2013-2014学年江苏省苏州市高新区七年级上学期期末考试思品试卷与答案（带解析）.doc

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1、2013-2014学年江苏省苏州市高新区七年级上学期期末考试思品试卷与答案（带解析） 单选题 班风是指一个班级稳定的、具有自身特色的集体风范。下列有关班风的说法错误的是 A爱心是营造良好班风的情感基础 B班风能引导全班学生的言行 C优良班风的形成要靠每一个同学用行动去创造、去维护 D良好的班风对学生的健康成长和优秀班集体的形成起着重要作用 答案： B 试题分析：班风是指一个班级稳定的、具有自身特色的集体风范，良好的班风对学生的健康成长和优秀班集体的形成起着重要作用，优良班风的形成要靠每一个同学用行动去创造、去维护，爱心是营造良好班风的情感基础，班风有导向作用，但是不可能完全引导全班同学的言行，

2、所以 B是错误的，故选。 考点：本题主要考查班风。 接受他人，诚实的对待他人的长处和短处，才能真正的确立自己的价值。 答案： B 试题分析：接受他人，诚实的对待他人的长处和短处，是与他人友好相处的重要条件，而对社会的创造和奉献，才能真正的确立自己的价值。所以题干是错误的 。 考点：本题主要考查真正的确立自己的价值。 要提高学习效率，就要从以下几个方面着手 做事不拖拉 上课时勤于动脑 课后及时复习 作业独立完成 A B C D 答案： C 试题分析：学习效率是学习的速度和质量，所以要提高学习效率，就要做事不拖拉，上课时勤于动脑，课后及时复习，作业独立完成，所以四个选项的说法都是正确的，答案：选

3、C。 考点：本题主要考查提高学习效率。 一生中拥有两千项发明的爱迪生从小就比一般孩子更为好奇，学说话似乎就是为了问问题，此外他还善于将许多事情付诸实验。你认为他获得成功的最主要原因是 A与众不同的高智商 B特别聪明的头脑 C善于合作的精神 D主动探究的精神 答案： D 试题分析：一生中拥有两千项发明的爱迪生从小就比一般孩子更为好奇，学说话似乎就是为了问问题，此外他还善于将许多事情付诸实验，这里提到了爱迪生的好奇心，而且他还善于将许多事情付诸实验，所以他获得成功的最主要原因是主动探究的精神，所以正确答案：选 D。 考点：本题主要考查主动探究精 神。 “凡具有中华人民共和国国籍的适龄儿童、少年，不

4、分性别、民族、种族、家庭财产状况、宗教信仰等，依法享有平等接受义务教育的权利，并履行接受义务教育的义务。 ”做出上述规定的法律是 A宪法 B教育法 C残疾人教育条例 D义务教育法 答案： D 试题分析： “凡具有中华人民共和国国籍的适龄儿童、少年，不分性别、民族、种族、家庭财产状况、宗教信仰等，依法享有平等接受义务教育的权利，并履行接受义务教育的义务。 ”，这里提到了接受义务教育的问题，因此应该是义务教育法规定的内容，所以答案：选 D。 考点：本题主要考查义务教育法。 “到了独脚人居住的村子就应该用一条腿走路。 ”这句非洲谚语告诉我们 A世界文化丰富多彩 B要入乡随俗，相互尊重 C世界各国文化

5、之间的差异能够消除 D对于外国的文化习俗我们要全盘照搬 答案： B 试题分析： “到了独脚人居住的村子就应该用一条腿走路。 ”告诉我们到了哪里就要遵循哪里的风俗习惯，因此我们要做到入乡随俗，尊重和适应风俗习惯，所以答案：选 B。 考点：本题主要考查尊重风俗习惯。 台湾知名作家柏杨老人在丑陋的中国人一书中这样写道： “一个中国人是条龙，三个中国人是条 虫 ”。这句看起来刺眼的话，却提醒每一个中国人要增强 _意识。 A成功 B个人 C群众 D团结 答案： D 试题分析：丑陋的中国人一书中这样写道： “一个中国人是条龙，三个中国人是条虫 ”。说明单个中国人力量较为强大，但是一群中国人往往缺乏力量，就

