2013-2014贵州省毕节市四中九年级上学期期末考试物理试卷与答案（带解析）.doc

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1、2013-2014贵州省毕节市四中九年级上学期期末考试物理试卷与答案（带解析） 选择题 甲、乙、丙三幅图中，能形象地描述气态物质分子排列方式的是（ ） A甲 B乙 C丙 D乙和丙 答案： C 试题分析：自然界中的物质多以固态、液态、气态存在，是因为分子排列各不相同。固态分子排列紧密，分子间距离小，作用力大，液态分子排列较松散，分子间距离较大，作用力较小，气态分子排列更松散，分子间距离更大，分子间作用力更小，通常忽略不计。分析上述三幅图不难发现：甲形象的描述固态物质的分子排列方式，乙形象的描述液态物质的分子排列方式，丙形象的描述气态物质的分子排列方式，故选 C 考点：物质的三态及其内部分子排列方

2、式 如图所示电路，电阻 R1标有 “6 1A”， R2标有 “3 1.2A”， 电流表 A1、 A2的量程均为 0 3A，电压表量程 0 15V，在 a、 b 间接入电压可调的直流电源。闭合开关 S后，为保证 R1、 R2均不损坏，则允许加的电源电压和通过电流表 A1的电流不得超过 ( ) A 9V1A B 3.6V1.8A C 9.6V1A D 3.6V0.6A 答案： B 试题分析：开关闭合后，两电阻并联，电压表测电源的电压，电流表 A1测干路电流，电流表 A2测通过电阻 R2的电流。先根据并联电路中各支路两端电压与电源电压相等及两个电阻的额定电压分析最大的电源电压。（ 1）因为电阻 R1

3、标有 “6 1A”， R2标有 “3 1.2A”，所以根据欧姆定律可得： 电阻 R1两端允许的最大电压为 U1=I1R1=1A6=6V， 电阻 R2两端允许的最大电压为 U2=I2R2=1.2A3=3.6V， 因为并联电路，各支路电压相等，且 6V 3.6V，当电源电压超过 3.6V时， R2会被烧坏， 所以为了保护电阻 R2，电源电压不能超过 3.6V （ 2）当电源电压是 3.6V时， R2正常工作，通过的电流 I2=1.2A，此时通过电阻R1的电流为： 因为并联电路中干路电流等于各支路电流之和，所以干路电流表 A1的示数I=I1+I2=0.6A+1.2A=1.8A 故选 B 考点：欧姆定

4、律的应用；并联电路的电流规律；并联电路的电压规律 下列关于金属中电流方向的说法中，正确的是（ ） A自由电子定向移动的方向和电流方向相反 B自由电荷定向移动的方向为电流方向 C自由电子实际移动的方向为电流方向 D正电荷实际定向移动的方向为电流的方向 答案： A 试题分析：电荷的定向移动形成电流，把正电荷的定向移动的方向规定为电流方向。电荷包括正电荷和负电荷，自由电子带负电荷。金属导体中的电流实际上是依靠自由电子的定向移动形成的，不是正电 荷实际定向移动形成的。自由电子带负电，电流的方向与负电荷定向移动的方向相反。故选 A。 考点：电流的方向，金属导电的原因 核电站一旦工作，就不能随意停下来，而

5、电网白天用电量多，深夜用电量少，为了使核电站稳定工作，建设了抽水蓄能电站。深夜，电动水泵将山下水库的水抽到山顶水库，如图甲所示，白天用电高峰时，再把山顶水库的水放下来推动水轮机发电，如图乙所示下面分析深夜和白天抽水畜能电站工作过程中包含的能的转化过程正确的是（ ） A白天，电能转化机械能和内能 B夜晚，机械能转化电能和内能 C白天，机械能转化电能和内能 D以上说法都不对 答案： 试题分析（ 1）晚上电动水泵将山下水库的水抽到山顶水库，电能转化成水泵的机械能；水泵的机械能转化成水的动能和重力势能，水从低处升到高处，贮存更多的机械能（ 2）白天山顶水库的水放下来推动水轮机发电，水的重力势能转化成动

