2014届重庆沙坪坝区五校九年级上期期中联考历史试卷与答案（带解析）.doc

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1、2014届重庆沙坪坝区五校九年级上期期中联考历史试卷与答案（带解析） 选择题 小明学完了 “史前时期的人类 ”这一主题后对远古人类的生活状况作了一些记录，其中不恰当的一项是 ( ) A生活在非洲的南方古猿是人类的直系祖先 B人类按体貌特征分为三大人种：黄种人、白种人、黑种人 C在从猿到人的转变中，劳动起了决定作用 D在人类社会发展的过程中，最初出现的氏族组织是父系氏族 答案： D 下列对克伦威尔事迹的表述，不正确的是（ ） A率议会军击溃王军主力 B共和国成立后独揽大权 C驱散议会就任 “护国主 ” D向封建贵族妥协，发动宫廷政变 答案： D 假如春秋时期楚国国王到古代印度旅游，对照印度的种姓

2、制度，他发现自己竟属于 ( ) A第一等级婆罗门 B第二等级刹帝利 C第三等级吠舍 D第四等级首陀罗 答案： B 在英国资产阶级革命中重大事件按时间先后顺序排列正确的一项是（ ） 光荣革命 斯图亚特王朝复辟 新模范军打败国王的军队 重新召开议会 A B C D 答案： D “我不想变成上帝，或居住在永恒中 我自己是凡人，我只要求凡人的幸福。 ”这句话体现的思想是 ( ) A浪漫主义 B人文主义 C禁欲主义 D现实主义 答案： B 不管世界各国的文字多么不同，阿拉伯数字却不需要翻译，人们都能认得。其实阿拉伯数字并不是阿拉伯人首创，它的创造者是（ ） A古代苏美尔人 B古代印度人 C古代埃及人 D

3、古代犹太人 答案： B 关于下图说法错误的是 ( ) A名称是拉奥孔 B是古希腊雕塑的代表作品 C表现了运动员优美的姿态和健美的肌体 D它至今仍是举世公认的艺术精品 答案： C 古希腊数学家欧几里得的主要成就是 ( ) A第一次提出圆周率的科学计算方法 B曾经发出 “给我一个支点，我将翻转地球 ”的豪言 C第一次提出物体表面积及体积的计算方法 D著有几何原本 答案： D 右边选段是一首古希腊著名的英雄史诗，它出自下列哪部作品 ( ) A天方夜谭 B伊索寓言 C “荷马史诗 ” D俄狄浦斯王 答案： C 古埃及是世界文明的发源地之一，下列与古埃及有关的是 ( ) A B C D 答案： B 伊斯

4、兰教的创始人穆罕默德经历的重大活动按时间先后排列，正确的是 ( ) 基本统一拉伯半岛 创建伊斯兰教 在麦地那建立政教合一的国家 定麦加为伊斯兰教圣地 A B C D 答案： D 2012年夏，奥运会的圣火在伦敦传递，作为圣火采集地的希腊，是欧洲文明的发源地。下列关于古代希腊的叙述，正确的是 ( ) A爱琴文明是希腊历史的开始 B斯巴达和迈锡尼是古希腊最著名的奴隶制城邦 C公元前 5世纪，希腊进入了全面繁荣时期，斯巴达被称为 “全希腊的学校 ” D雅典的民主政治使全体居民拥有了民主权利 答案： A 下列关于罗马共和国的表述，错误的是 ( ) A经过不断扩张，公元前 2世纪末，罗马取得了地中海的霸

5、权 B公民大会是最重要的机构 C共和国后期，斯巴达克起义震撼了罗马的统治 D公元前 45年，凯撒成为独裁者，罗马共和国名存实亡 答案： B 下列历史事件能够促进东西方国家和民族之间交流的有 ( ) 希波战争 亚历山大东征 罗马对东地中海地区的征服 马可 波罗东游 A B C D 答案： D 有一种古老的文字，它有以下特点：由古代两河流域居民创造，主要书写材料是黏土做成的泥版。 “它 ”指的是 ( ) A象形文字 B甲骨文 C楔形文字 D拉丁文 答案： C 综合题 1416 世纪，在欧洲出现了意义深远的文艺复兴运动和海外探险活动，使世界历史在欧洲的推动下，开始迈入近代社会的门槛。 请回答： (1

