2013届重庆市西南大学附属中学九年级6月（第九次）月考政治试卷与答案（带解析）.doc

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1、2013届重庆市西南大学附属中学九年级 6月（第九次）月考政治试卷与答案（带解析） 单选题 在 “2012 年感动中国人物 ”中，有 “爬 ”遍青山送医上门的周月华、艾起夫妇；有因病去世并捐献器官的小学生何 ；有坚守 l4 年，以家庭的力量撑起爱心小院的农家妇女高淑珍；有勇救学生失去双腿的 “最美女教师 ”张丽莉 他们都以自己的实际行动（ ） A展示了较高的科学文化素质和思想道德素质 B承担了对社会、对他人的责任 C获得了较高的社会荣誉 D追逐个人名利，展示了自己的成绩 答案： B 试题分析：题干中众多的感动中国人物的行为，他们是一种对他人、对社会负责任的表现的行为，生活中一个勇于承担道德义务

2、的人，会情不自禁地去关爱别人，去关心社会，只有每个人心想他人，向他人伸出自己的双手，我们生活的这个大家庭就会充满爱。因而 B是符合题意的。 考点：本题考查承担责任 点评：本题以先进人物的典型事迹入题，体现了思想品德的时效性，紧密结合社会现象，以正确的价值观引导学生，体现了思想品德的思想性，本题以相关材料有机整合了有关负责任的知识点，具有一定的综合性，有利于引导学生构建知识网络，是一道非常不错的试题。 2012年 11月 2日下午，江苏扬州大学附中 17岁学生徐砺寒，在骑车上学途中不慎剐蹭到一辆宝马车，在原地等了近半个小时没等到车主，急着上学的她就在车上留下 “联系字条 ”，欲事后赔偿。他的做法

3、告诉我们（ ） A讲诚信必然付出沉重代价 B坚持诚信就能获得信任 C信守承诺就能获得回报 D对人守信，对事负责是诚信的基本要求 答案： D 试题分析：徐砺寒在上学途中不小心撞坏宝马车并未逃逸而是留下来等待车主，说明他对事负责，最后因为上课要迟到不得不走，便留下一张纸条，言辞诚恳，并附上了自己的联系方式说明他对人守信，说老实话。可见对人守信，对事负责是诚信的基本要求。 考点：本题考查树立诚信意识 点评：本题有利于学生深入理解教材内容，准确把握教材相关知识点，巩固基础知识，在此基础上自觉反思自己的行为，真正在生活中从小事做起，做一个讲诚信的人。 对下图中饲养者的行为认识不正确的是（ ） A这种行为

4、是违法行为，必然会受到刑罚处罚 B这是对消 费者不负责任的表现 C这侵犯了消费者的知情权和安全权 D这种行为扰乱了社会主义市场经济秩序 答案： A 试题分析：漫画中一饲养员给鸡吃速生素使得鸡在短时间之内就能够迅速长大，这一行为侵犯了消费者的安全保障权，知悉真情权，是对消费者不负责任的，扰乱了社会主义市场经济秩序，故其属于违法行为，到底该受到何种处罚，得看其对社会造成的影响，危害的程度。因而 A是错误的。 考点：本题考查维护消费者的合法权益 点评：本题为近年来常见的漫画题，答好漫画题的前提是审准漫画，特别注意漫画中的文字提示，准确把握漫画的整体意 思，这样才能准确作答。 2012年 12月 7日

5、到 11日，中共中央总书记、中央军委主席习近平在广东省考察工作时强调，要做到改革不停顿，开放不止步。这说明（ ） A改革开放是实现国家兴旺发达和长治久安的根本要求 B改革开放是我国必须长期坚持的一项基本国策 C改革开放是强国之路，是国家和社会进步的活力源泉 D改革开放是实现科学发展的政治保证 答案： C 试题分析：材料中主席习近平的话强调了改革开放的重要性。改革开放是我国的强国之路，是我们国家发展进步的活力源泉。因而 C是正确的。 ABC三个选项都是错误的。以经济建设为中心是兴国之要，是我们国家兴旺发达和长治久安的根本要求。对外开放是我国一项长期的基本国策。党的基本路线是实现科学发展的政治保证

