2010年甘肃省天水市一中高二上学期第二次月考语文试卷与答案.doc

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1、2010年甘肃省天水市一中高二上学期第二次月考语文试卷与答案 其他 补写出下列名篇名句中空缺的部分。（ 10分） （ 1）内无应门五尺之僮， ， 。 （ 2） ，愿乞终养。 （ 3）纵一苇之所如， 。 （ 4）且夫天地之间，物各有主， , 。 （ 5）其声呜呜然， ， ，余音袅袅，不绝如缕。 （ 6）寄蜉蝣于天地， 。 ，羡长江之无穷。 答案：略 选择题 与例句加点词的词类活用现象相同的一项是（ ） 例：得其尤绝者家焉。 A刘病日笃 B汝之纯明宜业其家者 C泣孤舟之嫠妇 D侣鱼虾而友麋鹿 答案： B 下列各句中加点的 “以 ”字的意义和用法，判断正确的一项是（ ） 故舍汝而旅食京师，以求升斗之

2、禄。 皆山水之奇者，以予故，咸以愚辱焉。 挟飞仙以遨游，抱明月而长终。 可以染也，名之以其能，故谓之染溪。 A 和 相同， 和 相同 B 和 相同， 和 不同 C 和 不 同， 和 相同 D 和 不同， 和 不同 答案： D 下列语段中的空缺处语序排列正确的一项是（ ） 太阳已经下山了， ，明明还在前边不远处的人，拐个弯儿就不见了，吓得我赶快跑了几步，生怕被丢下。 脚下细细的小路淹没在草丛里 树木茂盛的枝叶挡住了视线 一颗星星不甘寂寞地闪着微光 仿佛在招呼同伴们早早出来布置天幕 天边最后的一点霞光正在被黑夜慢慢吞噬 夜虫也开始轻声鸣叫，演奏起黄昏圆舞曲 A B C D 答案： C 下列各项中，

3、加点的熟语运用正确的一项是 （ ） A科举时代的众多莘莘学子，寒窗苦读，为的就是一举夺魁，为的就是荣华富贵。 B张之才一见自己的父亲受了这样大的委屈，忍俊不禁，拿起菜刀追出门去，要和渔霸算账。 C台湾经济发达是不争的事实，但是近年来车辆剧增，而受土地限制，公路不能得到相应发展，其交通混乱也叹为观止了。 D她扮演的众多角色尽管各不相同，但都有一种共同的东西，那就是舍我其谁的傲气和不达目的决不罢休的豪气。 答案： D 下列各句没有语病的一句是 （ ） A天津市妇联最近进行了一项千户家庭阅读情况调查显示，市区只有 12%的家庭有阅 读图书的习惯，比 5年前下降了 3倍。 B每个企事业单位都应该完善和

4、建立各项规章制度，并严格照章执行。 C去敦煌不全是为了莫高窟，其实心里惦念了很久的，是茫茫大漠中那 座神奇的鸣沙山。当地人告诉我，倾听沙子呜呜的鸣响最好是在清朗干爽的风天的黄昏较为合适。 D 2010年上海世博会吉祥物 “海宝 ”的设计以汉字的 “人 ”字造型作为创意核心，既反映了中国文化的特色，又体现了上海世博会会徽的设计理念。 答案： D 依次填入下面横线处的词，最恰当的一项是 （ ） 这篇社论指出；要得到人民群众的 _和支持，不是发出几个号召就能解决的，必须有正确的政策。 扮演屈原的那个演员，无论是表情还是服装都很 _屈原的身份。 国家煤矿安全监察局近日下发紧急通知，要求切实加强瓦 斯治

5、理， _煤矿重特大事故的发生。 _达不到质量标准的产品，就不能接收， _将对国家造成不应有的损失。 A拥护吻合遏止对于 /否则 B拥戴吻合遏止关于 /因为 C拥戴契合遏制关于 /因为 D拥护契合遏制对于 /否则 答案： D 下列各组词语中没 有错别字的一组是 （ ） A无精打彩踌躇纹身帷幕 B横朔赋诗 混淆干燥惬意 C冠冕堂皇琢磨端详板滞 D自惭行秽瘐毙寒伧陨落 答案： C 下列各组词语中注音全都正确的一组是 （ ） A竦（ sng)然形骸（ hi）拎（ ln）着一爿（ pn） B拗（ ni）开搭讪（ shn）和煦（ x）盘桓（ hun） C账簿（ b）惊骇（ hi）癖（ p）好 面面相觑（

