2014届福建省泉州市泉港区初中学业质量检查生物试卷与答案（带解析）.doc

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1、2014届福建省泉州市泉港区初中学业质量检查生物试卷与答案（带解析） 选择题 下列关于青春期的说法中，正确的是 ( ) A长 “青春痘 ”才算进入青春期 B抽烟、喝酒是青春期成熟的表现 C青春期是人生的美好时光，应及时行乐 D对异性产生朦胧的依恋，是青春期正常的心理现象 答案： D 试题分析：进入青春期，正值身体发育时期，要注意合理膳食，作息有规律，保证均衡营养，积极参加文娱活动和体育锻炼，有利于身体的健康发育，随着身体的发育，性意识也开始萌动，常表现为从初期的与异性疏远，到逐渐愿意与异性接近，或对异性产生朦胧的依恋，这些都是正常的心理变化，这时候，更要注意树立远大理想，把精力集中在学习、工作

2、和培养高尚的情操上，在男女同学相处时，要做到相互帮助、勉励，共同进步，建立真诚的友谊在人际交际中，要做到自尊、自爱，故选 D. 考点：本题考查的是青春期的有关知识 . 某先天性心脏病患者的心脏如右图 所示， 与 之间出现部分 缺损，导致耐力降低、多汗等症状，图中 与 分别指 ( ) A右心室、左心室 B左心室、右心室 C左心房、右心房 D右心房、左心房 答案： C 试题分析：心脏有四个腔：左心房、右心房、左心室、右心室心脏各腔与血管的连接，如图所示：即：左心房连通肺静脉，右心房连通上下腔静脉，左心室连通主动脉，右心室连通肺动脉，因此 是左心房， 是右心房， 故选 C. 考点：本题考查的是心脏的

3、结构 . 古曰 “民以食为天 ”，如今 “食以民为天 ”；食品安全已成为当今社会热点 .对以下叙述错误的是 ( ) A校园周边流动滩点的食品卫生无保障，不宜食用 B在购买包装食晶时，首先要注意食品的生产期和保质期 C对购买的水果蔬菜要用清水浸泡、冲洗或削去外皮 D经常食用 “瘦肉 j精 ”猪肉，其瘦肉比例高、蛋白质含量多，有利于人体健康 答案： D 试题分析： A、要经常对学生进行食品安全教育，增强少年儿童的食品卫生安全意识，认清 “三无 “食品的危害； B、食品安全包括两个方面的内容：一是食品原料的成分和质量问题，二是食品在生产、加工、运输、销售过程中人为的改变其性质而产生的安全问题所以在购

4、买食品时应注意食品包装上的营养成分、配料、品名、批号、生产日期、保质期或有效期、生产厂家和厂址等，从而加大食品质量的有效监督和检查等措施予以保证； C、生的蔬菜或水果的表面可能残留着农药，应用清水浸泡、冲洗后再食用； D、瘦肉精喂养大的猪肉及肉制品中含瘦肉精残留，对人体有极大的危害，不能食用，符合题意； 故选 D. 考点：本题考查的是食品安全 . 海南黑冠长臂猿是国家 I级保 护动物，在 20世纪 50年代曾有 2 000多只，可是到了 70年代末仅剩 7只， 1980年建立自然保护区后，现在才有 22只 .造成黑冠长臂猿数量减少的主要原因是 ( ) A食物缺乏 B外来物种入侵 C自然灾害 D

5、人类乱捕滥杀和破坏其生存环境 答案： D 试题分析：威胁生物生存的原因有栖息地被破坏、偷猎、外来物种入侵、环境污染、其他原因等黑冠长臂猿数量减少的主要原因栖息地被破坏、人类乱捕滥杀等，人类对天然林的砍伐使黑冠长臂猿的栖息地逐渐缩小，导致获取食物的范围越来越少；海南黑冠长臂猿对生存环境有很强的依赖性，只有在原始的雨林中才能生存，在林种单一的人工林、砍伐过的次生林里，海南黑冠长臂猿都不能生存 对生存环境依赖性强，而赖以栖身的原始森林不断遭到破坏，是海南黑冠长臂猿不断减少的重要原因随着人们大量砍伐和开垦天然林，岛上热带雨林大面积丧失，低海拔的热带雨 林大部被毁，残余的雨林亦变成绿色 “孤岛 ”，使海

6、南黑冠长臂猿的栖息环境遭受破坏并逐渐恶化至 2008年，在海南黑冠长臂猿的分布范围内，栖息地已经丧失了 75%但是对海南黑冠长臂猿生存危害最大的还是人类的猎杀海南黑冠长臂猿又被称作乌猿，其骨骼为药材“乌猿骨 ”，中医传统理论认为有滋补养颜、祛风健骨、舒筋活血的功效海南黑冠长臂猿以家庭为单元活动，一只被打，全家都逃不了，其情非常悲惨，在东方，通什等几百公里以外的群众进入保护区偷猎的比较多，对海南黑冠长臂猿等保护动物威胁极大，使海南黑冠长臂猿数量急剧减少，因此造成 当年黑冠长臂猿数量减少的主要原因是人类乱捕滥杀和破坏其生存环境，故选 D. 考点：本题考查的是威胁生物多样性的原因 . 我们不能随地吐