6、能，推动发电机发电，又把机械能转化成电能因电动水泵和发电机在工作时机械零件间不可避免的存在摩擦和电流的热效率，所以有一部分能量会转化为内能。故选 考点：能量转化 我们的国家正在建立节约型社会，节约用电是我们每个公民的义务和责任。下表对不同用电器列出了其中一种省电方法和相应的省电原理，请你补充完整( ) A将灯泡换成功率小一些的 减少用电时间 B将白炽灯换成节能灯 提高发光效率 C将白炽灯换成节能灯 减少工作时间 D光线不暗时尽量不开 提高发光效率 答案： 试题分析：由电能的计算公式知：要想节能，要么减小用电器的功率，要么减少工作时间。 A.将灯泡换成功率小一些的，节电的理由是：灯泡的功率越小，

7、相同的时间内消耗的电能越少，在不影响视觉的情况下，可起到节电的目的，选项 A不合题意。 B.C. 将白炽灯换成节能灯，节电的理由是：节能灯的发光效率高，损失的电能少，要达到相同的亮度消耗的功率小，故能起到省电的目的， 选项 B正确， C不合题意。 D.光线不暗时尽量不开，节电的理由是：减少用电时间达到省电的目的。选项不合题意。 考点： 节能环保，电能的计算 “不能与烟共舞，吸烟有害健康 ”，如图是禁止吸烟的标志。在空气不流通的房间里，只要有一个人吸烟，整个房间 都会充满烟味，这是因为 ( ) A物质是由分子组成 B分子在不停地做无规则地运动 C分子间有斥力 D分子间有引力 答案： B 试题分析

8、：关于分子动理论的知识是： 1、一切物质的分子在永不停息地做无规则运动， 2、分子间存在引力，使固体和液体能保持一定的体积由于分子间斥力的存在，使得分子已经离得很近的固体和液体很难进一步被压缩， 3、分子间有间隙。一个人在房间吸烟，由于烟分子在不停地做无规则运动，扩散到空气中，所以整个房间充满烟味扩散现象说明，分子在不停地做无规则运动，但是不能说明物质是由分子组成 的和分子间有相互作用力故选 B 考点：扩散现象；分子的运动 如图是电热水器、洗衣机等用电器使用的三脚插座和插头，它们可以使用电器外壳地，这样做的目的是（ ） A延长使用寿命 B使其正常工作 C防止触电 D节约用电 答案： C 试题分

9、析：三孔插座的接法是左零右火上接地，三脚插头的接法是中上的要与用电器外壳相连；当三脚插头插入三孔插座时，使金属外壳通过接地线与大地相连通，这样若用电器的金属外壳万一带电，电流会通过地线导入大地，防止造成触电事故的发生故选 C 考点：三孔插座的构造与工作方式 把萝卜腌成咸菜通常需要几天，而把萝卜炒熟，使之具有相同的咸味，仅需几分钟。造成这种差别的主要原因是 ( ) A萝卜分子间存在空隙，易扩散 B盐分子与萝卜分子间存在相互作用的引力 C炒菜时萝卜是运动的，盐分子更容易进入萝卜中 D炒菜时温度高，分子热运动更激烈 答案： D 试题分析：分子热运动与温度有关，温度越高，分子的热运动越剧烈。萝卜变咸了

10、说明发生了扩散现象，扩散现象说明分子在不停的做无规则运动。炒菜时，温度升高，盐分子的动能增大，分子热运动就加快了，萝卜咸得越快。故选 D 考点：扩散现象；分子热运动与温度的关系 如图所示的电路中，电源电压不变，当滑动变阻器的滑片 P 向左移动时（ ） A电流表 A1的示数减小， A的示数减小 B电流表 A1的示数不变， A的示数增大 C电流表 A1的示数不变， A的示数减小 D电流表 A1的示数增大， A的示数增大 答案： B 试题分析：由电路图可知，定值电阻和滑动变阻器并联在电源的两端，电流表A测量干路电流，电流表 A1测量 R支路电流，滑动变阻器滑片 P向左滑动过程中，滑动变阻器接入电路的

