2013-2014云南昆明三中、滇池中学九年级上学期期末考试物理试卷与答案（带解析）.doc

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1、2013-2014云南昆明三中、滇池中学九年级上学期期末考试物理试卷与答案（带解析） 选择题 下列物态变化中，都属于吸收热量的是（ ） A熔化、凝华和凝固 B汽化、熔化和升华 C液化、升华和汽化 D凝华、液化和熔化 答案： B 试题分析：六种物态变化中，吸热的有：熔化、汽化、升华；放热的有：凝固、液化、凝华。所以 B正确。 考点：物态变化 如图所示，电源电压不变，闭合开关 S 后，灯 L1、 L2都发光。一段时间后，一灯突然熄灭，而两电表示数均不变，则原因是（ ） A灯 L1断路 B灯 L2断路 C灯 L1短路 D灯 L2短路 答案： A 试题分析：图示电路为并联电路，电压表测并联电路的电压，

2、电流表测 L2的电流，发生故障后，两表示数都不变，说明 L2完好，则故障为 L1断路。因为若L1短路，并联电路都被短路，此时 L2也不发光，两表均无示数。 考点：故障电路 如图所示的电路，电源电压恒定不变，闭合开关 S，将滑动变阻器的滑片 P向右移动的过程中，下列说法正确的是（假定灯泡的电阻不变）（ ） A电流表示数变大 B电压表示数变大 C电压表和电流表示数的比值变小 D电压表和电流表的示数都变小 答案： C 试题分析：由于电压表相当于断路，所以滑片移动时，不能改变滑动变阻器接入电路的阻值，则电流表示数不变， A、 D错；滑片向右移动，电压表测量的那部分电阻的阻值减小，根据公式 可知电压表示

3、数减小， B错；电压表和电流表示数的比值即为电压表所测量的那部分电阻的阻值，滑片向右移动，这部分电阻减小， C对。 考点：动态电路 如图 1 所示的电蚊拍，具有灭蚊和照明等功能。当开关 Sl闭合、 S2断开时，只有灭蚊网通电起到灭蚊作用；当开关 Sl和 S2都闭合时，灭蚊网与灯都通电同时起到灭蚊和照明作用。下列电路设计符合这种要求的是（ ） 答案： D 试题分析：依题意得：灭蚊网和灯可以独立工作，所以是并联电路，且 S2断开灯不亮，闭合时灯亮，所以 S2只控制灯，是支路开关， Sl控制灭蚊网和灯，是干路开关， D符合。 考点：电路 关于家庭电路的下列做法，不符合安全用电常识的是（ ） A发现有

4、人触电，应首先切断电源 B有金属外壳的用电器，金属外壳一定要接地 C检修电路故障时，应尽量在通电情况下作业 D为了保证电路安全，家里尽量不要同时使用多个大功率电器 答案： C 试题分析：发现有人触电，应首先切断电源再进行施救，因为人体是导体，带电 施救容易使施救者也发生触电事故， A对；金属外壳的用电器，必须把外壳接地，防止因用电器漏电导致外壳带电而发生触电事故， B对；检修电路时，应断开总开关，因为通电作业容易发生触电事故， C错；家中同时使用多个大功率用电器时，会导致电路中电流过大，容易发生火灾，所以要避免多个大功率用电器同时使用， D对。 考点：安全用电 由欧姆定律公式 I=U R变形得

5、 R=U I，对此，下列说法中正确的是（ ） A加在导体两端的电压越大，则导体的电阻越大 B通过导体的电流越大，则导体的电阻越小 C当导体两端的电压为零时，导体的电阻也为零 D导体的电阻跟导体两端的电压和通过导体的电流无关 答案： D 试题分析：电阻是导体自身的一种性质，其大小是由导体的材料、长度、横截面积决定的，与电压、电流无关。 考点：电阻 关于物理量所对应的物理量单位中，下列说法中不正确的是（ ） A电压（ U-） -伏特（ V），电阻（ R） -欧姆（ ） B电流（ I） -安培（ A），电功（ W） -焦耳（ J) C电热（ Q） -焦耳（ J），电能（ W） -焦耳（ J） D电功

