2013-2014学年陕西西乡县杨河中学八年级上学期期末考试政治试卷与答案（带解析）.doc

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1、2013-2014学年陕西西乡县杨河中学八年级上学期期末考试政治试卷与答案（带解析） 单选题 网络交往的对象看不见、摸不着。在网络交往时，我们应该 ( ) A网友的要求都可以接受 B我们要用完全的假话去欺骗网友 C要有安全防范意识，学会自我保护 D网络交往和现实交往一样 答案： C 试题分析：本题的重要前提是 “网络交往的对象看不见、摸不着 ”，所以对待网络交往要谨慎，要有防范意识，不要向网友随意泄露自己的信息，学会自我保护，所以正确答案：选 C。 考点：本题主要考查网络交往中的自我保护。 下列体现理解至上、善待他人观点的是 ( ) A生我者父母，知我者鲍子也 B老师总批评我，肯定是看我不顺心

2、，故意找我的茬 C他在背后说我的坏话，我一定要找机会报复 D爸爸去外地工作，两个月都没打过电话，他不爱我了 答案： A 试题分析：回答本题需要对四个选项表达的内容进行逐一分析， A“生我者父母，知我者鲍子也 ”，体现了鲍仔和管仲之间相互了解、相互理解的关系； B是对老师苦心的不理解； C是对朋友的恶意和不理解， D是对爸爸工作的不理解，所以答案：选 A。 考点：本题主要考查理解他人。 小明家今天特别热闹，原因是爸爸工作出色被评为市级劳动模范，爸爸的同事都到他家来祝贺，下面设计了不同的待客礼仪，你认为懂礼仪的小明会是哪一种言行 ( ) A悄悄告诉爸爸，让爸爸的同事尽快走 B爸爸的同事与我没什么关

3、系，不用理他们 C向他们问好并以小主人的身份热情接待 D很随便地与客人开玩笑 答案： C 试题分析：在待客礼仪中，需要语言文明，态度亲和、待人彬彬有礼， A的做法是爸爸同事的不尊重和不礼貌， B不理爸爸的同事，是不礼貌的； C是有礼貌的； D很随便，是对爸爸同事的不尊重，所以也是不礼貌的， 答案：选 C。 考点：本题主要考查有礼貌。 尊重自然的核心是 ( ) A爱护小动物 B保护环境 C节约用水 D尊重他人 答案： B 试题分析：尊重自然要求人与自然和谐相处，这就要求保护人类赖以生存的自然环境，所以尊重自然的核心是保护环境，答案：选 B。 考点：本题主要考查尊重自然。 智明经不住网络不良信息以

4、及网络游戏的诱惑，导致痴迷网络，无法自拔。我们怎样做才不会重蹈他的覆辙 ( ) 要做网络的主人，不做网络的俘虏 不浏览、不传播不健康网络信息 不玩充斥色情、暴力的网络游戏 培养高雅的生活情趣，追求美好人生 A B C D 答案： B 试题分析： 智明经不住网络不良信息以及网络游戏的诱惑，导致痴迷网络，无法自拔，这就启示我们不要像他一样，要增强自己的判断和控制能力，在上网时要学会克制和控制，做网络的主人，要远离不健康的内容，要培养高雅的生活情趣，所以四个选项都是正确的，答案：选 B。 考点：本题主要考查正确使用网络。 随着中考脚步的临近，班主任号召全班同学在中考复习中互相结对子，发挥 “1+1

5、2”的效应，不让一个同学掉队。发挥 “1+1 2”的 效应，要求全班同学 （ ） 树立良好的竞争意识 团结协作，互相启发，共同进步 对自己负责，各司其职，各得其所 在合作中竞争，在竞争中合作 A B C D 答案： D 试题分析：发挥 “1+1 2”的效应，就要做到团结合作，同学们之间形成良性的竞争，做到在合作中竞争，在竞争中合作，在集体中各尽其职，各尽所能，所以四个选项都是正确的，答案：选 D。 考点：本题主要考查正确的合作与竞争。 上海世博会期间，有近 200万人直接参与到城市文明志愿服务活动中。如果你是一名上海世博会的志愿者，你应该： ( ) 热心服务，甘于奉献 尊重他人，礼貌待人 随心

6、所欲，干自己想干的事情 注重修养，行为文明 A B C D 答案： C 试题分析：志愿者是服务社会奉献社会的典型代表，因此志愿者就要热心为他人服务，甘于奉献，对于服务的对象要尊重，要礼貌，还要注重行为举止的文明礼貌，但是不可能是随心所欲的，所以排除 ，答案：选 C。 考点：本题主要考查奉献社会、举止文明。 在我们同学当中，有的相貌出众，有的 相貌平平；有的天资聪颖，有的才思愚钝；有的善于交往，有的怯懦拘谨。对此我们应采取的正确态度是 （ ） 增强平等意识 平等对待他人 互相取长补短 追求绝对平等 A B C D 答案： A 试题分析：人与人之间在人格和法律地位上是平等的，所以我们对待我们的同学

