2013届陕西西安音乐学院附属中等音乐学校九年级上学期末考试英语试卷与答案(带解析).doc
《2013届陕西西安音乐学院附属中等音乐学校九年级上学期末考试英语试卷与答案(带解析).doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2013届陕西西安音乐学院附属中等音乐学校九年级上学期末考试英语试卷与答案(带解析).doc(16页珍藏版)》请在麦多课文档分享上搜索。
1、2013届陕西西安音乐学院附属中等音乐学校九年级上学期末考试英语试卷与答案(带解析) 单项选择 * My parents want to go _ on vacation. A somewhere peaceful B dangerous somewhere C somewhere boring D fascinating somewhere 答案: A 试题分析: somewhere在某处 ,本句中意疑问副词 .其修饰词一般放在后面 .句意 :假期我想去一些安宁的地方 .结合语境可知选 A,一些安静的地方 . 考点:不定代词辨析 点评: thing和 some any every等构成的复合
2、词一直是初中英语考查的重点,需要注意他们应用环境的不同,并注意修饰这些词语的形容词要放在他们的后面。 Be sure _ and tell me what happens. A writing B wrote C writes D to write 答案: D 试题分析:一定要写信告诉我发生了什么事。不定式做目的状语,表示具体的将要发生的动作,结合语境可知选 D。 考点:非谓语动词 点评:解答此题的关键就是确定不同形式的非谓语动词表达含义的不同,一般区别是:现在分词多表示抽象动作,不定式表示具体的动作,过去分词表示被动动作。 Id like to trek _ the jungle. A th
3、rough B across C over D on 答案: A 试题分析: through 通过; across横穿; over越过,在 之上; on在上面。句意:我喜欢徒步穿过丛林。结合语境可知指的是从丛林之中穿过,故选 A。 考点:介词辨析 点评:英语介词的一个特点是一词多义,并且介词间 语义交叉现象很多,习惯用法也很多,有时很难从词义上区分开来。故学习中要注意不断总结,熟记一些介词和动词的固定搭配用法及习惯用法,是完成此类问题的捷径。 -Why do the people decide _ these days -Because theres not much to do. A vis
4、it B to visit C not visiting D not to visit 答案: D 试题分析:联系下文,因为没有什么可做的。可知上文句意为:为什么人们决定这些日子不去参观了 ?不定式做宾语表示具体的将要进行的动作,结合语境可知选 D。 考点:非谓语动词 点评:不定式作宾语表示具体的将要进行的动作,一般不用于介词后面。动名词作宾语往往表示抽象的,反复发生的动作。介词后面一般接动名词作宾语,也有部分动词后接动名词做宾语,注意和不定式作宾语表达含义的不同。 All the children like the teachers _ can understand them. A who
5、B which C what D whom 答案: A 试题分析:本句中先行词 the teachers为下文从句的逻辑主语,故指人的引导词用 who,选 A。 考点:定语从句 点评:定语从句引导词的用法比较复杂 ,其关键就是根据先行词的不同选择不同的引导词 .并注意作介词宾语的引导词只能使用宾格形式 .that不能用于非限制性定语从句中 . Do you like music _ makes you excited A that B who C whose D whom 答案: A 试题分析:本句先行词 music为下文从句逻辑主语,指物,故引导词用 that或者 which,结合所给选项,
6、可知选 A。 考点:定语从句 点评:定语从句引导词的用法比较复杂 ,其关键就是根据先行词的不同选择不同的引导词 .并注意作介词宾语的引导词只能使用宾格形式 .that不能用于非限制性定语从句中 . The postcards often remind me _ my old friends. A at B for C of D with 答案: C 试题分析: at在一点; for为了; of关于; with带有,伴随;句意:这些明信片常常让我想起我的老朋友们。 Remind sb of ,让某人想起 ,故选 C。 考点:介词辨析 点评:英语介词的一个特点是一词多义,并且介词间语义交叉现象很多
7、,习惯用法也很多,有时很难从词义上区分开来。故学习中要注意不断总结,熟记一些介词和动词的固定搭配用法及习惯用法,是完成此类问题的捷径。 I prefer _ to _. A reading; watching TV B read; watch TV C to read; to watch TV D to read; watching TV 答案: A 试题分析: prefer A to B表示与 B相 比更喜欢 A,主语 A和 B结构一定要相同,动名词表示抽象动作,句意:相比于看电视,我更喜欢读书。结合语境可知选D。 考点:固定句式与非谓语动词 点评: prefer的用法比较复杂,需要注意的是
8、 prefer A to B 与 prefer to的区别。非谓语动词的用法比较复杂,但都有比较固定的应用规则,平时应熟记这些规则,答题时结合具体语境分析。 Lucy is one of _ in her class. A the good student B the better student C the best student D the best students 答案: D 试题分析:联系上下文,可知本句表示在多个中进行对比,故用形容词的最高级。句意:露西是她的班内最好的学生之一。结合语境可知 student应用复数形式,故选 D。 考点:形容词的最高级 点评:形容词的最高级表示在
