2013-2014学年河北省藁城市实验学校七年级上学期第一次月考政治卷（带解析）.doc

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1、2013-2014学年河北省藁城市实验学校七年级上学期第一次月考政治卷（带解析） 单选题 下列做法中有助于我们结交更多更好的新朋友的是 ( ) A在学习上与同学互相帮助 B在课间多向同学们吹嘘自己的本领 C给帮助自己值日的同学金钱报酬 D在考场上帮助新同学作弊 答案： A 试题分析：想要结交更多的朋友，需要我们积极主动地与同学交往，对同学平等、尊重、真诚，对同学宽容、理解，在朋友有困难时，还要伸出援助之手，当然，还要讲究原则。 B是对同学不真诚的表现； C是不尊重同学； D友谊不讲原则，所以答案：选 A。 考点：本题主要考查结交朋友朋友的知识。 某校七 (二 )班同学要办一期以激励同学们勤奋学

2、习为内容的板报。下列符合本期板报主题的有 ( ) 少年不知勤学早，自首方悔读书迟 有则改之，无则加勉 少壮不努力，老大徒伤悲 一年之计在于春，一生之计在于勤 A B C D 答案： C 试题分析：回答本题时学要对四个选项的诗句、名言加以理解和把握， “ 少年不知勤学早，自首方悔读书迟 ”是说要趁年轻努力读书学习，不要到老了以后后悔； “ 有则改之，无则加勉 ”是说别人说的缺点就要改正，没有就要用于警戒； “ 少壮不努力，老大徒伤悲 ”少年时不努力学习，到老以后就会徒增伤悲；“ 一年之计在于春，一生之计在于勤 ”一年之中最好的季节是春季，一生之中最好的品质就是勤劳、勤奋，所以据此答案：是 C。

3、考点：本题主要考查勤奋学习。 对人与自然的关系理解正确的是 （ ） A人是自然界的一部分 B人与自然界是相互对立的 C人能够主宰自然界 D人类要先服从于自然界 答案： A 试题分析：人与自然是平等 的，认识大自然的一部分，应当尊重自然，顺应自然规律，与大自然和谐相处，所以正确答案：选 A。 考点：本题主要考查人与大自然的关系。 下面同学的做法，不珍爱生命的是 ( ) A遇到挫折、失败不轻言放弃生命 B人活着为了一口气，舍弃生命也得争一口气 C搀扶老人过马路 D校园开放的鲜花美丽极了，呵护鲜花绽放每一天 答案： B 试题分析：珍爱生命就要做到增强自我保护意识和能力，爱护自己的生命，遇到怎样的挫折

4、也不轻易放弃生命还要珍惜爱护他人的生命，并且人类与大自然中的其他生命息息相关，也应爱护大自然中的其他生命，所以据此答案：选 B。 考点：本题主要考查珍爱生命的相关知识。 在某些地方，野味餐馆很是兴盛。对此，正确的看法是 ( ) 人类坚决不能吃任何动植物 吃野生动物一定会生病 要保护珍稀野生动植物 生命需要相互尊重、相互关爱 A B C D 答案： B 试题分析：人类是大自然的一部分，与其他生命息息相关，共存共荣，因此人类应该善待大自然，爱护野生动物， “ 人类坚决不能吃任何动植物 ”的说法是错误的，因为人类还需要生存，有很多动植物是人类培育的，是为人类生存服务的，比如小麦、玉米、鱼类等； “

5、吃野生动物一定会生病 ”的说法是错误的。所以答案：选 B。 考点：本题主要考查保护野生动物的知识。 某中学初三女生小雨疑因感情受挫，喝农药自杀了。她留给父母无限的伤痛。你对这个事件的看法是 ( ) A感情伤害容易轻生 B认识到农药的危害性 C生命很脆弱，一点也不坚强 D要肯定、珍爱自己的生命 答案： D 试题分析：生命是人们享受一切权利的基础，每个人的生命只有一次，是不可重复的，是宝贵的，应该珍爱自己的生命，不轻言放弃，这名初三女生因一点小事就放弃自己的生命，是不珍爱生命的表现，我们要引以为戒，所以答案：选 D。 考点：本题主要考查珍爱生命。 2011年 3月 1日公益时报报道：流浪猫问题这两