11、电阻变小，根据欧姆定律可知，通过滑动变阻器的电流变大；又因为并联电路各支路互不影响，因此故电流表 A1的示数不变，由于干路电流等于支路电流之和，因此 A的示数增大故选 B 考点：欧姆定律的应用；动态电路的分析 在进行用电流表和电压表测电路中的电流和电压的实验时，李老师发现同学们电流表和电压表的指针偏转如图所示，他马上提醒同学们电表连接出现了错误，那么你认为同学们电表连接的错误的是（ ） A电流表超过量程，电压表反接 B电流表、电压表均超过量程 C电流表反接，电压表超过量程 D电流表、电压表均反接 答案： A 试题分析：电流表和电压表的连接要注意： 1、电流都要正进负出， 2、都要选择合适的量程

12、， 3、电流表要串联在电路中，电压表要与被测电路并联。接入电表后，闭合开关，根据电表的指针位置可判断连接错误： 1、指针向左偏转，说明电表正负接反， 2、指针偏向最右边，说明超过所选量程， 3、指针向右偏转幅度较小（小于满刻度的五分之一），说明选择量程太大。根据图中指针位置可看出电流表指针偏向最右边，说明电流表超过量程，电压表的指针偏向最左边，说明电压表反接。选项 A正确。 考点： 电流表和电压表的正确使用 下列估测中，最接近实际的是 ( ) A人洗澡时合适的水温约为 80 B笔记本电脑显示屏的长度约为 1.5m C节能灯的额定功率约为 25W D初中物理教科书的质量约为 3kg 答案： C

13、试题分析：做估测题要注意观察生活，记住一些最常见的物理量的大小，然后进行比较得出结论。 人洗澡时的水温略高于人的体温即可，而正常人的体温约 37 ，选项 A错误； 教室门的宽度约为 1m，把笔记本电脑显示屏与之比较，发现要小不少，显示屏的长度大约 30cm 左右，选项 B错误； 节能灯 的功率一般在 1030W 之间，选项 C正确； 一瓶矿泉水（小瓶）的质量约 0.5kg，物理书的质量比它小，初中物理教科书的质量约 260g，选项错 考点：常见物理量的估测 决定白炽灯明暗程度的因素是 ( ) A灯泡的电阻 B灯泡的额定功率 C灯泡消耗的实际功率 D灯泡消耗的电能 答案： C 试题分析：白炽灯工

14、作时，消耗电能转化为内能和光能，比较灯的亮度就是要比较在一定时间内消耗电能的多少，即实际电功率的大小，所以灯的亮度取决于灯的实际功率，与灯的电阻、单独的电压或电流无关。只有在额定电压下，灯的实际功率才等于额定功率，故与额定功率无关。灯泡消耗的电能多可能是灯的实际功率大也可能是用电时间长，故与灯泡消耗的电能无关。故选 C 考点： 实际功率与额定功率 实验题 在图中，要求用电流表测量灯泡 L2中的电流 (约为 0.3A)，电压表测量灯泡L1的电压， L1、 L2并联，变阻器调节 L1的亮度，开关控制整 个电路，将符合要求的电路图画在虚线框内，并将实物连接起来 答案： 试题分析：已知两灯并联，则电路

15、总的连接方式为并联；开关控制整个电路，说明了开关连在干路中变阻器调节 L1的亮度，说明了变阻器与灯 L1串联在同一支路中，而电压表测量灯 L1两端的电压，说明电压表与 L1并联；电流表测量灯 L2的电流，说明电流表串联在灯 L2所在的支路中 在连接实物图时，要注意两点： 电压表、电流表量程的选择，以及 “+”进 “-”出的接线要求； 滑动变阻器的连接方法： “一上一下 ” 具体连接方法：先将电池组、开关串联起来，然后 分成两路：一路接入滑动变阻器（一上一下）、灯 L1，然后回到电源的负极， 另一路接入灯 L2、电流表，然后回到电源的负极，由于灯泡的额定电流大约为 0.3A，所以选择 0 0.6