7、，无论在其他方面有什么差异，都要平等的对待，并且相互学习，相互取长补短， 的说法本身是错误的，所以答案：选 A。 考点：本题主要考查平等待人。 放学路上，几位同学看到一位右腿残疾的同学一瘸一拐地走着，便学他的样子走路，引来其他同学大笑。那位残疾同学非常难过。小林见状，气愤地说：“如果你们是那位同学，你们会有什么感受？ ”小林同学的做法体现了 （ ） 换位思考，与人为善 故作高尚，其实和大家一样 理解至上，善待他人 尊重他人，自觉维护弱势群体的尊严 A B C D 答案： C 试题分析：小林说： “如果你们是那位同学，你们会有什么感受？ ”，这就表现了小林能够做到换位思考，站在对方的角度来回答问

8、题，是善待他人，尊重他人的体现， 是错误的，答案：选 C。 考点：本题主要考查理解尊重。 小敏学习一直名列前茅，许多同学把她当成竞争对手，而她却总是耐心地为同学讲解练习题，有人说她这样会被别人超过，但她认为 “帮助别人也是提升自我 ”。这表明小敏（ ） A没有竞争意识和能力 B能正确处理竞争与合作的关系 C根本不懂得竞争的残酷性 D成绩优秀，别人追不上他 答案： B 试题分析：小敏学习一直名列前茅，虽然和别人存在着竞争，但是她认为 “帮助别人也是提升自我 ”，这表明小敏在与别人的竞争中不忘记与他人的合作，没有吧竞争呢个与合作看成是对立的关系，能正确处理竞争与合作的关系，正确答案：选 B。 考点

9、：本题主要考查正确处理竞争与合作的关系。 “千里修书只为墙，让他三尺有何妨？长城万里今犹在，不见当年秦始皇。 ”清朝康熙年间的大学士张英的这首诗告诉我们的道理是 ( ) A生活需要宽容 B金无足赤，人各有别 C人们之间应该平等相待 D己所不欲，勿施于人 答案： A 试题分析：这首诗歌的核心是 “让他三尺有何妨 ”，重点的词就是 “让 ”，这一让字体现了对待别人的宽容大度，不斤斤计较，所以正确答案：选 A。 考点：本题主要考查宽容。 李明迷恋上网，常常一放学就准备好钱，跑到网吧，一玩就是几个小时。没有钱，就对爸爸撒谎说要买书，拿钱后就去网吧，耽误了学习，成绩明显下降。这个事件说明 ( ) A上网

10、属于庸俗的生活情趣 B李明兴趣广泛 C李明智力不正常 D沉迷网络会荒废学业 答案： D 试题分析：材料中的李明一放学就准备好钱，跑到网吧，一玩就是几个小时，可以看出李明对于网络 是处于沉迷的状态，导致的结果是耽误了学习，成绩明显下降，所以可以体现沉迷网络会荒废学业，答案：选 D。 考点：本题主要考查沉迷网络的危害。 下列对宽容的理解正确的是 ( ) A只需包容他人，无需包容自己 B坚持与人为善，迁就他人错误 C既要讲原则，又要讲策略 D只要讲原则，不用讲策略 答案： C 试题分析：宽容是一种品质，是对人对己的包容，所以 A是错误的，宽容要坚持与人为善，但是也要讲原则，对于他人的错误，要帮助他人

11、改正，但是改正的方式要使他人能够接受，注意方式方法，所以要讲原则，也要讲原则，答案：选 C。 考点：本题主要考查宽容。 “一个和尚挑水吃，两个和尚抬水吃，三个和尚没水吃。 ”这句俗语给我们的启示是 ( ) A人多力量大 B合作是共享的基础，没有合作就没有共享 C合作就一定能成功 D人都有依赖性 答案： B 试题分析： “一个和尚挑水吃，两个和尚抬水吃，三个和尚没水吃。 ”，体现了不能有效地合作，导致就没有共享的成果，所以有效合作是共享的基础，正确答案：选 B。 考点：本题主要考查合作共享。 “良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。 ”这句古训告诫我们在与人交往时应做到 ( ) A态度亲和 B举止端庄