6、率（ P） -千瓦时（ kw.h），时间（ t） -秒（ s） 答案： D 试题分析：各电学量的单位：电压（ U-） -伏特（ V）；电阻（ R）-欧姆（ ）；电流（ I） -安培（ A）；电功（ W） -焦耳（ J)；电热（ Q） -焦耳（ J）；电能（ W） -焦耳（ J）；电功率（ P） -瓦（ W），时间（ t） -秒（ s）。所以错误的是 D。 考点：各电学量的单位 下列关于热现象的说法，正确的是（ ） A物体的温度越高，分子热运动越剧烈 B汽油机的做功冲程是将机械能转化为内能 C温 度越高的物体具有的热量就越多 D煤油吸收的热量越多，其比热容和热值就越大 答案： A 试题分析：物体

7、的温度越高，扩散越快，说明分子热运动越剧烈， A对；汽油机的做功冲程是将内能转化为机械能， B错；热量是热传递过程中转移的那部分内能，所以说一个物体具有的热量多少是没有意义的， C错；比热容和热值是物质自身的特性，只和物质的种类和状态有关，与其他因素无关， D错。 考点：分子热运动 内能 实验题 （ 7分）在探究 “电压一定时，电流跟电阻关系 ”的实验中，设计电路图如图甲所示。 （ 1）连接电路前，开关必须 _。 （ 2）（ 2分）根据图甲用笔画线代替导线将图乙实物连接成完整电路（导线不允许交叉）。 （ 3）连接好电路，闭合开关，发现电流表没有示数，移动滑动变阻器的滑片，电压表示数始终接近电源

8、电压。造成这一现象的原因可能是（ ） A. 电流表坏了 B. 滑动变阻器短路 C. 电阻处接触不良 D. 电阻短路 （ 4）排除电路故障进行实验，多次改变 R的阻值，调节滑动变阻器，使电压示数 _，实验数据记录如下表。其中第 5次实验电流表示数如图丙所示，其读数为 _A。 实验次数 1 2 3 4 5 电阻 R/ 5 10 15 20 25 电流 I/A 0.6 0.3 0.2 0.15 （ 5）实验结果是： _。 答案：（ 1）断开；（ 2）见下图： （ 3） C；（ 4）保持不变； 0.12；（ 5）电压一定时，电流与电阻成反比 试题分析：（ 1）在电学实验中，连接电路时，开关必须是断开的

9、； （ 2）连接电路时，滑动变阻器的接线柱的接法是一上一下； （ 3）如果电流表无示数，而电压表的示数等于电源电压，说明与电压表并联的用电器断路，所以 C正确； （ 4）要探究电流跟电阻关系，应保持电压一定，即电压表的示数不变；由前几次实验数据可知，电压表的示数始终保持 3V 不变，则第 5 次电流表的示数为：； （ 5）从 5次实验数据可知，电阻增大为原来的几倍，电流就减小为原来的几分之一，所以可得结论：电压一定时，电流与电阻成反比。 考点：探究电压一定时，电流与电阻的关系 （ 6分）图所示电路是 “探究电流产生的热量与哪些因素有关 ”的实验装置。 （ 1）根据此装置现在的连接方式，可以判断

10、它 是探究电流产生的热量与_的关系，因此所选择的甲和乙两段电阻丝的电阻大小应该 _（选填 “相同 ”或 “不同 ”）。 （ 2）在这个实验中，电流产生热量的多少，通过煤油 _体现出来。在此过程中 _能转化为 _能。实验前如果使两瓶煤油的_、温度都相同，更便于观察。 答案：（ 1）电阻；不同；（ 2）温度计示数变化；电；内；质量 试题分析：（ 1）图中，两电阻丝串联，电流相等，通电时间相同，所以它是用来探究电流产生的热量与电阻的关系的实验装置；应选择两根阻值不等的电阻丝； （ 2）电流产生的热量不能直接测量，在本实验中，转化成温度计示数的变化；加热过程中，电能转化成内能；实验时，要采用控制变量法