6、。 考点：本题考查改革开放的重要性 点评：改革开放的相关知识点是本册教材的重点内容，本题结合相关时事考查学生对基础知识的掌握情况，体现了思想品德的时效性，有利于学生夯实基础，把握重点。 下边漫画中所反映的现象（ ） 违背了公平竞争的原则 使其他人失去了公平发展的机会 不利于社会稳定和发展 是不可避免的，我们要坦然接受 A B C D 答案： A 试题分析：漫画显示某用人单位为 “萝卜 ”量身打造设计的岗位，这是因人设岗的行为，违背了公平公正的原则，也不利于国家的稳定，社会的和谐。因而 都是正确的，符合题意。 是对漫画的错误理解，要排除。 考点：本题考查公平竞争的原则 点评：本题以漫画入题，生动

7、形象，幽默诙谐，生活化气息浓郁，学生喜闻乐见，能够在轻松的氛围中思考和回答问题，强调竞争是基于一定规则进行的，这个规则就是公平。考查内容侧重基础知识，是一道非常不错的试题。 “国家好，民族好，大家才会好。实现中华民族的伟大复兴是一项光荣而艰巨的事业，需要一代又一代中国人共同努力。 ”这启示我们（ ） 要把个人前途与祖国的发展、民族的振兴紧密联系在一起 国家利益与个人利益总是一致的 在新时期更需要倡导和发扬艰苦创业的精神 要积极肩负起历史使命 A B C D 答案： C 试题分析：题干中的材料强调，要想国家这样一个大集体能够繁荣昌盛，每个人就必须艰苦奋斗，把个人理想与共同理想结合起来，把个人前途

8、与祖国命运结合起来，积极承担起实现中华民族伟大复 兴的崇高使命，自觉投身社会主义现代化建设。因而 都是正确的。 说法是错误，国家利益与个人利益有可能相冲突，我们必须个人利益服从国家利益。 考点：本题考查个人与国家的关系 点评：本题以名句入题，时代感强烈，体现了思想品德的时效性，所考查的知识点为教材基础知识点，此种考查方式能够引导学生关注时事，提高学科素养，培养爱国主义情感，达到思想品德的多重教育目标。 不定项选择 2013年 3月 9日，中国外交部部长在回答日本朝日新闻记者提问时指出：钓鱼岛及其附属岛屿自古以来就是中国领土，中日钓鱼岛局面是日方一手造成 的，日方应正视现实，及时纠正错误，同中方

9、一道，通过对话磋商妥善处理和解决有关问题，防止事态升级失控。这表明（ ） A我国坚决捍卫国家主权，维护领土完整 B我国是维护地区和世界和平的唯一力量 C我国坚持和平解决争端，决不用武力解决冲突 D我国坚持走和平发展道路，但也绝不牺牲核心利益 答案： AD 试题分析：钓鱼岛自古以来就是中国的领土，日本的行为已经侵犯了我国主权，从中国外交部部长的回答中，我们可以看出我国政府态度坚决捍卫国家主权，维护领土完整。我国奉行独立自主的外交政策，但对待核心利益问题不排除使用武力。因而 AD是正确的。 BD说法本身就是错误的。我国是维护地区和世界和平的力量之一，也是重要力量。面对核心利益受到侵犯，我国不排除使

10、用武力。 考点：本题考查维护国家安全，维护国家统一 点评：本题结合时事新闻入题，时代感非常强烈，体现了思想品德明显的时效性，能够引导学生树立正确的价值观，对学生的行为起到潜移默化的指导作用，同时也结合相关时事考查了学生的基础知识，能够达到思想品德的多重教育目标，是一道难得的好题。 十八大报告明确指出，要做到 “两个坚持 ”，即坚持教育优先发展，坚持教育为社会主义现代化建设服务。国家如此重视教育，是因为 ( ) A百年大计，教育为本 B现阶段我国的根本任务是发展教育 C教育是综合国力竞争的重要因素 D教育是一个民族振兴的基石，是解决我国所有问题的关键 答案： AC 试题分析：教育是发展科学技术和