16、A的量程最后将电压表并联在灯 L1的两端，由于电源电压为 3V，所以选择 03V的量程。然后根据实物图来画出相应的电路图。 考点：实物的电路连接；根据实物图画电路图；电流表的连接；电压表的连接；滑动变阻器的使用 在 “用电流表测电流 ”的实验中，小刚同学连接的电路如图所示。小丽发现其中有两处错误，这两处错误是： （ 1） ；（ 2） 。 答案：（ 1）电流表 A2的正负接线柱接反了；（ 2）灯泡 L1被短路 试题分析：电流表的正确使用方法： 电流表要与待测用电器串联在电路中； 电流要从 “+”接线柱入，从 “-”接线柱出； 要注意选择合适的量程。根据实物图可知，电流从电流表 A2的负接线柱流入

17、，正接线柱流出，即电流表 A2的正负接线柱接反了；电流表 A1与灯泡 L1并联，即灯泡 L1被短路 考点：电流表的使用 某同学在做 “比较不同物质吸热能力 ”的实验时，使用相同的电加热器给水和煤油加热，用加热时间的长短来表示物质吸收热量的多少。他得到如下数据 （ 1）分析第 1、 2次或第 3、 4次实验数据，可以得出的初步结论是：同种物质升高相同温度时，吸收热量的多少与物质的 有关。 （ 2）分析第 1、 3次或第 2、 4次实验数据，可以得出的初步结论是： 。 答案：（ 1）质量（ 2）质量相同的不同物质升高相同的温度，吸收的热量不相同。 试题分析：本实验用到的研究方法是控制变量法。利用控

18、制变量法分 析实验时，其基本思路是先找出相同（保持不变）的量，然后再找出不同的量，最后观察实验结果跟变化的量之间的关系 利用控制变量法归纳实验结论的基本方法是：先书写保持不变的条件，再书写变化规律，要注意因果关系。（ 1）分析第 1、 2次或第 3、 4次实验数据可以看出：不变的量是物质的种类，升高的温度，改变的量是物体质量。物质吸收热量的多少是通过加热时间反映出来的，可看出当吸收热量的多少也发生了改变。所以得出的结论是：同种物质升高相同温度时，吸收热量的多少与物质的质量有关； （ 2）分析第 1、 3次或第 2、 4次实验数据可看出： 不变的量是物质的质量，升高的温度，改变的量是物质的种类，

19、实验结果是物质吸收的热量不同。因此可以得出的初步结论是：质量相同的不同物质升高相同的温度，吸收的热量不相同。或质量相同，升高相同的温度，不同的物质吸收的热量不同。 考点： 探究物质吸热能力的实验 填空题 如图所示，用电压表测小灯泡 L1两端的电压。此电路连接有误，请用文字说明其中的错误。图中的错误： 。 答案：电压表连在了 L2两端，并且正负接线柱错误 试题分析：用电压表测灯泡 L1两端的电压时，一定要将电压表与灯泡 L1并联且要注意电流从正进负出；根据实物图可知，电压表与 L2并联；电流从电压表的负接线柱流入、正接线柱流出，故电压表的正负接线柱错误 考点：电路的基本连接方式 物理学习中离不开

20、科学的研究方法。如： 研究多个电阻组成的电路时，引入等效电阻； 利用磁感应线去研究磁场； 利用灯泡是否发光判断电路中是否有电流； 研究影响电阻大小的因素时，将材料、粗细、长短与温度中的三个量控制，只让其中一个量变化。其中，运用了 “控制变量法 ”的是 ；与 “研究光的规律时，引入光线的概念 ”用到的研究方法相同的是 。（填序号） 。 答案： ； 试题分析：物理方法既是科学家研究问题的方法，也是学生在学习物理中常用的方法，常用的方法有 “等效替代法 ”“控制变量法 ”“类比法 ”“模型法 ”“理想推理法 ”等 研究多个电阻组成的电路中，引入等效电阻；采用了 “等效替代法 ” 利用磁感线去研究磁场

