2013--2014河南安阳市第六十三中学九年级上学期期末考试物理试卷与答案(带解析).doc
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1、2013-2014河南安阳市第六十三中学九年级上学期期末考试物理试卷与答案(带解析) 选择题 下列估测最符合实际情况的是( ) A构皮滩 12月的平均气温约 30 B普通教室的高度约 7m C中学生的身高约 1.6m D成年人正常步行的速度约 12m/s 答案: 试题分析:此题考查的是学生对一些常见物理量的估测能力,需要学生对生活中的常见物理量单位、大小有所认识。构皮滩 12月的平均气温约 4-10 ,选项 A错误;普通教室的高度约 3m,选项 B错误;中学生的身高约 1.6m,选项C正确;成年人正常步行的速度约 1.1m/s,选项 D错误 . 考点:长度,温度,速度的估测 某同学利用如图所示
2、电路,测量额定电压为 2.5V小灯泡的额定功率,下列说法错误的是( ) A当电压表示数为 2.5V时,测出通过小灯泡的电流,可算出小灯泡的额定功率了 B闭合开关后,小灯泡不发光,一定是小灯泡灯丝断了 C闭合开关前,滑片 P应滑到 B端 D实验还可得知,小灯泡的实际功率越大,小灯泡越亮 答案: B 试题分析: A、当电压表示数为 2.5V时,小灯泡正常工作,此时测出通过小灯泡的电流,可算出小灯泡的额定功率,故 A正确; B、闭合开关后,小灯泡不发光的原因有:小灯泡灯丝断路、小灯泡被短路、小灯泡接触不良、电源电压太小、滑动变阻器连入电路的电阻太大等原因;故不一定是小灯泡灯丝断了,故 B错误; C、
3、闭合开关前,滑动变阻器应滑到 B端,即其电阻最大位置故 C正确; D、小灯泡的亮度就是看小灯泡的实际功率,实际功率越大,小灯泡越亮,故D正确故选 B 考点:电功率的测量 甲、乙两个相同的灯泡串联后接上电压恒定的电源,每个灯泡消耗的功率为 P0突然,乙灯 泡灯丝烧断,搭接灯丝后,甲消耗的功率为 P1,乙消耗的功率为 P2,则 P0、 P1、 P2的关系为(不考虑温度对电阻的影响)( ) A P1 P2 P0 B P0 P2 P1 C P1 P0 P2 D P2 P0 P1 答案: C 试题分析:设原来电阻都是 R,搭丝后乙变成 r,因为灯丝断后再搭上会使灯丝的长度变短,电阻变小,所以 r R。电
4、源电压 U一定,两灯是串联的,串联电路中的总电阻等于各串联电阻之和,所以搭丝以后总电阻小了。根据欧姆定律,电压不变,总电阻变小,总电流增大,甲灯两端的电压变大甲电阻没变,所以甲的功率变大, P1 P0; 搭丝以后的电流 I=U/( R+r),原来电流 I0=U/2R 乙灯泡灯丝烧断前后消耗的功率之比为 P0/P2=( I02 R) /( I22 r)因为( R+r) 2-4Rr=( R-r) 2 0,所以 P0/P2 1,即 P2 P0故选 C 考点:实际功率的计算 将规格都是 “220V 100W”的一台电风扇、一台电视机和一把电烙铁分别接入家庭电路中,通电时间相同,下列说法正确的是( )
5、A三个用电器产生的热量一样多 B电风扇产生的热量最多 C电视机产生的热量最多 D电烙铁产生的热量最多 答案: D 试题分析: 家庭电路中的电压是 U=220V, 三种用电器的实际功率都等于额定功率: P=P 额 =100W; 又 W=Pt, 相同的时间内三种用电器消耗的电能相同; 电视机将一部分电能转化为光能,电风扇中的电动机将电能大部分转化机械能,电烙铁将电能全部转化为内能 产生热量最多的是电烙铁故选 D 考点:电功的实质 关于家庭电路的下列做法,不符合安全用电常识的是( ) A发现有人触电,应首先切断电源 B为了保证电路安全,家里尽量不要同时使用多个大功率电器 C有金属外壳的用电器,金属外
6、壳一定要接地 D检修电路故障时,应尽量在通电情况下作业 答案: D 试题分析: 安全用电的原则是:不接触低压带电体,不靠近高压带电体。 A、当发现有人触电时,应该立即采取的措施是:迅速切断电源或用绝缘体挑开电线,不能用手拉开电线和触电的人,这样自己也会触电符合安全用电常识; B、电路中电流过大的原因有两个:一是短路;二是家中使用用电器的总功率过大故大功率用电器同时使用时,将会使电路中的电流过大,引起火灾符合安全用电常识; C、金属外壳的用电器的外壳一定要接地,避免金属外壳用电器漏电时发生触电事故符合安全用电常识; D、检修电路故障时,必须使电路断开不符合安全用电常识故选 D 考点: 安全用电常