6、年已表现出社会隐患的迹象，对于流浪猫问题的正确认识是 ( ) 流浪猫容易引起传染病，应该消灭 人们应该人性地看待流浪猫 人们不应该解救这些流浪猫，让其自生自灭 保护流浪猫，是对 生命的尊重，也是对生命的一种诠释 A B C D 答案： C 试题分析：人类与大自然中的其他生命共存共荣，息息相关，流浪猫是大自然生命世界的一员，是无家可归的小动物，理应得到人类的保护，人类应该善待它们，尊重它们的生命，所以据此答案：选 C。 考点：本题主要考查善待其它生命。 湖北省远安县教育、公安、安监、食品、卫生等部门组成检查组，深入各中小学、幼儿园内开展校园安全、食品隐患检查。这做法启示我们 ( ) 学生的生命是

7、宝贵的，值得社会保护 生命是可贵的 提示我们学生也应该时刻注意安全隐患 校园外学生的安全不是管理的范畴 A B C D 答案： B 试题分析：湖北省各部门深入中小学、幼儿园开展安全、食品隐患检查，可以看出这些部门对生命的珍视和爱护，体现了生命的可贵性，也告诉我们生命安全无小事，家庭、学校、社会、青少年自身都应该重视安全问题， 的说法是错误的，故答案：选 B。 考点：本题主要考查珍爱生命，注重安全。 台湾女记者张平宜 11年来救助四川麻风村，将一个供麻风村子女上学的教学点建成为正规的学校。她的事迹给我们的启示是 ( ) A平凡的事迹，不值得大家去学习 B生命的价值在于干一些惊天动地的大事 C与人

8、为善，关心弱者，珍爱生命，奉献中提升个人的生命价值 D人人都能做，没必要这样宣扬 答案： C 试题分析：张平宜十几年如一日的救助麻风村，她用自己的实际行动为他人服务，为社会做贡献，善待他人的生命，使自己的人生更有意义，生命更有价值，所以答案：选 C。 考点：本题主要考查生命的价值的知识。 北京晚报报道：东小口地区一个专门为小朋友开设的绿色乐园开始运营，为城里宝宝提供亲密接触各种动植物、接触大自然的机会。这样的活动的意义在于 ( ) A让孩子们有一个安全的活动场所 B也是举办方的盈利收入的亮点 C培养孩子们尊重生命、珍惜生命的情感 D这是走向社会的第一步棋 答案： C 试题分析：让小朋友亲密接触

9、大自然、接触各种动植物，可以使孩子们认识大自然及动植物，了解它们，进而认识到它们的价值，进而敬畏自然、尊重生命，所以答案：选 C。 考点：本题主要考查尊重大自然及其生命。 俗话说 ,一母生九子 ,九子各不同。人与人的发展道路也是不一样的。这表现了人的个性品质、人生道路、实现人生价值的方式和途径具有（ ） A复杂性 B多样性 C无序性 D统一性 答案： B 试题分析：从这句俗语 “一母生九子 ,九子各不同 ”，可以看出人与人之间在各方面都是不相同的，每个人的生命都有其独特性，所以每个人在 “个性品质、人生道路、实现人生价值的方式和途径 ”等方面是多种多样的，所以答案：选 B。 考点：本题主要考查

10、每个人生命的独特性。 2011年 2月 21日，山东省红十字会正式对外宣布，日照市五莲县农妇冯女士实现了山东省首例人 体器官捐献。 ”据此回答问题 【小题 1】下列观点对冯女士捐献器官这件事认识正确的是 ( ) A是对个人生命的不尊重 B容易造成疾病的传染，不可取 C是尊重、善待他人生命的表现 D为子女打一个好的经济基础 【小题 2】这个事例，对我们的启示有 ( ) 为他人减轻痛苦，是尊重生命的表现 珍爱自己生命的同时，尊重他人的生命 身体器官不能缺失，是不吉利的 此种做法的负面效应是很严重的，是对生命的侵犯和误导 A B C D 答案： 【小题 1】 C 【小题 2】 B 【小题 1】试题分

11、析：冯女士主动捐献器官，是延伸自己生命的意义，使自己的人生更有价值，是对自己生命的尊重，也是对别人的无偿帮助，是尊重他人生命的做法，所以据此正确答案：选 C。 【小题 2】试题分析：冯女士用自己的实际行动为他人减轻病痛的折磨，尊重生命，爱护生命，延伸了自己生命的价值，所以 是正确的； 是迷信的说法； 说法是错误的，因为这是引导人们向善、尊重生命的表现，所以正确答案：是 B。 考点：本题主要考查尊重生命的内容。 人类是地球上的最高生命形式，人的生命具有独特性，突出表现在 ( ) A人类能够征服和改造自 然 B每个人的人生道路不同 C人的个性品质最具多样性 D人类的生命最具有智慧 答案： D 试题

