2013年长郡麓山国际实验学校初二年级下学期统一考试政治试卷与答案（带解析）.doc

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1、2013年长郡麓山国际实验学校初二年级下学期统一考试政治试卷与答案（带解析） 单选题 2011年 7月，杭州女士吴菊萍因为勇敢地用双手接住从十楼坠下的女童而被网友誉为 “最美妈妈 ”。并被评为 2012年度感动中国十大人物之 托举生命的最美妈妈。吴菊萍被评为 “最美妈妈 ”的 “美 ”主要在于她（ ） 十分尊重、珍爱他人的生命 是友爱、奉献等传统美德的彰显和发扬 拥有青春靓丽的美好容颜 是无私母爱对孩子处在危机关头时的自然流露 A B C D 答案： C 试题分析：杭州女士吴菊萍被评为 “最美妈妈 ”不是因为她拥有青春靓丽的美好容颜，而是因为她勇敢的举动，她无私、奉献以及对生命尊重的举动感动了

2、我们所有人。所以选项中带 的排除，只有 C项正确。 考点：本题考查中华传统美德 今年央视 “3.15”晚会曝光了麦当劳、家乐福、中国电信等国际国内大品牌的欺诈行为。这些商家的欺诈行为 （ ） 违背了诚实守信的原则 是对社会、对他人不负责任的表现 是商家获得利益的正当手段 应受到道德的谴责和法律的制裁 A B C D 答案： B 试题分析： 今年央视 “3.15”晚会曝光了麦当劳、家乐福、中国电信等国际国内大品牌的欺诈行为违背了诚实守信的原则，是对社会、对他人不负责任的表现，应受到道德的谴责和法律的制裁。 考点：本题考查市场交易原则 在东郭先生与狼和农夫与蛇的寓言故事，我们得到的启示是（ ） A

3、我们应该热爱环境，保护动物 B与人为善应讲究是非分明，明辨善恶 C狼与蛇这样本性的动物不值得人类同情和帮助 D帮助别人首先得顾全自己 答案： B 试题分析：东郭先生与狼故事是说东郭先生把 “兼爱 ”施于恶狼身上，因而险遭厄运。这一寓言告诉我们，一个人应该真心实意地爱人民，但丝毫不应该怜惜狼一样的恶人。农夫与蛇这个故事是说，做人一定要分清善恶，只能把援助之手伸向善良的人。对那些恶人即使仁至义尽，他们的本性也是不会改变的。两则故事同样告诉我们在人际交往中分清是非、明辨善恶。选 B。 考点：本题考查明辨是非 一次在做生物实验时，小磊不小心损坏了实验器材，你刚好发现这一情况，这时，你应该（ ） A帮助

4、小磊隐瞒情况 B向老师报告小磊故意损坏仪器 C 帮助小磊清理被损坏的器材，并向老师说明情况 D不理不睬，只当没看见 答案： C 试题分析：真正的友谊，不是花言巧语，而是关键时候拉你的那只手。那些整日围在你身边，让你有些许小欢喜的朋友，不一定是真正的朋友。而那些看似远离，实际上时刻关注着你的人，在你快乐的时候，不去奉承你；你在你需要的时候，默默为你做事的人，才是真正的朋友。当出现题中问题时，应及时向老师报告并说明情况，而不是隐瞒事实，或向老师打小报告。 考点：本题考查友谊知识 研究表明，人在有异性共同参与的活动中，在心理会感到愉快，工作也干得起劲、出色，这在心理学上称之为 “异性效应 ”。它说明

5、了（ ） A世界由男女组成的 B异性间的交往与同性间的交往没有区别 C男女各有自己的优势和不足，男女合作可以取长补短、提高效率 D要学会自爱、自重，爱护自己的尊严和名誉，懂得保护自己 答案： C 试题分析： “异性效应 ”是由于男女间有着各自不同特点造成的，在有异性参加比同性参加的活动中表现更出色、更有劲，男女合作可以各自取长补短，提高效率。 考点：本题考查男女特点 中华民族是礼仪之 邦，自古强调 “习礼仪 ”。这说明 ( ) A礼貌和礼仪对人的成功没有任何影响 B礼貌待人不是人际交往的基本要求 C是否有礼貌与综合素养无关 D言谈举止彬彬有礼是赢得别人尊重的前提 答案： D 试题分析：中华民族

