2013年初中毕业升学考试(新疆乌鲁木齐卷)物理(带解析).doc
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1、2013年初中毕业升学考试(新疆乌鲁木齐卷)物理(带解析) 选择题 为了不影响小红学习,妈妈看电视时把声音调小,这改变了声音的( ) A音调 B响度 C音色 D频率 答案: B 试题分析:解答此题要知道:响度是指声音的强弱,它与物体振幅有关 音量的调节,就是改变声音的响度 调节音量时,喇叭的振幅发生改变,所以发出声音的响度发生改变 考点:响度 点评:本题考查学生对响度在生活中具体应用的了解情况 如图所示, AB为铅笔芯其电阻与长度成正比,当两个电流表均接 00.6A 量程时,改变滑片 P 在铅笔芯上的位置,两个电流表示数的最大比值为 2:1,滑片 P允许滑动的长度范围 cd为 10cm;当两个
2、电表均接 0 3A量程时,滑片 P允许滑动的长度范围为( ) A 30cm B 28cm C 26cm D 24cm 答案: C 试题分析:由电路可知,滑片左侧和右侧电阻并联,两电流表分别测两部分的电阻,根据电阻与长度成正比可设每厘米铅笔芯的电阻为 R ( 1)当电流表的量程为 0 0.6A时, Ac 段的电阻和 dB段的电阻相等,根据并联电路的电压特点和欧姆定律表示出两电流表的示数结合两个电流表示数的最大比值为 2: 1得出 Ac 段、 cd段、点 B段电阻相等,进一步表示出每厘米表示的电阻; ( 2)当电流表的量程为 0 3A量程,当电流表 A1的示数为 3A时,设 P距 A点的距离为 L
3、,根据欧姆定律表示出电流表的示数即可求出 P距 A点的距离,总长度减去 P距 A点距离的 2倍即为滑片 P允许滑动的长度范围 由电路可知,滑片左侧和右侧电阻并联,两电流表分别测两部分的电阻,由电阻与长度成正比可设每厘米铅笔芯的电阻为 R, 电压表的量程为 0 0.6A时, Ac 段的电阻和 dB段的电阻相等, 当滑片位于 c点时, RAc=RdB=LAcR, Rcd=LcdR=10cmR, 并联电路中各支路两端的电压相等,且两个电流表示数的最大比值为 2: 1,即 I1=0.6A, I2=0.3A, = = = = = , 解得: RAc=RdB=Rcd, LAB= 10cm=30cm, =
4、=0.6A,即 =0.6A, =10cm0.6A, 当电流表的量程为 0 3A量程,当电流表 A1的示数为 3A时,设 P距 A点的距离为 L,则 =3A,即 =10cm0.6A =3A, 解得: L=2cm, 滑片 P允许滑动的长度范围为 30cm-22cm=26cm 考点:欧姆定律的应用;并联电路的电压规律;电路的动态分析 点评:本题考查了并联电路的特点和欧姆定律的应用,明白滑片 P允许滑动的长度范围和利用好 “电阻与长度成正比 ”是关键 如图所示,当吊在弹簧测力计下的物体浸在水中的体积为物体体积的 1/3 时,弹簧测力计的示数为 5.0N;当物体浸在水中的体积为物体体积的 1/2时,弹簧
5、测力计的示数为 3.5N从弹簧测力计上取下物体将其缓慢的放入水中(容器足够大,水足够多),则物体静止时受到的浮力为( ) A 9.0N B 8.5N C 8.0N D 7.5N 答案: C 试 题分析:( 1)先利用称重法求浸在水中的体积为物体体积的 时和物体浸入一半时受到的浮力,从而得出物体的体积和重力; ( 2)利用 F 浮 =gV排 求出此时物体受到的浮力,和重力比较,确定物体存在的状态,利用物体的浮沉条件求此时物体受到的浮力 ( 1)由 “当吊在弹簧测力计下的物体浸在水中的体积为物体体积的 时,弹簧测力计的示数为 5.0N; ”可得: F 浮 1=G-F 拉 1, 即 水 g V=G-