7、识 我校化学实验室有一个危险药品柜为了加强管理给其安装了电子锁,控制电路的两把钥匙分别由两名工作人员保管,单把钥匙无法打开,电路中可行的是( ) 答案: A 试题分析:由题意可 知,控制电路的有两把钥匙,只有两把钥匙同时开启时,电子锁才能打开,电子锁由电动机控制,钥匙实质就是电路中的开关,即两个开关同时闭合时,电路才接通,才能使电动机工作,只闭合其中一个开关,电动机是不工作的,电路没有接通开关之间不能独立工作,是串联关系 A、两钥匙是串联的,只有都闭合时,电路才接通,只闭合一个,是断路,符合题意; B、开关是并联的,只闭合一个开关,电路就接通,电动机就工作了,不符合要求; C、只闭合钥匙 1这
8、个开关,电路就接通了,两开关都闭合,就短路了,不符合要求; D、只能用钥匙 1来控制电动机 工作,钥匙 2只要闭合,电路就短路,不符合要求故选 A 考点: 电路设计 用毛皮摩擦过的橡胶棒靠近悬吊着的通草球时,它们互相排斥,则通草球( ) A带正电 B带负电 C不带电 D无法确定 答案: B 试题分析:正负电荷的规定:把与绸子摩擦过的玻璃棒上带的电规定为正电荷,把与毛皮摩擦过的橡胶棒上带的电荷规定为负电荷。因为毛皮摩擦过的橡胶棒所带的电荷是负电荷;根据同种电荷相互排斥可知,通草球带负电故选 B 考点:物体带电情况的判断电荷间的相互作用规律 如图是四冲程内燃机工作循环中的一个冲程,它是( ) A压
9、缩冲程,将内能转化为机械能 B做功冲程,将内能转化为机械能 C压缩冲程,将机械能转化为内能 D做功冲程,将机械能转化为内能 答案: C 试题分析:内燃机一个工作循环中四个冲程的顺序:吸气冲程、压缩冲程、做功冲程和排气冲程根据曲轴的转动方向判断活塞的运行方向,再根据气门的关闭情况就可以确定是哪一个冲程图中两个气门都关闭,曲轴转动时带动活塞向上运动,压缩气缸内气体,所以是压缩冲程,压缩冲程中机械能转化为内能。 考点: 内燃机的四冲程 暑假去植物园游玩,同学们的感受与物理知识的联系不正确的是( ) A在园内散步时闻到花香,是升华现象 B中午坐公园的椅子感觉很烫,是热传递改变了物体的内能 C人出汗后,
10、微风吹过感到凉爽,是因为汗液蒸发加快,带走更多的热量 D同学们感到植物园是避暑的好去处,是因为园内树木多且有人工湖,起到调温作用 答案: A 试题分析: A、分子动理论中提到:分子在永不停息地做无规则运动花香分子在空气中做无规则运动,所以人们可以闻到花香味这是扩散现象。此选项符合题意 B、改变物体内能的方式有两种:做功和热传递中午公园的椅子吸收太阳光的热量,温度升高,内能增加,是热传递改变了物体内能此选项不符合题意 C、物质由液态变成气态是汽化现象汽化的两种方式是蒸发和沸腾物体汽化需要吸收热量微风吹过使汗液蒸发加快,液体蒸发是吸热的,所以人感到凉爽此选项不符合题意 D、因为水的比热大,所以一定
11、质量的水温度升高 1 吸收能的热量就多,夏天公园里的人工湖水会吸收大量的热量,树木能遮挡烈日的照射,所以是避暑的好去处此选项不符合题意故选 A 考点:扩散现象;蒸发及其现象;热传递改 变物体内能;水的比热容的特点及应用 如图所示的实例中,通过热传递改变物体内能的是( ) 答案: A 试题分析:改变物体内能有两种方式:做功和热传递做功主要有摩擦生热和压缩气体做功,做功实质是能量的转化,热传递实质是内能从一个物体转移到另一个物体,或者是从一个物体的高温部分传到低温部分 A、用火炉炒菜,铁锅烫手,属于热传递改变物体的内能,符合题意 B、两手互相摩擦,手发热,是利用摩擦生热,属于做功改变物体的内能,不
12、符合题意 C、从滑梯上滑下,屁股感觉发热,属于做功改变物体的内能,不符合题意 D、钻木取火,属于做功改变物体的内能,不符合题意故选 A 考点: 改变内能的方法 关于温度、内能和热量,下列说法正确的是( ) A物体内能减少时,一定对外做功 B物体内能增加时,温度不一定升高 C汽油机的做功冲程把机械能转化为内能 D温度高的物体含有的热量比温度低的物体多 答案: B 试题分析:温度时表示物体的冷热程度;热传递过程中传递内能的多少叫做热量;发生热传递的条件是存在温度差,热量从高温物体传向低温物体;内能是指物体内部所有分子无规则运动的动能和分子势能的和;任何物体在任何状态下都有 内能 A、改变物体内能的