11、，除了保持电流相等，通电时间相同外，还要使两瓶煤油的质量相同。 考点：焦耳定律实验 填空题 如图所示，要测量小灯泡的电功率，提供的器材包括：小灯泡 (2.5V， 0.5A)，电源 (电压为 3v)，电流表，电压表，滑动变阻器，开关，导线若干。 1）滑动变阻器置于最大阻 值的作用是 _。若闭合开关后，发现电压表的指针快速打到左边无刻度处，这是由于电压表 _。 （ 2）排除故障后，为测定小灯泡的额定功率，应调节滑动变阻器的滑片使得电压表示数为 _V。测得小灯泡正常发光的电流是 0.2A，则小灯泡的额定功率为 _W；滑片向左滑动的过程中，小灯泡的实际功率 _（选填 “变大 ”、 “变小 ”或 “不变

12、 ”），亮度 _（选填 “变亮 ”、 “变暗 ”或 “不变 ”）。 （ 3）不改变上面连好的电路，用它还可以完成的实验是 _。 （ 4）实验要求改变小灯泡两端的电压进行多次测量，这样做是为了_。 答案：（ 1）保护电路；正负接线柱接反；（ 2） 2.5； 0.5；变小；变暗；（ 3）伏安法测电阻；（ 4）探究灯泡在不同电压下的功率 试题分析：（ 1）滑动变阻器的阻值调到最大是为了保护电路，不至于因电流过大而烧坏用电器；电压表指针反偏，说明其正负接线柱接反； （ 2）要测定小灯泡的额定功率，应调节滑动变阻器的滑片使电压表的示数为2.5V； 小灯泡的额定功率为： ；向左移动 滑片，滑动变阻器接入电

13、路的阻值增大，电路中电流减小，根据公式 可知小灯泡的实际功率变小，亮度变暗； （ 3）此电路还能完成伏安法测电阻的实验； （ 4）本实验多次测量的目的是为了探究灯泡在不同电压下的功率，从而得出“小灯泡的亮度是由它消耗的实际功率决定的 ”这一结论。 考点：伏安法测小灯泡的电功率 （每小题 2分，共 4分）请记录下列所测物理量的数值。 （ 1）如图所示的电阻箱连入电路的阻值为 _ 。 （ 2）某家庭一段时间消耗的电能情况如图所示，这段时间内消耗的电能是_kW h。 答案：（ 1） 5760；（ 2） 80 试题分析：（ 1）电阻箱的示数为各旋盘的示数乘以倍数再相加，所以图示电阻箱的示数为： ； （

14、 2）用户消耗的电能为两次电能表的示数之差：考点：电阻箱和电能表的读数 一个电动机，当把它接入 0.2V电压的电路时，电动机不转，测得流过电动机的电流是 0.4A；若把它接入 2V电压的电路中，电动机正常工作，测得此时流过电动机的电流是 1A。那么该电动机线圈的电阻是 _，电动机正常工作 1min时的机械能是 _J。 答案： .5； 90 试题分析：电动机线圈的电阻为： ； 电动机工作 1min消耗的电能为： 线圈产生的热量为： 转化成的机械能为： 考点：非纯电阻电路计算 在如图所示的电路中，电源电压保持不变，闭合开关 S后，当滑片 P向左移动时，电流表示数将 _（选填 “增大 ”“减小 ”或

15、 “不变 ”）。当滑片 P在滑动变阻器的 a、 c两个端点位置时，电压表示数分别为 0V和 6V；则当滑片 P在滑动变阻器最大阻值的一半位置 b时，电压表示数 _3V（选填 “大于 ”“小于 ”或 “等于 ”）。 答案：增大；大于 试题分析：滑片 P向左移动时，滑动变阻器接入电路的阻值减小， 电流表的示数增大；滑片 P在滑动变阻器的 c端时，滑动变阻器全部接入电路，分得 6V电压，当滑片在中间时，滑动变阻器接入电路的电阻变为原来的 ，如果电流不变，则电压表的示数变为原来的 ，为 3V，但由于电路中电阻减小，所以电流增大，所以电压表的示数大于 3V。 考点：动态电路 电饭煲、电水壶和电熨斗分别标