6、)文艺复兴运动最先在哪里兴起 这场运动的实质是什么 (2分 ) (2)请列举文艺复兴运动时期的一位代表人物及其作品。 (2分 ) (3)当今世界出现了经济全球化趋势，追根溯源，促使人类从孤立隔绝状态到开始联结成一个整体的重大历史事件是什么 (1分 ) (4)文艺复兴运动与海外探险活动产生的共同影响是什么 (1分 ) 答案： (1)意大利 实质是新兴资产阶级思想解放的文化运动 (2分 ) (2)但丁 神曲 (2分 ) (3)新航路的开辟 (1分 ) (4)促进了欧洲资本主义的发展 (1分 ) 试题分析：此题主要考查了文艺复兴和新航路的开辟开辟的相关内容。 (1)此题考查文艺复兴运动最先兴起地点和

7、这场运动的实质。 1416 世纪的地中海沿岸兴起了许多城市国家，意大 利的许多城市商品经济繁荣，手工工场发达，产生了新兴的资产阶级，他们为摆脱天主教会的束缚，从人的观点出发借助古希腊古罗马文化向天主教会展开了激烈斗争，这场运动称为文艺复兴运动。这场运动不是简单的复古运动，实质上是资产阶级发起的思想解放的文化运动。据题意兴起于意大利，实质是新兴资产阶级思想解放的文化运动。 此题考查文艺复兴时期的代表人物及其作品。文艺复兴时期的代表人物主要有但丁，他是文艺复兴的先驱，代表作有神曲；达 芬奇是文艺复兴时期伟大的人物，在绘画成就上成就显著，代表作有蒙娜丽莎、最后的晚餐、英 国的莎士比亚是文艺复兴时期的

8、文学巨匠，他的代表作有哈姆雷特罗密欧与朱丽叶任意列举出一个即可 (3)此题考查新航路的开辟。新航路开辟前，世界各州处于各自独立发展的相对隔绝的状态，新航路开辟后发现了美洲，是世界各地开始连成一个整体，各地区的交通往来日益密切。据题意当今世界出现了经济全球化趋势，追根溯源，促使人类从孤立隔绝状态到开始联结成一个整体的重大历史事件是新航路的开辟、 (4)此题考查文艺复兴运动与新航路开辟产生的共同影响。文艺复兴运动解放了人们的思想，孕育了近代西方文化，为资产阶级革命准备了条件， 新航路的开辟刺激了西方国家到海外进行殖民掠夺，从海外掠夺的大量财富客观上促进了资本主义的发展，从共同影响来看，都对资本主义

9、的发展起了促进作用，据此答出共同影响对资本主义的发展起了促进作用。 考点：人教新课标九年级上册 步入近代 资本主义时代的曙光 阅读下列材料回答问题 材料一：当时（公元前 3世纪至 2世纪），被征服地区的军民俘虏源源不断地流入罗马，成为罗马奴隶的主要来源。据统计，在第一次布匿战争中，罗马总共把 7.5万名俘虏卖为奴隶。 -吴于廑、齐世荣：世界史 古代史编 材料二：奴隶劳动被广泛应用于矿 山、大作坊、和农业中。田间劳动的奴隶白天戴着脚镣种地，夜间被关在像地牢一样的屋子里；矿山奴隶系着铁链，在兵士的监督下劳动；角斗士则被驱进角斗场，或互相厮杀，或与猛兽搏斗，以生命为代价供奴隶主哄笑取乐。奴隶稍不如主

10、人意就被施以鞭抽、拳打、铁烙。为防止奴隶逃亡，有的奴隶被戴上项圈，项圈上的字是 “捉住我，不要让我逃走 ”。 世界历史九年级上册（川教版） 请回答： （ 1）根据材料一指出：罗马奴隶的主要来源有哪些？（ 2分） （ 2）根据材料二，概述奴隶的处境。（ 2分） （ 3）结合上述材料及所学知识，简要谈谈奴隶劳动对古罗马国家的影响。（ 2分） 答案：（ 1）被征服地区的居民，战俘 （ 2分） （ 2）被广泛用于各种社会劳动中，生产生活条件艰苦，被当做奴隶主取乐的工具等（任意 2点即可得 2分） （ 3）罗马国家奴隶数量多，使用广泛，是他们的辛勤劳动带来了罗马奴隶制经济的繁荣，为罗马国家的发展壮大及扩