6、5.0N ; 由 “当吊在弹簧测力计下的物体浸在水中的体积为物体体积的 时,弹簧测力计的示数为 3.5N; ”可得: 水 g V=G-3.5N 由 - ,解得 G=8.0N, V= ( 2)当从弹簧测力计上取下物体将其缓慢的放入水中,假设其全部浸没,那么它受到的浮力: F 浮 =F 浮 =gV排 =1.0103kg/m3gV= =9N, F 浮 G, 取下物体将其缓慢的放入水中,物体漂浮, 物体静止时受到的浮力为 8.0N 考点:浮力大小的计算 点评:本题考查了密度的计算、重力的计算、浮力的计算(漂浮条件、阿基米德原理),涉及到用称重法测量物体受到的浮力,知识点多,属于难题 一密度为 钢制轴承
7、,由粗细不同的两部分圆柱体构成,粗 细圆柱体的高度均为 h如甲图所示放置时,轴承对水平面的压强为 1.2gh如乙图所示放置时,轴承对水平面的压强为( ) A 3.6gh B 4.8gh C 6.0gh D 7.2gh 答案: C 试题分析:设上下部分的面积分别为 S1和 S2,根据密度公式表示出上下部分的质量,两者重力之和即为对水平地面的压力,利用压强公式表示出甲图的压强得出两面积之比,倒置以后压力不变,再根据压强公式表示出此时的压强结合图甲的压强即可得出答案: 设上下部分的面积分别为 S1和 S2,由 = 可得,上下两部分的质量: m上 =V上 =S1h, m下 =V下 =S2h, 水平面上
8、物体的压力和自身的重力相等, F=G 上 +G 下 =m上 g+m下 g=S1hg+S2hg, p 甲 = = = +gh=1.2gh, 解得: = , 如乙图所示放置时,物体的质量不变,重力不变,压力不变, 此时对水平地面的压强: p 乙 = = =5 =51.2gh=6.0gh 考点:压强的大小及其计算 点评:本题考查了压强的计算,关键是表示出图甲中地面受到的压强得出上下地面的比值 一台家庭用节能台灯,其灯泡亮度相当于 40W的普通白炽灯的亮度在相同的工作时间内,节能台灯消耗的电能为 40W白炽灯消耗电能的 ,则节能台灯的工作电流约为( ) A 3mA B 30mA C 0.3A D 1.
9、1A 答案: B 试题分析:已知节能灯和白炽灯在相同时间消耗的电能关系,利用公式 P= 得到两灯的额定功率关系;节能灯和白炽灯的额定电压相同,利用公式 I= 得到通过的电流大小关系 在相同的工作时间内,节能台灯消耗的电能为 40W白炽灯消耗电能的 ,即W1= W2, 又 P= , P1= P2= , P=UI 通过节能灯的电流为 I1= = 0.03A=30mA 考点:电功率与电压、电流的关系 点评:此题考查的是电功率基本公式及其变形公式的应用以及电流单位的换算,熟练利用公式、确定正确的比例关系是解决此题的关键 关于安全用电,下列说法正确的是( ) A开关安装在电灯与零线之间 B打雷下雨时站在
10、大树下避雨 C使用三角插头是为了防止触电 D使用测电笔时手不能接触笔尾金属体 答案: C 试题分析: 控制电路的开关要接在用电器与火线之间; 当雷雨天,人如果在大树下避雨,雷电电流通过大树就会传下来在传下来的过程中电弧放电打在人的头上,又通过人体一直传到地下去,而这样就造成了雷电灾害; 三孔插座的接地线一定要接入地下,以防外壳带电危及人身安全; 使用测电笔时,笔尖接触导线,手接触笔尾金属体,当接触火线时氖管会发光 A、控制电灯的开关安装在火线与灯之间,防止维修或更换电灯时发生触电事故此选项错误; B、雷雨天,人如果在大树下避雨,可能造成雷击此选项错误; C、大功率及有金属外壳的用电器,必须使用