21、；采用的是 “模型法 ”； 利用灯泡是否发光判断电路中是否有电流；采用了 “转化法 ” 研究影响电阻大小的因素时，将材料、长度、粗细与温度中的三个量控制，只让其中一个是变化的，运用了 “控制变量法 ” “研究光的规律时，引入光线的概念 ”用到的研究方法相同的是 采用的是 “模型法 ”；故答案：是： ； 考点：物理学方法 如图所示，用气筒向装有少量水的瓶里打气，当瓶塞从瓶口跳出时看到瓶中出现了白雾。在 “瓶塞跳出，出现白雾 ”这个过程中，发生的物态变化是 这个现象说明了 。 答案：液化、气体对外做功，内能减少，温度降低 试题分析：从 “白雾 ”入手分析： “白雾 ” 不是水蒸气（水蒸气是看不到的

22、），是水蒸气遇冷液化成的小水珠，说明瓶内的温度降低了。用气筒向装有少量水的瓶里打气，瓶内气压增大，当气压把瓶塞从瓶口推出时，瓶内气体对瓶塞做功，使气体自身的内能减少 ，温度降低，受温度减低的影响，瓶口周围的气体液化成小水滴，这些小水滴就是看到的白雾 考点：做功改变物体内能；液化及液化现象 如下图所示，闭合开关后灯泡 L发光，当滑动变阻器的滑片 P由 a端向 b端移动时，电流表的示数 (填 “变大 ”或 “变小 ”)，灯泡的亮度 (填 “变亮 ”或 “变暗 ”)。 (假设灯丝电阻不变 ) 答案：变小；变暗 试题分析：由电路图可知，灯泡与滑动变阻器串联，电流表测电路中的电流，电压表测灯泡两端电压。

23、当滑片 P向 b端移动时，接入电路的电阻变大，电路的总电阻变大；根据欧姆定律可知，电源电压不变 ，总电阻变大，电路中的电流变小，即电流表的示数变小；灯泡的亮度取决于灯泡的实际功率，根据P=I2R可知，灯泡的电阻不变，通过的电流变小，灯泡的实际功率变小，灯泡变暗 考点：电路分析，欧姆定律的应用 有三根相同材料制成的导线 A、 B、 C，在相同温度下， A比 B长，但粗细一样， C与 B长度一样，但 C粗些，这三根导线电阻最大的是 _。 答案： A 试题分析：导体的电阻大小和导体的材料、长度、横截面积和温度大小有关；材料和温度相同时，长度越长、横截面积越小，电阻越大。三根导线的材料相同，在相同温度

24、下， A和 B的粗细一样， A比 B长，所以 A的电阻大于 B的电阻； C与 B长度一样，但 C粗些，所以 B的电阻大于 C的电阻综上所述， A的电阻最大 考点：影响电阻大小的因素 电暖气接入电路时需用三孔插座，将用电部分连入电路的同时，也将金属外壳与 _相连，它与其他家用电器间的连接方式为 _。只将一个“220V 800W”的电暖气接入示数为 的电能表所在的电路中，正常工作 5 h，消耗电能 _ kW h，此时电能表示数变为。 答案：大地；并联； 4； 0366.0 试题分析：电暖器的外壳是金属 ，接入电路时需用三孔插座，将其用电部分连入电路的同时，也将它的金属外壳与大地相连，它与其他家用电

25、器间的连接方式为并联（家庭电路中所有用电器都是并联的） 电能表的示数最后一位是小数，单位是 “kW h”，题中的示数为 362.0 kW h 。“220V 800W”的电暖器接入电路中，正常工作 5 h，电暖器消耗电能W=Pt=0.8kW5h=4kW h，所以电能表示数变为 0362.0+4=0366.0 考点：家庭电路的连接；电能表参数的理解与电能的求法 写出以下三种仪器的读数 (1)图 (a)中物体的长度 是 cm； (2)图 (b)中温度计的示数是 ； (3)图 (c)中电阻箱的示数是 答案：（ 1） 1.46；（ 2） -4；（ 3） 108 试题分析：（ 1）刻度尺读数时注意分度值、