11、培养人才的基础，同时也是一个国家发展创新能力的基础，是开拓、带动、创新先进生产力的重要动力。教育是民族振兴的基石，在现代化建设中具有先导性和全局性的作用。因而 AC是正确的。 B选项错误，现阶段我国的根本任务是解放和发展生产力。 D说法过于绝对化，根据关键词 “所有问题 ”可以判断。 考点：本题考查教育的重要性 点评：本题考查教材基础知识，引导学生认识教育的重要性，有利于学生深入理解教材细节内容，准确把握教材，巩固基础知识。 2013午 2月 6日，重庆市统计局对外发布 2012年重庆市非公有制经济数据。数据显示， 2012年全市非公有制经济总量突破 7000亿元，达到 7136.46亿元，增

12、长 16.9%，快于 GDP增速 3.3个百分点，非公经济增加值占 GDP的比重达到62.3。这表明 ( ) A非公有制经济发展迅速，已成为重庆经济的主导 B非公有制经济在促进重庆经济发展中起着重要作用 C非公有制经济体现了共同富裕的原则 D非公有制经济是社会主义市场经济的重要组成部分 答案： BD 试题分析：题干中材料显示重庆市非公有制经济得到了迅速发展，促进了其他经济的发展。非公有制经济是社会主义市场经济的重要组成部分。因而 BD是符合题意的。 A选项是错误的，重庆经济的主导是国有经济。 C也是错误的，公有制是我国社会主义经济制度的基础，是国家引导和推动经济、社会发展的基本力量，是实现人民

13、群众根本利益和共同富裕的重要保证。 考点：本题考查对非公有制经济的理解 点评：对于这个知识点，学生们理解起来比较抽象，但在这个地方一般考察比较多，例如：非公有制经济的发展的作用有哪些？ 周末学校组织大扫除，九年级二班的王 老师向同学们布置任务后就匆匆离开了教室。过了会儿，站在课桌上擦玻璃的小苗不小心摔了下来。造成左臂骨折。后小苗家长提起诉讼，人民法院最终判决学校赔偿小苗 2万多元。这一案例表明（ ） A学校对小苗的学校保护没有到位 B国家通过立法保障公民的权利得以实现 C法律维护了小苗的合法权利 D诉讼是维护公民权利的有效途径 答案： ACD 试题分析：题干中老师向同学们布置任务后就匆匆离开了

14、教室，而缺乏自我保护意识的未成年人小苗不小心而摔伤，在这里，学校老师有不可推卸的责任，没有尽到学校保护的责任。作为未成年人 当合法权益受到侵害时，应懂得运用法律武器维护自己的合法途径，诉讼是维护公民权利的有效途径。因而 ACD都是正确的， B说法错误，本题中小苗的权益得到维护是通过司法保障公民的权利得以实现。 考点：本题考查维护合法权益 点评：本题以典型的社会现象入题，体现了思想品德与社会生活的紧密联系，有利于引导学生运用所学知识分析社会问题，达到学以致用的目标。 简答题 结合所学知识，谈下边漫画给了我们什么启示？（ 4分） 答案： 社会生活中需要竞争，也需要合作； 合作是事业成功的土壤，任何