11、三角插头和对应的三孔插座,接好地线,以防外壳带电危及人身安全此选项正确; D、使用测电笔时,人手不能接触笔尖,但必须接触笔尾金属体此选项错误 考点:安全用电原则 点评:本题考查了生活中用电安全注意的一些事项,与生活联系密切,注重了物理和生活的联系 下列几种工具,使用时属于费力杠杆的是( ) A测量质量的天平 B剪铁皮的剪刀 C撬铁钉的锤子 D夹取食物的筷子 答案: D 试题分析:先判断杠杆在使用过程中,动力臂和阻力臂的大小关系,再判断它是属于哪种类型的 杠杆 A、天平属于等臂杠杆,不省力也不费力; B、剪铁皮的剪刀,使用时,动力臂大于阻力臂,是省力杠杆; C、撬铁钉的锤子,使用时,动力臂大于阻
12、力臂,是省力杠杆; D、夹取食物的筷子,动力臂小于阻力臂,是费力杠杆; 考点:杠杆的分类 点评:本题考查的是杠杆的分类,主要包括以下几种: 省力杠杆,动力臂大于阻力臂; 费力杠杆,动力臂小于阻力臂; 等臂杠杆,动力臂等于阻力臂 歼 -15舰载机在我国首艘航母 “辽宁舰 ”的甲板上起飞的过程中,下列说法不正确的是( ) A舰载机相对航母的甲板是静止的 B舰载机相对机内的飞行员是静止的 C舰载机的动能越来越大 D舰载机的机械能越来越大 答案: A 试题分析:解决此题需掌握: ( 1)判断一个物体是否运动,要先选择一个参照物,看这个物体相对于参照物有没有位置的改变来判断物体是否运动如果位置发生改变,
13、则物体是运动的;如果未发生变化,则物体是静止的; ( 2)影响动能大小的因素:质量和速度,质量越大,速度越大,动能越大; ( 3)影响重力势能大小的因素:质量和高度,质量越大,高度越大,重力势能越大; ( 4)动能和势能统称为机械能 A、舰载机甲板上起飞的过程 中,舰载机相对于甲板的位置是变化的,所以舰载机相对航母的甲板是运动的故 A不正确,符合题意 B、舰载机甲板上起飞的过程中,舰载机相对机内的飞行员位置没有变化,所以舰载机相对机内的飞行员是静止的故 B正确,不符合题意 C、舰载机甲板上起飞的过程中,质量不变,速度越来越快,所以动能越来越大故 C正确,不符合题意 D、舰载机甲板上起飞的过程中
14、,质量不变,速度越来越快,所以动能越来越大;高度越来越高,所以重力势能越来越大,所以机械能越来越大故 D 正确,不符合题意 考点:运动和静止的相对性;动能和势能的大小变 化 点评:本题主要考查了运动和静止的判断、动能、势能、机械能大小的判断,只要细心分析解答不难 冬天,路上的行人一边搓手,一边对手哈气,从而使手感到暖和 “搓手 ”和 “哈气 ”在改变内能的方式上分别属于( ) A做功、热传递 B热传递、做功 C做功、做功 D热传递、热传递 答案: A 试题分析:热传递改变物体的内能是能量的转移,做功改变物体的内能是能量的转化 冬天 “搓手 ”取暖是通过做功的方法把机械能转化为手的内能,手的内能
15、增加,温度升高; “哈气 ”是通过热传递的方式改变手的内能,手的内能增加,温度升高; 考点:做功改变物体内能;热传递改变物体内能 点评:本题主要考查学生对改变物体内能两种方式的了解和掌握,是中考的热点 下列说法正确的是( ) A平面镜成放大的像 B平面镜成缩小的像 C凸透镜可以矫正近视眼 D凹透镜可以矫正近视眼 答案: D 试题分析:( 1)因为平面镜成正立等大的虚像;故选项 A、 B错误; ( 2)近视眼的晶状体变厚,会聚能力增强,晶状体的凸度过大,像成在视网膜的前方近视眼能看清近处的物体,不能看清远处的物体,要看清远 处的物体需要戴凹透镜进行矫正,故选项 C错误, D正确 考点:近视眼的成
