2010—2011学年度黑龙江龙东南七校高一期末联考语文卷.doc

《2010—2011学年度黑龙江龙东南七校高一期末联考语文卷.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2010—2011学年度黑龙江龙东南七校高一期末联考语文卷.doc（7页珍藏版）》请在麦多课文档分享上搜索。

1、20102011 学年度黑龙江龙东南七校高一期末联考语文卷 其他 古诗文默写：（请用楷书书写，否则不给分） 依据原文填空：（每空 1分，共 10分） （ 1） ，壮士一去兮不复还！（荆轲刺秦王） （ 2）山不厌高， ， ，天下归心。（曹操短歌行） （ 3）是日也，天朗气清，惠风和畅 。 ， ， 所以游目骋怀，足以极视听之娱，信可乐也。（王羲之兰亭集序） （ 4） ，水光接天。纵一苇之所如， 。 ，而不知其所止；飘飘乎如遗世独立，羽化而登仙。（苏轼赤壁赋） （ 5） ，可以无悔矣，其孰能讥之乎？（王安石游褒禅山记） （ 6） ，不思其反。反是不思，亦已焉哉！（诗经 氓） 答案： 风萧萧兮易水寒

2、海不厌深 周公吐哺 仰观天地之大 俯察品类之盛 白露横江 凌万顷之茫然 浩浩乎如冯虚御风 尽吾志也而不能至者 信誓旦旦 选择题 下列句中加点的成语，使用正确的一项是：（ 3分） A为了纪念 “邓小平诞辰一百周年 ”，新落成的 “小平故居 ”于 2010年 “十 一 ”向游人开放，前往参观的人不绝如缕。 B几位朝鲜半岛问题学者都认为，在延坪岛炮击事件中，美国并没有起到积极的作用，美国在朝韩问题上的危言危行，严重影响了朝鲜半岛局势的稳定。 C王小明同学写作上瘾，非常想在某知名报纸上留下墨迹，然而终因能力有限，屡试不爽。 D想当初，我信誓旦旦地抱着最虔诚的心要好好学习，但是坚持几天就懈怠了，所以成绩

3、始终不理想。 答案： D 依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是：（ 3分） 狂妄自大的民族不喜欢聆听， ， ；闭关自守的民族不喜欢聆听 ， ， ；急功近利的民族不喜欢聆听 ， ， 。因此，只有喜欢聆听的民族，才是富有智慧的民族。 他们只会坐井观天 浅陋和愚昧妨碍了他们进取 他们只会浅尝辄止 贪婪和傲慢遮挡了他们的视线 他们只会穷兵黩武 浮躁和短视制约了他们 A B C D 答案： A 下列各句中，没有语病的一句是：（ 3分） A从刘兰枝和焦仲卿凄美的爱情故事中，使我深刻地认识到了封建家长制吃人的本质。 B这本杂志的对象，主要是面向中小学语文教师及其他语文工作者。 C中国人民自从

4、认识到再也不能错过历史机遇之日起，就已经开始了新的长征。 D这个村连续两年获得大丰收，不仅向国家交售了六万斤水稻，而且不再吃国家的救济粮了。 答案： C 现代文阅读 现代文阅读（ 9分，每小题 3分） 论低碳消费方式 “低碳经济 ”是全球经济发展的最佳模式之一，低碳消费方式是其重要环节。低碳消费方式是人类社会发展过程中的根本要求，是低碳经济发展的必然选择。低碳消费方式回答了消费者怎样拥有和拥有怎样的消费手段与对象，以及怎样利用它们来满足自身生存、发展和享受需要的问题。它是后工业社会生产力发展水平和生产关系下，消费者消费理念与消费资料供给、利用的结合方式，也是当代消费者以对社会和后代负责任的态度

