2014届广东省广州市天河区九年级上学期期末考试物理试卷与答案(带解析).doc
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1、2014届广东省广州市天河区九年级上学期期末考试物理试卷与答案(带解析) 选择题 图中所示的四个情景中,人对物体做功的是 答案: B 试题分析:力学中的功包括两个必要因素:作用在物体上的力和物体在力的方向上通过的距离,二者缺一不可。 A 选项中人用了力,但是石头没有移动距离,力不做功; B选项中人施加了向上的力,物体向上移动了距离,力做了功; C选项人用了向上的力,但是物体在水平方向上移动,力与距离垂直,力不做功;D选项中足球离开脚后,不再受踢力,而是靠惯性在运动,没有力做功。 考点:力学中的功 在探究电路的电压规律实验时用了图 11中的某个电路,已知 R1R2,电压表 V1、 V2、 V3的
2、读数分别是 4V, 2V, 6V,测量时的电路图应是 答案: D 试题分析:三个电压表的示数不相等,所以肯定不是并联电路,排除 A、 C,在串联电路中,电阻大的分得的电压也大,因为 R1R2,所以 R1两端电压应大于 R2两端电压, D正确 考点:串并联电路电压特点 使用自动控制的楼道灯可以节约用电,它由两个开关控制,其中 “光控开关 ”在天黑时闭合,天亮时断开; “声控开关 ”在有声音时闭合,无声音时断开。当在夜晚且有人走动发出声音时,电 路才会接通,灯亮,下面四个电路图中合理的是 答案: B 试题分析:只有两个开关同时闭合时,灯才能发光,所以两个开关是串联, B正确。 考点:电路 图中所示
3、是探究 “导体电阻大小与长度的关系 ”,选取两条镍铬合金丝进行实验 A应控制两条合金丝的横截面积相同 B电流表示数越大,接入电路中合金丝电阻越大 C减少一节电池,接入电路中合金丝电阻随之减半 D只用图示实验器材还可以探究导体电阻与材料的关系 答案: A 试题分析:要探究 “导体电阻大小与长度的关系 ”,应控制导体的材料相同,横截面积相等,所以 A正确; 电流表示数越大,说明接入电路中的合金丝电阻越小, B 错;只有电压一定时,才可以通过电流表示数的变化判断电路中电阻的变化,所以不能改变电源电压,C错;若探究导体电阻与材料的关系,应选择材料不同、长度相等、横截面积相等的合金丝进行实验,图示装置不
4、能完成, D错。 考点:控制变量法 发光二极管俗称 LED,如图所示,把 LED接入电路,闭合开关后 LED正常发光,用手触摸几乎不发热。以下说法正确的是 A LED主要将电能转化为内能 B LED由超导材料制成 C电源左端是正极 D把电源正负极对调, LED也会发光 答案: C 试题分析:由于二极管几乎不发热,所以它工作时把电能主要转化成光能, A错;二极管由半导体材料制成, B错;电流从二极管正极进、负极出时,它才能发光, C对, D错。 考点:二极管 如图,取两个相同的验电器 A和 B,使 A带电,金属箔张开,而 B不带电,金属箔闭合。然后手持塑料夹子分别夹着以下四种直棒把 A、 B的金
5、属球连接起来,可以让 A的金属箔张角变小、 B的金属箔张开的是 A铁棒 B玻璃棒 C陶瓷棒 D橡胶棒 答案: A 试题分析:直棒应是导体,所以选 A,常见的导体是:金属、石墨、人体、大地、酸碱盐的水溶液;其余三个都是绝缘体,不导电。 考点:导体和绝缘体 如图,对下面四个实验说法正确的是 A图甲往两杯底注入等量的红墨水,红墨水在两杯水中扩散的快慢相同 B图乙是液体扩散,实验过程中只有硫酸铜分子在不停地做无规则运动 C图丙抽去玻璃板后,密度较大的二氧化氮气体不会进入上面的瓶子 D图丁两根铅棒压紧后,下面挂重物都拉不开,说明分子间存在引力 答案: D 试题分析: A图,红墨水在热水中扩散得快,因为温
6、度越高,分子的无规则运动越剧烈; B图说明硫酸 铜分子和水分子都在永不停息地做无规则运动; C图二氧化氮分子也在无规则运动,会进入上面的瓶子; D图说明分子间有引力。 考点:分子动理论 在探究 “斜面的机械效率 ”的实验中,测得图中斜面的机械效率为 80%,这表示 A若物重为 1N,则沿斜面向上的拉力为 0.8N B若斜面长度为 1m,则斜面的高度为 0.8m C若拉力做功 1J,则有 0.8J的功用于提升重物 D若拉力做功 1J,则有 0.8J的功用于克服摩擦力 答案: C 试题分析:使用斜面提升物体时,克服物体重力所做的功为有用功,克服摩擦所做的功为额外功,拉力所做的功为总功,根据公式 ,