7、痰是因为痰中含有大量的病菌 .痰生成的部位是 ( ) A鼻腔黏膜 B喉腔侧壁 C口腔黏膜 D气管和支气管 答案： D 试题分析：气管和支气管的黏膜上有腺细胞，腺细胞可以分泌黏液，可以使气管内湿润，黏液中含有能抵抗细菌和病毒的物质，当黏膜上的纤毛向喉部摆动时，把外来的尘粒、细菌等和黏液一起送到咽部，通过咳嗽排出体外，形成痰，痰中往往会有病原微生物，因此不能随地吐痰，故选 D. 考点：本题考查的是痰的形成，解题需要了解痰的形成过程 . 以下是有关家蚕发育过程的叙述，错误的是 ( ) A上图的 是成虫， 是幼虫 B发育过程的先后顺序为 C家蚕是不完全变态发育的昆虫 D家蚕的发育过程与蝗虫不同 答案：

8、 C 试题分析：昆虫的发育经过受精卵、幼虫和成虫三个阶段，而且幼虫和成虫差别不明显，这样的发育过程叫不完全变态，如蝗虫，蟋蟀等，昆虫的发育经过受精卵、幼虫、蛹和成虫四个阶段，而且幼虫与成虫的差别明显，这样的发育过程叫完全变态，如：家蚕、蚊、蝇等，图中 成虫、 受精卵、 蛹、 幼虫，所以此题答案：为 ，故选 C. 考点：本题考查的是昆虫的生殖和发育过程 . 我国四大名著之一的水浒传中描写了 “武大郎 ”的特征，请你推测他发育异常的原因是 ( ) A幼年时甲状腺激素分泌不足 B成年时甲状腺激素分泌不足 C幼年时生长激素分泌不足 D成年时生长激素分泌不足 答案： C 试题分析：武大郎身材虽然矮小，但

9、智力发育正常，据此推断，应是幼年生长激素分泌不足，导致生长迟缓，身材矮小的，被称为侏儒症，故选 C. 考点：本题考查的是生长激素的作用 . 2009年 “哥本哈根气候变化大会 ”全球瞩目， “低碳生活 将成为人类共同的选择 .根据下图所示碳循环的部分过程，有关分析不正确的是 ( ) A参与 过程的生物包括生产者、消费者 B 过程增强后 过程随之增强，故木能通过 减少大气中的 C0. C 过程与 过程是相互依赖紧密联系在一起 D人类减少对 的依赖是当前缓解温室效应的重要措施之一 答案： B 试题分析： A、呼吸是生物的共同特征，呼吸作用能产生二氧化碳，因此 过程是产生二氧化碳的过程，生产者植物的

10、呼吸作用、消费者动物的呼吸作用、分解者的分解作用（呼吸作用）都能产生二氧化碳，故不符合题意； B、绿色植物在光合作用中制造氧，超过了自身呼吸作用对氧的需要，其余的氧气都以气体形式排到了大气中，绿色植物还通过光合作用，不断消耗大气中的二氧化碳，这样就维持了生物圈中二氧化碳的氧气的相对平衡，简称碳 -氧平衡，故符合题意； C、植物和动物的呼吸作用、微生物的分解作用产生的二氧化碳进行碳循环；但在生物群落间是通过生产者固定太阳 能，合成有机物（ Cn（ H2O） n碳水化合物），再被下一营养级捕食等传递物质能量的，因此碳在无机环境和各种生物之间以二氧化碳的形式循环，故不符合题意； D、温室效应加剧主要

11、是由于现代化工业社会燃烧过多煤炭、石油和天然气，这些燃料燃烧后放出大量的二氧化碳气体进入大气造成的；因此人类减少对 的依赖是当前缓解温室效应的重要措施，故不符合题意； 故选 B. 考点：本题考查的是光合作用与生物圈中的碳、氧平衡 . 我国刑法修正寨 (八 )正式施行，加大了对醉驾的处罚， “醉驾 ”易发生事故，其主要原因是过量饮酒会抑制以下哪一系统的功能 ( ) A神经系统 B运动系统 C循环系统 D泌尿系统 答案： A 试题分析：中枢神经系统是指脑和脊髓，脑有大脑、小脑、延脑、桥脑、脑干组成，大脑皮层有许多重要的神经功能区如语言中枢、视觉中枢、听觉知识、躯体感觉中枢、躯体运动中枢等，少量饮酒