6、是因为不团结，所以我们中国人要增强团结意识，答案：选 D。 考点：本题主要考查团结。 纵览古今，凡在事业上有所建树的人，无不襟怀坦荡，度量恢宏，下列哪些历史典故能体现这样的道理 蔺相如三让廉颇 庞涓嫉贤妒能 诸葛亮七擒七纵孟获 孙敬悬梁苦读书 A B C D 答案： C 试题分析：纵览古今，凡在事业上有所建树的人，无不襟怀坦荡，度量恢宏，告诉我们宽容的意义，蔺相如三让廉颇，体现了蔺相如的宽容大度； 庞涓嫉贤妒能，体现了庞涓的小肚鸡肠； 诸葛亮七擒七纵孟获，体现了诸葛亮的宽容； 孙敬悬梁苦读书，体现了刻苦读书，所以答案：选 C。 考点：本题主要考查宽容。 当你在公共汽车上不小心踩了别人一脚，你若

7、忙不迭地说抱歉，对方常常会报以一个微笑并说 “没关系 ”。这说明 A宽容友善是人际关系的润滑剂 B有了宽容就不会有矛盾 C只要宽容就能成朋友 D有宽容才能成就事业 答案： A 试题分析：你在公共汽车上不小心踩了别人一脚，你若忙不迭地说抱歉，对方常常会报以一个微笑并说 “没关系 ”别人的宽容来自与自己的有礼貌，而且这种宽容也会获得自己的感恩，因此可以说，宽容友善是人际关系的润滑剂，答案：选 A。 考点：本题主要考查宽容的意义。 “乐人之乐，人亦乐其乐；忧人之忧，人亦忧其忧 ”。下列说法中与白居易的这句话最贴近的是 A忧天下之忧而忧，乐天下之乐而乐 B能克服困难的人，可使困难化为良机 C我为人人，

8、人人为我 D知人者智，自知者 明 答案： C 试题分析： “乐人之乐，人亦乐其乐；忧人之忧，人亦忧其忧 ”。是说以别人的快乐为快乐，别人也会以你的快乐为快乐，以别人的忧愁为忧愁，别人也会以你的忧愁为忧愁，所以体现的是一种我为人人，人人为我的精神品质，所以答案：选 C。 考点：本题主要考查与人相处。 进入初中阶段，我们要争做阳光少年。做个阳光少年实质上就是要 A做好角色转换，争强好胜 B在学习成绩上始终保持前列 C在学习和生活中保持一种积极的心态 D有什么流行时尚，就学什么 答案： C 试题分析：进入初中阶段，我们要争做阳光少年，做个阳光少年，就要积极乐观、努力学习，积极参与班集体的活动，拥有开

9、放包容的心态，能够理性客观地看待问题，因此需要在学习和生活中保持一种积极的心态，答案：选 C。 考点：本题主要考查积极乐观。 漫画先声夺人中时髦女士的言行是 自信不自大的表现 文明素质低下的表现 懂得自尊自爱的表现 不尊重劳动者尊严的表现 A B C D 答案： C 试题分析：漫画中的时髦女士破坏环境，随地乱扔垃圾，而环卫工人一直需要不停的打扫她扔的垃圾，但是时 髦女士却说环卫工人没有素质，因此这是时髦女士文明素质低下的表现，而且不尊重劳动者尊严的表现，所以答案：选 C。 考点：本题主要考查尊重他人。 “骏马能历险，犁田不如牛；坚车能载重，渡河不如舟。 ”这句话启示我们 A要善于客观、全面地认