9、三个及三个以上的多个中进行比较,确定其比较范围是解答此类问题的关键 ,注意形容词最高级是特指前面定冠词不能省略。 Weve seen musical bands _ pretty strange names. A have B has C with D of 答案: C 试题分析:我们见过拥有相当奇怪名字的乐队。结合语境可知本句不缺少谓语动词, with作定语,表示带有,伴随,结合语境可知选 C。 考点:英语中 “有 ”的表达 点评:英语中可以表示 “有 ”这一含义的单词很多,词形也不相同,解题中需要结合具体语境进行分析。 Do you know the girl _ father owns
10、a company A who B which C that D whose 答案: D 试题分析:本句中先行词 the girl和下文句子主语 father是所有关系,故引导词用 whose,谁的,选 D。 考点:定语从句 点评:定语从句引导词的用法比较复杂 ,其关键就是根据先行词的不同选择不同的引导词 .并注意作介词宾语的引导词只能使用宾格形式 .that不能用于非限制性定语从句中 . The young man _ is a friend of mine. A who I had a talk B whom I had a talk with C which I had a talk w
11、ith D whom I had a talk 答案: B 试题分析:本句中先行词 young man为下文从句的逻辑宾语, talk 不能直接接宾语。 Talk with和 谈话。英语中指人的引导词做介词宾语时,需要用宾格形式 whom,故选 B。 考点:定语从句 点评:定语从句引导词的用法比较复杂 ,其关键就是根据先行词的不同选择不同的引导词 .并注意作介词宾语的引导词只能使用宾格形式 .that不能用于非限制性定语从句中 . When people want to relax themselves, they prefer _ TV or listen to music rather t
12、han _ newspapers. A watching; read B watching; to read C to watch; read D to watch; reading 答案: C 试题分析: prefer to do sth. rather than do sth.“宁愿做 .而不做 .”词结构中要求前后动词都用原形,结合语境可知选 C。 考点:固定句式 点评: prefer的用法比较复杂,需要注意的是 prefer A to B 与 prefer to do sth. rather than do sth.的含义相同,结构不同。解答此类题型需要注意的是后面搭配对象的不同。 L
13、iu Xiang runs _ fast _ no one can catch up with him. A very; that B such; that C so; that D too; to 答案: C 试题分析: very; that无此搭配用法; such; that如此 以至于, such后面接名词; so; that 如此 以至于, so 后面接形容词或者副词; too; to 太 而不能。句意:刘翔跑的如此快,以至于没有人能赶上他。故选 C。 考点:连词辨析 点评:连词在句子中主要起联系上下文的作用,他们之间的区别就是表示逻辑关系的不同,所以在解题时先要理解上下文含义,然后根
14、据上下文逻辑关系选择合适的连词。连词的用法都比较多,语义之间还有交叉,熟记其基本应用规则,了解其区别,注意固定搭配对象,是做好此类题型的关键。 He is lazy. You cant _ him _ his room every day. A expect; to clean B expect; cleaning C show; to clean D suit; clean 答案: A 试题分析: expect盼望; show展示; suit适合,使适应。句意:他很懒。你不能盼望他每天打扫他的房间。不定式做补足语表示具体的将要进行的动作,结合语境可知选 A。 考点:动词辨析 点评:该题型是属
15、于基础题型,是必考内容。英语动词同汉语一样具有一词多义,一词多性的特点。解答此类问题首先要理解每个单词的基本含义,并注意交叉含义间的区别,了解其 特殊用法及习惯搭配等特点,然后结合语境选择正确答案:。 These are the photos _ were taken in France. A whose B who C / D which 答案: D 试题分析:先行词 the photos为下文从句的逻辑宾语,故指物的引导词只能用that或者 which,结合所给选项,可知选 D。 考点:定语从句 点评:定语从句引导词的用法比较复杂 ,其关键就是根据先行词的不同选择不同的引导词 .并注意作介
16、词宾语的引导词只能使用宾格形式 .that不能用于非限制 性定语从句中 . I prefer not to eat too much food _ is fried, like French fried. A that B what C it D / 答案: A 试题分析:先行词 too much food太多食物,为下文逻辑主语,指物,故引导词用 that,选 A。 考点:定语从句 点评:定语从句是每年中考的必考语法点。定语从句的解题把握好基本的概念及关系代词关系副词分别指的人或物时所对应的不同的用法。对于关系代词还是关系副词的选择,则要看定语从句中如果缺少主语、宾语就用关系代词,既不缺主语