15、事业的成功都需要良好的合作； 合作能聚集力量，启发思维，开阔视野，激发创造性； 精诚合作会使我们分享到成功的喜悦，互助互惠能让我们取得更大胜利。 试题分析：漫画中的二人，一人卖螺帽，一人卖螺丝，殊不知螺帽与螺丝分割开来就失去原有的价值，也就不值钱了。因此我们要学会在竞争中合作，在合作中竞争，竞争合作求双赢。合作与竞争，不是水火不容的关系，而是相互依存，你中有我，我中有你。对于本题的解答，可以从竞争与合作的关系或者合作的重要性角度作答。 考点 ：本题考查学会竞争与合作 点评：本题属于常见的漫画题，题目形式新颖活泼，寓教于乐，能让学生在轻松的氛围中思考和答题。在审题时要注意一审漫画的标题，二审漫画

16、文字信息，三审画面意思，整体把握漫画的寓意是准确答题的基础。 阅读漫画思考，违章停车的人大代表该不该受到处罚？为什么？（ 4分）答案：应该受到处罚。因为法律面前人人平等，任何违法行为都将受到法律制裁，人大代表更应自觉遵守法律，而不是享有特权。 试题分析：我国宪法规定，公民在法律面前一律平等。任何人，不论职位高低，功劳大小，只要违反国家法律，都要负法律责任 。漫画中人大代表违章停车，不能因为其身份特殊而享有特权，人民代表来自于人民，应当为人民服务，对人民负责。其不享有特权。 考点：本题考查法律面前人人平等 点评：本题的背景材料非常典型，学生的准确作答需建立在准确审题的基础之上，在作答过程中需注意

17、 “再回首 ”，即看到设问后再审材料，根据相关内容作答，要注意答案：和材料的针对性。 论述题 你穿得这么脏，就不该坐公交车，应该自己走路回家 !”2012年 12月 28日重庆 825路公交车上，一位时髦的老太太呵斥衣服上沾有尘土涂料的农民工，遭多名乘客谴责。 请结合所学知识对老太太的言行加以评析。（ 4分） 答案：老太太的言行是错误的，是不尊重他人的表现，每个人生而平等，不能因为他人的穿着打扮而歧视他人。我们在社会生活中应当自觉尊重他人，礼貌待人，才能赢得别人的尊重。 试题分析：本题具有一定的综合性，学生需理清思路，时髦老太太的话是对衣服上沾有尘土涂料的农民工的侮辱，侵犯了他人的人格，是对别

18、人的不尊重。学生在准确把握思路的情况下，结合教材知识才能准确作答。 考点：本题考查尊重他人。 点评：本题属于传统的辨析题，答题中要遵循一定的思路，即判断，然后结合教材知识进行分 析观点为什么对或为什么错，经常练习此类试题，有利于锻炼学生的分析能力。 判断题 活动探究题（共 1小题，共 6分） 从 03年神舟五号开启中国首次载人航天之旅，到神六实现多人多天太空飞行，从神七航天员在太空留下中国人第一行脚印，到神九 3位航天员入住天宫，中国航天人把一系列超越梦想的跨越标记在了浩瀚的太空。为此，某校九年级一班围绕以下问题开展了一次讨论。 (1) 飞天之梦成真说明了什么？（ 2分） (2) 飞天之梦的成

19、真具有哪些重要意义？（ 2分） (3) 为让自己成为栋梁之才，青少年除了具备创新精神，还应具备哪些素质 、观念或者意识 （ 2分） 答案： (1) 中国的科技水平突飞猛进； 中国实施科教兴国、人才强国战略； 创新是一个国家兴旺发展的不竭动力； (2) 有利于建设创新型国家； 有利于增强国家的综合国力，提高国际竞争力； (3) 特别能吃苦、特别能攻关、特别能奉献的精神； 树立全球观念； 国家荣誉意识等。 试题分析：第（ 1）小题属于教材基本知识点，难度不大，学生在准确把握教材知识的基础上不难作答。 第（ 2）小题稍有难度，学生需综合考虑经济基础、科技进步、国家发展等角度，本题具有一定的开放性。