10、识自己 B只看到自己的长处，忽视自身的不足 C要善于不断完善自己，克服自卑感 D要善于充分挖掘自身的潜能 答案： A 试题分析： “骏马能历险，犁田不如牛 ”，是说骏马有历险的长处，但是在耕田上还不如牛的作用， “坚车能载重，渡河不如舟 ”，坚车能够承载重量，但是在渡河上，比小舟差得远，也是强调了各有长短，人也是如此，有自己的长处，也有自己的短处，因此我们需要既看到自己的长处，又看到自己的短处，需要全面客观地看待自己，所以答案：选 A。 考点：本题主要考查正确认识自己。 2013年 6月 30日，十余名男子在北京颐和园十七孔桥附近外墙小便，引得网友纷纷谴责这种不文明行为。中华民族自古为礼仪之邦

11、。 “人不可以无耻。无耻之耻，无耻矣！ ”孟子的 这句话表明 做人不可有羞耻感 不知羞耻，就不会有自尊 知耻就会失去自尊 羞耻心是形成良好品德素质的重要条件 A B C D 答案： D 试题分析：十余名男子在北京颐和园十七孔桥附近外墙小便，引得网友纷纷谴责这种不文明行为，因为这样的行为不知羞耻，是缺乏自尊的体现，没有了羞耻之心，不仅缺少自尊，而且也难以形成良好的品德素质，所以正确答案：选D。 考点：本题主要考查羞耻与自尊。 在商品和服务市场上， “顾客是上帝 ”成为许多经营者的理念。对此你认为正确的是 A “顾客是上帝 ”就是顾客的人格比经营者的人格高尚，经营者应尊重顾客 B “顾客是上帝 ”

12、是说顾客在市场上具有决定权，经营者只能听顾客的 C “顾客是上帝 ”是说经营者不能违背顾客的意愿，顾客怎么说都是对的 D “顾客是上帝 ”体现的是对顾客的礼遇，经营者与顾客在人格上是平等的 答案： D 试题分析：在商品和服务市场上， “顾客是上帝 ”成为许多经营者的理念， “顾客是上帝 ”是一种服务的理念，把顾客的需要和利益看得至高无上，但是也要维护经营者的合法权益，所以体现的是对顾客的礼遇，经营者与顾客在人格上是平等的，所以正确答案：选 D。 考点：本题主要考查消费者与经营者的关系。 人与人之间是平等的，这里所说的 “平等 ”是指在 经济地位的平等 人格的平等 法律地位的平等 智力水平的平等

13、 A B C D 答案： B 试题分析：人与人之间是平等的，这里所说的 “平等 ”是指在人格和法律地位上的平等，因此答案：选 ，即选 B。 考点：本题主要考查平等的内涵。 “己所不欲，勿施于人 ”需要我们做到与人为善，下列表达 “与人为善 ”积极意义的名言是 A亲善产生幸福，文明带来和谐。（雨果） B业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随。（韩愈） C人皆有错，过分谦虚即是一错。（哥尔斯密） D嫉妒是心灵上的肿瘤。（艾青） 答案： A 试题分析： “己所不欲，勿施于人 ”需要我们做到与人为善， A亲善产生幸福，文明带来和谐。体现的与人为善就能建 设和谐； B业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随。体现要勤奋努

14、力； C人皆有错，过分谦虚即是一错。是说不要过分谦虚； D嫉妒是心灵上的肿瘤。是要消除嫉妒心理，所以正确答案：选 A。 考点：本题主要考查与人为善。 论述题 宽容是一种美德，所以，即使是对曾经伤害过自己的人，我们也要不讲原则的宽容他们。 答案： B 试题分析：宽容是一种美德，体现的是一种大度，他人无心伤害了自己，需要对他人原谅，但是宽容不是不分是非曲直，不讲原则；宽容不是纵容，宽容与严格两者是一致的，所以不能不讲原则，所以题干是错误的。 考点：本题主要考查宽容。 判断题 探究学习相对的是接受学习，是指学生在小组或团队中为了完成共同的任务，有分工的互助性学习。 答案： B 试题分析：探究学习是在