5、，在消费过程中积极实现低能耗、低污染和低排放的消费方式。这是一种基于文明、科学、健康的生态化消费方式。低碳消费方式着力于解决人类生存 环境危机，其实质是以 “低碳 ”为导向的一种共生型消费方式，使人类社会这一系统工程的各单元能够和谐共生、共同发展，均衡物质消费、精神消费和生态消费；使人类消费行为与消费结构更加科学化；使社会总产品生产过程中，生产资料和消费资料的生产更加趋向于合理化。 低碳消费方式特别关注如何在保证实现气候目标的同时，维护个人基本需要获得满足的基本权利。由于满足基本需要的人权特性和有限性，在面临资源与环境约束的情况下，应该把有限的资源用于满足人们的基本需要，限制奢侈浪费。人们应该

6、认识到：生活质量还包括环境的质量，若环境恶化，人们 的生活质量也最终会下降。在环境资源日益稀缺的今天，低碳消费方式是一种更好地提高生活质量的消费方式。 低碳消费方式体现人们的一种心境、一种价值和一种行为，其实质是消费者对消费对象的选择、决策和实际购买与消费的活动。消费者在消费品的选择过程中按照自己的心态，根据一定时期、一定地区低碳消费的价值观，在决策过程中把低碳消费的指标作为重要的考量依据和影响因子，在实际购买活动中青睐低碳产品。低碳消费方式代表着人与自然、社会经济与生态环境的和谐共生式发展。低碳消费方式的实现程度与社会经济发展阶段、社会消费文化和习惯等诸多 因素有关。因此，推行低碳消费方式是

7、一个不断深化的过程。 从经济学上讲，消费包括生产消费和非生产消费。生产消费是指生产过程中工具、原料和燃料等生产资料和生产劳动的消耗。非生产性消费的主要部分是个人消费，是指人们为满足个人生活需要而消费的各种物质资料和精神产品；另一部分是非生产部门如机关、团体、事业单位，在日常工作中对物质资料的消耗。因此，推动 “高碳消费方式 ”向 “低碳消费方式 ”的转变应该是全社会的共同职责，只有这样才有利于实现国家利益、企业利益和公民利益的最大化。 1下列对 “低碳消费方式 ”的解说，正确的一项是 ： A低碳消费方式是人类社会发展过程中的根本要求和必然选择。 B低碳消费方式是当代消费者对社会和后代负责任地积

8、极实现低价格、低污染和低排放的消费方式。 C低碳消费方式是一种基于文明、科学、健康的生态化消费方式。 D低碳消费方式是以 “低碳 ”为导向，解决了人类生存环境危机的一种共生型消费方式。 2下列表述，不符合原文意思的一项是： A低碳消费方式关注在保证实现气候目标的同时，维护个人的基本需要获得满足的基本权利。 B消费从经济学上讲，消费包括生产消费和非生产消费，所谓非生产消费就是人们为满足个人生 活需要而消费各种物质资料和精神产品。 C消费者对消费对象的选择、决策和实际购买与消费的活动会受到心境与价值观的影响。 D面临资源与环境约束，应该把有限的资源用于满足人们的基本需要，低碳消费是一种提高生活质量

9、的消费方式。 3根据本文所提供的信息，下列推断正确的一项是： A低碳消费方式限制奢侈浪费，即使环境恶化，也能满足消费者个人的所有生存、发展和享受的需要。 B人们如果能够在日常生活中实现低碳消费，就必然可以解决当前存在的环境日益恶化的资源短缺问题。 C不管是生产者还是消费者，是团体还是个人，都在 消费着各自所需的物质资料，因此，从 “高碳消费方式 ”向 “低碳消费方式 ”的转变应该是全社会的共同职责。 D推行低碳的消费方式是一个不断深化的过程，其根本原因是低碳消费方式代表着人与自然、社会经济与生态环境的和谐共生式发展。 答案：阅读下面的文字，完成（ 1）一（ 4）题。 雪野里的精灵 李存葆 东坡