11、张奠定了经济基础。（意思相近 2点即可）（ 2分） 试题分析：（ 1）此题属于材料问答题。主要通过材料考查古罗马的战争和奴隶来源。古罗马共和国崇尚战争征服。通过战争征服获取奴隶，奴隶来源主要来自征服 地区的居民和战俘。据统计，在第一次布匿战争中，罗马总共把 7.5万名俘虏卖为奴隶。据题意可答出：被征服地区的居民，战俘 。 （ 2）此题通过材料考查古罗马共和国奴隶的生活处境。，在古罗马奴隶被广泛用于各种社会劳动中，有看守城门的、有在各种生产部门生产的奴隶，有在家庭充当教师的奴隶，生产生活条件艰苦，有的奴隶还被当做奴隶主取乐的工具如角斗士，（任意 2点即可得 2分） （ 3）此题通过材料考查奴隶劳

12、动对古罗马国家的影响。根据材料可以看出罗马国家奴隶数量多，使用广泛，奴隶充斥于古罗马的各个角落，正是他们的辛勤劳动带来了罗 马奴隶制经济的繁荣，为罗马国家的发展壮大及扩张奠定了经济基础。（意思相近 2点即可） 考点：人教新课标九年级上册 人类文明的开端 西方文明之源 阅读下列材料： 材料一： (如图 ) 材料二：凡田，六年一班，神田、寺田不在此限。若以身死，应退田者，每至班年，即从收投。 材料三： “我主，臣下乃我主之仆人，领有采邑之家臣。臣下愿尽忠竭智，不顾生死以侍奉我主。 川教版世界历史九年级上册 请回答： (1)材料一中的历史人物是谁 他主要的成就是什么 (2分 ) (2)材料二出自哪一

13、改革的法令 (1分 )这次改革使社会性质发生了什么变化 (2分 ) (3)材料三反映的是为促进西欧封建化而推行的什么制度 (1分 ) (4)与上述材料相关的人物或事件都推动了社会的发展，从中我们得到什么启示 (1分 ) 答案： (1)伯利克里 (1分） 扩大公民权利，使雅典民主政治达到顶峰 (1分）(2)大化改新， (1分）从奴隶社会过渡到封建社会。 (2分 )（ 3）采邑制 (1分） (4)伟大人物对社会发展起着重要作用，改革是社会进步发展的推动力，我们要善于改革社会中不合理的制度，完善社会制度，促进社会的进步与发展。 (1分） 试题分析：此题为材 料简答题，考查雅典民主政治的相关内容，侧重

14、了人物的考查。材料一中的历史人物是雅典公元前五世纪的执政官伯利克里，在他执政时期，扩大了公民权利，鼓励学术研究，重视教育，是雅典文化昌盛，经济繁荣，民主政治达到古代世界的高峰。据此答出即可。 .(2)此题考查日本的大化改新。从材料中可以看出材料二是日本仿效中国隋唐制度的改革大化改新。从日本大化改新的内容来看，政治上加强中央集权，经济上，土地国有交给农民耕种，向农民收取赋税，说明这次改革是封建性质的改革，据题意，出自大化改新的法令，这次改革使社会性质使日本由奴隶社会过渡到封建社会。 (3)此题考查中古欧洲社会的封建制度。从材料看，是中古欧洲采邑分封制。 8世纪，法兰克王国宫相查理 马特实行改革，

15、改变以往无条件赏赐土地的方法，实行有条件分封土地的采邑制，确立起森严的封建等级制，据题意材料三反映的是为促进西欧封建化而推行的采邑分封制度。 (4)此题为感悟性开放题，考查学生学以致用的能力，从材料中可看出相关的人物或事件都对社会的发展有推动作用，从中我们得到启示，伟大人物对社会发展起着重要作用，改革是社会进步发展的推动力，我们要善于改革社会中不合理的制度，完善社会制度，促进社会的 进步与发展。 考点：人教新课标九年级上册 人类文明的开端 西方文明之源；人教新课标九年级上册 亚欧封建社会的建立 亚洲封建社会的建立，中古欧洲封建社会 观察下图，请将下列航行路线的英文字母代号填在图中相应方框内。