12、可以促进中枢神经兴奋，在神经系统的作用下心跳加快，出现面红耳赤现象，小脑维持躯体的平衡，使动作准确协调，过量饮酒使小脑中毒，出现走路不稳的现象，过量饮酒酒精使大脑皮层的语言中枢中毒，导致说话不清现象出现，过量饮酒酒精使大脑皮层的视觉中枢中枢中毒，出现幻觉现象，严重时酒精会使整个神经中枢中毒，导致思维混乱、失去知觉，昏睡，由此表明过量的酒精会麻痹人的中枢神经系统，故选 A. 考点：本题考查的是醉酒的危害 . 小军在打篮球时扭伤了脚，经医生诊断是韧带拉伤，经切， i-1L 亚微 观察，发现韧带的细胞间隙大，细胞间质多，由此可见韧带属于 ( ) A上皮组织 B结缔组织 C肌肉组织 D神经组织 答案：

13、 B 试题分析： A、上皮组织主要分布在体表和体内各管腔壁的内表面，另外还有一些具有分泌功能的腺上皮，具有保护、分泌等功能， A错误； B、结缔组织的种类很多，分布广泛，软骨、骨组织、血液、肌腱、韧带、淋巴、皮下脂肪组织等都属于结缔组织，具有连接、支持、保护、营养等作用肌腱和韧带他们是结蒂组织构成的， B正确； C、肌肉组织主要由肌细胞构成，具有收缩、舒张功能如心肌、平滑肌、骨骼肌等， C错误； D、神经组织主要由神经细胞构成，能够产生和传导兴奋，主要分布在神经系统里， D错误； 故选 B. 考点：本题考查的是人体的几种基本组织及 功能 . 科学家为了检测有机物运输的部位及方向，做如下实验：他

14、们利用放射性同位素标记碳的二氧化碳，由叶片进行光合作用合成了含放射性标记碳的葡萄糖 .一段时间后，先后在茎的树皮和根的树皮中发现了含此标记碳的葡萄糖 .此实验证明运输有机物的部位及方向是 ( ) A韧皮鄢的导管、由上向下 B韧皮部的筛管、由上向下 C木质部的导管、由下向上 D木质部的筛管、由下向上 答案： B 试题分析：由材料可知： 1、利用放射性同位素标记碳的二氧化碳，由叶片进行光合作用合成了含放射性标记碳的葡萄糖，一段时间后，在树皮中中发现 了含此标记碳的葡萄糖，可得筛管位于植物韧皮部（树皮） 2、 “利用放射性同位素标记碳的二氧化碳，由叶片进行光合作用合成了含放射性标记碳的葡萄糖，一段时

15、间后，先后在茎的树皮和根的树皮中发现了含此标记碳的葡萄糖， ”说明葡萄糖运输的方向：叶片 茎 根，也说明有机物是由上向下运输的，故选 B. 考点：本题考查的是筛管的位置和对有机物的运输 . 卷柏也叫还魂草，喜欢阴湿环境，有根、茎、叶，无花、果实、种子，据此判断卷柏与下图四种生物中亲缘关系最近的是 ( ) A肾蕨 B向日葵 C蘑菇 D兰花 答案： A 试题分析：藻类植物结构最简单，无根、茎、叶的分化，苔藓植物比藻类植物高等一些，有了茎、叶的分化，但是无根，只有假根，体内无输导组织，植株矮小，蕨类植物有了根、茎、叶的分化，且体内有输导组织，一般长的比较高大，藻类植物、苔藓植物和蕨类植物都不结种子，

16、用孢子繁殖后代，生殖离不开水，裸子植物有种子，适于在干旱的陆地上生活，无花，种子外面无果皮包被着，裸露，不能形成果实，被子植物的种子外面有果皮包被着，具有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官，是植物界中最具优势的一个类群，由各种植物类群的特征，可知卷柏和肾蕨属于蕨类 植物，向日葵、兰花属于种子植物，蘑菇属于真菌，故选 A. 考点：本题考查的是植物的分类 . 今年入春以来，我市患手足口病的儿童明显增多 .手足口病是由多种肠道病毒引起的儿童常见病，主要通过粪 口途径传播，下列预防措施不恰当的是 ( ) A饭前便后及时洗手 B服用抗生素提前预防 C对玩具、餐具、水杯等定期消毒 D发现疑似患儿及时送诊

17、答案： B 试题分析：传染病能够在人群中流行，必须具备传染源、传播途径、易感人群这三个环节，缺少其中任何一个环节，传染病就流行不起来，所以传染病的预防措施包括控制传染源、切断传播途径、保护易感人群等措施，传染源：能够散播病原体的人或动物，传播途径：病原体离开传染源到达健康人所经过的途径叫传播途径，如空气传播、饮食传播、生物媒介传播等，易感人群：对某种传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群叫易感人群，手足口病是由多种肠道病毒引起的儿童常见病，主要通过粪 -口途径传播，所以 A、 C、 D预防措施恰当， B服用抗生素不能起到预防作用 ，故选 B. 考点：本题考查的是传染病的预防措施 . 惠屿岛是泉州

