2012年人教版九年级化学上册第二单元课题3 制取氧气练习卷与答案.doc

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1、2012年人教版九年级化学上册第二单元课题 3 制取氧气练习卷与答案 选择题 实验室制取氧气时，必不可少的最简单的一组仪器是（ ） A试管、酒精灯、带导管的橡皮塞、集气瓶、铁架台 B试管、酒精灯、水槽、集气瓶 C集气瓶、铁架台、试管、带导管的橡皮塞 D铁架台、烧瓶、集气瓶、玻璃片 答案： C 图 2-11所示的装置，其中收集氧气时可选用（ ） 图 2-11 A 和 B 和 C 和 D 和 答案： D (2008年山东潍坊 )小亮同学设计右图装置来制取并收集气体，你认为他能制得的气体是（ ） A用 KMnO4粉末制取 O2 B用 KClO3和 MnO2制取 O2 C用 Zn和稀硫酸制取 H2 D

2、用石灰石和稀盐酸制取 CO2 答案： D 可用推拉注射器活塞的方法检查图 2-14装置的气密性。当缓慢拉活塞时，如果装置气密性良好，可观察到（ ） 图 2-14 A长颈漏斗下端口产生气泡 B瓶中液面上升 C长颈漏斗内有液面上升 D注射器内有液体 答案： A (2008 年四川自贡 )下列含氧化合物，不需要加热就能够直接产生 O2的是（ ） A H2O2 B MnO2 C Fe2O3 D KClO3 答案： A 下列装置操作图不能用于检查气密性的是（ ）答案： A 在压强为 帕时，液态氮的沸点是 -196 ，液态氧的沸点是 -183 ，液态氦的沸点是 -269 ，利用液化空气法分离这三种气体，随

3、温度的升高，它们逸出的先后顺序是（ ） A氦、氧、氮 B氮、氧、氦 C氦、氮、氧 D氧、氮、氦 答案： C 填空题 回答实验室里用氯酸钾和二氧化锰混合制取、收集氧气的有关问题 （ 1）给试管中的固体物质加热时试管口要 _。 （ 2）加热固体试剂后用排水法收集氧气的适宜时间是 _，集气时导管伸入集气瓶的位置是 _（填 A或 B。 A刚过集气瓶口 B伸入集气瓶底部） （ 3）集满氧气后，应该先 _，然后再 _，否则造成的后果是_。 答案：（ 1）略向下倾斜。（ 2）气泡连续均匀地产生时。 A （ 3）从水中撤出导管 熄灭酒精灯 水槽内的水倒流入试管而炸裂试管 (2008年福建福州 )请结合图 10

4、所示实验装置回答有关问题： （ 1）写出装置中标号仪器的名称。 a ； b 。 （ 2） 写出一个实验室制取氧气的化学方程式 ，根据该反应原理，可选择图 10中 (填标号，下同 )与 组装一套制取氧气的装置 （ 3）实验室制取二氧化碳的化学方程式为 。 你所组装的上述制取氧气的装置 （填 “能 ”或 “不能 ”）用于实验室制取二氧化碳，理由是 。 答案： (1)酒精灯 试管 (各 1分 ) (2)2H2O2 2H2O O2 (3分 ) B D (各 1分 ) (3)CaCO3 2HCl=CaCl2 H2O CO2 (3分 ) 能 (1分 ) 反应物的状态都是固体和液体 ,且都无需加热；生成的气

5、体密度都比空气大，都不与空气中的成分反应。 (2分 ) (其它合理答案：均可 ) （ 1） a是热源仪器，叫酒精灯； b是少量试剂的反应容器，叫试管 （ 2）实验室制氧气可用高锰酸钾、氯酸钾、过氧化氢，根据所给装置，可用原理方程式为 2H2O2 2H2O+O2或 2KClO3 2KCl+3O2；根据药品的状态和反应的条件，分别选用 B（或 A）作气体发生装置；因为氧不易溶解于水，收集装置可用 C，密度比空气大，收集装置可用 D （ 3）如选 B、 D装置，则能用来制二氧化碳，因为都是固体与液体混合反应，且反 应不需加热；气体的密度大于空气；如选了 A或 C，则不能，因为实验室制二氧化碳是固体与