10、居士面对邈远天昊，曾浩叹 “寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟 ”。我真正体会出这两句话的奥义，是在多次晋谒了一棵巨树之后。 那是莒县城西定林寺中的银杏树。它苍劲葱郁，主枝周逸旁出，状若硕大无朋的莲花。我第一次站在它下面时，顿 被一种强大的生命光波所震慑，所征服，所溶解。它那腾游时空的气魄，吐纳古今的恢宏，剪裁春秋的博大，抽黄谢绿的顽强，都使我感到自己的渺小和卑微。 后来，我又多次拜谒它，每每都会对苏轼的话产生新的感悟。它的前句喻生命的短暂如蜉蝣，后句指生命渺小如沧海一粟。人类虽然可以嘲笑 “朝菌不知晦朔，蟪蛄不知春秋 ”，但站在这棵古树前，仰望着无涯无际的时空，我们便会感到：在宇宙间，地球仅是一粒微

11、尘，人生更如蜉蝣、朝菌，只不过俄 凰玻 宰菁词拧 br博大与渺小，久远与短暂，都是相对而言的。定林寺里的古银杏树无疑是一支巍峨峥嵘的 生命进行曲。后来我在雪野中两次偶然所见，则又领略了弱小生命吟出的生的礼赞。 那是七十年代末的一个暮冬，我到崂山顶峰的驻军观察所采访。大雪后的崂山，峰若玉雕，石似晶铸。我与哨长扶石踏雪，拽枝腾挪，来到一向阳处的山坳。这时，我猛然发现，向阳的竹林边，竟有柔草如茵，毛茸茸，青翠翠，密匝匝，在这银色的世界里，织出了一小片绿毯。 哨长在这绿毯边沿旁的一巨石前，小心翼翼地用双手扒开雪层，并唤我过去观看。当我走至巨石下，呈现在我面前的竟是一片美妍的小花。小花一株株、一簇簇，攒

12、攒挤挤，比肩争头。这些小花仅比米粒儿稍大，白的、紫的、蓝的、红的、黄的，五颜六色，星星点点。 看到如此众多的小生命，坚忍不拔而又蓬蓬勃勃地活在这雪地里，我的眼睛被染得灿烂起来。 我惊异地看着这些小生命，它们也仿佛睁着深情的眼睛凝望着我 这些米粒般大小的生命，像是在告喻我：希冀、渴望、追恋、向往，是一切生命的本质。即使天冷了地冷了宇宙的一切都冷了， 它们也会顽强地举起美的 萌芽，决不肯把生命的蓬帆轻易降落。 这些美的萌芽，是春的启明星，正在呼唤着春蕊的艳丽，春树的繁茂，春蚕的吐丝 前年元宵节前夕，我应长白山林场友人之邀，曾到雪国一游。一日下午，我和友人在莽莽的安睡的一片杉林里漫游。蓦地，有几点蓝

13、色的彩光在雪地里闪动，一下跃入我的眼帘，燃亮了我的双瞳。我趋前蹲下细瞧，竟是几朵蓝色的小花。这蓝色的小生命，由纤纤的细茎挑着，那吹弹得破的花萼，显得那样稚嫩和孱弱。 这雪国中的蓝色小生命，纤细里充溢着坚韧，孱弱里蕴藏着刚强，微小里含纳着博大；这小小的生命里，也浸透着星的璀璨，月的妩 媚，日的明丽。它们以小小的蓝色火焰与巨大的寒流搏击，它们以火热的心律终于鼓破了厚厚的冰窖，它们是这漫漫雪国里生命的精灵！友人告诉我，这蓝色的小花名叫 “白头翁 ”。 定林寺里的银杏树，崂山雪地里的小花小草，还有这雪国中的 “白头翁 ”，都是造物主无与伦比的杰作，都是生命的奇观 人们惯常喜爱吟咏参天的大树，喜爱聆听它

14、们博大生命的浩歌。 但浩歌是一种境界，寂寞也是一种境界。 浩歌是夏的宣言与旗帜，寂寞则是春的预告和序曲。 天无私覆，地无私载。对憧憬着春天却不能轰轰烈烈、大红大紫的众多的小花小草，谁也没有权利去有意或无意 地践踏它们 （ 1）下列对文章的理解和分析，正确的两项是：（ 5分） A银杏树以其在时空中的伟大，谱写了巍峨峥嵘的生命进行曲， “我 ”从第一次见到它开始，就一直感到自己的渺小与卑微。 B文章提到古人嘲笑 “朝菌 ”、 “蟪蛄 ”生命短暂的话，目的是以人的浅薄自大来衬托小花小草的伟大。 C “它们也会顽强地举起美的萌芽 ”，其中的 “美 ”，不仅指小花的外观，也指它们的精神。 D本文先以苏轼