18、市唯一的孤岛行政村，也是古老泉州最北端的魅力乡村海岛，该海岛为我们 提供了大量的鲜美食品，如鲍鱼、海蜇、九节虾、银鲳等，它们分别属于 ( ) A软体动物、腔肠动物、节肢动物、鱼类 B腔肠动物、软体动物、节肢动物、鱼类 C节肢动物、腔肠动物、软体动物、鱼类 D鱼类、软体动物、腔肠动物、哺乳动物 答案： A 试题分析：鲍鱼属于软体动物，软体动物的身体柔软，有外套膜、有坚硬的贝壳，身体藏在壳中，海蜇的结构简单、体内有消化腔，有口无肛门，属于 腔肠动物，九节虾有头胸甲、用鳃呼吸属于节肢动物甲壳纲，银鲳用鳃呼吸、用鳍游泳属于鱼类，故选 A. 考点：本题考查的是动物的分类 . 3月 3目是全国爱耳日 .下

19、列有关耳的描述不正确的是 ( ) A听觉的形成部位是在 3 B鼻咽部感染时，病菌可通过 4进入 5，引起中耳炎 C长时间戴耳机听音乐，会对 6造成损伤 D有的人坐车会出现晕车现象，其中有一个原因是 1和 2长时呵叟刺激造成酌 答案： A 试题分析：如图是耳的结构， 1是半规管， 2是前庭， 3是耳蜗， 4是咽鼓管， 5是鼓室， 6是鼓膜， A、听觉的产生：首先是耳廓把外界的声波收集起来，然后经外耳道传送到中耳，振动鼓膜产生振动，进一步振动听骨链，经此将振动传导到内耳，耳蜗听觉感受器受震动刺激产生神经冲动，冲动沿位听神经传入大脑，在大脑皮层的听觉中枢产生听觉，符合题意； B、 4咽鼓管，是咽喉与

20、中耳的通道，病菌若由此进入 5鼓室，属于中耳，人会患中耳炎，不符合题意； C、鼓膜内外的气压要保持平衡，若一方压力过大，鼓膜就会被震破，听力受损，长时间戴耳机听音乐，会使鼓膜受损，不符合题意； D、半规管和前庭内有感受头部位置变动的位觉（平衡觉）感受器，前者引 起旋转感觉，后者引起位置感觉和变速感觉，前庭及半规管过敏的人，会在直线变速及旋转变速运动时，传入冲动引起中枢有关部位过强的反应，导致头晕、恶心、呕吐、出汗等，这就是通常说的晕车、晕船，不符合题意； 故选 A. 考点：本题考查的是耳的结构及功能 . 老师把刚刚制备的痢疾杆菌装片与酵母菌装片交给小剐同学，让其贴上标签 .小刚同学区分二者的依

21、据是 ( ) A有无细胞壁 B有无细胞膜 C有无细胞质 D有无成形的细胞核 答案： D 试题分析：细菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质和 DNA集中的区域，没有成形的细胞核， 没有叶绿体，真菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核，没有叶绿体，因此细菌与真菌的根本区别在于真菌具有成形细胞核，细菌没有成形的细胞核，痢疾杆菌属于细菌，酵母菌属于真菌，故选 D. 考点：细菌与真菌的区别 . 下列关于染色体、 DNA和基因三者的叙述中，错误的是 ( ) A染色体由 DNA和蛋白质构成 B DNA是主要的遗传物质 C成对的染色体一条来自父亲，一条来自母亲 D同种生物的精子和卵细胞的染色体数目和体细

22、胞的相同 答案： D 试题分析：细胞核内容易被碱性染料染成深色的物质是染色体，它是由 DNA和蛋白质构成的， DNA是主要的遗传物质，基因是染色体上具有控制生物性状的 DNA片段体细胞中染色体是成对存在，一条来自父亲，一条来自母亲，在形成精子和卵细胞的细胞分裂过程中，染色体都要减少一半，而且不是任意的一半，是每对染色体中各有一条进入精子或卵细胞，生殖细胞的染色体数是体细胞染色体数的一半，成单存在，当精子和卵细胞结合形成受精卵时，染色体又恢复到原来的数目，并且受精卵中的每一对染色体一条来自父方，一条来自母方，故选 D. 考点：本题考查的是染色体、 DNA和基因的关系 . 小涛是贫血患者，小涛最好

23、使用 ( ) A铁制炊具 B铝制炊具 C铜制炊具 D不锈钢制炊具 答案： A 试题分析：贫血患者因血液内血红蛋白的含量少，因此血液运输氧的能力低，影响体内各器官的正常生理活动，因而表现出精神不振、疲劳、头晕、面色苍白等症状，一般的贫血患者，应多吃一些含蛋白质和铁质丰富的食物，铁制炊具能为人体提供含铁的无机盐，有利于体内合成血红蛋白，故选 A. 考点：本题考查的是血液的成分和主要功能 . 通过小涛和医生的对话判断，小涛可能患有 ( ) A糖尿病 B坏血病 C贫血 D高血压 答案： C 试题分析：贫血患者因血液内血红蛋白的含量少，因此血液运输氧的能力低，影响体内各器官的正常生理活动，因而表现出精神