16、因与矫正办法;平面镜成像的特点、原理、现象及其实验方案 点评:此题考查平面镜成像特点与近视眼的成因及其矫正方法,难度不大,属于基础知识 实验题 小明在探究 “斜面的机械效率 ”的实验中,用长度 S=0.50m的木板搭成一个斜面,用弹簧测力计将重力 G=5.0N 的物块从斜面底端匀速拉至斜面顶端 ( 1)小明在实验中,调整斜面的高度为 h=0.22m,将物块从斜面底端匀速拉至顶端的过程中,弹簧测力计的示数 F=4.0N,则有用功为 J,机械效率为 ( 2)小明利用上述器材进一步研究发现,木板搭成倾角不同的斜面时,将物块从斜面底端匀速拉至斜面顶端的过程中,额外功 W额外与斜面的水平长度 L(木板在
17、水平面上的正投影长度)有如下关系: L( m) 0.45 0.40 0.35 0.30 W 额外 ( J) 0.90 0.80 0.70 0.60 通过数据分析,小明得出初步结论: W 额外 与 L成 比,小明查阅资料后证实此结论是正确的根据此结论,当斜面的水平长度 L=0.40m时,斜面的机械效率为 ;当木板平放在水平桌面上,水平匀速拉动木板上的物块时,弹簧测力计的示数为 N 答案:( 1) 1.1; 55%;( 2)正; 65.2%; 0.2 试题分析:( 1)由功的计算公式求出有用功与总功,然后由效率公式求出斜面的效率 ( 2)分析表中实验数据,得出额外功与斜面水平长度的关系; 根据斜面
18、的长度与斜面水平长度,由勾股定理求出斜面的高度, 然后由功的公式求出有用功与总功,由效率公式求出斜面的效率; 当木板放在水平面上时,克服摩擦力做的功为额外功, 根据额外功与斜面水平长度的关系求出斜面水平时的额外功, 由功的公 式求出摩擦力,然后由平衡条件求出弹簧测力计的拉力 然后由功的计算公式求出 ( 1)有用功 W 有用 =Gh=5N0.22=1.1J, 总功 W 总 =Fs=4N0.5m=2J, 斜面的效率 = = =55%; ( 2)由表中实验数据可知, W 额外 与 L成正比; 当斜面的水平长度 L=0.40m时, 斜面高度 h= = =0.3m, 此时有用功 W 有用 =Gh=5N0
19、.3m=1.5J, 总功 W 总 =W有用 +W额外 =1.5J+0.80J=2.3J, 效率 = = =65.2%; 当木板平放在水平桌面上,斜面的水平长度 L=S=0.50m, 设此时的额外功为 W,则 = , W=1J, W=fS, f= = =2N, 物体做匀速运动,由平衡条件得: 弹簧测力计的拉力 F=f=0.2N; 考点:斜面机械效率的测量实验 点评:本题考查了求斜面效率、实验数据分析、求拉力等问题,有一定的难度;掌握功的计算公式、效率公式、总功与有用功与额外功间的关系即可正确解题 在 “用电压表和电流表测电阻 ”的实验中,提供的器材有:待测电阻 R(阻值约为 5)、两节干电池、电
20、压表(量程 “0-3V”、 “0-15V”)、电流表( “0-0.6A”、 “0-3A”)、滑动变阻器、开关、导线若干 ( 1)电压表的量程应选 V ( 2)小兰同学按如图 1所示的电路图连接好电路后,闭合开关,发现电压表的指针偏转角度很大,接近量程,而电流表的指针偏转角度很小,不到量程的1/5小兰检查电路后发现自己连接电路时出现了两个问题:一是把滑动变阻器的滑片放在了 ( a或 b)位置,二是 (电压表、电流表)的量程选择不当 ( 3)小勇同学自己连接好电路后通过实验得到多组数据,并作出如图 2所示的U-I图象,则小勇同学把电压表并联在了 (电阻 R或滑动变阻器)的两端根据 U-I图象,可求
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