15、学生在主动参与的前提下，根据自己的猜想或假设，在科学理论指导下，运用科学的方法对问题进行研究，在研究过程中获得创新实践能力、获得思维发展，自主构建知识体系的一种学习方式。所以题干是错误的。 考点：本题主要考查探究学习。 受教育不仅是公民的权利，也是公民对国家、对人民必须履行的一项基本义务。 答案： A 试题分析：受教育对于公民来说，能够改变自己的生活和命运 ，能够获得知识和文化，因此对于公民来说，受教育是公民的基本权利，对于国家来说，公民只有通过受教育才能更好的为国家服务，所以受教育是公民对国家、对人民必须履行的一项基本义务。所以题干是正确的。 考点：本题主要考查受教育。 世界文化的多样性和丰

16、富性要求我们以平等的态度、包容的心态和开放的胸襟，促进与世界各国人们的友好交往。 答案： A 试题分析：世界文化的多样性和丰富性要求我们以平等的态度、包容的心态和开放的胸襟，去尊重这种多样性和丰富性，去促进与世界各国人们的友好交往。所以题干是正确的。 考点：本题主要考查世界 文化的多样性和丰富性。 “量小失众友，度大集群朋 ”说明要交往有度，纯化友谊。 答案： B 试题分析： “量小失众友，度大集群朋 ”，这里的 “量小 ”和 “度大 ”，体现的宽容，对人要大度和宽容，因此题干的说法是错误。 考点：本题主要考查宽容。 只有尊重他人，才能得到别人对自己的尊重，这就是受人尊重的奥秘。 答案： A

17、试题分析：尊重是相互的，只有尊重他人，才能得到别人对自己的尊重，这就是受人尊重的奥秘。所以题干是正确的。 考点：本题主要考查尊重他人。 “虚荣是一件无聊的骗人的东西：得到它的的人未必有什么成功。 ”说明了自尊的人没有傲气。 答案： B 试题分析： “虚荣是一件无聊的骗人的东西：得到它的的人未必有什么成功。 ”说明虚荣是有害的东西，但是虚荣不是自尊，自尊是自我尊重和爱护，以及要求他人社会对自己尊重的期待，所以题干是错误的。 考点：本题主要考查自尊与虚荣。 自信的人能靠自己的力量使看似不可能的成为可能，使可能的成为现实。 答案： A 试题分析：自信是对自己的相信和认可，是在正确认识自己基础上的对自

18、己的认可和相信，所以自信的人能靠自己的力量使看似不可能的成为可能，使可能的成为现实。所以题干是正确的。 考点：本题主要考查自信。 优良的班风主要体现在精神风貌、学习氛围、同学关系等许多方面。 答案： A 试题分析：本题是基础知识题，优良的班风主要体现在精神风貌、学习氛围、同学关系等许多方面。所以题干是正确的。 考点：本题主要考查优良的班风。 探究题 以下是某班 QQ群中小明和几个同学的聊天记录。 小明：真郁闷，昨天英语考试又不理想，我真的比别人笨！ 小于：不会啊，我觉得你挺聪明的，班级里饮水机、钟表坏了，都是你负责修好的！ 小明：雕虫小技。但我成绩不好，还不照样在班级里低人一等？ 小雪：其实你

19、很受欢迎啊！同学有困难，你都及时伸出援手；对待同学，你总是态度友善、彬彬有礼，大家都很喜欢你。 小明：那又怎样？昨天上课讲话，还被班主任狠狠批评了一通，我感觉班主任对我不够宽容。 我： 运用所学知识，结合材料回答下列问题： （ 1）小明在认识自我方面存在什么问题？（ 2分） （ 2）针对小明上课讲话被老师批评这件事，请你从宽容的角度跟贴，给小明讲出两点理由，让小明 理解班主任老师的做法。（ 4分） 答案：（ 1）不能全面地认识自己的优点和不足或不能实事求是地认识自己。（ 2分） 宽容不是不分是非曲直，不讲原则；也不是麻木不仁，熟视无睹。（ 2分） 宽容不是纵容，宽容与严格两者是一致的，严格是爱