6、q） D瘦削（ xio）打烊（ yng）江渚（ zh）逋（ b）慢 答案： A 现代文阅读 阅读下面的文字，完成下面各题。 剃刀侠 木桦 清朝嘉庆年间，北京正阳门（俗称前门）外，已是相当繁华的集贸市场。几十丈高的城门楼子，威严如皇帝老子，注视着熙来攘往的人流。 这天，朗日晴空，集市正值繁华热闹时间。 一匹枣红大马，上骑一员佩刀武官，后跟几个步行兵卒，像一股浪头把人流冲得七零八落。 门楼下老摊贩认得，这是乾清门蓝翎侍卫，这些蓝翎宠儿每隔几日便会出宫耀武扬威找便宜。 这位蓝翎爷果然在一处最繁华的地方下马了。 小兵卒赶快接过马缰跟在后头，那蓝翎爷就摇着马鞭四处转悠。他盯上几个剃头挑子，就踅过来，在一

7、个空位前站住。 显然这小子是要剃头或刮脸修胡子。 当然一概是白活儿。 一个年轻的剃头师傅赶紧躬身让位。那蓝翎爷也不搭话，将马鞭丢在地上，一屁股坐在空木椅上。 谁知那木椅早已破 朽，加之这蓝翎爷体肥身重，木椅 “咔嚓 ”一声就散了架。这家伙一个四仰八叉摔在地上。 这还了得 ！蓝翎爷火从天降，怒从胆生，抓起地上的马鞭，劈头盖脑就向小师傅猛抽起来，直抽得小师傅满脸淌血，爹一声妈一声叫着，他才给两个小卒扶到另一个剃头挑儿前。 那挑子一头火正旺，铜盆里的净水正冒热气。 挑儿前一个年过半百的瘦老头儿正在刀荡子上 “哧哧 ”荡刀。 小卒就把蓝翎爷扶到木椅上坐好，催促老师傅抓紧干活儿。 到底是老马识途。瘦老头

8、儿就小心翼翼，轻手轻脚给蓝翎爷盘起辫子剃起来。那半寸宽极好钢口的红木短把儿剃刀，被荡得吹毛立断， 直把蓝翎爷辫子周边刮得油光锃亮，苍蝇落上都得打滑。 蓝翎爷给刮得懒洋洋，就有睡意，就有小卒子过来用背托着头。老人就把刀板儿在睡脸上游动。 那剃刀在阳光下熠熠闪亮，那蓝翎爷就 “呼噜呼噜 ”睡。 脸刮完，瘦老头儿就拿白毛巾去挑子一头热铜盆里蘸个热毛巾，用手边试凉热边把毛巾蒙到蓝翎爷脸上。这是最后一道工序。热巾上脸，蓝翎爷就醒了。按规矩老师傅掀起毛巾盖住眼睛，轻松地在下巴和脖子处又找几刀，这才把热毛巾在胖脸上一擦，撤掉脖子上围的大毛巾，把蓝翎爷头一扶，小卒子就顺势把蓝翎爷扶起来。 瘦老头儿必恭必敬把手

9、一张，说，爷您 走好！那蓝翎爷就给小卒向枣红马扶去。 几个小卒把蓝翎爷扶上马。一个小卒问：爷，咱还去哪儿？ 蓝翎爷不出声，小卒子就再问。还是不出声。 另一个小卒子就惊恐地说，别问了，你看咱爷脖子咋出血了？几个人就惊惧去扶蓝翎爷。哪来得及，人从马上跌下来，头咕噜咕噜滚落一边，腔子里血杀猪般喷射出来。 集市人就窃窃私语围观。 是剃刀侠 人群里一句话提醒小卒子们，就都抽刀去奔那老剃头匠。 哪里还寻得人影。有人说，见了，从城门楼子顶尖儿，跳上大栅巷子房上，走了。 【小题 1】小说情节多处暗示了蓝翎爷之死，请简要分析。（ 6分） 【 小题 2】小说中蓝翎爷和剃刀侠的形象形成多方面的鲜明对照，请分条概括。