7、若拉力做功 1J,则提升重物的功为 0.8J,克服摩擦的功为 0.2J。 考点:斜面的机械效率 如图,秋千在摆动的过程中,若不持续施力,会越摆越低,人和秋千 A在 B、 C两点的机械能相等 B在 A、 C两点的重力势能相等 C从 B点摆到 A点的过程,重力势能转化为动能 D从 C点摆到 B点的过程,动能增大,重力势能减小 答案: D 试题分析:秋千在摆动过程中,克服摩擦做功,机械能减小, A 错;秋千在 A、C两点高度不同,重力势能不同, B错;秋千从 B点摆到 A点,高度增加,重力势能增大,速度减小,动能减小,所以动能转化成重力势能, C错;从 C点摆到 B点,高度降低,所以重力势能减小,速
8、度增大,动能增大,所以重力势能转化成动能, D对。 考点:机械能的转化 如图,中学生小丽和爷爷同时从一楼出发,爬到约 10m高的四楼,小丽用时 50s,爷爷用时 60s,爷爷质量比小丽大,下列说法正确的是 A小丽做的功约为 500J B小丽做功的功率约为 100W C小丽和爷爷爬相同的楼梯,两人做功相同 D爷爷爬楼梯所用时间比小丽多,爷爷做功的功率较小 答案: B 试题分析:小丽的体重约为 500N,她所做的功为 ,A错; 小丽做功的功率为 , B对; 两人爬的高度相同,但爷爷质量大,体重大,根据 可知爷爷做功多, C错; 爷爷做功多,用时长,根据 可知,不能判断二人功率的大小, D错。 考点
9、:功和功率 下列属于利用电热的是 A电热水器装有发热管 B电脑机箱内有小风扇 C电动机外壳有许多散热片 D电视机的后盖有很多孔 答案: A 试题分析:电流通过导体时都要产生热量,有的用电器是利用电热工作的,有的要 防止电热的危害。电热水器是利用电热的,其余三个要防止电热的危害。 考点:电热 图中所示的简单机械,在使用中属于省力杠杆的是 答案: C 试题分析:船桨、筷子是费力杠杆,钢丝钳是省力杠杆,天平是等臂杠杆。 考点:杠杆 实验题 小群在 “测量小灯泡的电功率 ”实验中, ( 1)小群连接了如图的实验电路,她的连接有错误,请在图中把接错的导线打上 “”,再用笔画表示导线,改到正确的位置上。
10、( 2)请在图中方框内根据修改后的实物图,画出电路图。 ( 3)小群正确连接电路后,闭合开关,电流表、电压表的读数如图所示,则灯泡 L的实际功率为 W,此时灯泡 L的电阻为 ( 4)小群根据实验数据画出如下图所示的 I-U图象,根据图象发现通过灯泡的电流跟灯泡两端电压的不成正比,原因是 。 答案:( 1)改正的实物图如下所示:( 2)电路图如下所示: ( 3) 0.32 ; 8;( 4)灯丝电阻与温度有关 试题分析:( 1)原图中电流表的正负接线柱接反;滑动变阻器的接线柱应一上一下; ( 3)电流表示数为 0.2A,电压表示数为 1.6V,所以小灯泡的电功率为, 灯丝电阻为 ; ( 4)温度升
11、高,灯丝电阻增大。 考点:伏安法测小灯泡的电功率 小 伟探究 “电流通过导体时产生的热量与什么因素有关 ”,电路如图 34,烧瓶中盛有质量相等的煤油,电阻 R1R2 ( 1)把两个电阻串联,通电一段时间后,比较两烧瓶中温度计示数的变化,这是为了探究电流通过导体时产生的热量与 _的关系。 ( 2)小伟将装置改装(如图 35,两烧瓶中的电阻 R1相同)来比较不同物质的吸热情况,实验数据记录如下表。 物质 质量 /kg 初温 / 末温 / 加热时间 /min 水 0.3 20 25 6 煤油 0.3 20 30 6 根据实验数据可得:不同物质,_。 根据上表数据计算水在这个过程中吸收热量 Q 水 =
12、 _J( c 水 4.2103J/(kg )) 答案:( 1)电阻( 2) 质量相等,吸收热量相同,升高温度不同 6.3103 试题分析:( 1)两电阻串联,电流相等,通电时间相等,所以可以探究导体产生的热量与导体电阻的关系;( 2)两装置加热时间相等,说明水和煤油吸收热量相等,二者质量相等,水温升高 5 ,煤油温度升高 10 ,所以不同物质,质量相等, 吸热相同时,升高的温度不同; ( 3) 考点:热量计算 在 “探究杠杆平衡条件 ”的实验中 ( 1)实验前调节杠杆在水平位置平衡,目的是_; ( 2)每个钩码质量相等,杠杆刻度均匀。在杠杆的 B点挂上三个钩码,如图所示, 为使杠杆平衡,应该在
13、 A点悬挂 个钩码; 如图,在杠杆的 C点用弹簧测力计施加竖直向上的力 F1,使杠杆平衡;再把弹簧测力计转过一个角度(如图),使杠杆重新平衡,此时拉力变为 F2,分别在图上画出 F1的力臂 l 1和 F2的力臂 l 2,并判 断: F1 _ F2(选填 “”、 “”或“=”) 答案:( 1)便于测量力臂长度;( 2) 4; ;力臂如图所示: 试题分析:( 1)杠杆在水平位置平衡时,力臂与杠杆重合,便于测量;( 2) 根据杠杆平衡条件 得: ,解得: ; 由图可知, 考点:杠杆平衡条件 小红和小荣探究 “并联电路电流规律 ”,小红设计的实验电路图如图,实验数据记录如下表。(电路连接及记录的数据都
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