2010年江苏省江都中学高二下学期期末考试附加题语文卷.doc

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1、2010年江苏省江都中学高二下学期期末考试附加题语文卷 其他 用斜线 “/”给下面画线的文言文断句。（限 6处）（ 6分） 圣俞尝谓予曰： “诗家虽率意，而造语亦难。若意新语工，得前人所未道者，斯为善也。必能状难写之景，如在目前，含不尽之意，见于言外，然后为至矣。 ” 余曰： “语之工者固如是。状难写之景，含不尽之意，何诗为然？ ”圣俞曰作者得于心览者会以意殆难指陈以言也虽然亦可略道其仿佛若严维 柳塘春水漫，花坞夕阳迟 ，则天容时态，融和骀荡，岂不如在目前乎？又若温庭筠 鸡声茅店月，人迹板桥霜 ，贾岛 怪禽啼旷野，落日恐行人 ，则道路辛苦，羁愁旅思，岂不见于言外乎？ ” （节选自六一诗话） 【

2、小题 1】用斜线（ /）为文中画线的句子断句（限六处）。（ 6分） 圣俞曰作者得于心览者会以意殆难指陈以言也虽然亦可略道其仿佛若严维 “柳塘春水漫，花坞夕阳迟 ” 【小题 2】六一诗话的作者是 ,号 。（ 2分） 【小题 3】这段文字提出了诗歌创作和鉴赏方面的哪两条观点 (用自己的话表述，不超过 20个字 )（ 2分） 答案： 【小题 1】圣俞曰 /作者得于心 /览者会以意 /殆难指陈以言也 /虽然 /亦可略道其仿佛 /若严维 “柳塘春水漫，花坞夕阳迟 ”。 【小题 2】欧阳修，六一居士或醉翁。 【小题 3】 立意新颖，语言简练（ “意新语工 ”）； (1分 ) 既要传神，又要含蓄（ “能状难

3、写之景，如在目前，含不尽之意，见于言外 ”）（ 1分）。 【小题 1】一处 1分，断错不得分。 【小题 2】一处 1分。 【小题 3】略 简答题（ 10分） （ 1）有很多成语源自三国演义，请写出下面成语所涉及的人物。 1乐不思蜀 （ ） 2. 羽扇纶巾 （ ） 3望梅止渴（ ） 4.才高八斗（ ） 5.吴下阿蒙 （ ） （ 2）晴雯和袭人同是红楼梦中非常出色的艺术形象。请简要概括两人性格特征。（ 5分） 答案： （ 1）刘禅 诸葛亮 曹操 曹子建 吕蒙 （ 2）晴雯：性格刚烈，率真尖刻，疾恶如仇，虽身为奴婢，却从不自轻自贱。她美丽纯洁，心灵手巧。（ 3分） 袭人：温柔和顺，阴柔带有世故，言谈

4、举止非常合乎封建社会的妇道标准和封建礼法对奴婢的要求。她从第三回就开始正式出场，是一个贯穿全书的人物。（ 2分） 选择题 下列有关名著的说明，不正确的两项是（ 5分） （ ） A鲁迅呐喊 风波中的九斤老太固守旧制度、旧习惯，她的口头禅是 “一代不如一代 ”，这表明她与赵七爷一样，是维护封建统治势力的代表人物。 B沈从文边城叙写了一个情节曲折的爱情故事，描绘了优美的自然景物和独特的民俗风情，歌颂了淳朴善良的人性，洋溢着浓厚的湘西乡土气息。 C曹禺雷雨中有多组戏剧冲突，如周朴园与繁漪之间、周朴园与侍萍之间、周朴园与鲁大海之间，其中以周朴园与繁漪的冲突为中心。 D三国演义中，吕布追赶曹操时，曹操以手

5、遮脸，轻松逃脱；马超紧迫曹操时，曹操 “割须弃袍 ”，狼狈不堪。两处 描写显示了吕布与马超的不同个性。 E.红楼梦里有句话说： “一个是阆苑仙葩，一个是美玉无瑕 ”，其中 “阆苑仙葩 ”指的是贾宝玉， “美玉无瑕 ”指的是林黛玉。 答案： AE 现代文阅读 阅读下面的材料，完成 2426 题。 藏根草 好一座颇有古堡风度的万佛阁，被人遗忘在大殿的背后，断了香火，受了冷落。 “瞧，那是什么！ ” 我们打从它的身边走过，倏然发现它那灰暗的阁壁上，飘出来一缕又一缕鲜鲜活活的生命亮色，宛若一群藏在阁楼里的少女抛洒下来的掩面绿纱，情怯怯地朝我们招摇。 是长春藤么？长春藤没有它这样的绰约； 是短牵牛么？牵

6、牛花没有它那样的旖旎； 是灵芝牡丹？铁骨凌霄？飞燕草？金银花？让人认不出，更又猜不透；在这石头墙上，存不得雨水，见不到土壤，这柔弱的小草，是怎样活下来的？它的根又会藏到哪里？ 守庙的老人来了。 他告诉我们，这些藏根的小草是首乌。 他告诉我们，这青山古刹，有个生生不息的 “感应泉 ”，泉水流到哪儿，哪儿便可寻到首乌家庭的绿色庄园。它是人类的朋友。它是病魔的克星。它可以让白发人萌生一头乌亮的美发，它可以使失眠者做得成甜甜的美梦。 他还告诉我们，现在寻不到了。那些贪婪的采药人，寻求的是它生命的老根。它躲 到哪里，人们便追到哪里，挖到哪里，它也只好收起根来，藏进这古堡似的石头缝里，扒不得这座万佛阁，休

7、想再夺它的根 有人说过，自然是伟大的一部书， “只要你认识了这一部书，你在这世界上寂寞时便不寂寞，穷困时不穷困，苦恼时有安慰，挫折时有鼓励，软弱时有督责，迷失时有南针。 ”请问藏根的小草，我的朋友，你在自然这部大书里，写下的是怎样的一笔？ 还有那个被人遗忘了冷落了的万佛阁，你呢？ （摘自徐志摩翡冷翠山居闲话） 【小题 1】 “藏根草 ”就是 “首乌 ”，作者为何不直言其名？（ 4分） 【小题 2】本文主要写藏根草，却 多次写到万佛阁，这样写的目的是什么？（ 5分） 【小题 3】作者问藏根的小草： “你在自然这部大书里，写下的是怎样的一笔？ ”请根据原文，推断概括小草所写下的 “一笔 ”的具体内容。（ 6分） 答案： 【小题 1】层层设问，容易引起读者的注意和思考，使人在不知不觉中认识其风姿与内涵。 【小题 2】为藏根草提供生存的环境，用万佛阁烘托藏根草，突出藏根草不甘于寂寞的精神。 【小题 3】 不管受到什么摧残，都不屈服。 不管生存多么艰难，都要顽强地生活下去，并向世人贡献自己生命的绿色。 【小题 1】 4分 【小题 2】 5分 【小题 3】 6分