6、是礼仪之邦， “习礼仪 ”是我们的传统美德。 “习礼仪 ”是人际交往中的基本要求，要求人与人之间言谈举止要有礼貌。故 D项正确。 考点：本题考查我国的传统美德 某记者从一公交公司了解到，在一年时间里该公司的 2000多辆无人售票公交车 “吃 ”了 7吨多 1元假硬币，金额高达 120多万元。这从一个侧面反映了 ( ) A人与人交往需要宽容 B人民生活水平低下 C社会需要诚信 D每个公交车都需有售票员 答案： C 试题分析：诚信是一个道德范畴，是公民的第二个 “身份证 ”，是日常行为的诚实和正式交流的信用的合称。即待人处事真诚、老实、讲信誉，言必行、行必果，一言九鼎，一诺千金。公交车 “吃 ”了

7、 7吨多假币，就是社会中有些人诚信的缺失，思想道德素质底下，这是社会不需要的。 考点：本题考查诚信 以下对宽容的理解正确的是（ ） A只需包容他人，无需宽容自己 B既要讲原则，又要讲策略 C坚持与人为善，迁就他人错误 D只要讲原则，不要讲策略 答案： B 试题分析：宽容即允许别人自由行动或判断；耐心而毫无偏见地容忍与自己的观点或公认的观点不一致的意见。所以 AC两项错误。宽容既要讲原则，又要讲策略， B项正确。 考点：本题考查宽容理解 下列选项能体现合作精神的是 ( ) A八年级某班同学齐心协力，在校拔河比赛中夺得冠军 B小力和小华为取得好成绩，在考试中互传纸条 C小明学习刻苦，受到老师的表扬

8、和同学的好评 D小赵的同学在校外被人欺负，他请人去报复对方 答案： A 试题分析：团队 合作精神就是大于两人以上的一个团队，共同利用各自的智慧和所掌握的技能，分工合作，共同将任务完成，在合作的过程当中，互相帮助，共同进步。 A项体现合作精神； B项考试互传纸条属作弊行为，并非体现合作精神； CD也不属合作精神。 考点：本题考查合作精神 下列与 “谁言寸草心，报得三春晖 ”表达相同情感的句子是 （ ） A母亲，人间第一亲；母爱，人间第一情 B海内存知己，天涯若比邻 C春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干 D为什么我的眼里常含泪水，因为我爱的深沉 答案： A 试题分析： “谁言寸草心，报得三春晖 ”是孟

9、郊游子吟中最后两句。作者直抒胸臆，对母爱作尽情的讴歌，寄托着赤子对慈母发自肺腑的爱。 A项表达是亲情， B项表达是友情， C项形容的老师， D项是是艾青作品我爱这土地中的句子，表达对土地的热爱。 考点：本题考查孝敬父母和长辈知识 以下对于逆反心理的看法正确的是（ ） 所有逆反心理和行为都是错误的 青少年的逆反心理和逆反行为反映了他们的独立意识在增强 对于逆反心理和行为要具体分析，不能一概否定 逆反心理和行为导致子女与父母的冲突，这往往会产生一定的危害 A B C D 答案： B 试题分析：逆反心理是青春期所特有的心理变化也是一种必然。对于青春期这一特有心理反应要持客观的态度去看待，并非所有逆反

10、心理和行为都是错误的，所以 项不选。 考点：本题考查青春期逆反心理知识 “亲其师才能信其道，信其道才愿受其教 ”这句话的意思是 （ ） A老师是学生最真挚的朋友 B学生要知师、信师、爱师、敬师 C老师只愿教听话的学生 D学生对老师所讲的一切都不能怀疑 答案： B 试题分析： “亲其师才能信其道，信其道才愿受其教 ”意思是学生只有和老师亲近了，才会信任老师，相信老师所说的，接受老师的教育。 考点：本题考查教师作用 小敏和同桌小刚互相关心、帮助，关系要好，且经常一同出入教室。于是同学们开始议论纷纷，并有人将他们 “早恋 ”的事情反映到班主任那里，小敏知道此事后感到很苦恼和困惑。对此，你怎么看？ (

11、 ) 男女生之间要少说话，保持一定的距离 早恋有坏处，也有好处，所以不应提倡也不必反对 异性同学纯真的友谊，有利于我们的成长 异性交往，要讲究交往的艺术 A B C D 答案： C 试题分析：异性之间的交往是青春期一个敏感的话题，能否正确处理异性间的交往直接影响到学习、生活和身心健康。青春期异性交往应遵循 “自然、适度、大方 ”原则，健康纯真的同学友谊有利于成长，反之则不利。 考点：本题考查青春期异性交往 2012年夏天，一支被奉为 “神曲 ”的江南 style迅速风靡全球，不仅歌曲的旋律、歌词被世界各国民众传唱，连歌曲的舞蹈也红遍全球，那就是神奇的“骑马舞 ”。对此的正确认识是 ( ) A歌