10、（ 6分） 【小题 3】小说写了剃刀侠杀蓝翎爷的故事，请探究其深刻意蕴。（ 6分） 答案： 【小题 1】（ 1）瘦老头儿荡刀。（ 2）蓝翎爷给刮得懒洋洋，并 “呼噜呼噜 ”睡。（ 3）剃头后老师傅又找几刀。（ 4）上马后，小卒子问蓝翎爷，蓝翎爷不出声。 【小题 1】（ 1）形体上：蓝翎爷体肥身重，剃刀侠却 是年老体瘦；（ 2）身份地位上：蓝翎爷前呼后拥，剃刀侠势单力薄。（ 3）处世态度上：蓝翎爷暴虐成性，欺行霸市，耀武扬威，剃刀侠淡泊名利，处变不惊，自甘寂寞。 【小题 1】 1）歌颂了杀富济贫、扶危济困的侠义精神。 （ 2）寄托了人们惩处邪恶、彰显正义的 善良愿望和朴素理想。 （ 3）弱小战胜

11、强权，正义挫败邪恶，反映出民众的智慧和力量。 （ 4）散发出老北京独有的文化气息。 【小题 1】每点 2分，答满 3点得满分，如有其它合理分析酌情给分；只抄原句得一半分。 【小题 1】每点 2分，如有其它合理概括酌情给分 【小题 1】每点 3分，答对 2个即得满分 文言文阅读 阅读下面的文言文，完成下面各题 辛公义，陇西锹道人也。公义早孤，为母氏所养，亲授书传。周天和中，选良家子任太学生，以勤苦著称。武帝时，召入露门学 ，令受道义。每月集御前令与大儒讲论，数被嗟异，时辈慕之。 从军平陈，以功除岷州刺史。土俗畏病，若一人有疾，即合家避之，父子夫妻不相看养，孝义道绝，由是病者多死。公义患之，欲变其

12、俗。因分遣官人巡检部内，凡有疾病 ，皆以床舆来 ，安置厅事 。暑月疫时，病人或至数百，厅廊悉 满。公义新设一榻，独坐其间，终日连夕，对之理事。所得秩俸，尽用市药，为迎医疗之，躬劝其饮食，于是悉差 。方召其亲戚而谕之曰： “死 生由命，不关相着。前汝弃之，所以死耳。今我聚病者，坐卧其间，若言相染，那得不死，病儿复差！汝等勿复信之。 ”诸病家子孙惭谢而去。后人有遇病者，争就使君，其家无新属，因留养之。始相慈爱，此风遂革，合境之内呼为北母。 后迁牟州剌史，下车，先至狱中，因露坐 牢侧，亲自验问。十余日间，决断咸尽，方还大厅。受领新讼，皆不立文案，遣当值佐僚一人，侧坐讯问。事若不尽，应须禁者，公义即宿

13、厅事，终不还。人或谏之曰 ： “此事有程，使君保自苦也！ ”答曰： “刺史无德可以导人，尚令百姓系于囹圄，岂有禁人在狱而心生安乎？ ”罪人闻之，咸自 款服。后有欲诤讼者，其乡闾父老遽相晓曰： “此盖小事，何忍勤劳使君。 ”讼者多两让而止。 （隋书 循史传） 注： 露门学：古代学校名称。 厅事：官府办公的地方。 差：通 “瘥 ”，病愈。 【小题 1】对下列句子中加点词语的解释，不正解的一项是（ ） A数被嗟异 数：多次 B以功除岷州刺史 除：授予官职 C尽用市药 市：买 D讼者多两让而止 两：再次 【小题 2】下列词语意义和用法都一样的一组是（ ） A为母氏所养 愚池之东为愚堂 B孝义道绝，由是

14、病者多死 余音袅袅，不绝如缕 C尚令百姓系于囹圄 今是溪独见辱于愚，何哉 D岂有禁人在狱而心自安乎 则物与我皆无尽也，而又何羡乎 【小题 3】下列句子编为四组，全部直接写辛公义勤政爱民的一组是（ ） 以勤苦著称 公义患之，欲变其俗 所得秩俸，尽用市药 其实无亲属，因留养之 因露坐牢侧，亲自验问 罪人闻之，咸自款服 A B C D 【小题 4】下列对原文的叙述分析，不正确的一项是（ ） A辛公义早年即失去了父亲，却受到了良好的教育。 B辛公义用实际行动改变了岷州亲属有病不加照料的不良风气。 C辛公义到牟州后十多天就使牟州的监狱中不再有积压的案子。 D辛公义的行为使牟州的罪人受到感动，诚心服罪，不