16、有 “220V 1000W”、 “220V 1800W”和 “220V 500W”的字样，它们各自正常工作相同时间， _（选填 “电饭煲 ”、 “电水壶 ”和 “电熨斗 ”）产生的热量最多；标有 “220V 1000W”的 电饭煲正常工作 0.2h，电流所做的功为 _kW h。 答案：电水壶； 0.2 试题分析：根据公式 可知，通电相同时间，电功率大的消耗的电能多，电饭煲、电水壶和电熨斗又都是把电能转化成内能，所以电功率大的产生的热量多，电水壶的电功率最大，通电相同时间产生的热量最多；电饭煲正常工作0.2h，电流所做的功为 考点：电功 洗衣机、电视和冰箱等家用电器之间是 _（选填 “串联 ”或

17、 “并联 ”）连接的；用测电笔检测电路时，若氖管发光，则测电笔的笔尖接触的是 _（选填 “零线 ”或 “火线 ”）。 答案：并联；火线 试题分析：家庭电路是并联电路，各用电器都是并联的；测电笔接触火线时，人体和测电笔组成的通路两端有 220V的电压，所以通过测电笔有电流，氖管发光。 考点：家庭电路 刚刚过去的 2013年 12月给了昆明人太多的 “惊喜 ”。虽然在 12月 15日和16日出现的降雪天气让这个少雪的城市多了几分欢乐，但持续数天的低温让昆明人感受到了冬季的寒冷。市民们纷纷采取了防寒措施，白天手中抱着电暖宝，通过 _方式取暖；到了夜晚把电热毯铺在床上取暖，它是利用_来工作的。 答案：

18、热传递；电流的热效应 试题分析：用电暖宝取暖是通过热传递的方式来改变内能的；电热毯是利用电流的热效应工作的。 考点：改变内能的方式 电流的热效应 如图所示是实验室常用的滑动变阻器，它是通过改变电路中电阻线的_来改变电阻的器件；当滑片向右滑时，接入电路中的阻值变大，则应该连接 _两个接线柱。 答案：长度； CA或 DA 试题分析：滑动变阻器是通过改变接入电路的电阻线的长度来改变电阻的；滑片向右移动时，远离 A接线柱，此时电阻变大，说明 A接入了电路，上面接 C或 D都可以。 考点：滑动变阻器的使用 如图所示分别是测量小灯泡 L和定值电阻 R得到的 I-U关系图线。由图可知，随着电压的升高灯泡的温

19、度升高， L的阻值逐渐变 _（选填 “变大 ”“变小 ”或 “不变 ”）； R和 L并联在电路中，当电源电压为 2V时，电路中的总电流是 _A。 答案：变大； 0.8 试题分析：由图像可知，电压增大时，灯丝电阻变大；当 U=2V时，通过定值电阻的电流为 0.2A，通过灯丝的电流为 0.6A，则干路电流为： 0.2A+0.6A=0.8A。 考点：并联电路 如图所示，电源电压恒定，当开关 S1闭合 ， S2断开时，电压表的示数为 3V；当 S1断开、 S2闭合时，电压表的示数为 4.5V，则灯 L1两端电压为 _V，L1和 L2两灯消耗的实际功率之比 P1： P2=_。 答案：； 21 试题分析：

20、当开关 S1闭合， S2断开时，两灯串联，电压表测 L1两端电压，为3V；当 S1断开、 S2闭合时，仍然是两灯串联，但电压表测电源电压，为 4.5V，所以 L2两端电压为 ，两灯消耗的实际功率之比。 考点：电功率 某同学在做 “调节灯泡亮度 ”的电学实验时，电路如图所示，电源电压恒为4.5V，电压表量程 “0 3V”，滑动变阻器规格 “20 lA”，灯泡 L标有 “2.5V 1.25W”字样 (忽略灯丝电阻变化 )，在不损坏电路元件的情况下（两电表的示数均不超过所选量程，灯泡两端电压不允许超过额定值），若闭合开关，灯泡的最小功率 _W，滑动变阻器阻值变化的范围是 _。 答案： .45； 试题