12、分析：人类是大自然的奇迹，人类的生命具有区别于其他生命的独特性，那就是人具有无穷的智慧和巨大的创造力，所以答案：选 D。 考点：本题主要考查人的生命的独特性。 有一个班集体学习氛围很好。口语优异的英语课代表每天为同学们用英语讲一个小故事；酷爱文学的语文课代表为同学们精心选取 “每日一句 ”；数学特好的数学课代表为同学们精心准备 “每日一题 ”；思品课代表则每天准时为同学们播报 “每日要闻 ” 这些活动不仅极大地培养了同学们的学习兴趣，而且使同学们学到了许多为人处世的道理。在期末班级评比中，该班以明显优势赢得了 “优秀班级 ”称号 （ 1）这段材料体现了该班什么特点？（ 4分） （ 2）进入中学

13、以后，我们都有了自己新的班集体。请你说说，我们应如何创造一个优秀的新集体？（ 6分） 答案：（ 1）每个人都各尽所能，发挥所长，奉献集体。 （ 2）共同的目标，前进的动力；各尽所能，发挥所长，奉献集体；团结协作，互助前行。 试题分析： （ 1）通过阅读材料可以看出这个班在一些优秀同学的带领下，都发挥自己的特长，为班级做贡献，这就是该班的特点。据此回答即可。 （ 2）本体是基础知识题，据教材知识及生活常识，一个优秀的班集体要树立共同的奋斗目标，要每个人都能尽自己的最大努力为班集体做贡献才可，据教材表述回答即可。 考点：本题主要考查创建优秀的班集体。 毛泽东曾说： “我一生最大的爱好是读书 ”、

14、“饭可以一日不吃，觉 可以一日不睡，书不可以一日不读。 ”这启示我们 ( ) 要学会自主学习，提高学习效率和科学安排时间 在学习中不断发现和激发自身的潜能，获得自我超越的快乐 要从学习中逐渐了解世界的奥秘，养成爱好学习的习惯 多读书，多学习就可以成为伟人 A B C D 答案： A 试题分析：毛泽东的话告诉我们，读书学习是非常重要的，也是对个人非常有意义的，从书中可以获得知识和乐趣，因此我们要努力学习和读书，读书可以丰富自身，但是读书不一定会成为伟人，所以排除 ，答案：选 A。 考点：本题主 要考查爱好读书、学习。 为了更好地完成初中阶段的学习任务，我们应该 ( ) 学会自主学习 提高学习效率

15、 找到适合自己的学习方法 自学为主，多看课外书，拓宽自己的知识面 A B C D 答案： A 试题分析：顺利完成初中学业，需要积极主动地努力学习，运用适合自己的学习方式和方法，提高学习的效率，把握课堂，认真听取老师的指导等，所以正确答案：选 A。 考点：本题主要考查完成初中学习任务。 初一某一班决心把本班建设成为初一年级的 “领头雁 ”，你认为一个班级里团结奋斗的不懈动力是（ ） A班级公约 B班级的共同目标 C班干部的威信 D班主任的严厉 答案： B 试题分析：一个团体、一个班级只要拧成一股绳想一个方向努力，就会成功，关键要有一个共同的方向。这个努力的方向就是共同的奋斗目标。所以答案：选 B

16、。 考点：本题主要考查班级的奋斗目标。 没有班集体中人与人之间的团结协作，个人的智慧就难以发挥作用。下列选项中表明这个道理的有 （ ） A蝼蚁之穴溃千里之堤 B花要叶捧，人靠人帮 C一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮 D有志者事竟成 答案： C 试题分析：本题的题干关键强调班集体成员的团结协作， A强调积累的负面作用； B强调每个人都需要别人的帮助； D努力就能成功；所以根据题干要求，答案：选 C。 考点：本题主要考查团结协作。 “好的开始是成功的一半 ”，这句话的启示是（ ） A把初一年级的课程学好，以后的课程就肯定没问题 B进入一个良好的班集体就表示成功了一半 C进入新学校，认识新同学，以后学

17、习就成功了一半 D我们应该珍惜七年级这个新的起点，为以后的成功打下坚实的基础 答案： D 试题分析： “好的开始 ”，是说做事之前要有好的开端，良好的起点 ，好的态度，“是成功的一半 ”强调好的开始可以为以后做事打下良好的基础，所以答案：选D。 考点：本题主要考查珍惜新起点。 某校进行了一次中学生学习问题调查与分析活动。以下调查结果中，能反映出学生不良学习习惯的是 ( ) 有些学生对自己的学习毫无计划，整天忙于被动应付作业和考试 总是考虑 “老师要我做什么 ”，而不是 “我要做什么 ” 感觉每天手忙脚乱，没有多余的时间供自己安排 平时松松垮垮，临到考试手忙脚乱 A B C D 答案： B 试题