15、再打官司。 【小题 5】把第 卷文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。 (10分 ) （ 1）所得秩俸，尽用市药，为迎医疗之，躬劝其饮食，于是悉差。 （ 2）后有欲诤讼者，其乡闾父老遽相晓曰： “此盖小事，何忍勤劳使君。 ” 答案： 【小题 1】 D 【小题 1】 D 【小题 1】 B 【小题 1】 D 【小题 1】 (1) 公义自己每月的薪酬全都用来给病人买药。为病人请医生诊病治疗，亲身给病人喂饭喂药，病人差不多都治愈了。 (2) 以后再有要打官司的人，乡下年长德高的长者就当即正告他们说： “这点小事，你们如何忍心烦劳使君。 ”想要打官司的人良多就彼此辞让体谅从而停止诉讼 . 【小题

16、1】两：双方 【小题 1】乎：句末疑问语气词 【小题 1】 对他的评价， 他看到后的想法， 写罪人的，不是写公义 【小题 1】罪人受到感动，诚心服罪，而不再打官司的不是罪人，是讼者 【小题 1】略 译文 辛公义是陇西狄道人。公义很小就取得了父 亲，由母亲扶养，母亲热身传授儿子念书识礼。北周天和年间，朝庭选拔纯粹人家的后代入太学进修。公义在太学进修时期因勤奋享乐而受人称道。北周武帝时，辛公义受朝庭征召进入露门学，这使他接收了更深纯粹义熏陶。其时武帝每月都召集辛公义与大儒们在御前讲学论道，辛公义的学问常常为大儒所叹服，被以为是奇才，平辈也都很钦慕他。 辛公义从军平定陈国。因军功被授予岷州刺史。岷州

17、本地的风俗惧怕人抱病，一小我一旦有了病，全家就都遁藏他。即使父子、夫妻之间也不尽相互侍侯照应的权利，孝义之道全都隔离。因此病人良多都死掉了。公义对此深感忧虑 ，筹算改动这种陋习。于是分拨手下巡视检查岷州各地，凡有抱病的，都用床抬到刺史府内，安设在刺史办公的大堂上。其时正值暑天，疾病爆发，病人有时多达数百人，大堂以致走廊全都安设了病人。公义给自己在厅堂上安设一榻，就在此办公歇息，夜以继日。公义自己每月的薪酬全都用来给病人买药。为病人请医生诊病治疗，亲身给病人喂饭喂药，（鼓励他们建立打败疾病的决计），如许病人差不多都治愈了。到这时，公义才召来病人的怙恃亲属公告文言文阅读之辛公义他们说： “人的死生

18、是由命运选择的，和亲人抱病没有几多联系，以前你们的亲人一旦抱病文言文阅 读之辛公义你们就抛弃他，所以病人只要等死而已。此刻我把 抱病的人都聚积在一路，我自己迟早 坐卧在病人之间，若是说污染的话，那我如何能不死呢？病人又如何能康复呢？你们再也不要置信恐惧病人的陋习了。 ”那些病人的子孙亲属都满面羞愧，叩谢后分开。这以后岷州处所人有抱病的，争相到刺史府找辛公义，病人在岷州本地无亲属的，公义就收养他们。人与人相互之间慈爱的风气起头形成。而惧怕病人的陋习遂得以肃除。全岷州的人都称号公义 为慈母。 公义当时升迁为牟州刺史。刚一就任，先观察监狱积案。自己就在牟州牢房中间的院子里办公，亲身鞠问 案犯。十多天

19、里，积案差不多审结完了，这才回到刺史府大堂办公。凡是新的诉讼案件，公义都不按陈规立案牍，而是派遣值班的部属官员一人，坐在中间鞠问。若是案件没有实时审结，仍须权且收监的，公义就住在审案办公的处所，一直不回家。有人劝谏他说： “审理案件有法式，使君何须如许自讨苦吃呢？ ”公义回覆说： “我无德无才，不能教化苍生向善，仍让苍生受监狱之灾，那边有苍生被关在狱中而刺史却心安理得的呢？ ”那些有罪的人听到这番话，都诚心服罪。以后再有要打官司的人，乡下年长德高的长者就当即正告他们说 ： “这点小事，你们如何忍心勤劳使君 小孩儿。 ”想要打官司的人良多就彼此辞让体谅从而停止诉讼。 诗歌鉴赏 阅读下面这首古诗，