12、曲的语言与各国语言无差异，所以能够迅速流传 B世界文化多样性逐渐消失，各国文化趋向相同 C这首歌曲属于外来文化，我们不应该传唱，应该制止它的流行 D各国文化各有特色，我们要互相学习，尊重文化的多样性，取其精华，去其糟粕 答案： D 试题分析：世界各国文化各自有各自的特色，我们要尊重文化的多样性，取其精华，去其糟粕，千万不能盲目跟风。 考点：本题考查世界文化的多样性 小华英语不好，他想在网上找个外国朋友教自己英语。 Jack父母在中国经商，经常描绘中国多么美丽，建议他学点汉语。两人不约而同来到网站英语聊天室，他们相遇、相识并互教互学。一年后，小华参加市英语竞赛获一等奖，而 Jack也会用简单的汉

13、语进行交流。在双方父母安排下，相隔万里的异国学友见面了。他们不敢相信，一根细细的网线竟然能把虚拟的朋友变成现实中的朋友。对此，认识正确的有（ ） 网络超越了空间、相貌、肤色等，实现了古人 “天涯若比邻 ”的梦想 我们都可以效仿小华寻找学友，且可以随意约见 网络改变交往方式，丰富人生经验 网友都是诚实可靠的 A B C D 答案： D 试题分析：网络是虚拟的，也是一把双刃剑。利用的好对我们生活、学习都有利；但没有利用好就会对我们不利。所以我们要正确的看待网络， 正确。 考点：本题考查对待网络 综合题 在 “诚信做人 ”的主题班会上，小明发言说： “讲诚信就不能拥有个人隐私，也无法尊重他人的隐私。

14、 ”请你对小明发言的谈谈你的看法。 答案：（ 1）小明的观点是错误的。（ 2分） （ 2）小明的观点没有正确理解讲诚信与尊重隐私的关系。人要诚实守信，就应该拒绝谎言，重承诺，但是这不等于无所顾忌地、不适当地说出一切。我们应该正确 把握两者之间的关系。（ 3分） （ 3）一方面， “以诚待人，以信交友 ”是人际交往的基本准则，我们应当恪守诚实的品德；另一方面，尊重隐私又是待人坦诚的前提，是维持良好关系、有效沟通的基础。尊重他人隐私，未经他人同意不得将其公开，也是我们在交往中应有的品德。（ 3分） （ 4）当两者发生冲突时，我们要结合具体情境，坚持原则，权衡利弊，按照实际情况妥善处理。（ 1分）

15、试题分析：诚信是人际交往基本原则，也是人际交往的基础。但是诚信做人不是要求不能拥有个人自己的隐私，而是要尊重个人隐私。人要诚实守信，就应该拒绝谎言，重承诺， 但是这不等于无所顾忌地、不适当地说出一切。我们应该正确把握两者之间的关系，要结合具体情境，坚持原则，权衡利弊，按照实际情况妥善处理。 考点：本题考查诚信 数九寒冬，人们就算窝在被子里都能感觉到寒意。然而，湖南岳阳一位生有四子一女的 87岁老人，却因为子女之间发生赡养争议，被迫在儿子家的屋檐下露宿了近十天。请你根据材料，结合教材，谈谈我们应怎样孝敬父母？ 答案：（ 1）孝敬父母就是子女对父母的尊敬、侍奉和赡养 ,其中最重要的是敬重和爱戴父母

16、（ 2分） (2)孝敬父母要体现在日常生活中一件件小事上。爱父母 ,表现在各个方 面。爱父母，心里想着父母，理解、关心父母；行动上帮助父母，为父母分忧；努力学习、积极上进，让父母高兴。孝敬父母需要付出，但得到的是甜蜜。（ 3分） （ 3）孝敬父母不是愚孝和盲从，而是在平等的基础上对父母的尊敬和侍奉，是在当代道德和法律基础上对父母辛勤劳动和养育之恩的报答。（ 2分） (4)孝敬父母的长辈 . （ 2分） 试题分析：孝敬父母是我们中华民族的传统美德。孝敬父母不能光停留在口头上，更要体现在日常的生活中。在生活上要体谅父母，不向父母提过分的要求；在学习上要努力学习，积极上进；在行动上帮助父母，为父母分

17、忧； 孝敬父母不能愚孝和盲从，要在平等的基础上对父母的尊敬和侍奉；孝敬父母还要孝敬父母的长辈。 考点：本题考查孝敬父母与长辈 学生与老师的关系是学校生活中十分重要的一部分，它不仅影响学生的学习质量 还影响学生的身心发展。因此，我们要努力缩短师生之间的距离，建立起民主平等的师生关系，积极搭建师生沟通的心灵之桥。请你谈谈如何才能搭建师生沟通的心灵之桥。 答案：（ 1）从老师的角度来看问题。设身处地的为老师着想，就能理解老师的想法而顺利地化解师生间的冲突。（ 2分） （ 2）正确的看待老师的表扬和批评。把老师的表扬看作加油站 ，再接再厉。把老师的批评当作防疫站或急诊室，有则改之，无则加勉。 （ 2分