18、分析：好的学习习惯可以使学生受益，好的学习习惯包括制定学习计划并坚持执行，合理的安排时间，坚持预习，上课认真听讲，及时复习等等；所以根据这些，这几个选项中的学生的做法都是不良的学习习惯，所以答案：选 B。 考点：本题主要考查学习习惯。 下列对自主学习的认识正确的是 ( ) A以自学为主，不需要老师同学的帮助 B抄袭他人的作业 C不与他人商量学习中的问题 D能独立安排学习，不依赖老师和家长 答案： D 试题分析：所谓的自主学习，是区别于被动学习而言的，是指积极主动地学习，独立自主的安排自己的学习时间 、学习任务等等，所以答案：选 D。 考点：本题主要考查自主学习。 小孟上课听讲时总是精力分散，放

19、学后只学习一会儿便管不住自己，总想玩一会儿。他也想学好，却不知该怎么办。这时，你建议他 ( ) 加强自我约束，用名言、警句来提醒自己 请家长、老师或好朋友来监督和提醒自己 每天为自己的行为做好记录，不断提醒自己 制订明确的改正计划 A B C D 答案： B 试题分析：阅读本题时可以发现，题干中小孟的主要问题就是 “精力分散，管不住自己 ”，所以提建议时，就针对他的这一问题来提，他可以通过多种方式来改正，自我约束，请人监督，制定目标和计划等，所以四种说法都是正确的，答案：选 B。 考点：本题主要考查加强自我管理的知识。 以下学习方法中你认为哪一种属于良好的学习方法 ( ) 课上从不积极回答问题

20、，也不参加讨论 课外时间没有一定的计划，想起什么就做什么 每科都有笔记本，笔记认真、有条理 学新课前，积极预习 A B C D 答案： B 试题分析 ：良好的学习方法有很多，如制定科学合理的学习计划，课前预习，上课认真听讲，积极回答问题，及时记笔记，课后认真复习等，所以选项中排除 ，答案：选 B。 考点：本题主要考查良好的学习方法。 一所中学的女生陈玉梅偶然认识在街头流浪女孩后，每天放学后便在昏暗的路灯下拿自己的课本教她读书。对此，下列正确的看法有 ( ) 成长中的友谊，将使我们的生活更加精彩，生命充满阳光 要珍惜学习机会，享受学习乐趣 学习需要克服困难，刻苦努力 享受学习的权利和机会，是一件

21、非常快乐的事 A B C D 答案： D 试题分析：题干中陈玉梅对于街头流浪女孩的帮助可以看出她对人热情真诚，善于帮助别人，在帮助别人中使自己的人生更有意义，生活更精彩；对于被帮助的女孩来说，在昏暗的路灯下学习，可以看出对学习的珍视和克服困难、刻苦努力的精神，所以四个选项都是正确的，答案：选 D。 考点：本题主要考查珍惜学习的机会。 下列做法符合义务教育法规定的是 （ ） A父亲让正读初一的女儿小红辍学打工 B某纺织厂招收未成年人到工厂 C李老师鼓励家庭困难的同学读完初中 D小强经常旷课到网吧玩游戏 答案： C 试题分析：义务教育法最基本的要求是青少年要认真完成规定年限即九年的义务教育， AB

22、没有完成义务教育， D没有认真完成，不珍惜受教育的权利、履行受教育的义务， C坚持读完初中，是符合义务教育法的规定的，故选。 考点：本题主要考查遵守义务教育法。 暑假过去了，小云也从小学升人了初中，她发现初中生活与小学生活有着许多不同。中学生活的新变化主要表现在 ( ) 学习的科目比小学多 学习的难度比小学大 比小学更自由，可以随心所欲 在课堂上可以学到更多的知识 A B C D 答案： B 试题分析：中学生活与小学相比，学习的科目增多，难度加大，遇到新的老师和同学，同时学习的方式和方法也有很大的不同，所以需要严格的要求自己，使自己适应，据此正确答案：选 B。 考点：本题主要考查中学生活新变化