24、不振、疲劳、头晕、面色苍白等症状，故选 C. 考点：本题考查的是血液的成分和主要功能 . 三月，泉港涂岭油菜花开了，吸收大批游客过来观赏，从植物种类上看，油菜花是属于 ( ) A蕨类植物 B苔藓植物 C被予植物 D裸子植物 答案： C 试题分析：油菜花的种子外有果皮包被，属于被子植物，故选 C。 考点：本题考查的是植物的分类。 油菜花从分类学上属于 ( ) A门 B纲 C属 D种 答案： D 试题分析：生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种油菜花从分类学上属于种，故选 D. 考点：本题考查的是生物的分类及分类单位 . 油菜花籽的营养成分主要贮存在 ( ) A胚芽 B胚根 C胚轴 D子

25、叶 答案： D 试题分析：油菜属于双子叶植物，其种子的结构包括种皮和胚，种皮起保护作用；胚包括胚根、胚芽、胚轴和子叶，胚根将来发育成根，胚芽将来发育成茎和叶，胚轴将来发育成连接茎和根的部位，子叶肥厚，贮存营养物质，因此，油菜的营养物质主要贮存在子叶中，故选 D. 考点：本题考查的是种子的结构和成分 . 油菜花籽是由下列哪部分发育而成的 ( ) A.胚 B胚珠 C子房壁 D子房、 答案： B 试题分析：果实与种子的形成图如下 ， 油菜花籽是种子，是由胚珠发育来的，故选 B. 考点：本题考查的是果实和种子的形成 . 人们在种植油菜花一般要在室外，不宣在室内种植，影响其生活的主要因素是 ( ) A温

26、度 B光 C水分 D空气 答案： B 试题分析：植物生长的非生物因素包括：光、温度、水、空气、土壤等，人们在种植油菜花一般要在室外，不宣在室内种植，最大的不同是室外有光照，因此影响其生活的主要因素是阳光，故选 B. 考点：本题考查的是环境对生物的影响 . 油菜花的花从结构上是 ( ) A细胞 B组织 C器官 D系统 答案： C 试题分析： A、细胞是除病毒以外，生物体结构和功能的最小单位 A错误； B、组织是细胞分化的结果，细胞分化产生了不同的细胞群，每个细胞群都是由形态相似，结构、功能相同的细胞联合在一起形成的，这样的细胞群叫组织，B错误； C、绿色开花植物体具有根、茎、叶、花、果实和种子六

27、大器官，一朵油菜花属于六大器官之一，是由不同的组织构成的器官， C正确； D、系统是由共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照 一定的次序组合在一起构成的，植物体无系统， D错误； 故选 C. 考点：本题考查的是绿色开花植物体的结构层次 . 若把一片油菜花地看作是一个生态系统，那么是 ( ) A油菜花地上所有的油菜花 B油菜花地上所有的生物 C油菜花地上所有的无机环境 D油菜花地上所有的生物及其生存的环境 答案： D 试题分析：生态系统是指在一定地域内，生物与环境所形成的统一整体它既包括某一地域的全部生物又包括环境， A、油菜花地上所有的油菜花：只有植物，没有动物、细菌真菌等生物，也没有环境，

28、 B、油菜花地上所有的生物：只有生物，没有环境，把生物与环境分割开了，所以 ABC都不符合生态系统的概念，因此不是生态系统； C、油菜花地上所有的无机环境，没有生物，所以不是生态系统， D、油菜花地上所有的生物及其生存的环境：既包括了森林这个环境，也包括了森林中所有的生物，符合生态系统的概念，是一个生态系统，故选 D. 考点：本题考查的是生态系统的概念 . 油菜花在这个生态系统中主要作用 ( ) A促进生态系统中的物质循环 B为生态提供物质和能量，并促进大气的碳氧平衡 C促进有机物分解 D给人们一种美丽赏受 答案： B 试题分析：生态系统包括生物成分和非生物成分，生物成分包括生产者、消费者和分

29、解者，生产者主要指绿色植物，能够通过光合作用制造有机物，为自身和生物圈中的其他生物提供物质和能量，同时，释放氧气，促进大气的碳氧平衡，消费者主要指各种动物，在促进生物圈中的物质循环起重要作用，分解者是指细菌和真菌等营腐生生活的微生物，它们能将动植物残体中的有机物分解成无机物归还无机环境，促进了物质的循环，因此，油菜花是生产者，在生态系统中主要作用是：为生态提供物质和能量，并促进大气的碳氧平衡，故选 B. 考点：本题考查的是生态系统的组成及各部分的作用 . 可选取若干油菜花籽平均分成图缀环境条件 (如右图所示 )，其他条件相同，能验证温度对种子萌发有影响的一组对照实验是 ( ) A 和 B 和

30、C 和 D 和 答案： C 试题分析：选取若干油菜花籽平均分成图缀环境条件（如表所示），其他条件相同，能验证温度对种子萌发有影响，唯一的变量是温度，从表格中看出 和 有唯一的变量温度，故选 C. 考点：本题考查的是探究种子萌发的条件 . 沉迷于上网或电子游戏不仅影响学业，而且会因为长时间近距离注视屏幕而导致眼球 某结构发生变形形成近视眼，这一结构是 ( ) A角膜 B晶状体 C视网膜 D玻璃体 答案： B 试题分析：看近处物体时，必须通过睫状肌的收缩作用，使晶状体（双凸透镜状）的凸度增加，使近处的物体像能够落在视网膜上，才能看的清楚，长时间的近距离作业，如读书、写字、看电视、玩游戏机等，使眼睛