21、分析：当滑动变阻器接入电路的电阻最大时，电路中电流最小，小灯泡消耗的实际功率最小。在上图电路中，电压表并联在滑动变阻器两端，其最大示数为 3V，此时灯泡两端电压为 ，灯丝电阻为，灯消耗的实际功率为： ；根据串联电路的分压公式 得： ，解得： ，当小灯泡正常发光时，其两端电压为 2.5V，滑动变阻器两端电压为 ，根据串联电路的分压公式 得： ，解得： 所以滑动变阻器接入电路的阻值的变化范围是 。 考点：动态电路 现有 “6V 3W”的 L1和 “6V 6W”的 L2两只小灯泡串联后接在电路中使用时，为了使电路安全使用，电路两端允许加的最大电压为 _V；若再把两只小灯泡并联后接到电源电压为 6V的

22、电路中，灯泡 _（选填 “L1”或 “L2”）更亮。 答案：； L2 试题分析：两盏灯的额定电流分别为： ， ， 串联电路中的最大电流为 0.5A，两盏灯的电阻分别为：， ，则最大电源电压为：；若把两只小灯泡并联后接到电源电压为 6V的电路中， L1的实际功率为 3W， L2的实际功率为 6W， L2的实际功率更大，所以更亮些。 考点：电功率 计算题 （ 8分）如图所示，电阻 R1为 6，将它与 R2串联后接到 8 V的电源上，已知 R2两端的电压是 2 V。求：（ 1）流过 R1的电流 I1；（ 2） R2的阻值；（ 3）电路的总电阻；（ 4）整个电路一秒钟产生的热量。 答案：（ 1） 1A

23、；（ 2） ；（ 3） ；（ 4） 8J 试题分析：（ 1） R1两端的电压为： ，通过它的电流为： （ 2）因为两电阻串联，所以 ， R2的阻值为： （ 3）电路的总电流为 ，总电阻为： （ 4）整个电路 1s内产生的热量为： 考点：欧姆定律 电热 (8分 )如图所示，电源电压恒定， R1=20， R2=40，当开关 S3闭合， S1、 S2都断开时，电流表的示数为 0.1A。求： (1)电源电压； (2)当开关 S3断开， S1、 S2都闭合时，求电流表的示数、电路消耗的总功率和通电一分钟电流对 R1所做的功。 答案：（ 1） 6V；（ 2） 0.45A； 2.7W； 108J 试题分析：

24、（ 1）当开关 S3闭合， S1、 S2都断开时，两电阻串联，则电路的总电阻为 ，电源电压为： ； （ 2）当开关 S3断开， S1、 S2都闭合时，两电阻并联，通过 R1的电流为：， 通过 R2的电流为： ， 干路电流即电流表的示数为： 电路消耗的总功率为： 1min电流对 R1所做的功为： 考点：欧姆定律 电功率 （ 9分）表一是某电热水壶的铭牌；表二是小丽探究该电热水壶效率所记录的数据。 求：（ 1）电热水壶的电阻。 （ 2）当电热水壶实际工作电压为 110V时，它的实际功率。 （ 3）电热水壶的效率。 c 水 =4.2103J/（ kg ） （ 4）小丽关闭了家中其他用电器，只让这个电

25、热水壶工作，并且她查看了电能表，表上标有 “600r/kW.h”字样，求问电热水壶把这壶水加热到沸腾时，电能表转了几转？ 答案：（ 1） ；（ 2） 275W；（ 3） 84%；（ 4） 55转 试题分析：（ 1）电热水壶的电阻 （ 2）电压为 110V时它的实际功率 （ 3）水吸收的热量为：这个过程中消耗的电能为： 电水壶的效率为： （ 4）由于 ，所有电能表转盘转过的圈数为：。 考点：电功率 热量计算 电热器的效率 作图题 （每小题 3分，共 6分）完成下列作图。 （ 1）用笔代替导线连接如图所示家庭电路。 （ 2）在如图所示的圆圈 “”内填上电流表或电压表的符号。 答案：（ 1） （ 2） 试题分析：（ 1）因为火线与大地间有 220V电压，零线与大地之间没有电压，所以开关应接在火线与用电器之间，这样，只要断开开关，就把用电器与火线断开连接了，不会发生触电事故；灯泡的螺旋套接零线，如果螺旋套破损，人不小心接触到了里面的金属部分，接触的是零线，不会发生触电事故；三孔插座的接法是 “上地、左零、右火 ”。 （ 2）在电路图中，与用电器串联的是电流表，并联的是电压表。 考点：电学作图