2012年苏教版初中物理九年级上13.3电流和电流表的使用练习卷与答案(带解析).doc
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1、2012年苏教版初中物理九年级上 13.3电流和电流表的使用练习卷与答案(带解析) 选择题 关于电流表的使用,下列说法中不正确的是 ( ) A使用前如果电流表的指针没有指在表盘上的 “0”点,要先进行调零 B电流表要并联在被测电路中 C当电路中的电流不估计时,要用试触的方法来选定合适的量程 D绝不允许不经过用电器把电流表接线柱接到电源的两极上 答案: B 试题分析:根据电流表使用前和使用时的方法分析电流表的使用规则: 电流表要串联在电路中; 电流要从 “+“接线柱流入,从 “-“接线柱流出(否则指针反转) 被测电流不要超过电流表的量程(可以采用试触的方法来看是否超过量程) 绝对不允许不经过用电
2、器而把电流表连到电源的两极上(电流表内阻很小,相当于一根导线若将电流表连到电源的两极上,轻则使电流表损坏,重则烧坏电流表、电源、导线) 使用前的准备: 校零,用平口改锥调整校零按钮; 选用量程(用经验估计或采用试触法) 根据电流表使用方法知, A、 C、 D的说法正确, B的说法错误,电流表应串联使用 故选 B 考点:电流表的使用 点评:本题考查了电流表的使用方法还要注意电流表 读数: 看清量程; 看清分度值(一般而言,量程 0 3A分度值为 0.1A, 0 0.6A为 0.02A); 看清表针停留位置(一定从正面观察) 一学生使用电流表的时候,本应使用 “+”和 “3”两接线柱,但误将 “+
3、”和 “0.6”两接线柱接入电路,而电流还是从 “+”流入,从 “0.6”流出,这样做的结果是( ) A指针不动 B指针摆动角度小了 C指针反向摆动 D指针摆动角度变大,电流表有可能烧坏 答案: D 试题分析:根据电流表的使用方法知,通过电流表的大小不能超过电流表的量程 本应使用 “+”和 “3”两接线柱,说明电流较大,使用大量程,若使用小量程,会损坏电流表 故选 D 考点:电流表的使用 点评:本题考查了电流表的使用规则: 电流表要串联在电路中; 电流要从 “+“接线柱流入,从 “-“接线柱流出(否则指针反转) 被测电流不要超过电流表的量程(可以采用试触的方法来看是否超过量程 绝对不允许不经过
4、用电器而把电流表连到电源的两极上(电流表内阻很小,相当于一根导线若将电流表连到电源的两极上,轻则使电流表损坏,重则烧坏电流表、电源、导线) 电灯 L1和 L2串联后接入电路,用电流表测电路中的电流,闭合开关后,发现电流表的示数为零,那么可能出现的问题是( ) A电灯 L1被短路 B电灯 L2被短路 C有一盏灯的灯丝断了 D电流表正负接线柱接反了 答案: C 试题分析:串联电路电流只有一条路径,如果有一处断开,电流就无法通过,这样用电器就无法工作,电流表也没有示数,故本题应该是某一个电路元件断开了。 答案:为: C。 考点:电流使用电器工作。 点评:要求学生要懂得电流是使得用电器工作的原因。 如
5、图所示,当开关 S闭合时,将发生的现象是( ) A灯可能被 烧坏 B电流表可能被烧坏 C灯和电流表都可能被烧坏 D不发生任何事故 答案: B 试题分析:电流表不允许以任何方式直接接到电源的两端,否则会因为流过电流表的电流过大而烧坏电流表,本题中当开关闭合时,电流表被直接接到了电源的两端,从而会烧坏电流表。 故选 B。 考点:电表的使用。 点评:学生只有正确知道电流表的使用后,才能解决这类问题。 用某电源供电,当电源的放电电流为 5A时,可持续放电 150s,若希望持续放电 375s,则放电电流应为 ( ) A 1A B 2A C 3A D 4A 答案: B 试题分析:电源的容量也就是储存的电荷
6、量,知道当放电电流 I=5A时,可持续放电 t=150s,根据公式 Q=It 可求储存的电荷量 Q;又知道希望持续放电的时间,利用 求放电电流 电源储存的电荷量: Q=It=5A150s=750C, 若持续放电时间 t=375s, =2A 故选 B 考点:电量及其计算 点评:本题考查学生对电流定义式 的了解与掌握,属于基础题目 下列家用电器,在正常工作时,哪一种通过的电流最大 ( ) A电视机 B普通日光灯 C家用电风扇 D家用电熨斗 答案: D 试题分析:知道家用电器的功率和电压,根据 ,电压相等,功率越大的电流越大 电视机工作时的功率约为 200W, 普通日光灯的功率约为 40W, 家用电
7、风扇的功率约为 100W, 家用电熨斗的功率约为 500W, 根据 ,电压相等,家用电熨斗的功率最大,电流最大 故选 D 考点:电流的大小;电功率 点评:对于家用电器的功率要有所了解,对于功率估计题和电流估计题都很有帮助 下列说中正确的是 ( ) A串联电路中的各处电流是不变的 B串联电路的各处的电流也可能会不等 C并联电路中干路中的电流不一定大于任 一支路中的电流 D并联电路中各支路中的电流也可能相等 答案: A 试题分析:根据串联和并联电路的电流特点选择 串联电路中的各处电流是相等,不变。故 A正确 串联电路的各处的电流也相等。故 B不正确 并联电路中,干路电流等于各支路电流之和,所以干路
