你认为保护生物多样性有效措施是 _。 (1分 ) 答案： A 杨子鳄 白鳍豚 金丝猴 朱 银杉 珙桐 就地保护 珊瑚虫等动物的特征是 , 有口无 _，这些动物称为_。 答案：肛 腔肠动物 动物按获得途径可分为 ,先天性行为和 _。 答案：学习行为 骏马奔驰 .雄鹰展翅这一个个动作都需要骨、 _和 _三个部分的共同协调配合完成。 答案：关节 肌肉 假设手上此刻有 100个细菌 ,细菌每 30分钟繁殖一代 ,4小时后手上的细菌数目是 _。 答案：个 2 8 细菌有 _状 _状和螺旋状三种不同形态。 答案：球状 杆状 你可能见过一些生长在墙壁 ,树干或

10、岩石上呈灰绿色硬壳状的植物斑块 ,它就是地衣，地衣是 _和 _共生在一起形成的。 答案：藻类 真菌 昆虫的身体一般可分为 _， _和腹三个部分。 答案：头 胸 综合题 下图是肌肉协作关系示意图 .请据图回答（每空 1分，共 6分） （ 1）当上肢伸肘时，（ ） _收缩，（ ） _舒张。（ 4分） （ 2）屈肘动作符合杠杆原理，起支点作用的是（ ）（ 1分） A肘关节 B骨 C骨骼肌 D骨骼 （ 3）人体的任何一个动作的完成，都至少是由 _组肌肉相互配合共同完成。（ 1分） 答案： b 肱三头肌 a 肱二头肌 B 两 下图为两类生物的结构示意图 ,请据图回答（每空 1分，共 6分） （ 1）图甲

11、表示 _结构图，它的生殖方式为 _生殖。在环境恶劣时，有些能形成 _来度过不良时期。 （ 2）图乙表示 _的结构图，它的生殖方式为 _生殖。 （ 3）甲与乙相比，在细胞结构上的主要区别是 _。 答案： 细菌 分裂 芽孢 真菌（青菌） 孢子 有无细胞核 小明同学的弟弟饭前总不爱洗手，为让他养成饭前洗手的卫生习惯，小明利用自己所学的知识，用随手可得的材料和弟弟作了如下的探究实验： 找两个馒头和两个干净的塑料袋，一起放在蒸锅里蒸 30分钟。让弟弟尽快用手在甲馒头上按一下，再用肥皂把手认真洗干净后，在乙馒头上按一下。用无菌工具迅速将两个馒头分别装 入塑料袋并密封好。一起放在温暖的地方，过一段时间，观察

12、甲、乙两馒头的变化。请就此探究过程回答： （ 1）将两个馒头和塑料袋在蒸锅里蒸 30分钟的目的是 _（ 1分） （ 2） “用手在馒头上按一下 ”的过程相当于细菌培养方法中的 _步骤（ 1分） （ 3）本探究实验中起对照作用的是 _（填 “甲 ”或 “乙 ”）（ 1分） （ 4）细菌的生活必须具备的生活条件是 _。（ 3分） 答案： 高温灭菌 接种 乙 水 适宜的温度 有机物 （营养物质） 判断题 大肠杆菌是一种寄生在人的大肠内的细菌，它对人类害大于益。 （ ） 答案： 真菌都是单细胞生物。 （ ） 答案： 保护好野生动物资源，就是保护人类自己。 （ ） 答案： 母鸡的育雏行为是通过 “学习 ”获得的。 （ ） 答案： 蚯蚓是通过肌肉和刚毛的配合使身体蠕动的。 （ ） 答案： 连线题 将下面食品方法及其对应的原理用线连接起来。 A真空包装法 a、干蘑菇 B脱水法 b、袋装肉肠 C罐藏法 c、盒装牛奶 D巴斯德消毒法 d、肉类罐头 E、烟熏法 e、腊肉 F、冷冻法 f、散熟食 答案： 将下面相对应的内容用线连接起来。 A林奈 a、微生物学之父 B巴斯德 b、杂交水稻 C袁隆平 c、双名法 D弗莱明 d、抗生素 答案：