12、 C语言文明 D彬彬有礼 答案： C 试题分析： “良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。 ”，良言是指好的语言，使人感觉温暖；恶语是指恶毒、不礼貌、不文明的语言，使人感到心寒，因此交往中需要语言文明，答案：选 C。 考点：本题主要考查语言文明。 礼仪是一门学问，礼仪无处不在。在下列行为中不符合文明礼仪要求的是 ( ) A李军见到老师时主动打招呼 B谢超看到同学比赛失利时大声喝彩 C黄伟得到妈妈的表扬时表示感谢 D周梅不小心踩到别人的脚时主动道歉 答案： B 试题分析：符合文明礼仪要求的就要做到对人有礼貌，做到彬彬有礼， A是对老师有礼貌，尊重老师， B 是喝倒彩，是对对手的不尊重； C 是对妈妈的

13、尊重，有礼； D主动道歉是基本的礼仪，因此不符合文明礼仪要求的是 B。 考点：本题主要考查文明礼仪。 “己所不欲，勿施于人 ”是论语中的一句话，意思是：自己不喜欢的事，就不要强加在别人身上。因此，我们在人际交往中要 ( ) A平等地享有法定的权利 B换位思考，设身处地替对方着想 C宽容别人，委屈自己 D同情处于不利地位的人群 答案： B 试题分析： “己所不欲，勿施于人 ”意思是：自己不喜欢的事，就不要强加在别人身上，这就需要换位思考，站在对方的立场上想问题，设身处地才能不强加于人，所以正确答案：选 B。 考点：本题主要考查换位思考。 小华妈妈下岗后开了一间小吃店，可是开张一个多月来生意一直不

14、好，对面一家小吃店却一直生意兴隆。一天，听了妈妈的抱怨，小华突然想到一个把客人吸引过来的办法。晚上他出去捡了几只死老鼠，偷偷扔到对面小吃店的门边。小华的这一做法 ( ) A能使妈妈的小吃店生意兴隆起来 B可以警告对面小店老板 C是一种竞争技巧 D是一种不道德的竞争 答案： D 试题分析：材料中小华想让妈妈的小吃店生意变好，不是让其改变经营手法，而是采用了不正当的手段， “捡了几只死老鼠，偷偷扔到对面小吃店的门边 ”，因此这种竞争手段是不道德 的，是要摒弃的，答案：选 D。 考点：本题主要考查正当竞争。 莎士比亚说： “不要因为你的敌人而燃起一把怒火，热得烧伤你自己。 ”屠格涅夫说： “不会宽容

15、别人的人，是不配受到别人的宽容的。但是谁能说自己是不需要宽容的呢？ ”这两句话反映了人生处世的什么原则？ ( ) A做人应该无欲无求，过平凡的日子 B无论发生什么事，都要忍让他人 C要学会与他人和平共处，这样才能相安无事 D做人要学会宽容大度，豁达开朗 答案： D 试题分析：从莎士比亚和屠格涅夫的语言 “不会宽容别人的人，是不配受到别人的宽容的。 ”可以看出，人生处世、与人相处需要宽容别人，所以正确答案：选D。 考点：本题主要考查宽容大度。 礼貌待人是一种美德。下列有关礼貌的说法，不正确的是 ( ) A礼貌是尊重的具体表现 B礼貌是处理人与人之间关系的一种规范 C是否礼貌待人不能影响到人际关系

16、的好坏 D语言文明、态度亲和、举止端庄是与人友好交往的必备素养 答案： C 试题分析：礼貌待人是一种美德，礼貌是文明交往的前提，是处理人与人之间关系的一种规范，内在对人尊重，外在表现为彬彬有礼，礼貌的具体表现为语言文明、态度亲和、举止端庄，是否礼貌会影响到人际关系的好坏，所以不正确的 C，故选。 考点：本题主要考查礼貌。 简答题 成龙的影片大兵小将中，女主角的扮演者林鹏之所以能入选这部影片，源于在北京奥运会开幕式表演中其优雅的礼仪。正是她把自己当回事，站有站相，坐有坐相，穿着得体，举止大方打动了成龙，从而入选。 （ 1）个人礼仪有哪些特定要求？（ 4分） （ 2）为什么要讲礼仪？（ 4分） （

17、 3）我们青少年如何做才能培养社交礼仪？（ 4分） 答案：（ 1）举止文明、动作优雅、姿态潇洒、手势得当、表情自然、行为检点、仪表端庄、着装得体、讲究卫生等许多方面。 （ 2） 自觉做到讲礼仪，不仅关系我们自身的形象，而且直接关系到我们民族和国家的形象； 按礼仪要求去做，有助于我们进一步提升道德水平和精神境界，会使我们变得优雅可亲，更容易被人接纳。 （ 3）社交礼仪的掌握不是自然形成的，需要在社会生活中不断地学习、观察和思考。只要我们注意日积月累，就一定能够成为习礼仪、懂礼仪、讲礼仪的人。 试题分析： （ 1）对于个人礼仪的特定要求，就要求言行举止的得当，要求举止文明、动作优雅、姿态潇洒、手势