20、，纵容是害。（ 2分） 试题分析：（ 1）小明认为自己 “考试又不理想，我真的比别人笨；成绩不好，还不照样在班级里低人一等 ”等等，所以小明在在认识自我方面不能全面地认识自己的优点和不足或不能实事求是地认识自己。据此回答即可。 （ 2）小明上课讲话被老师批评，小明认为班主任对自己不够宽容，这种 理解是错误的，因为宽容不是不分是非曲直，不讲原则；也不是麻木不仁，熟视无睹。宽容不是纵容，宽容与严格两者是一致的，严格是爱，纵容是害。据此回答即可。 考点：本题主要考查正确认识自己、宽容。 观察下边漫画，回答下列问题： （ 1）流言传来传去对男女同学交往会产生什么危害？（ 3分） （ 2）为避免这种现象

21、的发生，我们男女同学在交往时应注意什么？（ 3分） 答案：（ 1） 会影响和妨碍中学生的学习和身心健康。 会带来情绪和行为上的诸多困扰； 不利于个性的全面发展。 （ 2） 落落大方，掌握分寸； 互相帮助，互相学习； 提倡男女同学之间的群体交往。 试题分析：（ 1）男女同学在交往过程中被流言传来传去，这样会不利于男女同学的正常交往，会影响和妨碍中学生的学习和身心健康。会带来情绪和行为上的诸多困扰；不利于个性的全面发展。据此回答即可。 （ 2）本题是考查男女同学应如何正常、正确、适度的交往，需要交往中落落大方，掌握分寸；互相帮助，互相学习；提倡男女同学之间的群体交往。等等，据此回答即可。 考点：本

22、题主要考查男女同学交往。 材料一：近年来，随着文化市场的开放，美日韩等国的文化艺术大 量涌入中国市场，有些人对一些西方节日兴致勃勃，争相效仿。例如圣诞节、愚人节、万圣节等都有不少人热衷跟着过，并以此作为一种时尚。有些年青人竞相模仿日韩明星的发型、穿着等， “哈韩、哈日族 ”盛行。 （ 1）在一些青年人中 “哈韩、哈日族 ”盛行，并以过西方节日为时尚，对他们的行为和观念请谈谈你的看法。（ 6分） 材料二：小明近日收到小猛的 QQ来信，内容如下：进入初中以来，我的每次考试成绩均不如同桌，经常被他骂 “蠢猪 ” ，可我想，我的文化基础实在差，不能跟他比，与其在学校受气，还不如外出打工。 （ 2）请你

23、运用 “敬人者，人 恒敬之 ”和 “希望从这里开始 ”的相关知识，从法律角度谈谈你对此事的看法。（ 6分） 答案：（ 1） 以开放和包容的心态平等相待，在交往中相互尊重、相互学习。（ 2分） 对待外来文化，我们不能不加分析的简单模仿，全盘照搬。（ 2分） 对于外来文化中有毒有害的东西，应该坚持原则，明辨是非，坚决抵制。（ 2分） （ 2）同桌骂他是不对的（ 1分），因为我国宪法规定，公民的人格尊严不受侵犯。（或这是不尊重人的表现；或这样做侵犯了他人的人格尊严）；（ 2分）但小猛想辍学打工，也是不正确的；（ 1分）因为公民在享有宪法和法律规定的受教育 权利的同时，必须自觉履行受教育的义务。（ 2

24、分） 试题分析：（ 1）有些年青人竞相模仿日韩明星的发型、穿着等， “哈韩、哈日族 ”盛行，这种做法能够以开放和包容的心态平等相待外来文化，在交往中相互尊重、相互学习，但是对待外来文化，我们不能不加分析的简单模仿，全盘照搬，对于外来文化中有毒有害的东西，应该坚持原则，明辨是非，坚决抵制。据此回答即可。 （ 2）小猛每次考试成绩均不如同桌，经常被他骂 “蠢猪 ”，这是错误的，因为同桌的做法是不尊重他的人格尊严的做法，我国宪法规定，公民的人格尊严不受侵犯。但小猛想辍学打工，也是不正 确的；因为公民在享有宪法和法律规定的受教育权利的同时，必须自觉履行受教育的义务。据此回答即可。 考点：本题主要考查对待外来文化、尊重他人、受教育。