8、电流一定比任一支路上的电流都大,故 C不正确 并联电路中,干路电流等于各支路电流之和,各支路中的电流可能相等。故 D不正确 考点:串联电路的电流规律;并联电路的电流规律 点评:串、并联电路的电流规律 有关电路中的电流正确的说法是 ( ) A电流从正极流出时最大,回到负极时最小 B用电器工作时会消耗电流,从而使电流减小 C在并联电路中,干路上的电流比任一支路上的电流都大 D在串联电路中,流过用电器的电流比流过导线的电流大 答案: C 试题分析:根据电流形成原因、串并联电路的电流特点分析 A、因电流是指单位时间通过导体横截面的电量,从正极流出,最后回到负极时单位时间里通过导体横截面的电量是相等的;
9、则该选项说法错误 B、用电器工作时消耗的是电能,而单位时间里通过导体横截面的电量不会改变,故该选项说法错误 C、并联电路中,干路电流 等于各支路电流之和,所以干路电流一定比任一支路上的电流都大,故该选项说法正确 D、在串联电路(电流只有一条通路)中电流处处相等;则流过各用电器的电流都相等,故该选项说法错误 故选 C 考点:电流的方向;串联电路的电流规律;并联电路的电流规律 点评:本题考查了电路中电流的形成原因、各处电流的电流大小关系、串并联电路的电流规律,是一道好题本题考查了及其方向的规定 下列说法中正确的是 ( ) A串联电路中的各处电流是不等的 B串联电路的各处的电流也可能会不等 C并联电
10、路中干路中的电流一定大于任一支路中的电流 D并联电路中各支路中的电流一定相等 答案: C 试题分析:根据串联和并联电路的电流特点选择 串联电路中的各处电流是相等的,故 A错误; 串联电路的各处的电流也相等,故 B错误; 并联电路中干路中的电流等于各支路电流之和,所以干路电流一定大于任一支路中的电流;故 C正确; 并联电路中各支路中的电流不一定相等,故 D错误 答案:为: C 考点:串、并联电路的电流规律 点评:本题考查了串联和并联电路的电流特点 电灯 L1和 L2并联接入电路,通过它们的电流分别为 I1和 I2,干路中的电流为 I,则 ( ) A I1 I B I2 I C I1 + I2 I
11、 D I = I1 + I2 答案: D 试题分析:本题由并联电路的特点可以得出结果 并联电路中两支路的电流之和与干路电流相等,即: I=I1+I2 故选 D 考点:并联电路的电流规律 点评:并联电路中的总电流分别流过各支路电流,故各支路电流之和一定和干路电流相等 把两个灯泡串联后接到电源上,合上开关 S后,会发现 L1比 L2亮,则( ) A通过 L1的电流大 B通过 L2的电流大 C通过两灯的电流一样大 D无法判断 答案: C 试题分析:串联电路中,各处电流相同所以当两只灯泡串联时,通过它们的电流相同 两只小灯炮 L1、 L2串联在电路中,通过它们的电流相等 故选 C 考点:串联电路的电流
12、规律 点评:此题考查了串联电路的电流规律 在图所示的几种电路中,电流表只测 L2电流的是( )答案: B 试题分析:电流表与被测用电器串联,根据电流表的正确使用方法判断即可 A、该电路为并联电路,电流表测量干路中的电流,故 A选项错误; B、因为电流表与 L2串联,且电路为并联电路,所以电流 表只测量 L2中的电流,故 B选项正确; C、该电路为并联电路,电流表测量干路中的电流,故 C选项错误; D、该电路为串联电路,所以电流表测量 L1和 L2中的电流,故 D选项错误 故选 B 考点:电流表的使用 点评:会识别串并联电路,会正确使用电流表,且能判断电流表所测量的用电器 填空题 图中闭合开关,
13、电流表 A2的示数是 0 25A,则 A1的示数是 A若将 A1接到 a处,它的示数应是 A 答案: .25; 0.25 试题分析:由图可知:该电路是串联电路,据此即可确定电流表的示数 因为该电路是串联电路,所以两个电流表的示数相等,又知电流表 A2的示数是0.25A,则 A1的示数是 0.25A; 无论将将 A1接到何处,电流的大小都是相等的,故将 A1接到 a处,它的示数应是 0.25A 故此题的答案:为: 0.25; 0.25 考点:串联电路的电流规律 点评:正确理解串联电路中电流与电压的特点是解决本题的关键;串联电路中各处的电流都相等 图中,闭合开关,若在电路 a、 b两处接入电流表,
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- 2012 年苏教版 初中 物理 九年级 13.3 电流 电流表 使用 练习 答案 解析