31、长时间的调节紧张，头部前倾，眼球内不断的充血，眼内压相应的增高，以及眼外肌的紧张和压迫眼球，或者因调节时牵引涡状静脉，妨碍了血液的流通，使巩膜的抵抗力减弱，导致晶状体过度变凸，不能恢复成原状，严重时使眼球的前后径过长，使 远处物体反射来的光线形成的物像，落在视网膜的前方，因此不能看清远处的物体，形成近视，故选 B. 考点：本题考查的是近视眼的成因 . 泉港植物园里种植一些薰衣草使得园中充满着芬芳气息，这一现象主要说明 ( ) A生物能影响环境 B环境能影响生物 C生物能适应环境 D环境能适应生物 答案： A 试题分析：环境对生物有影响，如沙漠上植物稀少；生物必须适应环境才能生存，如沙漠上的植物

32、必须耐旱才能生存生物能够适应一定的环境，如鲫鱼生活在池塘中，与水生环境相适应，但是当天气特别干旱，池塘干枯时，鲫鱼会死亡，表明生物只能适应一定的环境；生物也能影响环境，如蚯蚓改良土壤，千里之堤毁于蚁穴，植物的蒸腾作用可以增加空气湿度等都说明生物对环境有影响，海南某香草园生长着许多薰衣草使园中充满着芬芳气息，这一现象主要说明生物能影响环境，故选 A. 考点：本题考查的是生物对环境的影响 . 下图所示的是光学显微镜的四个镜头 .若 要在视野陬看到体积最大的细胞，则宣选用的镜头组合是 ( ) A甲和丁 B乙和丁 C甲和丙 D乙和丙 答案： D 试题分析：显微镜放大倍数等于物镜放大倍数与目镜放大倍数的

33、乘积，所以目镜的放大倍数就应是显微镜放大倍数除以物镜的放大倍数，目镜是没有螺纹口，物镜有螺纹口，所以甲和乙是目镜，丙和丁是物镜，放大倍数越大，视野范围就越小，看到的细胞就越大，但细胞数目越少，显微镜的放大倍数越小，视野范围就越大，看到的细胞就越小，但数目越多，要使看到细胞数目最大，就选放大倍数最大的组合，为乙、丙，故选 D. 考点：本题考查的是显微镜的放大倍数 . 蚯蚓与蜜蜂共有的特征是 ( ) A都由许多体节构成 B都经过变态发育 C都无脊髓 D运动器官是分节的 答案： A 试题分析：蚯蚓属于环节动物，蜜蜂属于节肢动物，节肢动物的主要特征是身体由许多体节构成，体表有外骨骼，足和触角分节，环节

34、动物的主要特征有身体细长，由许多体节构成，真体腔，有刚毛或疣足，因此节肢动物与环节动物的相同之处是身体由许多体节构成，故选 A. 考点：本题考查的是节肢动物与环节动物的相同点 . 蜂巢中蜜蜂的数量可达几千只，蜂王负责产卵，雄蜂交配，工蜂采蜜，这些行为从发生看是 ( )行为，从功能上看是 ( )行为 A先天性、社 (群 )会 B学习、社 (群 )会 C节律、学习 D先天性、节律 答案： A 试题分析：社会行为是群体内形成了一定的组织，成员间有明确分工的动物群集行为，有的高等动物还形成等级，社群生活对动物有利，可以有效地猎食和有效地防御捕食者的攻击，使动物群体能更好地适应生活环境，对维持个体与种族

35、的生存有重要的意义，动物通是讯群体成员之间的密切合作的前提，蜜蜂群体内有蜂王、雄峰、工蜂，需要 彼此配合、密切合作才能维持群体的正常生存，因此属于社会行为，蜂群内还有等级次序，有蜂王，负责管理、协调内部成员之间的关系，其他成员必须服从首领，蜜蜂的这种行为是生来就有的，由遗传物质决定的行为，属于先天性行为，故选 A. 考点：本题考查的是社会行为，解答此类题目的关键是社会行为的特点 . 在大面积种植油菜花，人们一般寄养殖蜜蜂，主要目的是 ( ) A.增加收入 B.促进油菜传粉，增加产量 C 净化空气 D优化环境 答案： B 试题分析：虫媒花的特点是：花朵大而鲜艳，或有芳香的气味或甘甜的花蜜，其目的