18、得当、表情自然、行为检点、仪表端庄、着装得体、讲究卫生等，据此回答即可。 礼仪是一个人文明素养的体现，可以使人变得优雅，进一步提升道德水平和精神境界，而且礼仪直接关系到我们民族和国家的形象，据此回答即可。 社交礼仪需要在社会生活中不断地学习、观察和思考，需要日积月累的研习，据此回答即可。 考点：本题主要考查文明礼仪。 成都商报报道： “肇事逃逸，我们痛恨，但我们希望给他一个重新做人的机会，让他学会感恩，对社会作点儿贡 献 ” 法官在办理一起交通事故的过程中，收到一封感人的 “原谅书 ”。父亲在事故中永远离去，面对逃逸后被自己亲手抓回来、家境困难的肇事者，死者家属敞开胸怀，不仅没有提出赔偿，还请

19、求法院轻判。 （ 1）从死者家属身上体现一种什么样的品质？（ 2分）含义是什么？（ 4分） （ 2）你如何看待这种品质？（ 6分） （ 3）死者家属的这种做法体现出了换位思考，与人为善。它的内涵和要求是什么？（ 4分） 答案：（ 1）宽容。宽容指的是宽大有气量，原谅和不计较他人。 （ 2）宽容是一种美德，是一种境界。面对别人的过失，要善于宽容，切不可冤 冤相报、以牙还牙；在可能的情况下，还要以我们的宽容感化当事人，使其改过。 （ 3）内涵：设身处地为他人着想，即想人所想、理解之上。要求：一般说来，只要不涉及原则性问题和大到辱没人格的错误，都是可以谅解的。谅解是一种爱护、一种体贴、一种宽容、一种

20、理解。 试题分析：（ 1）面对逃逸后被自己亲手抓回来、家境困难的肇事者，死者家属敞开胸怀，不仅没有提出赔偿，还请求法院轻判，体现了一种宽容大度，宽容就是指的是宽大有气量，原谅和不计较他人。据此回答即可。 回答宽容的意义，即：宽容是一种美德，是一种境界。面对别人的过失，要 善于宽容，切不可冤冤相报、以牙还牙；在可能的情况下，还要以我们的宽容感化当事人，使其改过等等。 本题主要回答换位思考，与人为善的内涵和要求，内涵：设身处地为他人着想，即想人所想、理解之上。要求：一般说来，只要不涉及原则性问题和大到辱没人格的错误，都是可以谅解的。据此回答即可。 考点：本题主要考查宽容。 探究题 小强和小华不仅是

21、同班同学，而且是学习上的竞争对手，生活中得一对好朋友。两个小伙伴在学习上各有千秋，小强擅长理科的学习，而小华的文科学习成绩较好。在学习中小强和小华互相帮助，你追我赶，共同进步，被传为佳话。 （ 1）请说一说，小强和小华在合作中竞争有什么意义？（ 4分） （ 2）你如何理解这种竞争？（ 6分） （ 3）一些同学在激烈的竞争中迷失了方向。你认为我们参与竞争的目的是什么？（ 2分） （ 4）请你设计一条宣传语，以鼓励同学们正确认识竞争，积极参与竞争（ 2 分） 答案：（ 1）我们学会在合作中竞争，才能达到充分地合作和合理地竞争。竞争与合作的和谐交融，会使我们的集体更强大，使我们每个人更快地进步。 （

22、 2） 竞争并不意味着 “你死我活 ”，竞争的目的在于超越自我，共同进步，不以成败论英雄。 面对竞争的成功，应再接再厉 ，更进一步，不可孤芳自赏、追名逐利、唯我独尊； 面对竞争的失败，不应彷徨苦闷、灰心丧气，而应总结经验、奋起直追。 （ 3）目的在于超越自我，开发潜能，激发学习热情，提高工作效率，取长补短、共同进步。 （ 4）略。 试题分析：（ 1）小强和小华在合作中竞争，既竞争又合作，才能充分的合作与充分的竞争，在竞争中合作会成长进步的更快，据此整理回答即可。 这种竞争是一种良性的竞争，可以相互学习，相互促进、共同进步，而且能够是失败者感觉需要反思自己，并且总结经验、奋起直追。据此回答即可。 参与竞争的目的不是你死我活，而是在竞争中超越自我，开发潜能，并且在与对手的竞争中学习对手的长处，取长补短、共同进步，据此回答即可。 宣传语就要求既简洁又能够体现良性的竞争，比如 “在竞争中进步，让竞争激励我们前行 ”等，据此回答即可。 考点：本题主要考查竞争。