18、） （ 3）原谅老师的错误。用恰当的方式指出老师的错误，不要伤害老师的情感。（ 2分） （ 4）礼貌待师、注意场合、勿失分寸。（ 3分） 试题分析：学生与老师的关系是学校生活中十分重要的一部分。我们要努力缩短师生之间的距离，建立起民主平等的师生关系，需要师生双方努力，更需要师生双方在交往中遵循真诚、尊重、大方的原则。从老师的角度来看问题。设身处地的为老师着想，就能理解老师的想法而顺利地化解师生间的冲突。从学生角度来看正确的看待老师的表扬和批评。 把老师的表扬看作加油站，再接再厉。把老师的批评当作防疫站或急诊室，有则改之，无则加勉。原谅老师的错误。用恰当的方式指出老师的错误，不要伤害老师的情感。

19、 考点：本题考查师生关系 随着经济的发展，网络在我们的日常生活中发挥了越来越重要的作用，很多人在网上消费、网上办公、网上交流、网络查询系统也相当简便。但是，在方便人们生活的同时，网络也制造了很多垃圾信息，如恶意传播谣言、传播不良信息、网络诈骗等等。作为中学生，在使用网络的过程中，要学会分辨，提高自控力，发挥网络的益处。 （ 1）如何发挥网络的积极作用？（ 7分） (2) 网络交往对象具有哪些特点？（ 3分） （ 3）怎样认识网络是一把锋利的 “双刃剑 ”？（ 8分） 答案：（ 1） 以健康的心态把网络作为生活的补充，我们就可以享受网络的诸多益处。（ 3分） 在网络交往中，我们要学会 “信息节食

20、 ”。 （ 2分） 我们要善于利用网络技术，解决工作学习生活中的问题；做一些对他人和社会有用的事。（ 2分） （ 2）虚拟性、间接性、隐蔽性（ 3分） （ 3） 网络，为我们了解使事、学习知识、与人沟通、休闲娱乐等提供了便利的条件。（ 3分） 沉迷网络会造成精神颓废、荒废学业、影响身心健康、容易走上违法犯罪道路。（ 3分） 我们应发挥网络优势，避免网络伤害，做网络的主人，享受健康的网络生活。（ 2分） 试题分析：（ 1）网络是现代生活获取信息主要来源，但是在利用网络是要注意到网络是把双刃剑。设问如何发挥网络的积极作用？我们应该从上网人群的素质上去考虑，上网人群的素质高便能发挥网络的积极作用。

21、（ 2）网络交往对象具有虚拟性、间接性和隐蔽性。它使我们在网上更自由地选择交往对象，畅所欲言，但同时它也会使人们的阴暗心理借助电脑屏幕得以无所顾忌地宣泄，使交往 环境被污染。 （ 3） “网络交往 一把锋利的双刃剑 ”：一方面，网络有很多的优势，了解时事、学习知识、与人沟通、休闲娱乐等。如便捷高效网络信息、益处多多的网络健康交往等；另一方面，网络也有可能造成很多伤害，沉迷于网络游戏、网络成瘾症、诱惑欺诈。如网络环境的复杂带来的危险性，网络对现实生活中问题较多的学生有更大的 “杀伤力 ”。 考点：本题考查享受健康的网络交往 判断题 在与少数民族交往时，入乡随俗是对他们的尊重，也是有礼貌的表现。

22、( ) 答案：正确 试题分析：各民族有各自风俗习惯，不存在优劣之分，所以民族间交往时 要相互尊重，要入乡随俗。 考点：本题考查民族知识 换位思考就是只替别人着想，不为自己着想。（ ） 答案：错误 试题分析：换位思考既要站在自己角度思考，又要站在别人角度思考。 考点：本题考查换位思考 在网络交往中，我们只要遵守法律规则就行。（ ） 答案：错误 试题分析：网络是虚拟的，在网络交往中不但要遵守法律规则，而且还要遵守道德规范。 考点：本题考查网络知识 我们与父母沟通的前提是尊重和理解。（ ） 答案：正确 试题分析：尊重和理解是我们人际交往沟通的前提。 考点：本题考查孝敬父母 男女同学之间的情感，需要 理智对待，最佳方式就是任其发展。（ ） 答案：错误 试题分析：男女同学之间的情感，需要理智对待，要把握一定的度，要遵循 “自然、适度 ”原则。 考点：本题考查男女交往