23、。 袁明从小就乐于助人。上中学后，他竞选上了班长。他充分利用自己的感召力，调动同学的积极性，该班一举夺得了 “优秀班级 ”的称号。他的表现让我们懂得（ ） 在班级中要充分发挥自己的特点和优点 只有都去竞选班长，才能为班级出力 在班级中我们要善于开发自己的潜能，在班级特定的位置上贡献自己的力量 在班级中我们 个人能力的充分发挥有利于整个班级的发展 A B C D 答案： D 试题分析：题干中袁明乐于助人，有感召力，使自己的班级更优异，可以看出袁明是充分发挥自己的特长，挖掘自身的潜力，为班级做贡献，由于他的努力使他的班级更优秀，所以据此答案：选 D。 考点：本题主要考查积极为班级做贡献。 学习对每

24、个人来说都是苦乐交织的，学习的快乐在于（ ） 了解奥秘后的满足 发现进步后的快乐 攻克难题后的自得 艰辛探索后的幸福 展望未来时的希望 A B C D 答案： A 试题分析：学习中有苦有乐，学习中的快乐主要是付出努力后，收获的快乐，成绩进步的快乐， “展望未来时的希望 ”和学习的过程本身无关，所以据此答案：选 A。 考点：本题主要考查学习的快乐。 小明向三位同学请教学习方式和学习方法。小文说： “早上比别人早起 30分钟用于学习，效果是最好的。 ”小刚说： “夜深人静时看书学习才是最好的。 ”小军说： “午饭后看书，温习上午课堂所学的知识才是最好的。 ”据此回答问题： 【小题 1】对这三种不同

25、的看法，小明应当 ( ) A听取学习成绩最好的小文的说法 B听取学习委员小刚的说法 C听取小军的说法 D认真分析自己的特点，寻找适合自己的学习方法 【小题 2】下列关于学习方法的正确说法有 ( ) A只要是学习成绩好的同学的学习方法就一定是好的方法 B只有适合自己的学习方法才是好的学习方法 C好的学习方法会在学习的过程中自然而然地形成，用不着摸索尝试 D用小学的方法也一定能学习初中各门功课 答案： 【小题 1】 D 【小题 2】 B 【小题 1】试题分析：三位同学对学习方法的阐述都是针对每个人自己的实际情况来谈的，告诉我们学习方法因人而异，所以，小明 应该也找到适合自己的学习方法，所以正确答案

26、：选 D。 【小题 2】试题分析：学习方法因人而异，因学科而异，好的学习方法符合科学规律和每个人的个性特点，最适合自己的学习方法才是最有效的学习方法，所以答案：选 B。 考点：本题主要考查学习方法。 材料一：前苏联的苏联红军战士奥斯特洛夫斯基，是生活的强者。他在人生的旅途中遇到过无数的不幸，而战争更是给他留下了难以磨灭的创伤：双目失明，全身瘫痪，遍体鳞伤。就在这黑暗而寂寞的世界里，他靠着顽强的毅力，写出了著名的长篇小说钢铁是怎样炼成的 .他在文章中高呼：生命之火万岁。 材料二：近年来，大学生因为心理压力和社会压力过重而自杀的消息时常见诸报端，甚至一些中小学也有因为父母的一句批评、一次的考试不理

27、想而结束自己幼小的生命的。据报道，山东淄博一名的中学生涛涛因为一次考试下降 20个名次被父母责骂从 25层高楼跳下身亡。 阅读以上材料，请回答： （ 1）材料一中，奥斯特洛夫斯基对待生命的态度是什么？（ 3分） （ 2）材料二中，涛涛对生命的态度是什么？（ 3分） （ 3）从两种不同的生命观中，你得到的启示是什么？（ 4分） 答案：（ 1）肯定生命、尊敬生命、悦纳生命、珍爱生命等。 轻视生命、轻易放弃生命。 生命的意义不在于长短，而在于对社会的奉献； 我们要珍爱生命，追求生命的质量，实现生命的意义，让有限的生命焕发光彩，并为之不懈的努力，不断提升生命的价值。 当自己的生命受到威胁时，不轻易放弃，不丧失生的希望。 试题分析：（ 1）奥斯特洛夫斯基遇到无数的不幸 “双目失明，全身瘫痪，遍体鳞伤 ”，但是他却高呼 “生命之火万岁 ”，可以看出对生命中不幸的接纳，对生命本身的热爱、珍视、尊重等等，据此回答即可。 涛涛因为考试成绩下降被父母责骂就自杀，可以看出他对自己生命的漠视，随意的就放弃自己的生命， 不尊重、珍爱生命。 “启示 ”类的问题要回答 “说明了什么 ”和 “做法 ”，对比两则材料可以看出生命的意义不在于长短，而在于价值，告诉我们要珍爱生命，无论遇到怎样的困难都不要轻言放弃。据此回答即可。 考点：本题主要考查珍爱生命的知识。