17、也不全宾语则用关系副词作状语。 Guangdong is _the southeast of China. A in B on C to D at 答案: A 试题分析:在表示方位时 , in表示 A地在 B地范围之内 ;to表示 A地在 B地范围之外,即二者之间有距离间隔。 ;on表示 A地与 B地 接壤、毗邻 ;at表示在一个点 .句意 :广州在中国的东南部 .广州在中国范围内 ,故选 A. 考点:英语中方位的表达 点评:英语介词的一个特点是一词多义,并且介词间语义交叉现象很多,习惯用法也很多,有时很难从词义上区分开来。故学习中要注意不断总结,熟记一些介词和动词的固定搭配用法及习惯用法,是
18、完成此类问题的捷径。 I have dreamed of _all over the world in the future. A travel B will travel C to travel D traveling 答案: D 试题分析:句意 :我曾经梦想在将来周游世界 .本句中 of是介词 ,后面接名词或者动名词做宾语 ,表示抽象动作 .结合语境可知选 D. 考点:非谓语动词 点评:不定式作宾语表示具体的将要进行的动作,一般不用于介词后面。动名词作宾语往往表示抽象的,反复发生的动作。介词后面一般接动名词作宾语,也有部分动词后接动名词做宾语,注意和不定式作宾语表达含义的不同。 They
19、are willing _ in my firm. A work B working C to work D worked 答案: C 试题分析:句意 :他们愿意在我的公司工作 .不定式做目的状语表示具体的将要进行的动作 ,结合语境可知选 C. 考点:非谓语动词 点评:解答此题的关键就是确定不同形式的非谓语动词表达含义的不同,一般区别是:现在分词多表示抽象动作,不定式表示具体的动作,过去分词表示被动动作。 _ you live, I will find you at once. A Whatever B Whenever C Wherever D Whichever 答案: C 试题分析: W
20、hatever无论什么 ;Whenever无论什么时候 ;Wherever无论在哪儿 ;Whichever无论哪一个 ;句意 :无论你住在哪儿 ,我都会立即找到你 .结合语境可知选 C. 考点:词义辨析 点评:该题型是属于英语考试的基础题型,是必考内容。英语单词同汉语一样具有一词多义,一词多性的特点。解答此类问题首先要理解每个选项的基本含义,并注意交叉含义间的区别,了解其特殊用法,然后结合语境选择正确答案:。 -Would you like to go out for a walk with us -_. A Of course B Thats all right C Id love to D
21、 Yes, I would 答案: C 试题分析: Of course当然了 ;Thats all right 不必客气 ,没关系 ;Id love to我乐意 ;Yes, I would是的 ,我要 .根据上文 ,你愿意和我们一起去散步吗 结合语境可知选 C为最佳答案: . 考点:情景交际 点评:情景交际的考查也是英语考试的重点,做此类题型首先要理解各个选项中句子的含义,然后结合具体语境选择合适答语。平时应注意积累各种习惯用语,了解英美文化 的区别,尤其注意不能以中式思维思考英语问题。平时应加强英语阅读,增强语感,多了解一些英语文化方面的知识。 Why not consider _ Kunm
22、ing next holiday A visit B visited C visiting D visits 答案: C 试题分析:句意 :为什么不考虑下个假期参观昆明呢 动名词做宾语表示抽象动作 ,结合语境可知选 C. 考点:非谓语动词 点评:不定式作宾语表示具体的将要进行的动作,一般不用于介词后面。动名词作宾语往往表示抽象的,反复发生的动作。介词后面一般接动名词作宾语,也有部分动词后接动名词做宾语,注意和不定式作宾语表达含义的不同。 There are _ stars in the sky and you can see them at night. A thousand of B two
23、 thousands C thousands of D two thousands of 答案: C 试题分析:英语中数词表示概数时,后面加 s,和介词 of搭配使用。用原形时表示具体数字和数词搭配使用。句意 :天空中有无数的星星 ,在夜晚你能看见他们 .结合语境可知选 C. 考点:数词用法 点评:英语中关于 hundred、 thousand和 million三个数词的用法只需要记住一个原则就行。即;前有数词则不加 s,加 s必加 of。 The dictionary _ me $ 5. A paid B cost C spent D took 答案: B 试题分析: take 用于 it
- 1.请仔细阅读文档,确保文档完整性,对于不预览、不比对内容而直接下载带来的问题本站不予受理。
- 2.下载的文档,不会出现我们的网址水印。
- 3、该文档所得收入(下载+内容+预览)归上传者、原创作者;如果您是本文档原作者,请点此认领!既往收益都归您。
下载文档到电脑,查找使用更方便
1000 积分 0人已下载
下载 | 加入VIP,交流精品资源 |
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2013 陕西西安 音乐学院 附属 中等 音乐学校 九年级 上学 期末考试 英语 试卷 答案 解析