6、液体反应且不需要加热或二氧化碳能溶解于水 故答案：为：（ 1）酒精灯；试管；（ 2） 2H2O2 2H2O+O2（或 2KClO32KCl+3O2）； B（或 A）； C或 D；（ 3） CaCO3+2HClCaCl2+H2O+CO2；能（选 B、 D）（合理即可）；都是固体与液体混合反应，且反应不需加热；气体的密度大于空气 为保证长时间潜航，在潜水艇里要配备氧气再生装置，有以下几种制氧气的方法： 加热高锰酸钾， 电解水， 在常温下过氧化钠固体与二氧化碳反应生成碳酸钠和氧气。 （ 1）写出方法 的文字表达式 _。 （ 2）你认为最适合在潜水艇里制氧气的方法是（填序号） _，与其他两种方法相比，

7、这种方法的两条优点是 _。 答案：（ 1）过氧化钠 +二氧化碳 碳酸钠 +氧气 （ 2） 不需要消耗能源，在制得氧气的同时处理掉了人呼吸产生的二氧化碳。 实验室常用加 热无水醋酸钠和碱石灰固体的方法制取甲烷气体，已知甲烷难溶于水，比空气的密度小，制备甲烷气体需要 _装置，要想收集更纯净的甲烷气体，最好用 _法收集。 答案：加热高锰酸钾制取氧气的 排水集气 根据图 2-13所示装置，完成下列问题： 图 2-13 （ 1）写出图中标有字母的仪器的名称： a_， b_。 （ 2）实验室欲制取并收集氧气，应选用装置 _和装置 _或装置_连接；或选用装置 _和装置 _或装置 _连接（填装置编号）。制取氧

8、气反应的文字表达式为 _； _。如果用向上排空气法收集氧气并检验氧气是否收集满，则应将带有火星的木条放在_。 答案：（ 1）酒精灯 试管 （ 2） A C D B C D 高锰酸钾 锰酸钾 +二氧化锰 +氧气 过氧化氢 水 +氧气 D瓶口处 有一瓶用排水法收集好的无色气体，如图 2-12所示方法进行暂时存放。据此，请你判断与这种气体相关的物理性质除颜色、状态外，还有： _； _。 图 2-12 答案：（ 1）密度比空气小 (2)难溶于水 探究题 某班级的探究小组同学在学习了催化剂的知识后，上网查阅，获得以下信息： (1)氯酸钾 氯化钾 +氧气 (2)碳 +氧化铜 铜 +二氧化碳 (3)黑色氧化

9、铜不溶于水，氯化钾、氯酸钾易溶于水 他们想研究氧化铜能否在氯酸钾的受热分解反应中起催化剂的作用，设计了以下的对比实验和后续操作。 任取两份氯酸钾，分别放入两支相同的试管中，在其中一份中加入 精确称量的 n g氧化铜粉末。 将两份氯酸钾同时在相同条件下正确加热，将放出的气体通入水中，观察放出气体的快慢。 停止加热，冷却，将原来混有氧化铜的反应后的混合物加水溶解，小心过滤，得出滤出物，洗涤并干燥。 观察滤出物的状态和颜色。 将滤出物和炭粉混合，在密闭容器中高温加热，将反应后产生的气体通入澄清石灰水中，并观察实验现象。 （ 1）以上实验步骤，有一步不够严密，请你指出是哪一步？ _。 （ 2）要达到实验目的，除改进不严密的实验步骤外，还必须增加一个实验步骤，这个实验步骤是 _。 （ 3）实验 的目的是什么？为达到此目的，我们还可如何操作？ 答案：（ 1）第 步 （ 2）精确称量滤出物的质量（ 3）将 步得到的氧化铜加入氯酸钾中，重复 的操作。