26、零刻线的位置，要估读到分度值的下一位；刻度尺的分度值是 0.1cm，物体的一端要对准零刻度线，物体的长度是： 1.45cm1.49cm 之间； （ 2）温度计的读数要先看清分度值，注意液面与 0 的位置；图中温度计的分度值是 0.1 ，液面在 0 的下面，所以是 -4 ； （ 3）电阻箱的读数时，先读出每一个表盘的示数（表盘上 所指的数值乘以表盘下面 的系数），再把所有表盘的示数相加即为电阻箱的示数，电阻箱的示数是 1100+81=108； 考点：刻度尺的读数；温度计的读数；变阻器的读数 如图所示，将两个底面干净、平整的铅块紧压在一起，两个铅块就会结合在一起，既使在下面吊一个较重的物体也不会将

27、它们拉开，这一现象表明 。 答案：分子间有引力 试题分析：分子动理论的知识是：物质是由分子组成的，分子之间存在一定的距离，并且分子在永不停息地做无规则运动，分子之间总存在相互作用的引力和斥力。两个表面光滑的铅块压紧后撤去压力也不易分开，是因为压紧过程使得两 铅块有较多分子被挤压靠近产生了分子间引力，所以对外表现出两块 “不易分开 ”的效果。 考点：分子间的作用力 电功率是表示 的物理量；电流通过导体，导体就发热，这叫做电流的_效应 答案：电流做功快慢，热效应 试题分析：单位时间内电流做功的多少叫电功率，是表示电流做功快慢的物理量。电流有三大效应：电流的热效应，磁效应，化学效应。电流通过导体要发

28、热，这叫做电流的热效应。如电灯、电炉、电烙铁、电焊等。都是电流的热效应的例子。电流通过导电的液体会使液体发生化学变化，产生新的物质。电流的这种效果叫做电流的化学效应。如电解，电镀，电离等就属于电流的化学效应的例子。给绕在软铁心周围的导体通电，软铁心就产生磁性，这种现象就是电流的磁效应。如电铃、蜂鸣器、电磁扬声器等都是利用电流的磁效应制成的。 考点：电功率的含义，电流的三大效 应 夏天有许多措施可以防止蚊虫叮咬，其中点蚊香驱蚊是应用现象，电热驱蚊器是利用效应。 答案：扩散；电流的热 试题分析： （ 1） 两种不同的物质相互接触时，彼此进入对方的现象叫扩散现象，扩散现象表明分子不停地做无规则的运动

29、点蚊香驱蚊时，房间里充满了蚊香的气味，说明分子处于运动状态，是扩散现象； （ 2）电热灭蚊器在工作过程中将电能转化为内能；是利用电流的热效应 考点：扩散现象；电流的热效应 一个标有 “220V 40W”的灯泡，接在照明电路中 ,其灯丝电阻为 _欧。 答案： 试题分析：家庭照明电路的电压为 220V，灯泡接在照明电路中会正常工作，额定电压下灯泡的实际功率和额定功率相等，所以灯丝的电阻考点：电功率的计算 电路是由提供电能的 、消耗电能的 、输送电能的 和控制电路通断的 组成。干电池在对外供电时， 转化为 能。 答案：电源；用电器；导线；开关；化学能；电 试题分析：一个最基本的电路由四部分组成：电源

30、，开关，导线，用电器。电源是提供电能的装置，它将其它形式的能转化为电能；用电器是消耗电能的装置，它将电能转化为其它形 式的能；输送电能的是导线；控制电路的是开关；干电池对外供电时，把化学能转化为电能 考点：电路的组成 电炉丝通过导线接到电路里，电炉丝热得发红，而导线却几乎不发热，是因为电炉丝的 比导线大得多，根据焦耳定律可知，在 相同时，电炉丝产生了更多的热量。 答案：电阻；电流与通电时间 试题分析：由焦耳定律知道，电流通过导体产生的热量跟电流的平方、导体电阻大小和通电时间成正比。电炉丝和连接的导线串联在电路中所以通过的电流相等，通电时间是相同的，而电炉丝的电阻比导线的电阻大，所以电炉丝产生了