13、方法有两种,做功和热传递。它们在改变物体内能上是等效的。物体内能减少时,可能是对外做功,也可能是向外放出热量;故错误, B、物体内能增加时,可能是分子动能增加也可能是分子势能增加,所以温度不一定升高,如晶体熔化或液体沸腾时内能增加,但温度保持不变,故 B 正确; C、汽油机的做功冲程是高温高压的燃气对活塞做功,内能转化为机械能,故 C错误; D、热量是过程量,描述它的术语只能用 “吸收 ”和 “放出 ”,不能用 “含有 ”故错误;故选: B 考点:温度、热量与内能的关系 下列事例中是为了防止熔化和凝固产生不利影响的是( ) 答案: 试题分析:认真审题,题中要求是 “防止熔化和凝固产生不利影响
14、” A冰冻的食物温度低,防止滋生,有利于食品保鲜这是利用而不是防止,不符合题意 B高热病人利用冰熔化吸收热量,使高热病人温度降低,防止引发其它疾病这是利用不是防止,不符合题意 C将熔融玻璃制成玻璃板再次使用,此过程是液态变为固态的过程,是凝固的利用不符合题意 D冬天将水箱中水放掉防止水结冰,体积膨胀,涨破水箱符合题意故选 D 考点:熔化与熔化吸热特点;凝固与凝固放热特点 实验题 某同学用如图所示的装置研究 “电流通过导体时产生的热量与导体电阻大小的关系 ”图中两个烧瓶内盛有质量和温度都相同的煤油,温度计显示煤油的温度,两瓶煤油中都浸泡着一段金属丝,甲瓶中铜丝的电阻比乙瓶中镍铬合金丝的电阻小 (
15、 1)试验采用的是 的研究方法,实验的设计依据是电流的 效应 ( 2)闭合开关后,通过两段金属丝中的电流是 的(选填 “相等 ”或 “不相等 ”) ( 3)一段时间后,可以观察到甲瓶中温度计的示数 乙瓶中温度计的示数;(选填 “大于 ”、 “等于 ”或 “小于 ”)判断依据是 答案:( 1)、控制变量,热; ( 2)、相等; ( 3)、根据焦耳定律 Q=I2Rt,在电流相同,通电时间相等的情况下,电阻值大的产生的热量多 试题分析:( 1)电流产生的热量与电流大小、电阻大小和通电时间三个因素有关,对于多因素问题的探究我们都采用控制变量法电流有三大效应:热效应,磁效应,化学效应。本实验探究电流产生
16、的热量应用了电流的热效应; ( 2)要研究电流通过导体时产生的热量与导体电阻大小的关系,必须保证前提是电流和通电时间都相同图中两电阻丝串联,所以通过它们的电流和通电时间相同 ( 3)电流通过导体时会将电能转化成热,热量被煤油吸收后,温度就会上升,然后通过温度计的示数反映产生热量的多少观察温度计的示数,发现甲瓶中的示数小于乙瓶中的示数,说明甲瓶中铜丝产生的热量比乙瓶中镍镉合金丝产生的热量少,从而得出在电流和通电时间相同的情况下,电阻大的产生的热量多 考点:焦耳定律的计算公式及其应用;串联电路的电流规律;电流的热效应、化学效应和磁效应 在测量额定电压为 2.5V的小灯泡电功率的实验中,电路已部分连
17、接,如图甲所示, ( 1)请你用笔画线代替导线,将图甲中的电压表接在灯泡两端 ( 2)正确接入电压表后闭合开关,发现灯泡不亮,电流表无示数,电压表示数等于电源电压,其故障可能是 ( 3)排除故障后,移动滑片 P到某一位置时,电压表示数如图乙所示,若要测量小灯泡的额定功率,应将滑片 P向 (选填 “A”或 “B”)端移动,使电压表的示数为 V ( 4)移动滑片 P,记下多组对应的电压表和电流表的示数,并绘制成图丙所示的 I-U图象,根据图象信息,可计算出小灯泡的额定功率是 W 答案:( 1)连线如图;( 2)灯丝开路;( 3) B; 2 5;( 4) 0 75。 试题分析:( 1)图中还有电压表
18、没有接入电路,要从电压表的量程、连接方式、正负接线柱上考虑灯泡的额定电压为 2.5V,电压表要选择 0 3V量程,电压表并联在灯泡两端,电流从正接线柱流入,从负接线柱流出如图 ( 2)灯泡不亮可能是灯泡断路或短路,灯泡断路时,电路断路,电路中没有电流,电流表无示数,电压表串联在电路中,电压表测量电源电压;灯泡短路时,电路总电阻减小,电路电流增大,电流表示数增大,电压表测量导线电压,示数为 0 ( 3)电压表使用 0 3V量程,每一个大格代表 1V,每一个小格代表 0.1V,电压表示数为 2.2V 要使灯泡正常工作,灯泡两端电压从 2.2V增大到 2.5V,电路电流要增大,总电阻要减小,滑动变阻
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