20、回答问题。（ 8分） 同诸隐者夜登四明山 施肩吾注 半夜寻幽上四明，手攀松桂触云行。 相呼已到无人境，何处玉萧吹一声。 注：施肩吾，字希圣。北宋道士。自号华阳子。生卒年不详。少年习佛，博学经史，工词章，后转而学道，隐居西山（在今江西南昌）学仙。 （ 1）这首诗表现了诗人什么样的心境？（ 2分） （ 2）这首诗写出了山高幽静的特点，诗人是怎样来表现这一特点的？请简要分析。（ 6分） 答案： （ 1）这首诗表现了诗人淡远超逸的心境。 （ 2）采用了侧面描写的手法写出四明山的高（ 1分）；本诗第二句写手攀松桂在浮云中行走，侧面表现了四明山山高的特点（ 2分）；用以动衬静的手法写出四明山的幽静（ 1分

21、）；本诗三、四句写在 “无人境 ”听到不知何处传来的一声萧鸣，反衬出山的幽静（ 2分 语言表达 根据下面的文字，概括 “3G手机 ”的主要特点。（不超过 12个字）（ 3分） 3G是英文 3rdGeneration的缩写，指第三代移动通信技术。相对第一代模拟制式手机（ 1G）和第二代 GSM、 TDMA等数字手机（ 2G），第三代手机优于前两代手机的具体表现就是手机联网的速率。现在移动 GPRS一般最快也就是10kb/s，联通的 CDMA1X也只有 30kb/s左右，而 3G时代可以让你的手机又如家庭宽带一样的网速。比如 WCDMA的理论最小值市 38kb/s精致装填可达2Mkb/s。速率提上

22、去了， 3G手机就能够处理图像、音乐、视频流等多种媒体形式，提供包括网页浏览、电话会议、电子商务等多种信息服务。其标志性功能就是支持视频电话。目前，日本移动通讯巨人 NTTDoMo已开通全球第一个 3G服务，我国也已向中国移动、中国电信和中国联通发放 3张 3G牌照，亚洲成为全球 3G发展最快的地区。 “3G手机 ”的主要特点： _ 答案：联网速率快，实现功能多。 下面是一位记者对接受采访的某著名作家之子说的一段开场白，其中有处不得体，请找出并在下面相应的位置进行修改。（ 4分） 大家知道家父是一位著名的作家，作品广为流传，在文坛小有名气。我在上中学时候就读过他的不少作品，至今还能背诵其中的段

23、落。您是他老人家的犬子，能在百忙之中有幸接受我的采访，我对此表示感谢。 （ 1）将 _改为 _； （ 2）将 _改为 _； （ 3）将 _改为 _； （ 4）将 _ _改为 _。 答案：（ 1） “家父 ”改为 “您父亲或令尊 ”，（ 2） “犬子 ”改为 “儿子 ”，（ 3）“小有名气 ”改为 “很有影响 ”，（ 4） “有幸 ”改为 “应邀 ” 许多俗语和名言警句，如果变换一个角度思考，就会产生另一种理解，让人耳目一新。请依照示例，写出你对下面俗语的不同看法。（ 3分） 示例：酒香不怕巷子深 另一看法：深巷中的酒香 ，谁能闻得到？好酒也需要包装和宣传。在信息时代，我们不能消极等待一个偶然过

24、客的发现 。 书读百遍，其义自见 另一看法： 答案：另一看法：如果是不动脑筋地读，读的遍数再多，终究还 是浮在表面；而对那些浅显的文章，又何须读上百遍？ 作文 阅读 下面的文字，根据要求写一篇不少于 800字的议论文。 一个小男孩在他父亲的葡萄酒厂看守橡木桶。每天，他将一个个空木筒擦拭干净，摆放得很整齐。但往往一夜之间，风就把他排列整齐的木桶吹得东倒西歪。父亲摸着孩子的头说： “孩子，别伤心，我知道你会想办法征服风的。 ”小男孩擦干眼泪，终 于想出了一个办法；把每一只空桶都装满清水。从此，那些木桶再也没有被风吹倒过。他高兴地对父亲说： “我懂了，木桶想要不被风吹倒，就要加重自己的重量。 ”父亲赞许的笑了。 要求：选择一个角度构思作文，自主确定立意，确定标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。 答案：开放性试题