31、更多的热量， 从而出现电炉丝热得发红，而与电炉丝相连的导线却不怎么发热的现象 考点：焦耳定律的应用 计算题 一个灯泡的额定电压为 36 V，正常发光时的电流为 0.2 A。求： (1)灯泡的额定功率； (2)灯泡正常发光 1 min消耗的电能。 答案：（ 1）灯泡的额定功率为 7.2W，（ 2）灯泡正常发光 1min消耗的电能为 432J 试题分析：解：（ 1）已知 U=36V， I=0.2A，据公式 P=UI可求出功率。P=UI=36V0.2A=7.2W； （ 2）已知 P=7.2W， t=1min=60s，据公式 W=Pt可求出消耗的电能。W=Pt=7.2W60s=432J； 考点：电功率

32、的计算；电功的计算 用燃气灶烧水，燃烧 0.5的煤气，使 50的水从 20 升高到 70 。已知水的比热容为 4.2103J/（ ），煤气的热值为 4.2107J kg。求： （ 1）完全燃烧 0.5的煤气燃烧放出的热量。 （ 2）水吸收的热量。 （ 3）煤气烧水的效率。 答案：（ 1）完全燃烧 0.5的煤气燃烧放出的热量为 2.1107J（ 2）水吸收的热量为 1.05107J （ 3）煤气烧水的效率为 50% 试题分析：（ 1）已知煤气的热值和燃烧的质量可利用 公式 Q=qm求出完全燃烧时放出的热量。 燃烧 0.5kg煤气放出的热量： Q 放 =qm=0.5kg4.2107J/kg=2.1

33、107J； （ 2）要求水吸收的热量就要知道水的质量，比热容，升高的温度，用公式 Q 吸=c 水 m水 （ t-t0）计算。 水吸收的热量： Q 吸 =c 水 m水 （ t-t0） =4.2103J/（ kg ） 50kg（ 70 -20 ）=1.05107J； （ 3）煤气烧水时，消耗的是煤气，得到的水温升高，所以烧水时，完全燃烧0.5kg的煤气所放出的热量是总功，而水吸收的热量是有用功，所以可用公式求出效率。 煤气烧水的效率： 考点：热量的计算；能量利用效率 综合题 图甲为一种太阳能路灯，图乙为该路灯筒化的工作电路图。 S1 为光控开关，白天与触点 d接触，太阳能电池板给蓄电池充电，晚上与

34、触点 c接触，给路灯供电。 S2为时控开关，晚上 12点前与触点 a接触， L1正常发光， 12点后与触点b 接触， L2 正常发光。 L1 为 “20V， 40W”的节能灯， L2 为 “20V， 20W”的节能灯，两盏灯平均每天各工作 5小时。 （ 1）路灯 L1正常工作时的工作电流为多大？ （ 2）两盏路灯正常工作一天，共消耗多少度电？ （ 3）已知 该太阳能电池板每小时平均收集太阳能 3.6106J，若太阳光照射 20小时能使两盏路灯正常工作 6天，求太阳能电池板光电转化效率为多少？ 答案：（ 1）路灯 L1正常工作时的工作电流为 2A；（ 2）两盏路灯正常工作一天，共消耗 0.3度电

35、； （ 3）太阳能电池板光电转化效率为 9% 试题分析：（ 1）路灯 L1的铭牌 “20V， 40W”表示额定电压是 20V，额定功率是40W，正常工作时的电流： （ 2）两灯正常工作时的功率均为其额定功率。 P1=40W=0.04kW；P2=20W=0.02kW； t=5h 路灯正常工作一天消耗的 电能： W1=P1t=0.04kW5h=0.2kW h，W2=P2t=0.02kW5h=0.1kW h， W=W1+W2=0.2kW h+0.1kW h=0.3kW h； （ 3）太阳能电池板的光电转化效率是指路灯消耗的电能（有用功）与收集到的太阳能（总功）之比。 太阳光照射 20小时收集的太阳能为： W 总功 =W 太 =3.6106J20=7.2107J， 两盏路灯正常工作 6天消耗的电能为： W 有用 =W 总 =nW=60.3kW h=1.8kW h=6.48106J， 则太阳能电池板的光电转化效率为： 考点：欧姆定律的应用；能量利用效率；电功的计算