36、是招引昆虫为其 传粉，油菜花是虫媒花，主要依靠昆虫传粉，在大面积种植油菜花，人们一般寄养殖蜜蜂，蜜蜂不但可以采蜜，在采蜜的同时把身体粘附的花粉带到了另一朵花的柱头上，为花粉传播起到了关键作用，通过蜜蜂的传粉，提高了油菜的结籽率，因此在大面积种植油菜花，人们一般寄养殖蜜蜂，主要目的是促进油菜传粉，增加产量，故选 B. 考点：本题考查的是传粉和受精 . 泊菜花籽萌发除了外部影响外，内部因素必须是 ( ) A粒大 B饱满的 C胚是完整而且是活的 D色泽度较好的 答案： C 试题分析：种子萌发的条件有环境条件和自身条件，环境条件有适宜的温度、适量的水分和充足的空气，自身条件是完整而有活力的胚和供胚发育

37、的营养物质，故选 C. 考点：本题考查的是种子萌发的条件 . 综合题 请根据下图回答相关问题 . (1)图 中，转动 粗准焦螺旋时，镜筒的升降范围较大 . (2)临时装片的制作主要有擦片、滴液、取材、 盖片、染色五步，图 是其中的哪一步骤 _ (3)制作人体口腔上皮细胞临时装片时，需要染色 (如图 )，通常所用的染液是_. (4)图 和图 中，哪一幅是观察班的人体口腔上皮细胞 _.因为人体口腔上皮细胞没有 _ (写出一点即可 ). (5)图 中，在显微镜下看到的颜色最深的是细胞中的哪一结构 _ 答案：（ 1） 6 （ 2）盖片 （ 3）碘液 （ 4） 细胞壁 （ 5）细胞核 试题分析：（ 1）

38、粗准焦螺旋焦距大，能较大范围地升降镜筒，图中 6是粗准焦螺旋 . （ 2）图 是制作临时装片的盖片，盖片时，让盖玻片的一侧先接触水滴，然后慢慢的放下，这样可避免出现水泡影响观察效果 . （ 3）染色是用碘液染色，为了便于观察 . （ 4）图 是观察的人的口腔上皮细胞，因为该细胞结构只有细胞膜、细胞质和细胞核，而没有细胞壁、液泡、叶绿体等结构，图 是植物细胞 . （ 5）细胞核质地浓内有遗传物质染色体，染色较深 . 考点：本题考查的是制作临时装片的实验，显微镜的基本构造和使用方法 . 今年是马年，有关马的特性分析如下： (1)马繁殖方式具有 _、 _的特征，属于哺乳动物 . (2)马能在山坡上穿

39、行如飞，需要靠 _和肌肉组成的运动系统来完成 . (3)听到主人的呼唤声，马就返回马棚，从行为的获得方式上分这是动物的_行为：从神经的调节方式上分，它又是属于 _反射 . (4)马的毛色有黄毛和黑毛之分，黄毛和黑毛是一对 _性状 .生物的性状是由 _控制的 . (5)一头黄毛母马，生下了一头白化小马，这一现象在生物学上称为 _.由此可以判定白化病是由 _ (“显性 ”或 “隐性 ”)基因控制的 .若显性基因用 H表示， 隐性基因用 h表示，则黄毛母马的基因型是 _，白化小马的基因型是 _. 答案：（ 1）胎生、哺乳 （ 2）骨骼 （ 3）学习，条件 （ 4）相对，基因 （ 5）变异，隐性， H

40、h， hh 试题分析：（ 1）在繁殖期间雌雄交配，雄马的精子进入雌马的体内和卵细胞结合，形成受精卵，在雌马的子宫内发育形成胚胎，所以像马这样的受精方式为体内受精，胚胎在母马的子宫内，通过胎盘和母体之间进行物质交换，发育成胎儿，胎儿从母体生出来，这种生殖方式叫胎生，刚出生的幼马只能靠母体的乳汁生活，所以马的生殖方式和人类的相似，为胎生、哺乳，同称为哺乳动物，大大提高了后代的成活率，增强了对陆上生活的适应能力 . （ 2）运动系统由骨骼和骨骼肌肉组成，骨骼是由多块骨连接而成骨和骨之 间的连接叫骨连接，有的骨连接是不能活动的，如脑颅骨各骨之间的连接，有的稍微能活动，如椎骨前方椎体间的连接；还有一种是

41、能活动的，即一般所说的关节，如上肢的肩关节、肘关节，下肢的髋关节、膝关节等，关节是骨连接的主要形式 . （ 3）动物行为分为先天性行为和学习行为，先天性行为是指动物一出生就有的一种行为方式，是动物的一种本能，由体内的遗传物质决定的，而学习行为是动物出生后在成长的过程中通过环境因素的影响，由生活经验和 “学习 ”逐渐建立起来的，是在先天性行为的基础上建立的一种新的行为活动，也称为后天性行为，听到主人的吆 喝后，马就返回牛棚，属于学习行为，从神经的调节方式上分，它又是属于条件反射 . （ 4）性状是指生物体所有特征的总和任何生物都有许许多多性状，有的是形态结构特征（如豌豆种子的颜色，形状），有的是

