2010-2011学年甘肃省武威六中高一下期末考试语文试卷与答案.doc
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1、2010-2011学年甘肃省武威六中高一下期末考试语文试卷与答案 其他 补写出下列名句名篇中的空缺部分。( 6 分) ( 1)羽扇纶巾,谈笑间, 。(苏轼赤壁怀古) ( 2)竹杖芒鞋轻胜马,谁怕? 。( 苏轼定风波) ( 3)楚天千里清秋, 。(辛弃疾登建康赏心亭) ( 4)四十三年,望中犹记, 。(辛弃疾京口北固亭怀古) ( 5) ,到黄昏、点点滴滴。(李清照声声慢) ( 6)吾所以为此者, 也。(廉颇蔺相如列传) 答案: 选择题 下列词语中,加点字的注音有误的一项是( ) A提防( d)亲眷( jun)珠玑( j)鳏寡孤独( un) B伺候( sh)缜密( zhn)谂知( shn)阿谀逢迎
2、( y ) C埋怨( mn )栖迟( q)樯橹( qing)繁文缛节( r) D自诩( )吝啬( ln s )纶巾 (un)刎颈之交( wn) 答案: B 下列各组中有错别字的一项是( ) A谛听 淋漓 报应 残羹冷炙 无可置疑 B干燥 鲁莽 国粹 晓风残月 礼尚往来 C 教诲 斟酒 暮蔼 灰飞烟灭 舞榭歌台 D料峭 骸骨 玉簪 咄咄逼人 良辰好景 答案: C 依次填入下列横线 处的词语,恰当的一组是( ) 写文章要 _搜集和引用第一手材料,决不贪图方便,随便录用第二手、第三手材料。 老人没有喝茶,点起一支香烟,很有 _地吐了一口烟雾。 中国人的 _、韧性、吃苦耐劳真是举世无双。 A尽力气派耐
3、心 B尽量气度耐心 C尽量气派耐性 D尽力气度耐性 答案: C 下列各句中,加点的成语使用恰当的一项是( ) A这次班长竞选,他作了充分准备,竞选演说那天,他粉墨登场,受到了同学们的欢迎。 B集电话、电脑、相机、信用卡等功能于一体,手机在生活中的作用被发挥得酣畅淋漓。 C在 2010年南非世界杯 6月 25日晚 22点的 “意大利 斯洛伐克 ”小组对抗赛中,新军斯洛伐克队以 3比 2战胜了意大利队;意大利队追 2球难救卫冕冠军 ,意大利队 2-3负垫底出局,意大利队在观众的眼中真是差强人意。 D上海世博会开幕式那天晚上,上海城万人空巷,人们兴高采烈走上街头,庆祝上海世博会开幕成功。 答案: C
4、 下列句子中,没有语病的一项是( ) A以 “城市,让生活更美好 ”为主题的上海世博会,让肤色不同、语言不同的人们在这样一个巨大的平台上共同寻找答案:。 B “低碳生活 ”这一理念,经过我国改革开放以来经济建设的成功和失败的实践,无可争辩地证实了这一理念的正确。 C刘老先生热心支持家乡的教育、慈善等公益事业。他这次返乡,主动提出要与部分福利院参加高考的孤儿合影留念。 D成千上万的亚运志愿者都在忙碌着,他们在共同努力,完成举办一次令亚洲乃至全世界都瞩目的文明亚运的理想。 答案: A 现代文阅读 阅读下面文 字( 14分) 文学的趣味 朱光潜 孔子有言, “知之者不如好之者,好之者不如乐之者 ”,
5、仿佛以为知、好、乐是三层事,一层深一层;其实在文艺方面,第一难关是知,能知就能好,能好就能乐。知、好、乐三种心理活动融为一体,就是欣赏,而欣赏所凭的就是趣味。许多人在文艺趣味上有欠缺,大半由于在知上有欠缺。 有些人根本不知,当然不会感到趣味,看到任何好的作品都如蠢牛听琴,不起作用。这是 精神上的残废 。犯这种毛病的人失去大部分生命的意味。 有些人知得不正确,于是趣味低劣,缺乏鉴别力,只以需要刺激或麻醉,取恶劣作品疗饥过瘾, 以为这就是欣赏文学。这是 精神上的中毒 ,可以使整个的精神受腐化。 有些人知得不周全,趣味就难免窄狭,像上文所说的,囿于某一派别的传统习尚,不能自拔。这是 精神上的短视 ,
6、 “坐井观天,诬天藐小 ”。 要诊治这三种流行的毛病,唯一的方剂是扩大眼界,加深知解。一切价值都由比较得来,生长在平原,你说一个小山坡最高,你可以受原谅,但是你错误。“登东山而小鲁,登泰山而小天下 ”,那 “天下 ”也只是孔子所能见到的天下。要把山估计得准确,你必须把世界名山都游历过,测量过。研究文学也是如此,你玩索的作品愈多,种类愈复杂,风格愈纷歧, 你的比较资料愈丰富,透视愈正确,你的鉴别力(这就是趣味)也就愈可靠。 人类心理都有几分惰性,常以先入为主,想获得一种新趣味,往往须战胜一种很顽强的抵抗力。 许多旧文学家不能欣赏新文学作品 ,就因为这个道理。就我个人的经验来说,起初习文言文,后来
7、改习语体文,颇费过一番冲突与挣扎。在才置信语体文时,对文言文颇有些反感,后来多经摸索,觉得文言文仍有它的不可磨灭的价值。专就学文言文说,我起初学 “桐城派 ”古文,跟着古文家们骂六朝文的绮靡,后来稍致力于六朝人的著作,才觉得六朝文也有为唐宋所不可及处。在诗方面,我从唐诗入手 ,觉宋诗索然无味,后来读宋人作品较多,才发现宋诗也特有一种风味。我学外国文学的经验也大致相同,往往从笃嗜甲派不了解乙派,到了解乙派而对甲派重新估定价值。我因而想到培养文学趣味好比开疆辟土,须逐渐把本来非我所有的征服为我所有。英国诗人华兹华斯说道: “一个诗人不仅要创造作品,还要能欣赏那种作品的趣味。 ”我想不仅作者如此,读
8、者也须时常创造他的趣味。生生不息的趣味才是活的趣味,像死水一般静止的趣味必定陈腐。活的趣味时时刻刻在发现新境界,死的趣味老是囿在一个窄狭的圈子里。这道理可以适用于个人的文学修养,也可以适用于全 民族的文学演进史。 (节选自谈美 谈文学) 【小题 1】阅读全文,提取整合文段信息,完成下列填空。( 2分) 本文第 段从孔子的名言谈起,指出许多人在文艺趣味上有欠缺。第 段列举 ,第 段提出 ,从第 段起,作者就文艺欣赏问题,提出一系列重要的论断。 【小题 2】 “精神上的残废 ”“精神上的中毒 ”“精神上的短视 ”具体指什么?请简要概括。( 3分) ( 1)精神上的残废: ( 2)精神上的中毒: (
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