15、的话开篇，然后用生活中的三个场景，从三个角度说明生命的力量，最后收束全文，含意深远。 E.结尾一段的意思是，我们应像天地公 平地对待万物一样，善待那些弱小生命。 （ 2）文章在题目中把小花称作 “雪野里的精灵 ”，意在表现小花的哪些特点？（ 4分） （ 3） “看到如此众多的小生命，坚忍不拔而又蓬蓬勃勃地活在这雪地里，我的眼睛被染得灿烂起来 ”这句话用了什么修辞手法？表达了作者怎样的感情？请简要分析。（ 5分） （ 4）文章说 “浩歌是一种境界，寂寞也是一种境界 ”。两种 “境界 ”分别指什么 二者有何相同点？（ 6分） 答案： （ 1） C、 E （ 2） 美丽； 纤弱，稚嫩； 顽强，不怕困

16、难； 充满活力。（每条 1分） （ 3）运用拟人手法，写出小生命顽强的生命力 。（ 2分）用鲜活生动的语言，写出了 “我 ”见到这些小生命时的惊喜与感动之情。（ 2分）简析 1分。 （ 4）浩歌的境界：宏大壮丽的生命形态，轰轰烈烈、激荡人心。寂寞的境界：（ 2分）纤小柔弱的生命形态，默默无闻、自强不息。（ 2分）相同点：二者都是生命的奇观，都是生命力量的展示。（ 2分） 文言文阅读 文言文阅读（ 19分） 阅读下面的文言文，完成下列各题。 王羲之字逸少，司徒导之从子也。羲之幼讷于言，人未之奇。及长，辩赡，以骨鲠称。尤善隶书，为古今之冠，论者称其笔势，以为飘若浮云，矫若惊龙，深为从伯敦、导所器重

17、。时陈留阮 裕有重名，裕亦目羲之与王承、王悦为王氏三少。 羲之雅好服食养性，不乐在京师，初渡浙江，便有终焉之志。会稽有佳山水，名士多居之，谢安未仕时亦居焉。孙绰、李充等皆以文义冠世，并筑室东土与羲之同好。尝与同志宴集于会稽山阴之兰亭，羲之自为序以申其志。 性好鹅，会稽有孤居姥养一鹅，善鸣，求市未能得，遂携新友命驾就观。姥闻羲之将至，烹以待之，羲之叹惜弥日。 又山阴有一道士，养好鹅，之往观焉，意甚悦，固求市之。道士云： “为写道德经，当举群相送耳。 ”羲之欣然写毕，笼鹅而归，甚以为乐。尝至门生家，见篚几滑净，因书之，真草相 半。后为其父误刮去之，门生惊懊者累日。羲之书为世所重，皆此类也。每自称：

18、 “我书比钟繇，当抗行；比张芝草，犹当雁行也。 ”曾与人书云： “张芝临池学书，池水尽黑，使人耽之若是，未必后之也。 ” 时骠骑将军王述少有名誉，与羲之齐名，而羲之甚轻之，由是情好不协。述先为会稽，以母丧居郡境，羲之代述，止一吊，遂不重诣。述每闻角声，谓羲之当侯己，辄洒扫而待之。如此者累年，而羲之竟不顾，述深以为恨。 （晋书 王羲之传） 1对下列句子中加点字的解释，不正确的一项是： A及长，辩赡 赡：丰富 B我书比钟繇，当抗行 抗： 抵抗 C止一吊，遂不重诣。 吊：吊唁 D孙绰、李充等皆以文义冠世 冠：位居第一 2下列句子分别编为四组，全都表明王羲之 “率性而为 ”的一组是： 飘若浮云，矫若惊