16、(3分 ) A哥伦布航行路线 B达 伽马航行路线 C麦哲伦船队航行路线 答案： 试题分析：此题是识图题，此题是识图题，考查学生读史识图图能力。从题文看，主要考察对新航路开辟的三条航线的掌握情况。哥伦布的航线是从西班牙出发横跨大西洋到达今天的古巴海地一代，从而发现了新大陆美洲，横向处应填 A；达伽 马的航线是从葡萄牙出发沿着非洲的西海岸向南经好望角进入印度洋到达印度；所以在非洲处填 B；麦哲伦船队的的航线是从葡萄牙出发，横跨大西洋沿着南美洲西海岸经过麦泽伦海峡向西进入太平洋到达菲律宾群岛，后来麦哲伦船队经过印度洋穿过好望角燕非洲东海岸回到欧洲，所以在南美洲处填 C。 考点：人教新课标九年级上册

17、步入近代 新航路的开辟 观察下图，请将下列地点的英文字代号填在图中相应方框内。 (2分 ) A世界上第一部比较完备的成文法典诞生地 B曾把居民从高到低分成婆罗门、刹帝利、吠舍、首陀罗四个等级的地方 答案： 试题分析：此题是识图题，考查学生读史识图图能力。从题文看，主要考查学生对两河流域和古代印度的掌握情况，要求把 “世界上第一部比较完备的成文法典诞生地 ”和 “曾把居民从高到低分成婆罗门、刹帝利、吠舍、首陀罗四个等级的地方 ”的字母填到图上。 “世界上第一部比较完备的成文法典诞生地 ”是两河流域的古巴比伦的法律文献，在西亚；曾把居民从高到低分成婆罗门、刹帝利、吠舍、首陀罗四个等级的地方在南亚的

18、古印度，据此可在图中填出答案：。 考点：人教新课标九年级上册 人类历史的开端 大河流域人类文明的摇篮 阅读下表内容判断。 三大宗教 产生时间 产生地点 创立者 经典 佛教 公元前 6世纪 古代印度 乔达摩 悉达多（释迦牟尼） “三藏 ” 基督教 公元 1世纪前后 巴勒斯坦、小亚细亚地区 传说中的耶稣（ “救世主 ”） 圣经 伊斯兰教 公元 7世纪初 阿拉伯半岛 穆罕默德（先知） 古兰经 以下表述是从上表信息中得出的，请在括号内划 “”；违背了上表信息所表达的意思的，请在括号内划 “”；是上表信息没有涉及的，请在括号内划 “”。 （ 1）三大宗教均产生于公元前 6世纪左右。 （ ） （ 2）三大

19、宗教均发源于欧洲地区。 （ ） （ 3）基督教的经典是圣经，伊斯兰教的经典是古兰经。 （ ） （ 4）西汉末年东汉初年佛教经丝绸之路传到了我国境内。 （ ） （ 5）穆罕默德是伊斯兰教的创立者，他被尊称为 “先知 ”。 （ ） 答案： （ 1）三大宗教均产生于公元前 6世纪左右。 （ ） （ 2）三大宗教均发源于欧洲地区。 （ ） （ 3）基督教的经典是圣经，伊斯兰教的经典是古兰经。 （ ） （ 4）西汉末年东汉初年佛教经丝绸之路传到了我国境内。 （ ） （ 5）穆罕默德是伊斯兰教的创立者，他被尊称为 “先知 ”。 （ ） 英国资产阶级革命冲破了封建社 会的漫漫长夜，迎来了自己的时代。请回答： （ 1）由什么机构通过了权利法案？（ 1分） （ 2）写出权利法案的基本内容。（ 3分） （ 3）权利法案的颁布标志着什么？（ 2分） 答案：（ 1）议会 （ 1分） （ 2）不经议会同意，国王不能随意征税；不能在和平时期维持常备军；不能废除法律和停止法律的执行（ 3分）。 （ 3）标志着英国君主立宪制政体的资产阶级统治确立。