42、生理特征（如人的 ABO血型，植物的抗病性，耐寒性），有的是行为方式（如狗的攻击性，服从性），等等同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状，分为显性性状和隐性性状，显性基因控制显性性状，隐性基因控制隐性性状，如马的毛色有黄毛和黑毛，基因是染色体上具有控制生物性状的 DNA片段，基因控制生物的性状 . （ 5）遗传是指亲子间 的相似性，变异是指子代与亲代之间的差异以及子代个体之间的差异，一头黄毛母马，生下了一头白化小马，这一现象在生物学上称为变异，由此可以判定白化病是由隐性基因控制的，若显性基因用 H表示，隐性基因用 h表示，则黄毛母马的基因型是 Hh，白化小马的基因型是 hh. 考点：本题考

43、查的是哺乳动物的主要特征，脊椎动物运动系统的组成，生物的遗传和变异现象，生物的性状和相对性状的概念 . 卤面是泉港一道传统风味小吃 .是由各种配料做成卤汤与面团混起来的 .口味香甜、滑润、浓郁，是泉港人逢年过节，或喜庆寿诞请客的礼食 .请结合图甲中人体部 分生理 活动示意图 ( 表示生理过程， l、 表示血液类型 )和图乙中膈肌的不同运动状态示意图，分析回答有关问题 . (1)卤面中的主料是面条，面条中富含 _，最终被消化成 _，并经过程 ( )和 ( )进入 A系统，其中完成过程 ( )的消化系统中的主要器官_ (2)图甲中发生过程 ( )时，膈肌应是图乙中的 _ (填 “A”或 “B”)状

44、态 . (3)营养物质和氧气都要是通过 A系统运输的，该系统的勃力器官是 _ (4)在细胞内，这些营养最终被分解释放出 _，为生命活动提供动力，同时也产生了代谢废物，这些代谢废物排出体外的过程叫排泄，图甲 中表示排泄途径的是 ， _和 _ (填图中序号 ).I的血液类型是_ (填 “动脉血 ”或 “静脉血 ”). 答案：（ 1）淀粉，葡萄糖，小肠，（ 2） A，（ 3）心脏，（ 4）能量， ， ，静脉血 试题分析：图甲表示人体新陈代谢的过程： 消化、 是吸收、 呼气、 吸气、 排汗、 排尿、 排遗，图乙中 A、 B表示膈肌的状态位置， （ 1）淀粉的消化从口腔开始，口腔中的唾液淀粉酶能够将部分

45、淀粉分解为麦芽糖，当淀粉和麦芽糖进入小肠后，由于小肠中的胰液和肠液中含有消化糖类的酶，因此，淀粉等糖类物质在小肠内被彻底消化为葡萄糖；图中 是消化， 是吸收，食物消化和吸收的主要场所是小肠 . （ 2）图中的 和 是肺泡与外界的气体交换，通过呼吸运动完成， 是呼气过程， 是吸气过程，呼气时呼吸肌舒张，胸廓回缩肺内气压升高，高于外界大气压，气体排出，其中的呼吸肌膈肌舒张，顶端上升，如乙图的状态 A. （ 3） A 是循环系统，循环系统由心脏和血管组成，心脏是血液循环的 动力器官 . （ 4）细胞通过呼吸作用释放能量，为生命活动提供动力，同时也产生了代谢废物，这些代谢废物排出体外的过程叫排泄，人体

46、的排泄有呼吸、泌尿、排汗三个途径，即图中的 所示的过程，在尿的形成过程中，经过滤过作用和重吸收作用后，血液内的含氮物质排出体外，血液由动脉血变成静脉血再进入血液循环 . 考点：本题考查的是食物的消化和营养物质的吸收过程，呼气和吸气，呼吸运动，排泄的概念、途径和意义 . 今年 4月，我国出现 H7N9禽流感疫情，请依据图中疫病防控信息回答问题 . (1)截到 5月底，我国防控禽流感工作由应急状态转为常态化 .那么 H7N9禽流感病毒是引起本次禽流感的 _，而患上 H7N9禽流感的人是 _. (2)图 1中属于控制传染源的措施 _ 属于保护易感人群的措施有 _(图中序号填空 ). (3)中国研发出

47、 H7N9禽流感病毒疫苗株，不久后将供给厂家进行疫苗生产，疫苗在免疫学上相当于 _，注射疫苗可以提高对该流感的抵抗力，这样获得的免疫属 _ 答案：（ 1）病原体 传染源 （ 2）控制传染源 5、 6 （ 3）抗原 特异性免疫 试题分析：（ 1）病原体是能引起人和动物传染病的微生物和寄生虫的统称其中有细菌、病毒、真菌（如引起黄癣病的霉菌）、原虫（如疟原虫）、蠕虫（如蛔虫）以及螨类（如疥螨）等，引起本次禽流感的病原体是 H7N9病毒，患上 H7N9禽流感的人能够散播病原体，属于传染源 . （ 2）传染病流行的三个基本环节是：传染源、传播途径和易感人群传染源：能够散播病原体的人或动物，传播途径：病原体离开传染源到达健康人所经过的途径叫传播途径，如空气传播、饮食传播、生物媒介传播等，易感人群：对某种传染病缺乏免疫力而