19、龙 羲之欣然写毕，笼鹅而归，甚以为乐 羲之雅好服食养性，不乐在京师 止一吊，遂不重诣 A B C D 3下列对原文的叙述和分析，不正确的一项是： A王羲之是司徒王导的堂侄子，年幼时并没有显出什么特异之处，成人后擅长隶书，被称为古往今来的佼佼者。 B王羲之淡泊名利，性喜自然，曾与谢安等文人雅士聚集在会稽郡山阴县的兰亭，写下著名的兰亭集序以抒发自己的感受。 C王羲之书法精湛，不但擅长隶书和草书，而且主张学习书法应该全身心地投入。 D骠骑将军王述在会稽任职时，恰逢母丧，王羲之因为与之感情上有隔阂，只去吊唁了一次，就没有再去，王述对此深为怨恨。 4把上文画横线的句子翻译成现代汉语。（ 10分） 性好鹅

20、，会稽有孤居姥养一鹅，善鸣，求市未能得，遂携新友命驾就观。姥闻羲之将至，烹以待之，羲之叹惜弥日。 答案： 4.王羲之生性爱鹅，会稽有一位孤老太太养 了只鹅，叫声很好听，他想买而未能如愿，于是就带着新结交的朋友驾着车去观看。老太太听说他要来，竟把鹅烹煮了来招待他，王羲之为此整天感叹惋惜。（译为 “感叹惋惜了一整天 ”也给分）（采分点：性、好、姥、市、得、就、以、弥各 1分，句意 2分） 诗歌鉴赏 阅读下面诗歌，完成下列题。（ 7分） 初晴游沧浪亭 苏舜钦 夜雨连明春雨生，娇云浓暖弄微晴。 帘虚日薄花竹静，时有乳鸽相对鸣。 1.诗歌意境上有何突出特点？表现了诗人怎样的情感？（ 3分） 2.这首诗表

21、达技巧上很有特色，请分条简要阐明。（ 4分） 答案： 1第一问：这首诗在意境上的突出特点是 “静 ”。（ 1分）第二问：表现了诗人对优美大自然的热爱之情（答表现了诗人的闲适而愉悦的心情也对）。（ 2 分） 2表达技巧：（ 1）第二句运用了 “弄 ”字，具有拟人化的特点，十分精当地描绘出和风轻拂，娇云漂浮，丽日隐现的天气特征，相当传神。（ 2）运用了反衬手法。末句写耳中所闻，描写了绿阴深处乳鸽细语的景象，以有声衬无声，表现了沧浪亭环境的幽静。（ 3）景中寓情（或寓情于景）。全诗未用一个直接表情的字眼，诗人通过对 “春雨 ”“娇云 ”“花竹 ”“乳鸽 ”等意象的描写，表现了诗人雨后初晴游沧浪 亭时

22、的闲适、愉悦的心情。（每条 2分） 语言表达 穆天宇给余爷爷留一张便条，本想写得有点文采，却有 4处措词不得体。请任意找出其中 3处并修改。（ 6分） 余爷爷： 惊悉阁下病了，父亲让我登门造访，未能见面。现馈赠鲜花一束，祝早日康复！ 小宇 6月 7日 答案： 将 “惊悉 ”改为 “获悉 ”； 将 “造访 ”改为 “探望 ”； 将阁下改为您老； 将 “馈赠 ”改为 “敬献 ”。 (每条 2分，答出 3点即可 ) 作文 写作：（ 40分） 阅读下面的文字，根据要求作文。 “一百分 ”是现实生活中使用频率极高的一个词语，在学校中，它是对学习者的最高评价。 此外，它还是对人、对事物的完美评价。有的人为了获得 “一百分 ”而夙兴夜寐；有的人却视 “一百分 ”为草芥。有时， “一百分 ”可以成就一个人，有时，它也可以毁掉一个人 真可谓是，一个 “一百分 ”，人生百味在其中。 请写一篇文章，谈谈你生活中与 “一百分 ”有关的经历或你对 “一百分 ”的看法。自拟题目，自定写法；除诗歌外，文体不限；不少于 800字。 答案：略