20、第（ 3）小题具有一 定的开放性，但需注意题目指向性 “ 具备哪些素质、观念或者意识 ”，因而答题的角度在于学生的自身素质，学生在答题中不应偏离主题。根据要求作答即可。 考点：综合考查科技创新方面的知识点 点评：本题的背景材料具有明显的时效性，有利于增强学生的民族自尊心和自信心，本题题目具有一定的综合性、实践性和探究性，有利于引导学生深入理解教材内容并关注时政新闻，培养多方面素质。 探究题 十八大报告指出：把生态文明建设放在突出位置，融入经济建设、政治建设、文化建设、社会建设各方面和全过程，努力建设美丽中国，实现中华民族永续发展。 (1) 把 “生态文明建设，建设美丽中国 ”写入十八大报告，体

21、现了教材中哪些知识点 (2分 ) (2) 我国离 “美丽中国 ”的建设还有哪些差距？（ 2分） (3) 建设 “美丽中国 ”给青少年提出哪些要求？（ 2分） 答案： (1) 我国坚持保护环境、节约资源的基本国策，实施可持续发展战略，落实科学发展观； (2) 差距：生态环境恶化的趋势已初步得到遏制，部分地区有所改善，但从总体上看，我国的环境形势依然相当严峻，不言乐观； (3) 思想上：树立保护环境，建设环境友好型社会的知识； 行动上：从自己做起，从身边小事做起，同破 坏生态环境的行为作斗争。 试题分析：（ 1）建设生态文明，是关系人民福祉、关乎民族未来的长远大计。面对资源约束趋紧、环境污染严重、

22、生态系统退化的严峻形势，必须树立尊重自然、顺应自然、保护自然的生态文明理念。因此本题的解答中围绕节约资源、保护环境，实施可持续发展等角度。 （ 2）本题侧重考查教材基础知识，问题也比较明确，学生结合相关教材知识，比较容易得出正确结论，从中国的国情出发，资源环境面临严峻的形势。 （ 3）本题具有一定的开放性，可从思想和行动两个角度入手考虑问题，在表述时言之有理即可。 考点：本题考查生态环 境建设 点评：本题紧密结合最新时政内容命题，体现了强烈的时代感，符合中考命题趋势。该题涉及知识点多，容量大，综合性强，有利于综合考查学生对知识的整合能力、组织答案：的能力、解决实际问题的能力，是一道稍有难度的好

23、题。 材料一：（下图） 材料二：为了更好的切好社会财富这个 “蛋糕 ”，历经 8年之久终于出台的关于深化收入分配制度改革的若干意见提出了 “城乡居民收入实现倍增 ” 等主要目标。 (1) 材料一反映了哪些问题？（ 2分） (2) 结合材料和所学知识，就深化收入分配制度改革的重要性谈你的认识。（ 2分） (3) 在切好社会财富这个 “蛋糕 ”时应注意哪些问题？（ 2分） 答案： (1) 收入分配不公； (2) 有利于维护社会的公平正义； 有利于构建和谐社会； 有利于落实科学发展观； (3) 既要提倡奉献精神，又要落实分配改革；既要反对平均主义，又要防止收入差距悬殊。 试题分析：（ 1）本题考查学

24、生对漫画的整体理解，在理解其意思的基础上用教材相关知识点进行表述。 （ 2）本题考查深化收入分配制度改革的重要性，为了把 “蛋糕 ”分好，蛋糕的分配有利于调动人们的劳动积极性，有利于实现社会的公平，缩小贫富差距，有利于社会和谐等，只要回答问题角度正确，这个问题对学生来讲比较容易回答。 （ 3）本题属于基础题，在熟悉教材的基础上，不难回答。合理的收入分配制度是社会公平的重要体现。在分配中，既要反对平均主义，又要防止差距悬殊。既要提倡奉献精神，又要落实分配改革。 考点：本题考查收入分配 点评：本题结合生活现状，引导学生理解教材抽象知识点，本题所涉及的知识点均属于理解上的难点，此种考查方式能 够引导学生变抽象为形象，深入理解教材相关内容，但本题的表述要求非常严谨，不能出现差错，学生在表述时有可能丢掉关键词而导致答题不准确。